無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫事的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
每個人都會有搞笑的記憶。可我在小時候特別搞笑。
有一天，爸爸、媽媽和我一同去鄉下奶奶家。奶奶家養了好多雞，雞長得可肥了。那時我才不到三歲，不知雞長得什麼樣。到了奶奶家，爺爺奶奶同爸爸媽媽一起議論一件事情，我在一邊玩挖土機。大家議論完事情後，大人們都到老房子院裡去了，只留下我一人在玩。忽然，我聽到有雞叫聲，我想看看雞棚裡到底什麼樣，就一頭鑽進了雞棚，一看，啊！有好多雞呀，我覺得雞很可愛，就在雞棚裡跑來跑去，把雞嚇得到處亂飛，有的抖起羽毛來，羽毛都沾到我身上了，有的還飛到我的頭上拉了一點雞糞，等我出來以後就成“毛人”了。
爸爸媽媽回來一看，都哈哈大笑，見她們笑得那麼開心，我也笑了起來。爸爸媽媽趕緊幫我洗了臉並換下了髒衣服，告訴我以後不要隨便到雞棚裡亂跑了。
通過這一次有趣的教訓，我從那往後沒隨便進雞棚。有的時候我會拿著飼料去餵雞，也經常同奶奶一起到雞棚拾雞蛋。
描寫事的作文300字 篇2在我成長的過程中，有些事讓我開心，有些事讓我快樂。
有一件事卻令我最記憶深刻——奧林匹克運動會。
奧林匹克開幕式開始了，人們傾聽著動聽的音樂，觀賞著好看的表演，真是高興極了。
到了開幕式的最後一個節目，該是點燃聖火的時候了，只見體操王子——李寧圍著全場轉了一圈，就馬上點燃了主火炬，全場沸騰了。
第二天，奧林匹克競賽開始了，競賽激烈極了。我最喜歡看110米欄，因為110米欄中可能會出現劉翔哥哥。
比賽即將開始了，只聽發令槍一響，運動員們像箭一樣衝出了起跑線，有人搶跑了，運動員們就又回到了起跑線上，可劉翔哥哥卻退出了比賽，讓我們有些疑惑，但後來我才知道，原來，劉翔哥哥是帶病上場了，這令我非常感動，因為他很堅強，我應該向劉翔哥哥學習。
經過十幾天的比賽，中國獲得的金牌最多，那是因為隊員們不屈不撓的精神，我應該向他們學習這種精神。
描寫事的作文300字 篇3今天，老師拿著一個磚頭走進教室，“啪”地一聲王老師把磚頭放在了桌上，神祕兮兮的說：“大家猜一猜，我帶磚頭和大家玩什麼遊戲?”大家聽了，便議論紛紛，有的同學說：“是不是老師要表演看家本領，空手劈磚?”有的同學說：“是不是要叫我們蓋房子?”還有的說：“是不是磚頭上有蟲，要我們把它吹掉?”……頓時，教室裡熱鬧非凡。老師見了，才不由自主的說出了這次有趣的活動——吹磚頭。
於是，老師選了一個在班上數一數二的大力士。開始吹磚頭了，大力士大搖大擺地走上講臺，雙手撐在桌子上鼓起腮幫子，就朝磚頭使勁兒吹，“呼——呼——”可是磚頭還是一動不動地站在那。突然，有個同學靈機一動想出了一個辦法——一個人吹不倒，四個人可能把磚頭吹倒。於是，四個人信心慢慢地走上講臺，“一、二、三。”大家使出吃奶的力氣，可磚頭還是一動不動，大家垂頭喪氣。突然，老師說：“我能把磚頭吹到。”同學們聽了半信半疑，疑惑不解。老師先拿來一本書放在磚頭前面，又一陣“啪”的聲音響起，啊，磚頭倒了!大家都目瞪口呆。
從這件事我明白了：遇到困難，要藉助外力來解決困難。
描寫事的作文300字 篇4在小時候我們一定想快快長大，但是等長大了又想回到小時候，人呀，有的時候還真不明白！
小時候，經常會問媽媽：“媽媽，我什麼時候才能像哥哥一樣上學、寫字、有自己的房間呢？”媽媽總會笑著回答：“等你長大了，就能像哥哥一樣了。”於是，我十分期待自己長大。
可是，當我長大時，數不盡的煩惱也隨之而來了。上國中了，每天早早起床去學校。遇到不會的`題目，再也沒有人像國小時那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學校裡發生的一些事情，大多不願與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不准我插一句話，而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出，所以我不願讓耳朵受罪，就不想與家長說囉！
國小時多麼無憂無慮啊，課間的十分鐘總是那麼短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開航，三個字……從來不知道疲倦，不知道厭煩。放學回到家，你要你寫完作業，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢，可以買下所有的好吃的。要考試了，我會非常高興，因為假期要來臨了，還可以把“雙百”帶回家。
長大“真好”。
描寫事的作文300字 篇5星期六，大風“呼呼”地狂嘯著，鵝毛一樣的大雪紛紛落在地下。站臺上，大家都冷得直打囉嗦。雖然天氣非常冷，但是大家還是有秩序地排好隊伍，站在雪地等著公車。我和父親也在其中等待汽車的來臨。
這時，從遠處走來一位老爺爺，從他艱難的腳步中就知道他一定腿腳不便。父親看見了，連忙湊在我耳朵旁悄悄說幾句。我聽從父親的安排，跑到老人跟前扶著老人。過一會兒，公共汽車慢慢駛來。“譁”門打開了。父親——這個平常樂於助人的人，今天卻一反常態，只見他一個速度衝上公車搶了一個座位。紛紛譴責父親。
我扶著老爺爺上車，這時父親衝我叫說：”這兒有位子！”我便扶著老爺爺走到了父親面前，父親立馬站起給老爺爺坐。剎那間，車上的人們都停下。此時，車上誤解父親的乘客都明白了父親的一片苦心，好對人對父親投出讚許的目光。一位中年男士拉著自己的孩子語重心長地說到：“長大後，你也要向這位先生學習！
描寫事的作文300字 篇6“媽，那就買些櫻桃嗎？”隨著任主任對媽媽的一聲囑咐，畫面便且到了她的母親雙手托住一小袋櫻桃，那紅紅的櫻桃中我看到了母親對孩子深深的愛，他手上也只有紅紅的櫻桃，俗見踏上超市最重要的事便是給女兒買她最愛吃的櫻桃。那愛一直延續到媽媽閉眼的一剎那。當超市裡人流攢動的時候，媽媽緊緊托住那櫻桃，絲毫沒有放手的意思，但當看到一個嬰兒的哭啼聲時，他有從超市門口重新走到超市的裡面，想去救那個孩子，結果水泥板壓在了她身上了，他手上的愛灑落一地，但他用盡全身的力氣將那孩子從死亡線上推了出來，自己卻壓在黑暗中。幸好老天有眼，給了他一次再生的機會，但他卻放棄了，解放軍來到她的身邊卻因為救她太困難而遲疑不決，這是他沒有遲疑，“孩子快去救其他人，尤其是孩子，他們是祖國的花朵祖國的棟樑，救他們要緊，我都一把老骨頭啦”話語有些模糊，但足足是一顆催名彈。我看到了這位老人對子女的愛，對社會的愛。向她投去最崇高的敬意。
描寫事的作文300字 篇7人都會傷心，我最近就有一件我非常傷心地事情。
這天，我們學校要進行課間體育活動大錄影。一下課，同學們繫上紅領巾，到操場上排好隊，我們先拍打功夫拳的錄影，大家打得很好。接著，大家開始自由活動，同學們有的打羽毛球，有的踢毽子，有的跳繩，有的打籃球，有的……我和幾個同學去體藝室向老師借一隻羽毛球和一副拍子。我們開始打羽毛球了，當打得正激烈時，一個籃球冷不防地朝我們飛來。突然，“啪”的一聲，我回頭一看，我手中的羽毛球拍被折成兩段了。我馬上朝籃球飛來的方向一看，卻發現一個人也沒有。我想：扔球的那個同學肯定心虛躲起來了。
這時，陳老師來要回器材，看到我手中折斷了的羽毛球拍，憤怒地吼道：“你怎麼可以把羽毛球拍子弄斷了呢？”這時，我知道，就算我全身長滿嘴巴也說不清，我只能硬著頭皮承受老師的責罵。陳老師罵著罵著，忽然，我鼻子一酸，豆大的眼淚從我眼睛裡流了出來。最後，我決定回去拿出自己的零花錢買一副羽毛球拍賠給老師。
這件事必定會影響我的一生，我忘不了了。
