當前位置:才華齋>範例>作文>

【薦】以路為話題的作文

作文 閱讀(1.5W)

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的以路為話題的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】以路為話題的作文

以路為話題的作文1

路,自古以來便承載了文人墨客的諸多情感。有升遷路上的春風得意。有貶官路上的傷悲寂寥。而在我不長的人生路上,承載我這幾年諸多感情的路只有那一條,那就是曾經的公園深處的小路。

那條小路很窄,只能容下三個人並排走過,又因為很偏,所以幾乎沒有行人。路用青石條鋪成,兩旁有高大的楊樹,零星的幾棵便足以將小路籠罩在樹蔭下,偶爾微風拂過,密密的樹杈間,透進幾束陽光。低矮的灌木大部分是冬青,有零星的幾株月季,芍藥,牽牛花攀援其上。路旁有一個紫藤架,春天紫藤像一串串紫色的葡萄,為小路平添了幾分色彩。我喜歡這裡,我經常會每日繞路從小路經過,享受幾分鐘自在的時光。

在我考試失利、比賽失敗、心情沮喪時,每每走過這條路,總感覺這條路分外安靜,靜到連一絲風都聽不到,而我便坐在路邊的椅子上,彷彿世界只有我一人,它替我隔絕了外界的喧囂。我可以在這裡反省自我,獲取向前的勇氣。

當我早起迎著燦爛的曙光,邁著輕快的步子經過小路時,樹上鳥兒喳喳地叫著,打劃破公園的寧靜,樹影間斑駁的陽光像一地碎金,照亮剛剛甦醒的一切,此時我會精神抖擻、大步向前。

但自上國中之後,小路在學校的另一側,於是,我便好長時間沒有走過那條小路了。前些天我的情緒低到了極點:數學成績的一落千丈,老師的批評,同學的恥笑,讓我壓力山大。我拿著滿是紅叉的卷子,不知為何又走到了公園門口。眼前卻不再有小路的影子。只有那株紫藤提醒著我,眼前這個開闊平坦,傳來陣陣嬉笑聲的廣場是我曾經無數次徘徊流連的小路。我愣住了,未曾想到夢幻牽繞的小路竟會不復存在。而我無憂無慮的童年生活再也找不回來了。

那天夜裡我做了一個夢,還是那條小路,小路邊開滿了各式的花朵,我揹著書包走在小路上……

以路為話題的作文2

人生就像是一場驚心動魄的冒險,在這條崎嶇的人生道路上,我們不需要知曉所要到達的目的地,只求帶著歡快的心情去欣賞那沿途的風景。這條道路上記錄著我們生活的點點滴滴,那些曾經令我們讚揚過、感動過的人和事。都將成為我們人生中一道道壯麗的風景線!

曾經有過這樣的一組報道:有一個人在南京長江大橋上堅守了10年,成功勸阻了251人自殺,被人們稱作:“生命守望者。”他的名字叫——陳思!

每個星期的假日他都會早早地騎上電動車,帶著一個望遠鏡,走在長達6700多米的長江大橋上,觀察著大橋上的每一個行人,只要一出現步伐沉重,神情恍惚的人,他便就隨時準備出手救人。可是大橋畢竟太長了,有些想要輕生的人下了計程車,就直接翻過欄杆跳了下去。除了惋惜和悲痛,陳思他更多的是自責。如果自己跑到再快點,悲劇很可能就會避免。在目睹許多鮮活的生命在自己眼前消逝,而自己卻來不及去幫助時,他更多的時候會選擇扭過頭不去看他們。因為這樣從不沾酒的他學會了喝酒來排解他心中的壓抑。

在救人的這段時光裡,他沒少被人冷嘲熱諷:說他背後有靠山、他想出名、他多管閒事……但他不顧別人的流言蜚語,依舊堅持著救人。他還在橋底租了幾套房子,取名叫“心靈驛站。”那些被陳思救下來的人或多或少會在那裡住上一段日子。驛站每年開銷達四五萬,這對目前在一家物流公司打工,每月工資只有3000多元的陳思來說,是一筆很大的支出。他曾經也困惑過,也想放棄過,但他每次看見被他救過的人發來的祝福簡訊時,他便再次振奮精神,繼續堅持在大橋上救人。

陳思的救人故事還在精彩的上映著……

在生活這條路中還有許多像陳思一樣的人,而這些人都有一種高貴的精神——堅持,在今後的人生大路上,我們也一定要懷揣著這種精神繼續走下去!

以路為話題的作文3

前幾天下了幾場雪,這幾天太陽出來,路上的雪一化一凍的就結了冰。大馬路上倒好,打掃馬路的環衛工人清掃的快,不至於結上很厚的冰,可在路兩旁,居民們走卻不掃的小路上,太陽本來就不容易照到,結冰情況就尤為嚴重。

今天早晨出去買菜,走在厚厚的冰上,不長的一段路,卻走的我心驚膽顫的。這麼冷的天氣,再摔上一跤,就更加的雪上加霜了。我在心裡想道。還是有個伴好,我看著走在自己前面的三個人,相互攙扶著,雖然走的慢,可安全係數卻比我這一個人走高了許多。至少摔倒的概率比我的要低很多吧。

一貫視理科為洪水猛獸的我,大概因為天氣實在很冷的緣故,大腦中竟然出現了安全係數和概率這樣的詞。

還好,這一路,我雖然走的慢,可總算沒有摔倒。回家後,我在心裡暗自慶幸。

其實,這腳下的路,就像人生的路,不可能一直一帆風順,總有那麼一段路走的我們的心砰砰直跳,我們害怕摔跟頭,害怕出糗,就只能走的慢慢的,走的小心翼翼的。也總有一段路是需要我們找個人來陪伴材才走的安心。

只是,如若我們真的找不到人生路上的伴,那麼一個人就只能忍受著孤獨,寂寞,甚至嚴寒,比別人更加小心翼翼的去走腳下的這段路。

當然,我們更應該堅信,我們的人生之路不可能一直這樣的艱辛,走過這段艱辛期,就一定會再一次迎來人生的寬敞大路。只要我們有顆勇敢的心,敢於去一個人走當下的那段艱辛路。

腳下路,人生路,其實是何其的相似。只要我們自己站穩腳,一步一個腳印的走下去,雖然走得慢,但總會迎來寬敞大道。

以路為話題的作文4

在花季少年的路上,永遠不會孤單。因為有親情陪伴。

——題記

頭好疼啊!感覺就像一把冰冷你的錘子砸在頭上,準備將頭強行裂開。“完了,發高燒,40攝氏度”我隱約聽到媽媽焦急的聲音。“快走,去醫院!”此時的我清醒了點,瞧了瞧窗外,一片漆黑,但突然而至的閃電有時會帶來點光明。從聲音裡明顯聽到,外面正在狂風驟雨。連燈都忘記了關,我們便匆匆下樓。我又迷迷糊糊地睡著了。

待到我醒來時,已經到了門診。睡眼惺忪的醫生給我對完了藥水,準備為我吊水了。只見他取出一根又粗又長的橡皮筋,在我手腕處打了一個結,勒的我更疼了。又在我手上使勁拍了幾下,拍的我呲牙咧嘴。接著取出一根棉籤,沾了點碘酒,一陣清涼傳來,但又癢癢的,最後取出那根看著就令人發寒的銀針,緩緩的插了進去。可是卻不見有血液傳來,或許是醫生沒睡醒也或許是我的血管真的太細了,也或許是兩者皆有,在換到另一隻手時,還是沒掛上去。就這樣,七七八八從左手換到右手,再從右手換到左手,我感覺整隻手都已經被刺穿了。媽媽總是握著我的另一隻手,爸爸則站在旁邊一言不發,卻總遞給我一個堅強的目光,這目光使我立刻堅定起來,繼續迎接新的痛感……

雨,“嘩啦啦”地下著,落到地上發出“噼裡啪啦”地聲音;雷“轟隆隆”地叫著,還伴隨著閃電,震耳欲聾;風,“呼呼”地吼著,似乎一定要把樹木颳倒。然而,再這樣的天氣裡,我卻覺得格外溫暖……

在花季少年的路上,永遠不會孤單。親情會給你勇氣,給你希望,陪你走完那不長卻又五彩繽紛的少年路……

以路為話題的作文5

人生的路,充滿了未知的挑戰和瑰麗。有的人迷戀於路上旖旎的風光,而誤入歧途;有的人找尋不到路徑,不知所措而浪費了生命;有的人執著於一條死路,固執不懂變通。

曾經的我,便像第二種人一樣,不明人生真正的追求,在路上彷徨的踱著步。面對著各色紛雜的大千世界,我迷惘,我不知所措。那時,我的成績也如隕石墜落般一落千丈,我不願多與人交流,將自己封閉,直到我真正瞭解到無數優秀人才的事蹟時,我才走出陰影,撥開雲霧見天日。

“窮且益堅,不墜青雲之志。”在一屆亞特蘭大奧運會中,獲得女子百米跑步金牌的竟是絕症患者德弗斯。德弗斯的人生之路也可謂佈滿荊棘,但她非但沒有消極沉淪,反而更加頑強拼搏,以驚人的毅力完成一個個在常人看來根本不可能的目標。是的,德弗斯被命運冷落了,但她沒有向命運就此低頭,她以頑強的毅力戰勝了強大的命運。

誠然,人人皆想尋覓到通往成功的捷徑,然而,真正尋覓到簡易之路的又有多少幸運兒?無疑,挫折是人生之路最常見的裝飾物。挫折又算得了什麼?只要有毅力、有恆心。皆可逾越過人生之路,到達成功的彼岸。

古往今來,同樣沒有走上平坦的路卻依舊成功的優秀人才不勝列舉:屈原放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,《兵法》修列;司馬遷受宮刑,著成《史記》——人生這條路上,充滿著未知的挫折,挫折令人迷惘,但它亦是人生道路的轉折,亦是人生的洗禮。只要笑迎風雨,坦然面對挫折,就能昂首怒放,迎來人生的彩虹。

天行健,君子以自強不息……用自強不息的態度去面對人生之路,以自信的微笑去戰勝荊棘吧!世之瑰奇常在於險怪。當你站在人生的路口而不知所措時,記住一定要莫忘初衷,不要虛度年華!

以路為話題的作文6

步入初3,我原以為可以輕輕鬆鬆,我原以為還像初1,初2時那樣可以有時間放鬆。但是,我錯了,開學的幾個星期,我完全被書海,題海所吞噬。

把練習冊拿出來,我們今天要評講。翁!!我腦袋都炸開了!什麼時候有這號作業?我無辜地看著我的同桌,希望是我聽錯了,或是老師記錯了。可是,事實證明,我的耳朵沒問題,老師也沒有患老年痴呆。嗚嗚嗚我又開了一節課的飛機!真倒黴!什麼時候佈置過這項作業?我無奈。

放假了,本以為可以放鬆一下。可是,我簡直要瘋了---K書。可是面對電腦,電視的誘惑,我屈服了。於是,星期一我作業沒做,就借了同學的參考了一下,結果是-----我又開了一次飛機。我盼星星盼月亮地終於盼到了國慶,可,老師好像是和我有仇一樣佈置一大堆作業,說是為國慶節後的月考做準備!哎!我又要抱著我的教科書度過國慶了!

自從初2以來,我的考場便節節高升(注:我們學校是依靠名次安排考場的,考場越高,表示越)記分冊上我的名字成了常客老師也越來越疏遠我,朋友也不願和我討論題。於是,我開始抓緊時間學習。晚上十二點才上床睡覺,早上五點就起床,可是,一點也沒成效。從此,學校成了我的.人間地獄,學習成了對我最嚴厲的酷刑,我依然努力著,就算沒有效果;我依然執著著,就算被人遺棄;沒有人逼我著樣做,只有一個原因------為了理想!

後記:我知道自己還有希望,所以,我不會放棄我自己的,只要不到最後我決不放棄!因為我堅信我只是在成功的路上遇到麻煩。

以路為話題的作文7

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話未必是真理,但卻說出了讀書的重要性。正因為如此,歷史上無數名人賢士才為此發奮讀書。然而,並不是每個人都有平等的讀書機會。

曾記否,匡衡曾鑿壁借光讀書故事。西漢時期,匡衡出生在農民家庭,他非常勤奮好學,但由於家裡很窮,連蠟燭都買不起,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心十分痛苦。他的鄰居家裡很富有,一到晚上好幾間屋子裡都點上蠟燭,把屋子照的通亮。有一天晚上匡衡回到家中,發現牆壁的縫隙裡透過了一小束光,他靈機一動,悄悄地在牆上鑿了一個小洞,藉著小洞透進的微弱光輝,他如飢似渴地看起書來。正是因為匡衡這樣刻苦地讀書,所以後來成為了西漢時期有名的學者。

曾記否,自幼好學的宋濂也曾遭遇讀書的困難。有一次,宋濂為了搞清楚一個問題,冒雪行走數裡去請教老師。到了老師家,他的腳趾都被凍傷了,而他卻毫不在意,依舊屈身請教。後來,宋濂為了求得更多學問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,成為了聞名遐邇的散文家。

在近現代社會,也有許多客服困難讀書的名人。魯迅先生從小就愛學習。少年時在江南水師學堂讀書。第一學期成績優異,學校講給他一枚金質獎章。放學後,他立即拿到街頭賣掉。然後買了幾本書,又買了一串辣椒。每當晚上寒冷,夜讀難耐時,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗。他用這種方法驅寒堅持讀書,最終終於成為了我國著名的文學家。

讀書很重要。儘管一路書香會伴著一路風雨,但我們只要有堅強的毅力去克服困難,一定能從書中汲取豐富的營養,成就我們美好的未來。

以路為話題的作文8

記得,在那野菊盛開的路上,我佇立凝望;記得,那遠遠的學校因路的連線,變得近在咫尺;記得曾無數次下雨天,踩著那深淺不一的水窪,蹦跳的前行;記得考試失敗,是路邊的小草兒輕輕的安慰著我。

舊路是一條彎曲的羊腸小道,以雜草野花的生命為代價,千人踩萬人踏,也就成了路。每天,我都要與這條路打幾個照面,沿著這條充滿草香的路,可以到達學校。每到下雨天,這條土黃色的路便變得泥濘不堪,雖然難走,卻也其樂融融。等到了學校,乾淨的鞋襪早已灰頭土臉,無需號召,細心的家長們用水泥磨成一塊塊石板,鋪在了這條路上。於是,每到下雨天,放學較早,同行的孩子們打著雨傘,順著路走到盡頭,那兒有一座無人看管的果園,倒不是因為貪戀果子的美味,而是因為園中央有一座磚瓦房,那是孩子們的祕密基地,裡面放了好多瓶瓶罐罐,那是孩子們的寶貝,是他們費了很成時間收集來的。他們接來雨水,找到土塊,和泥巴,然後捏成一個又一個泥娃娃,這是他們唯一的美術課,他們細心的捏著,雖然不好看,卻很認真,不時傳出的笑聲坐著雨水飄到一個又一個地方。

後來,隨著機器的轟鳴聲,一塊塊石板被敲碎,取而代之的是一條寬闊的柏油馬路,黑色的瀝青閃閃發光。再後來,柏油也下崗了,一條筆直平坦的水泥路延伸,兩旁的花草沒入塵土,一切都變了樣,路盡頭的園子早已被人買去,建成了種植基地,路上再也聞不到草香,只有高大的樹木孤立著,路變得孤獨,雖然更加美麗,但卻彷彿少了一種極為重要的東西,孩子們大都隨著父母外出求學,路上的歡聲笑語越來越少,只有不願離開故土的老人們聚在一起時無語的嘆息,學校的老師越來越少,越辦越小了,僅存的只有人們對於舊路的封存的記憶。

舊路變成了新路,人民奔上了。

以路為話題的作文9

國小六年中,每天上學放學。無數次在這條小路上來回。最熟悉的上學路上,留下了我許多美好的回憶。

早晨,伴著幾聲鳥鳴,我的生物鐘敲響了。坐在床上,用手擦著睡意朦朧的眼睛,窗簾縫隙間,陽光總會調皮地躥了進來,溫暖地照在我的臉上。

吃完早餐,拎起書包,騎上自行車,去上學?

小巷裡靜悄悄的,太陽公公的半邊臉才露出來,還有半邊臉嬌羞地藏在山頂。漸漸地,天開始亮了,此時,天空就猶如一片巨大的藍布,一個畫家拿著畫筆沾著白色顏料,在上面勾勒出一朵朵浮雲,純白的雲,有時像溫柔的綿羊,在草原上悠閒的散步;有時像威武的巨龍,仰著頭擺著尾,有時又如一大團棉絮,隨意地變換著身姿……一切都是鮮活的。清晨,大地還是溼漉漉的,石頭上鋪滿了綠色的苔蘚,屋旁的大榕樹樹冠直衝雲天,綠油油的樹葉上一滴滴露水從一片樹葉落在了另一片樹葉上。樹枝間的鳥巢裡,小鳥發出一聲聲清脆悅耳的鳴叫,猶如小提琴手在演奏一首林中樂曲。

大雨過後,河面上一條條小小的魚兒探出頭來,吐著泡泡玩弄著,一些調皮的大鯽魚正在表演跳龍門的舞蹈,它們游到深處,然後擺動著尾巴,躍出水面,濺起一朵朵浪花。一隻白鷺細細的長腿滑動著水面,長長的嘴裡叼著一條倒黴的大魚,它拍動著有力的翅膀,在水面滑行,潔白的羽毛,沾不上一絲汙漬。

我繼續騎著自行車,與白鷺比賽,它小小的眼睛看了我一眼,白鷺開啟了它的表演,來了一個後空翻,嘴裡大叫著,向空中飛去。一行人字形的大雁群在空中飛著,白鷺又與它們聊起歡快的事情了。

隨著大雁群,我騎到了校門口,太陽公公都在為我們喝彩。

以路為話題的作文10

路,在我們腳下,我們每天都在路上行走,腳踏一條路,心裡多了一絲安穩,不必擔心房屋的倒塌,不必擔心大風吹來吹走街上的條幅,更不必擔心襲來的洪水。

路是漫長的走不完的,一轉眼獨自在路上漫步兩個小時了,卻依舊走不出這條路。路真的好長,明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭。其實路的漫長也說明了一個城市的發展,一個城市的發展速度之快就在於這個城市新增了許多條路,這些路寬敞又很長。因為這些路連線到了城市各處,所以有時走完這些路,便可以看完整個城市。但城市之大,路之多,又會讓許多人總也走不到盡頭。

其實路不只是指我們走的路,還指其他的方面。例如學習方面。在學習方面路又有許多含義。路可以指我們的學習方法,也可以指學習時遇到的困難,當然更可以指我們在學習時面臨的種種選擇。

一個好的學習方法就是一條路。這條路可以使我們學習時少走彎路,可以節省許多時間,提高學習效率。學習遇到困難時所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路。如何選擇?如果選擇退縮,那麼這條路在以後會重複不斷出現。如果選擇繼續走下去,那麼這條路將會由一條不平坦的小路成為一條通天大道。我們再過一年就要參加會考了,那時擺在我們面前的又會有許多路。我們要選擇是繼續接受教育還是放棄繼續上學。如果選擇繼續上學,我們是選擇一所好高中,還是一所一般的,亦或許是一所職高。這些選擇就是我們在學習的過程中所面臨的。

有時人生也是一條路,這條路又分出了許多個岔路口供我們選擇。每條路上會遭遇什麼,路的盡頭會是什麼,誰都不知道,也無法預測。因此在面對人生這條路時,我們要慎重地選擇,否則我們的選擇會讓我們後悔,卻沒有補救的方法。

路是我們最常見的,在我們的學習、生活各方面都有路。路要我們自己去走,只有經過自己的嘗試才能知道路行不行得通。

以路為話題的作文11

路,相信我們大家都很熟悉,只是大家沒有注意自己走的是什麼路。人生中,都有自己要走的路。

在我們的生活中有成功之路、蜿蜒坎坷的路,在這些路中,我們應該怎樣走好下一步呢?也許是一個未知數,等著我們去迎刃而解。

在以前的生活,我總是過著無憂無慮、無拘無束的日子。不懂得怎樣去看透世間的萬物。只懂得衣來伸手,飯來張口就得了。自己無所事事,從未考慮過人生之路。

我是一個來自農村的小女孩。然而,到了外面的世界,一切都變得無邊無際,寬闊無比,五彩繽紛。這時的我看到外面的世界,真的讓我大開眼界。這奇蹟般的美麗,讓我無比的冥思遐想.

十四的我,來到這裡來學習,我將感到無比地高興,我相信,我能夠走更好的路。如果我不好好學習,我將會攀那陡峭的山坡。

人生就像下棋,一步失誤,全盤皆輸。但不同的是人生不如下棋,因為任何人都沒有再來一局的機會。人生短暫,慎重腳下,走好人生的每一步。

古人說得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。相信大家都明白這其中的道理吧。

羅曼·羅蘭曾經說過“累累的創傷,便是生命給予我們最好的東西,因為在每個創傷上面都標誌著前進的每一步。”

天下是沒有平坦的路,只要我們肯用力去攀登就一定會有平坦的路讓我們踏上去。人生之路亦是如此。在這看似漫長其實短暫的人生道路上,充滿了太多的風風雨雨。我們不能夠停下腳步,而是迎難而上,跌倒了,不應該爬下去。而是站起來,準備東山再起,重整雄風,去迎接更大的挑戰。

告誡大家,如果我們有機會讀書,大家應珍惜好好的利用每一分每一秒,不然以後後悔是無用的,一定要知道自己長大後,將要走怎樣的路,你們一定要為自己以後做做打算了。

我堅信,只要我們努力地去把握,一定會有寬闊平坦的路。

人生的必經之路,也許和玩紙牌的過程有很大的相似之處。然而,紙牌錯了,我們可以重洗,再來一回,可是人生不能夠重新來過。紙牌可以用來玩,但是人生絕對是玩不起的。