在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的牆優秀作文，歡迎大家分享。
屹立在人們心裡的牆，永遠不會被一切剝落。
——題記
徘徊在牆邊，凝望著早已消退的滄桑，佈滿洞孔的淒涼中有一絲凸起，在晨光的包圍下顯得無比虛無。
建安五年（公元200年）的盛夏，萬里無雲，山滿紅光。下邳城外，關羽，帶領著一隊士兵，看著無數的曹兵，戰鼓聲、喊殺聲，成了茫茫一片。
此時雖當盛夏，可他的心中無一絲溫暖。想到自已孤身一人在戰場上拼殺，又有保護哥哥家人的重任。他想到這兒，雙眼被怒火激紅，奮力拼殺，與曹操大戰多時，曹操一心要收關羽，就只圍不打，耗費關羽體力。
關羽拼殺戰場，一堵無法打破的心牆，支撐著他奮戰到底。直到最後，為了保護哥哥家人的安全，不得已向曹操投降。
可是，即使他投降了，也阻擋不了他那年春天的回憶。
那年，他結識劉備、張飛。三人一見如故，意氣相投，可身在亂世，長嘆煙火飛。世間多少豪傑，各奔東西。三人為永不分離，桃園結義，只為報國，共論天下。那時，十八路英雄伐董卓，出陣就溫酒斬華雄；那時，三英戰呂布，擊敗董卓，迎回獻帝。英勇蓋世展雄才，看三分天下，見亂世蒼芒。
想到這兒，關羽長嘆一聲，喜遇人生中難得的知己。那年，他早和知己築好一道忠義之牆。
關羽遙望著遠方，眼前又浮現出那道牆，心中又出現了當年的場景，他的大哥，三弟應該還立於牆下，默默沉思。
回望過去，我們打敗了舊時代的壓迫者，推翻了陋習所築的牆；展望未來，我們馬上要將一面面新社會發展的牆築好。
社會在發展，人類在進步，但心中的那面牆，固然永存。
牆優秀作文2每個人都會擁有這樣的經歷——牆內的人想逃出去，牆外的人想衝進來。
如果自己所處的環境，如學校、公司是一面牆，將自己牢牢地圍起來。那麼，我們就是牆內的人，別人就是站在牆外的人。
像我，一個正在學校的國中生，學校就是圈住我的一面牆。在我被繁重的作業給壓著，被老師的期望給趕著的時候，我是多麼希望自己可以逃出這一面牆，去牆外肆意地玩耍，甩開這些沉重的負擔。
但是，學校外的人——牆外的人，他們又是多麼地希望自己可以衝進這一面牆，去牆內完成自己兒時的遺憾，再體會一次上學的感覺。
我們既是牆內的人，又是牆外的人：既擁有他人渴望擁有的，又渴望他人所擁有的。但這一切都源自怨天尤人的情緒。自己只看到渴望得到的，只關注生活的不如意。當我們正視我們所處的環境，將一切都看盡，認真審視自己的生活，那麼我們可以發現生活也不是自己所抱怨的那般糟了。
作業的負擔、老師的期待似乎也不僅僅是壓力了，還充滿了美好的祝願和未來的動力。牆外似乎也不怎麼樣了，玩耍似乎也不怎麼盼望了。
做好自己，正視周圍，這難道不是生活該有的態度嗎？不管作為牆內的人還是牆外的人，其實都不是那麼重要了。自己要做的就是去做好每一件事，完成每一個任務。這樣做的時候，牆也就不存在了，衝出去的念頭也沒有了，生活中的不如意、遺憾和抱怨也煙消雲散了。
所以，去做好自己的事，過好自己的生活，直面自己的位置，讓心靈中的那一堵牆徹底坍塌。
牆優秀作文3今天，我和爸爸、媽媽一起去攔馬牆遊玩。
攔馬牆是翠雲廊的一部分，是先秦古道。聽媽媽說，距今已有兩千多年的歷史了。
早上從普安出發，坐了大約半個小時的車，我們來到了攔馬牆的入口。只見一條用石板鋪成的寬窄不一的小路伸向大山深處。道路兩旁是高大、粗壯的千年古柏。傳說是飛將軍李廣當年帶領士兵栽種的。
這些古柏長得枝葉茂盛，很多的枝幹努力地向高處生長，好像要比比誰長得高。樹上有許多鳥兒在歡快地歌唱著，聲音婉轉動聽，它們是大樹的朋友。
這裡的每一棵古柏都有一個美麗動人的。就“狀元柏”來說吧，傳說從前，有位書生去趕考，走到這裡，天空突然下起傾盆大雨，書生沒有躲雨的地方，就到一棵大樹下躲雨。忽然，這棵樹不知什麼原因越來越高大，枝葉越來越茂盛，書生看到此情景，非常感動，他明白是樹在幫助自己，於是他在樹下發奮讀書。天晴了，書生繼續去趕考，結果，他考上了狀元。我聽媽媽說，只要摸一下這棵“狀元柏”，就能高中“狀元”。我迫不及待地擁抱了一下“狀元柏”，心想：如果我真的能考上狀元就好了。
在“狀元柏”的旁邊有一顆“懷胎柏”。我問媽媽：“這棵樹的樣子好奇怪哦，什麼叫懷胎柏呀？”媽媽笑著解釋道：“就是生了孩子的柏樹啊！”
這些古柏就像一位位飽經滄桑的老人，向我們講述著歷史的變遷。
夕陽西下，我依依不捨地離開了攔馬牆，心想：我下次一定還要來玩。
牆優秀作文4人生路漫漫，不會一帆風順，現代社會，亦豎起了阻礙我們成長的牆，阻擋著我們進步。這牆便是困難之牆。這面牆從遠處看，是那麼的雄偉，不可攀登。但只要你努力攀登，就會發現，曾經高高在上的牆，其實十分簡單就能跨越。
記得有一次，我們班上進行體育測試，對於我們這樣的人來說，坐位體前屈便是最難的。在平時的體育課練習上，我有時連腳都碰不到，更別說這次及格要起過十釐未了，唉，我已經可以想象到接下來同學們的“啊——“叫喊聲了。
我站在一側，看著第一位同學坐在毯子上，雙腿合併，雙手伸直，身體彎曲著，發出痛苦的呻吟，三位同學兩位幫忙按住腿，不讓他腿彎曲，一位同學幫他把背彎曲。殺豬般的聲音越來越大，讓我不忍直視。
儘管他如此的努力，仍是沒有達標，此時此刻，我彷彿看到一面大牆擋在我的面前，似乎註定了我的失敗。看著一個個失敗的同學，我深呼一口氣，“沒達標也不要怕，反正有人陪我嘛。”我脫下鞋子，聚集了全身力氣到腰上，閉上眼睛，咬緊牙關，向前推著，只感到小腿十分痠痛，我也管不了那麼多了。一直用力。終於，我倒在地上，精疲力盡喘著粗氣。一看，竟然到了十四。我是第一個及格的，只差一釐米就良好，後面的同學也彷彿得到榜樣一樣逐個完成了，我再努力了一下，達到了十五。真是不可思議。
原本，在眼中不可能的牆在手中卻是如此平常，一些“不可能”完成的事，在堅持和努力之下，便是十分簡單。
牆優秀作文5從這學期開始，每次上數學課，我望著講臺後面的那堵牆便不由得“鬧心”起來。因為是它把我喜愛的王偉偉老師隔在了另外一個班級，因為是它使我感受到了近在咫尺卻又似遠在天涯的滋味，因為是它讓我曾經快樂的數學課變成了現在的遙不可及。真希望沒有眼前的那堵牆!
王老師人長得很漂亮，高挑的個子，梳著辮子，戴著眼鏡，彎彎的眉毛，大大的眼睛，嘴角上時常掛著微笑，嚴肅的眼神中透露著慈愛和欣慰，整個人看起來端莊秀氣。王老師和藹可親，上課風趣幽默，課堂氣氛很活躍。雖然她平時很溫柔，但在學習方面對我們卻一絲不苟。她對全班同學都很關心，從不放棄我們每一個人。在她的教誨下，我學會了很多知識，能作為她的學生是我的榮幸!
後來，一向守信的王老師卻“食言”了。她曾答應要把我們教到國小畢業，然而因為學校的調動，到了五年級她要去教五(4)班和五(6)班。聽到這個訊息，我的心特別悲傷，鼻子酸酸的，眼睛也溼潤了，特別捨不得她。雖說“天下沒有不散的筵席”，可在我看來這場筵席散得有點兒快，有點兒匆忙，有點兒出其不意。現在，每當王老師經過我們教室門口去給五(4)班上課時，我們總會流露出愛慕的神情。很多人都會朝老師招手，期盼地喊道：“王老師!”我們多麼希望她能像以前一樣再給我們上次課，然而她每次只是匆匆地朝我們看上一眼，就徑直走進隔壁教室，留給我們的是一次又一次的失望。於是，我有些討厭那堵牆的存在，因為它就像隔開牛郎織女的銀河一樣，無情地擋住了我們的幸福時光。
我無數次地想：如果沒有那堵牆，那該多好哇!
牆優秀作文6在這個日新月異的時代，為了更多地“撈金”，各界能人“八仙過海，各顯神通”。尤其是推銷人員，為了使產品更好地賣出，廣告轟炸，上門推銷，電話騷擾，甚至在社交軟體上也“不忘初心”。最令我痛恨的，就是往牆上貼傳單和蓋印章。
我居住的那棟居民樓就被不少推銷人員頻頻光顧，樓道的牆本來白生生的，後來，被五顏六色的廣告和印章蠶食了大部分面積。一張又一張的`傳單讓人看得眼花繚亂，卻又無可奈何。唉，這惱人的“廣告牆”。
那一天，我正要去上興趣班，剛出家門，就覺得有點不對勁。上午還是亂七八糟的牆壁，現在看不見一點兒雜色，往四周一看，牆壁潔白無瑕啊。我不禁困惑起來，誰這麼好心，又花錢又出力地在奉獻呢？
帶著疑惑，我繼續往下走。噢，二層樓的牆壁也被刷過了，牆根盡是滴下的油漆。走到二層樓的拐角處，一幅景象使我停下了腳步。一個大約五十歲的男人，穿著皮靴，戴著袖套，只見他微微謝頂，兩鬢略微泛白，眼角皺紋縱橫，看起?砘褂械閫氈場Ｋ?正拿著一個沾滿了白漆的刷子上下飛舞。漆，蓋住了一個個令人討厭的印章。只見他目不轉晴地盯著牆面，生怕少塗了那塊地方。這時，油漆快沒了，只見他把刷子伸進油漆桶裡，正反兩面用力沾了幾下，再用刷子往牆上狠狠一劃，一道亮眼的白線便赫然在目。過了不到一分鐘，他細細瞅了瞅油漆桶，急匆匆地提著它進了一個屋子，一定是沒漆了吧。接著，是一聲重重的響聲。門，被扣上了。此時，我彷彿如夢初醒，慌忙地往樓下跑。
在要走出居民樓前，我又回頭看了一眼，突然覺得那牆壁是那樣的白，白得炫目，白得耀眼……
牆優秀作文7有句俗話說，不聽老人言，吃虧在眼前。但我一直都不相信，真的，而且實踐也驗證了我的想法是正確的。
事情是這樣的，那天在學校，老師講一道數學題，說這道題只有一種方法。聽老師這麼一說，我就想，老師說有一種，難道就只有一種方法？如果我再研究出另一種方法，不就讓同學們對我刮目相看了嗎？於是，我就開始仔細的做，又在草紙上演算了好多遍，終於想出來了！於是，我興高采烈地拿給老師看，可老師說不對，就這一句話讓我失去了信心，然後老師又說：“這道題你不可能成功的，放棄吧。我說了只有一種辦法。”
可是我有個倔強的脾氣，我不能就這麼放棄，我要繼續去鑽研，一定要找到另一種方法。我又研究了好幾天，吃飯也想，睡覺也想，連上廁所也在想，終於，我又想出了一個方法。可就是不知道對不對，然後我提心吊膽的拿給老師看，老師一看，非常驚訝：“恭喜你，你成功了！連我都沒想到啊！”聽老師這麼一說，我心中心花怒放，真是太開心了！老師還當著全班同學的面表揚了我，說我有創意，有想法。
我相信，走自己的路會有更多的收穫，雖然這個過程會遇到很多的挫折。但如果只走別人走過的路，可能也會成功，因為這一路會很平坦，但收穫的東西不會很多。所以在生活中，我們不妨去撞個南牆，那裡會有另一番的風景。
牆優秀作文8我是一堵牆，屹立在陽光下。風吹，日晒，雨淋，都打不倒我。
春天邁著細碎的腳步，輕盈地降臨了。春雨眷戀著風的輕柔，攜著風在大地間迴旋飛舞，敲打出美妙的樂章。遠處，柳條抽出嫩綠的枝芽，貪婪地享受著雨露滋潤。低頭，腳下有幾株爬山虎，貼著我的身軀悄無聲息地爬著，爬著。到處充盈著生的喜悅與美好。它們都在我地身軀上健康成長著，我很是開心！
夏天邁著穩健的步伐，迅猛地趕到了。雲層上急速地凝結成了一團又一團地小冰晶，一聲雷鳴劃破天際，我開始警惕起來，拿出永恆的姿勢，緊緊擋住我身邊的生命。雲中大雨像晶塊碎了的珠子似的浩浩蕩蕩地砸落下來。我遍體鱗傷，卻依然咬緊牙關，堅持著，因為我堅信，太陽會出來的！終於，雲層出現縫隙，陽光一縷縷地傾瀉下來，我稍稍向後退了退。陽光照在牆上的爬山虎上，看著爬山虎地笑容，我由衷的開心。
秋風輕輕的，涼涼的。都說“一場秋雨一場寒”，我算是體會到了，每一場雨都能使氣溫急速下降，我感到隱隱的擔憂——爬山虎能受得了嗎？我很擔憂。
冬雪靜悄悄的來了，覆蓋在我身上，也覆蓋在爬山虎的身上。透心的涼，我擔憂地低下頭去，驚訝了——那是多麼頑強的生命啊！爬山虎載著雪，成群結隊靜臥我身旁，他沒有輸給風雪，亦如我沒有向自然低頭。我不再擔憂。
一個生命會經歷許多，艱難困苦，喜悅感動，就像我一樣，我雖平凡，卻也在用心體會萬物。我們不能只看到生命中的困難，忽視生命本身的精彩與光芒。
學會享受世間萬物所帶來的情緒與美好，體會生的喜悅——這，便是我的故事！
