在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的自己的未來自己闖作文，希望對大家有所幫助。
“如果我學得一絲一毫的好脾氣；如果我學得一點點待人接物的和氣；如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。”胡適的家風中，母親用自己的一生教會了胡適，寬恕，體諒。是家風。
“人的一輩子都在高潮—低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活如死水一般，或者要有極高的修養，方能廓然無淚，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你禿廢，就好了。”傅聰的家風中，父親用自己的淳淳教誨，教會了傅聰面對人生挫折。是家風。
當然，我的母親沒有胡適的母親那樣嚴肅，我的父親也沒有傅雷那樣好文筆。在我的家風中，一切都融入的空氣，呼吸到肺裡迴圈，流動，沉澱在心裡。我想我的家風是有些特別的吧，就像汪曾祺的那篇“多年父子成兄弟”而我是“多年母女成知己”就像汪曾祺的爸爸一樣，我的媽媽也是一個多才多藝的人。
媽媽會畫畫，一支鉛筆描繪著這色彩斑斕的世界。所以的線條在她的手中彷彿變得靈活起來。媽媽的畫一直是我向同學們炫耀的資本。我也喜歡畫畫，但也只是閒來無事，隨手幾筆而已，有時候她會過來看看我的畫，然後丟來一個不屑的眼神，再悠悠的說：“很符合你的風格。”然後留我一個人在那裡抓狂。媽媽愛養一些花草，種一些果樹。如果一到我家一角，你會發現我家那本就不高的房層被掩蓋在一片翠綠之中，那一棵挨著一棵的桃樹，在我家四周。春日，桃花紅遍天空；夏日，綠蔭如墨，洩進窗臺；秋日，碩果累累，頗有些世外桃源的味道，還有那些花草，幾乎佔盡了我家小院的那塊空地，各種香味混合在一起，我知道，那是媽媽的味道。
我和媽媽像知己，沒有像母女間的那種隔閡。媽媽會在我得意的時候冷不丁的潑一盆冷水，也許在我失望的時候給我一句彆扭的安慰。會陪我一起放風箏，看著風箏在麥田裡飛起來，會在我打遊戲的時候湊過來跟我玩的不亦樂乎……彷彿沒有年齡的距離，像一對一起成長的姐妹，一起玩鬧，一起成長。
或許是受媽媽的影響，我的脾氣很好。愛種一些花花草草，愛制一些小玩意，愛和孩子們做一些無聊的小遊戲。
媽媽貌似只會陪著我玩，好像對我的事漠不關心，但也因此我養成了獨立自主的性格。媽媽說：“我不干涉你的未來，你的未來是你自己的，你未來的路要你自己去鋪平”
我想，我會記住這句話，並把它告訴我的孩子，自己的未來，自己闖！
自己的未來自己闖作文2插上夢想的翅膀，任自己在空中飛翔，觸控著這片未來的希望。因為夢，生活變得充實；因為夢，會更加努力；因為夢，會多一些快樂；因為夢，自己變得更真實。五彩繽紛的顏色，拼出了我的未來。為了它，我將付出最大的努力、最多的汗水，因為我知道，我的未來在某年某月某日將會呈現在我的眼前。
記得在我幼年時期，當我第一次從稚嫩的聲色中說出：“我長大想當一位老師。”我仍然還清楚的想起父母當時開心的笑了。我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀的國小老師。國小老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的`教鞭，耕拓歲月。
十年後的一天早上，鬧鐘“無情”的響了，破碎了我童話般一樣的夢，我朦朧的睜開眼睛，換好衣服，刷牙洗臉，一切準備就緒，我開著車往學校駛去。一到教室，同學們依舊自顧自的在那裡看書的看書，練字的練字。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我慢慢的走向講臺，“今天我們不上課而是談一談自己將來的夢想。”“我想當老師！”“我想當醫生！”“我想當科學家！”隨著同學們積極的發言，我欣慰的一笑。當一個孩子說：“老師，我長大想當一位老師！”我心中猛地一顫，因為她現在的神情、言行舉止跟我小時候說當老師時的樣子幾乎是一模一樣。在這節課的四十分鐘中，我所看到孩子們堅定話語，也許他們將來不一定是跟他們現在說的一樣，但起碼他們曾經有勇氣說出來。“叮鈴鈴”“下課了”我笑著跟他們說，似乎自己也是孩子一般，跟他們一起玩耍嬉戲。
未來是石，敲出星星之火；未來是火，點燃熄滅的燈；未來是燈，照亮夜航的路；未來是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……我執著，我努力，我奮鬥，只要我全力以赴地去追尋我心中的夢，我就能實現自己遠大的理想。我相信：命運對任何人都是公平的，都給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，我就一定能實現我金色的夢想，我的未來不是一場虛幻的童話夢！
