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【精品】國小生生活作文400字集錦6篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的國小生生活作文400字6篇,歡迎大家分享。

【精品】國小生生活作文400字集錦6篇

國小生生活作文400字 篇1

時間如流水,轉眼間,國小六年的時光如白駒過隙般悄然而逝,如今,我即將成為一名國中生,卻難忘我在校園的那般美好時光。

是啊,怎能忘記那六年的時光?這裡,珍藏著我們的歡聲笑語,酸甜苦辣;這裡,珍藏著我的童年生活,我的黃金時代。

初入校園,並未想過時光會如何將這六年深深地烙印在我的心裡,也未曾想過,有一天我將與它分離。我只能悄悄地任它溜走。我能做的,只是回憶,回憶我們一路的風雨兼程,一起走過的蔥蘢歲月。

奶油軟糖

老師的淳淳教誨令我們永生難忘,她就像一位母親,心裡裝著我們五十多個學生。忘不了那個下午,烈日炎炎,同學們正上著體育課,一個同學中暑突然栽倒,同學們驚慌失措。班長忙把情況告訴了老班。班主任聽聞,從容不迫地背上那個同學就向醫務室跑去,用她瘦弱的身體,支撐著那位比自己都高的同學,用她的責任,撐起了整個班級!是啊,老師弱不禁風,可她在第一時間守護著她的學生,這時,一股暖流湧上我的心尖,真如一塊奶油軟糖,甜蜜,而柔滑。

百香果酸

期末考卷發下來了,當我看到那鮮紅的分數時,頓時感到一抹酸澀。我不敢想象回家後那一張張充滿期待的臉上寫滿的失望。我只能強忍淚水,可眼淚太多,終究會決堤,淚水如洪水般暴發。回到家,雖然仍有些倔強,不服輸的意味,卻只能任憑奚落,心中一酸,如百香果般,暗暗定下必勝的目標,迎接酸後即湧的甜蜜。

忘不了,我六年的國小時光!你的陽光,趕走了孤獨的黑暗,你是繁星,點亮我平淡的童年,你是一股清泉,流進我的心田……

國小生生活作文400字 篇2

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,國小的生活即將逝去。我將告別親愛的老師,親愛的同學,親愛的母校,開始新的國中生活。

在這六年的國小生涯中,我從啟蒙老師那裡學到了多少知識,從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到那裡,我的心裡多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我個性害怕不能再在您的懷抱裡和同學們玩耍嬉笑,個性害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱裡的溫暖。

母校,在您的懷抱裡,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高階。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功之臣啊!

天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

國小生生活作文400字 篇3

六年的國小生活多麼難忘,校園裡,許多人和事給我留下了深刻的印象,在如詩如畫的童年裡,我每天都遨遊在,生活的`海洋裡,在感受著生活、體驗著生活。國小生活中的人、事、物匯成了我們豐富的生活軌跡,帶給了我們快樂、醉人、難忘、憂傷等不同的體驗。回頭遠眺,那些深深的軌跡早已銘記於心。

還記得那年的春天,校園裡充滿了勤奮的氣息。學校經過商議後,決定組織我們去郊遊。訊息像一陣風般地傳開,聽到這個喜訊,教室裡轟動起來,像熱鍋一樣炸開了。同學們三個一群、五個一夥地討論起來,大家都期待明天的到來。放學後,大家成群結隊地掃蕩商店,老闆可笑得合不攏嘴。一切東西買好了,大家便每人帶一點回家。晚上,我躺在床上,翻來覆去地睡不著,幻想著明天的郊遊場面。翌日早晨,我早早地來到了會合地點。同學們早已在那兒亂成了一鍋粥,把旁邊氣得直跺腳的老師的話當作耳邊風。終於出發了,我們一路跑跑跳跳的,像一隻只小兔子。由於是郊遊,路旁的野花野草更是數不勝數,六年級的大哥哥大姐姐們與我們一同在野花旁享受著大自然的美麗。到達了目的地,同學們便擺開了“攤”,你嚐嚐這個,我嚐嚐那個,硬是把郊遊弄成了大自然裡的“自助餐”。草地上孩子們童真的笑久久地迴盪在每個人的心裡……

這次春遊,將在我六年學習生涯的軌跡裡劃下一個美好的弧線。

國小生生活作文400字 篇4

風又輕輕的吹送,我們之間相聚的光陰是那麼地匆匆,各道一聲“離別以後要彼此珍重”,但那六年的歲月無法忘記,而今天的照片,就意味著再見,就意味著在國小六年生涯中劃下句點。

“還不快點……”老師的催促聲中又帶些捨不得,忽然看見她的眼眶裡有小淚珠在轉動,她背過身去,只留下一個背影,一個為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了,“都快來啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上,走到指定的位置,擺上笑容,其他年級今天仍然有上課,一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們,他們也許還不懂吧,當他們在拍畢業照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們,他們就會知道我們現在的心情了,他們就會懂了。正想著只聽攝影師說了一聲:“3,2,1!”我們趕緊比了個“耶”的手勢,”,綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢。“咔嚓”一聲過後,一張清晰的照片拍了下來。

拍完照後,大家都想再看看這曾經孕育我們知識的聖地,都想再看看,再看看……

我站在講臺上,曾記得,老師在上面的黑板前認真地寫字,教我們知識;我站在操場上,曾記得,我和夥伴們在這裡嬉戲,玩耍;我站在跑道上,曾記得,我在這兒灑下汗珠;我站在樹下,曾記得,我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書聲;曾記得老師的淳淳教導,曾記得……教室裡捨不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去,曾為夢劃下的痕跡。這裡的一花一草都是那麼清晰、刺眼……

鳳凰花吐露著豔紅,在祝福著我們今後的路,當我們飛向那屬於自己的海闊天空,不用彷徨,也不需停留,無論多少個春夏秋冬,國小生涯永遠是相聚的時刻,請牢記,不管未來有多遙遠,那就是我們最珍貴的的回憶……<

國小生生活作文400字 篇5

3月15日的上午,顯得異常的美,明媚的陽光穿過樹枝把春天帶到大街小巷,我們懷著興奮的心情踏上了前往四會貞山區的***學農。

隨著我們愉快的心情,時間漸漸地過去了,下了車,我們看見了四會有廣州沒有的東西,那裡的天比別處的更可愛,空氣是那麼清鮮,天空是那麼明朗,不時有鳥兒飛過,落在電線上。藍藍的天空,電杆之間連著幾痕細線,多麼像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的讚歌,似乎歡迎我們來學農呢!

集合之後,我們聽取教官的指導,回到宿舍整理內務,領取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動,有陶藝,戶外拓展,室內攀巖等等的活動,我最喜歡地是戶外拓展,活動內容是男女生比賽,為了鍛鍊我們的合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來晚上我們進行了拔河比賽。

在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們在期待已久的野炊課上鍛鍊了我們生存能力,平時我都是在家飯來張口,衣來伸手,這次我們學會了獨立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時吃的米飯是怎麼來的,懂得了農民伯伯的辛勤勞動,學農讓我們留下豐收的碩果及美好時光。

學農是一個人成長的經歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……,我們就這樣走過了那麼多的第一次,第一次以更加成熟的姿態走向未來。

這次學農使我學會了書本上學不到的東西,提高了自理能力,開闊了視野和許多有益的知識。我深深地致謝在學農活動中那些對我們辛勤教導的教官和老師們。

國小生生活作文400字 篇6

“光陰似箭,日月如梭”轉眼間國小生活就要結束了,回想起難忘的國小生活,真有點懷戀。在我的國小生活裡,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發黑。

快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

六年了,就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵,互相關心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了並不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。

當然,我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風趣的數學老師,他們在我跌倒時扶我一把,使我迅速追趕上去。

六年的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會有一些不捨,但“天下無不散之宴席”啊!

21世紀的太陽又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的國小生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來。