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關於動物的作文(通用15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關於動物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於動物的作文(通用15篇)
關於動物的作文1

小鼴鼠得救了

一個風和日麗的早晨,小鼴鼠和小熊捉迷藏,小鼴鼠躲在一棵樹上,它看見草地上有一個金色的東西,想:這是什麼東西?一定很軟吧。於是它蹦到那個東西上,高興地在上面玩耍。

它不知道這是大獅子的鬃毛,把大獅子的好夢吵醒了,小鼴鼠見了,面如土色,撒腿就跑,大獅子在後面窮追不捨,還對它大聲吼叫,它見了,差點昏了過去,大獅子露出了鋒利的牙齒,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,小鼴鼠見了,跑得更快了。

它沒命地奔跑,忽然停了下來,原來前面是深不見底,摔下去粉身碎骨的懸崖。它左右為難,想:如果跳下去,我就會摔得粉身碎骨,如果往回跑,就成了獅子的盤中餐了。正當它絕望時,看見一頭長頸鹿在對面吃草,它忙叫道:“長頸鹿阿姨,快救救我吧!大獅子要吃了我!”長頸鹿聽了,二話不說,趕緊將脖子伸了過來,她長長的脖子成了一座長橋,小鼴鼠急忙跳到長頸鹿的頭上,沿著“橋”走到了安全地。

當獅子趕到時,為時已晚,小鼴鼠得救了,它深深地鞠了一躬,向長頸鹿道謝。長頸鹿笑了笑,說:“不用謝,我只是用了自己的優勢來幫助你而已。”

小丁羊與刀疤狼

自從喜羊羊與灰太狼二人去世以後,喜羊羊的後代小丁羊和灰太狼的後代刀疤狼又在綠青草原做起對來了。小丁羊住在羊城裡,刀疤狼住在狼堡裡。

一天,刀疤狼推著一臺大炮來到羊城外,站崗的羊拉響了警報器,對裡面喊:“狼來了,快跑呀!”刀疤狼從背後拿出一個喇叭,對羊城裡的羊大喊:“裡面的羊聽著,如果你們再不出來,我就把羊城轟了。裡面的羊當中,除了小丁羊,每隻羊都驚慌失措。小丁羊對大家說:“大家不要驚慌,我有辦法。”小丁羊拿著微縮xx到門口。他故意說:“看我炸死你!”刀疤狼說:“就這點小東西,拿給我玩玩還差不多,炸死我?”他一點燃,放在鼻子上,轟,刀疤狼被炸飛了。

小丁羊既繳了一臺大炮,又把刀疤狼趕跑了。

挑食的小兔子

森林裡住著一隻小兔子,但它有一個不好的習慣——挑食。

一天中午,小兔子回到家,準備吃午飯。媽媽說:“寶貝,快來吃飯吧,今天有好吃的大白菜哦!”小兔子嘟囔著:“啊?我想吃蘑菇!不想吃白菜!”媽媽說:“整天吃蘑菇,會營養不均衡的!”小兔子說:“我管它什麼營養不營養的,反正我就要吃蘑菇!”媽媽無可奈何,只好跟它去採蘑菇。

有一天,小兔子要跟小猴比賽。可它跑不到一會,就暈倒在地。小猴看到了,立即撥打了120。小兔子醒來了,它發現自己正躺在醫院裡,旁邊坐著媽媽和大夫。媽媽說:“小兔子,看,這就是營養不均衡的後果。”大夫說:“你是因為營養不均衡才會暈倒在地,你平時一定很挑食吧”小兔子點了點頭。“你回去休息一週就好了,記住,一定不要挑食了。”大夫說。小兔子對小猴說:“下次我一定會贏你的。”小猴說:“一言為定。”媽媽說:“小兔子,下次我們一定要贏!”小兔子說:“嗯。”

從此以後小兔子不再挑食了,它又可以在草地上開心地跑步了!

關於動物的作文2

貓是人們寵愛的小動物,它溫馴,活潑,可愛,能捉老鼠,博得主人的歡心。 剛出生的小貓,眼睛閉著,叫聲細弱,渾身光禿禿的,好似一個會蠕動的肉團團。 滿月以後,絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色,四肢長滿白毛,背部黑中雜有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”,腳掌卻是白色,人們說是良種,叫“烏雲蓋雪”;有的通體黃色,現虎斑紋,人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱為“雪裡拖槍”。

剛滿月的貓離不開奶,走路也不穩。 貓吃的是雜食,最愛魚和瘦肉,倘若扔一個水果或蔬菜之類的給它,它只是嗅一嗅便走開了。 貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無聲,不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹跳牆。老鼠被迫得喪魂落魄,很少能逃脫厄運。 貓的牙齒尖銳如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,作惡多端的老鼠就開腸破肚,血肉狼藉。 貓的這些身體結構特徵,使它具備了捕鼠的各種優越條件。

俗話說,不管白貓黑貓,捉住老鼠才是好貓。會捉老鼠的貓是不大叫的。當它發現鼠蹤,立刻伏下,耐心等待出擊時機。當老鼠靠近時,就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去,一下子把老鼠咬住。 貓還有隨身攜帶的探測器--鬍鬚。別小看貓的漂亮鬍鬚,很靈敏,一般等於自身胸圍的最大長度,所以,貓是否能深入洞穴,只要鬍鬚量一量洞口就知道。 貓還有一個絕招:骨頭軟,能在半空自覺翻身,所以,即使它在高樓失足,也摔不死,總是四足先落地,晃晃腦袋,聳聳身子,舔舔腳掌,伸個懶腰,又若無其事地踱開了方步。

貓是老鼠的天敵,之所以有高強的捕鼠本領。首先是因為有一雙特殊的眼睛,瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。在強光下瞳孔縮成一道細縫;黑暗裡,眼睛睜得又大又圓,即使是伸手不見五指的黑夜,也能清楚地看到東西,再狡猾的老鼠也難逃脫。 它的耳朵很靈活,能隨意轉向聲音的來處,哪怕是極細微的聲音,也能及時辨出。 最惹人喜愛的,就是脫奶以後的“童貓”。它們極不安分,好奇心特別強。你瞧,一團毛絨朝小貓滾過來,它大概以為是個“怪物”,倏地一跳,躲得遠遠的,毛絨團停住了。 小貓趴下死死盯著,好一會兒,見線團沒有動靜,就悄悄地移步向前,“咪嗚--”叫了一聲。線團還是一動不動。這時候,小貓再也耐不住,壯著膽子靠攏線團,圍著轉了幾圈,而後伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線團並不存在危險時,便毫無顧忌地玩起來,一會兒用鼻子嗅嗅,一會兒叼著“勝利品”,在院子裡跑來跑去。 像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣,逮住老鼠的貓會發出“嗚----”的叫聲,表示快樂,顯示勝利。

貓,應該得到人們保護和寵愛。

關於動物的作文3

對在我們周圍生活著很多可愛的小動物,怎樣寫好一種可愛的動物,是我們作文考試時經常碰到的命題。因此,小朋友們平時就該掌握這類題目的寫作要領,具體要注意以下幾點。

第一,寫小動物作文的關鍵是善於觀察。只有在觀察細緻的基礎上,才能寫好它們。觀察一般從外形特徵、活動特性等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候,要把觀察的結果,有重點地加以選擇、有條理地加以描述。

第二,描寫外形要側重於靜態,描寫活動情況要側重於動態。按照從靜態到動態,從外形到活動,有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形,頭部、尾部、毛色、四肢是什麼樣的,然後再寫它的生活習性,如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。

第三,要把自己的喜愛之情寫進文章中。可以具體地描寫小動物的樣子、外形,把自己的喜愛融在裡面,也可以用簡略的話直抒情感,還可以兩種方法兼用。

除此之外,還應該注意一點,那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話,但是它們也有語言,也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候,應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的情緒變化。恰當地運用擬人的手法,這樣寫出的小動物就會活潑可愛。

範文:

爺爺家的大母雞

星期天,我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家裡有一隻大母雞,身體胖胖的,一身金黃的羽毛,格外招人喜愛,尖尖的小嘴露出烏黑色,冠子紅紅的,脖子一伸一縮,羽毛也跟著抖動,一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。

午飯前,我聽見那隻大母雞一直叫個不停,就問:雞為什麼叫個不停?媽媽告訴我:因為它餓了,你如果喂一點食給它,它就不會再叫了。我拿來稻穀撒在地上。大母雞吃了食,真的不叫了。

過了一會兒,它飛進了雞窩。媽媽說:雞要下蛋了。幾分鐘後,它果然生下了一隻蛋。我從窩裡拿出熱乎乎的蛋,交給了爺爺。大母雞得意地咯、咯……喊了幾聲之後,就一搖一擺地走遠了。

下午,我和媽媽要走了。剛出門,就發現大母雞緊跟在我們後面。我想:它是捨不得我們離開。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上,我回頭望了好幾次。

讀了這篇習作,相信小朋友一定會受到啟發,寫出惟妙惟肖的動物佳作來。

不過,也許有小朋友會問:動物的各方面的不同特徵哪能瞭解得清、掌握得全呢?這就要靠平時加強觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動物,作連續觀察,作一些觀察筆記,進行比較、分析,掌握不同動物的不同特徵。這樣,到了寫作文時,小朋友就可以把觀察得最細緻、瞭解得最多和自己最感興趣的那種小動物的各方面特徵形象地表達出來,那時候,你就有話可說,有特徵可寫了,說不定也能寫成一篇佳作呢!

關於動物的作文4

在茫茫草原上,小動物們的天敵——狼來了!他跟著兔子,窮追不捨。

“救命啊……為……為什麼你就追我啊?”兔子叫喊道。

“哈哈哈……你不知道嗎,你的肉最美,最好吃啊!”緊跟在兔子後面的狼說道。

在池塘裡的魚,樹上的松鼠,泥土中的鼴鼠,還有灌木叢後面的小動物們都為兔子捏了把汗。

短跑冠軍就是厲害,儘管狼怎樣快跑,都是追不上的。但是,雖然是短跑冠軍,但也有危險。因為,在他面前,一條大河擋住了他的去路。眼看著狼要追上來了,怎麼辦呢?

“呼……呼……呼,小白兔,你跑不掉了吧,哈哈,跟我回家吧,我那盤中餐。”狼的口水都彷彿要流下來了。

狼一步步逼近,眼看著就要被抓住了,兔子很著急。突然,一個黑影從旁邊滾過來,狼一分散注意力,兔子從急忙他身邊逃走了。狼剛反應過來,兔子早沒影了。“哈哈,你中計了。”一個聲音從狼的身後傳來。狼一看,是刺蝟,他便想起了上一次刺蝟把他扎得渾身是血。就乖乖的走了,“你給我記住,嗚……”從後面傳來了狼的吼叫。

事後,兔子很感激刺蝟,但每次刺蝟都救他也不行啊。於是,游泳培訓班成立了,小狗,烏龜,松鼠和兔子也去了。

一個月後,培訓班教練鴨子來檢視情況。小狗和烏龜都學會了游泳,很高興的離開了培訓班。而兔子呢,腳剛碰到冰涼的水,就立刻縮了回去;松鼠比兔子還好點,敢下水了,但雖然一連喝了幾口水,也沒學會游泳。鴨子喊道:“我兩條腿都能遊,你們四條腿都遊不了嗎?”說著,在水裡遊了一圈“看,不是挺好的嗎,快,加油!成功的90%來自汗水,努力吧!嘎嘎!”

聽了鴨子的一段話,他們倆又有了信心,但兔子一碰到水又退了回來,松鼠又喝了七八口水照樣沒學會。於是,他們倆商量退出這個游泳班,可是正好被鴨子聽到了,“好啊,私底下商量,兔子,你忘了刺蝟冒著生命危險救你了嗎?明天接著來練。”

第二天,松鼠實在受不了了,在家裡裝病。兔子只好獨自孤零零的練習,可是還是一無所獲。

幾天後,又來了幾個人來培訓,沒一個月,就練好走了。兔子還是那樣,雖然敢下水,但他每天都不用喝水了,因為用泳池裡的水都夠他喝一個月的了。

每一次都想放棄的兔子終於受不了了,決定退出。可是,鴨子按住他不讓他離開,以至於兔子掙脫後因為慣性而跌到游泳池裡淹死了。

評論家青蛙大發感慨:“兔子擅長的是奔跑!為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢?”

哲學家大雁說道:“兔子不會學游泳是正常的,不至於非逼他吧!”

人們紛紛譴責鴨子,居委會一致決定,把鴨子送上法庭,因過失殺人罪判而無期徒刑。

鴨子感嘆:“我真是跳進黃河也洗不清了啊……”

關於動物的作文5

我家養了一隻可愛的小白兔,他的名字叫貝貝。

它的毛柔軟得像一團白緞子,又細又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽光照射下,像一堆閃閃發光的白棉團,美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛裡,不仔細地看,還不輕易發現.它的腦袋很小,兩隻長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點訊息,那對耳朵就會不停地前後擺動。

它的眼睛特別漂亮,小玻璃球那麼大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張引人喜愛的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣。嘴裡長著兩顆大門牙,咬起東西來可厲害了;嘴的兩側還有幾根細細的鬍鬚,它總是把那兩隻長長的耳朵豎得直直的,顯得十分神氣它的前腿短小,後腿長而有力,時常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的,蹲在地上一動不動的時候,像棉花糖,又像雪球,我給小白兔做了個家,把小白兔放進往,它左蹦右跳,彷彿比吃了蜜還甜。

小白兔最愛吃白菜、蘿蔔,每當我向它們投青草時,它總是樂得手舞足蹈,貪婪地吃著,還發出"嘖、嘖、嘖"的啼聲,彷彿在對我說:"謝謝你,這嫩草可真香呀!"吃完青草,它們就美滋滋地躺下,安詳地閉上眼睛。

我愛你——小白兔,你是那樣佈滿生氣,天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想! 我家有一隻可愛的兔子,它叫黑鼻頭,大家一聽了這個名字一定都會感到很好奇,它為什麼叫黑鼻頭呢?我來告訴大家:由於它渾身雪白只有鼻子頭、耳朵尖兒、尾巴尖兒和四隻腳丫都長了一點黑毛所以叫它黑鼻頭。兔子渾身長滿了毛茸茸的白,遠遠看往像一團軟綿綿的棉花。

它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩裡,像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩隻長長的耳朵,足有二寸半,裡面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,它的聽覺很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的,不停的在呼吸空氣。小嘴分成三瓣,兩邊分別有三根鬍鬚插在哪裡。前腿又短又小,後腿又長又有力。兔子尾部有一條又短又小的尾巴,正如俗話所說的:兔子尾巴長不了。

毛黑鼻頭很聰明還會生氣哩:有一次爸爸把兔子放出來。

媽媽在吃瓜子,它聞見味後特想吃,然後就跳上沙發跟媽媽搶,媽媽不給它它就伸出兩隻爪子撓媽媽,媽媽逗它玩在地扔了些瓜子皮,兔子過往聞一聞不吃,它又跳到沙發上跟媽媽搶,媽媽又給它扔了兩個瓜子,它又跑往聞一聞就嘎嘰嘎嘰的吃了。

它有的時候趁我們不留意的時候從客廳往我和媽媽的床上蹦,趴在熱和舒適的被子上晒太陽。有時我們看電視時它也蹲在電視前面靜靜的聽。

這就是我的小兔子一個活潑.可愛.頑皮的兔子!

關於動物的作文6

在鬱鬱蔥蔥、生機盎然的大森林裡住著許許多多的小動物,它們和平、快樂地生活著,這就是幸福安寧的動物王國。

可是前不久來了一個討厭的“光頭強”,他帶著一枝可怕的槍,耀武揚威地嚇唬小動物們,更可恨的是他用一把討厭的電鋸天天砍樹,大樹一棵棵倒下了,小動物們賴以生存的家園遭到了嚴重的破壞。老虎大王的肺都要氣炸了,發誓要把“光頭強”趕出森林,保衛家園。

可是“光頭強”有槍呀,那槍“啪啪”直響,子彈打在誰身上都不是鬧著玩的,小動物們沒有有效的辦法來對付他,於是老虎大王發動大家一起來想辦法,集思廣益,最終他們制定了一整套對付“光頭強”的連環計劃:A計劃——在“光頭強”常走的道路上挖幾個陷阱,等“光頭強”掉進陷阱後由猴子把槍搶走,再把“光頭強”趕走。B計劃——派許多小猴子全方位監視著“光頭強”的一舉一動,如果“光頭強”開始砍樹就發出緊急訊號,接到訊號的蜜蜂群就飛過去蜇他,小猴子趁機搶槍。

小動物們都緊張而又興奮地實施著計劃,一切都在有條不紊地進行中。“光頭強”終於出現了!他今天好像很高興,哼著小曲,拎著酒壺,時不時灌兩口,歪歪扭扭地走著“S”形路線。小猴子躲在樹上,緊緊盯著“光頭強”的兩隻腳,期盼著他快一點掉進陷阱,自己就以迅雷不及掩耳之勢撲下去奪槍!可是“光頭強”的運氣也真是太好了,小動物們只能眼睜睜地看著自己精心佈置的一個個陷阱被“光頭強”無意間繞了過去。可恨的是“光頭強”輕輕鬆鬆地繞過陷阱後就開始砍樹了,樹上的小猴子們急了,它們上躥下跳,大吼大叫,焦急地用“吱吱”聲傳遞著緊急訊號,“嗡……”,密密麻麻的蜜蜂像戰鬥機一樣勇敢地撲向“光頭強”,可惡的“光頭強”居然早有準備,把隨身攜帶殺蟲劑噴向蜜蜂群,蜜蜂們立刻軟綿綿的掉到地上了,於是動物們精心策劃的計劃以失敗告終了。

老虎大王得知失敗的訊息後急中生智,擺下盛宴請“光頭強”來“談判”。老虎大王說:“強哥啊,今天請你來呀,主要是想跟你聯絡一下感情,我們將來還要靠強哥多照顧。喝酒喝酒!”“好說好說!”“光頭強”大大咧咧地說,同時一大杯酒又下肚了。“你能不能不砍樹啊?”“光頭強”聳了聳肩說:“不砍樹還能幹什麼呀,砍樹好賺錢唄!”

“你要是不砍樹了,我每天請你喝酒,怎麼樣?”

“天天有酒喝,好倒是好,可是沒錢賺也不好啊。”

“是是是,喝酒喝酒!”

……

趁“光頭強”一杯又一杯喝酒時,機靈的猴子悄悄地拿走了“光頭強”的槍。沒了槍,“光頭強”便沒有了貪婪驕橫的神氣,動物們也不再怕他了,他們一起齊心協力趕走了“光頭強”。

“光頭強”被趕跑後,動物王國又恢復了往日寧靜幸福的生活。

關於動物的作文7

爺爺家養了一隻小羊。它長著一身雪白的短毛,頭上那對對尖尖的角,就像是插在頭上的兩把尖刀。每當它身體癢癢的時候,它就用那兩把“尖尖的刀”去蹭癢癢。它頭的兩側還長著一對三角形態的小耳朵,每當吃草的時候總是動個不停。它那對黑寶石似的眼睛,好看極了!

小山羊有四條短而有力的腿,它跑起來很快。還有一條短短的小尾巴,在它吃青草的時候,向上翹著,不停的擺來擺去。

每到放假,我都要去爺爺家看小山羊。每當我拿著它最愛吃的青草,去餵它的時候,它總是“咩咩”地叫個不停,好像在說:“小主人,謝謝你。”並且還不停地用它的頭蹭著我的腿,可親熱了。我也總是親切地和它說悄悄話。我們總是形影不離,它成我了我最好的玩伴。在我眼中,小山羊是最溫柔可愛的小動物。可是,它也有發脾氣的時候。

一次,我和在爺爺家認識的小夥伴們到河邊玩。小山羊和寸步不離,自然也跟來了。天熱,所有人都脫了衣服到河裡游泳。我是個旱鴨子,不會水,只好在岸邊坐著。臨去前,爺爺還囑咐過我,不能到河裡游泳,河水雖然表面看起來很平靜,但下面經常有暗流。我也記著爺爺的話,不敢下水。可是,那些小夥伴們都在水裡玩,弄的我心也開始癢起來。我彷彿聽見兩種聲音在爭論。一種聲音說:“河裡那麼多小朋友,下去玩會兒沒事”;另一種聲音馬上說:“不行,那樣危險!”

我正猶豫,一個小夥伴就來拉我下水玩,這時,我再也坐不住了,想脫掉衣服就下水。我衣服還沒脫下來,就覺得有什麼東西咬住了我的褲子,使勁把我往後拉。我扭身一看,是小山羊,就揮揮手,讓它走開,可它不但沒走,更使勁地往後拉我。邊拉,還邊用右邊的前蹄跺地,任我怎麼趕它,它都不走,它發氣脾氣了。我也急了,平時它可是最聽我的話啊!今天是怎麼了?見它不走,我來氣了,踢了它一腳說:“你走開!別拉我!”小山羊看我真的生氣了,就鬆開我的褲子,用它的頭往我身上蹭,我摸了摸它的頭,對它說:“聽話,別拉我了,我就在邊上玩一會兒,沒事。”說完,就向河邊走。可它又咬住我的褲子拉了我一下,然後咩咩叫了兩聲,還用乞求的眼神看著我。好象在說:“小主人,別生氣,那危險,不要去。”可我還是很生氣。

看到這情景,其他的小夥伴再也不敢勸我下水了,我只好氣乎乎地牽著小山羊回到爺爺家。爺爺聽了我的描述,語重心長地說:“河裡是危險,它拉你,是不想你冒險啊!你還生它的氣,它也會傷心的。”聽了爺爺的話,我突然明白了:動物是人類最好的朋友,我們要善待它們。

我走到它面前,親切地問它:“你還疼嗎?能原諒我嗎?”它馬上咩咩地叫起來,好像在說:“我沒生氣,我們還是好朋友。”

這就是我那隻可愛的小山羊,它給我的生活帶來了許多快樂,使我的`童年更加美好。

關於動物的作文8

我家養過很多次狗,結局總是失蹤或死亡。唯有那隻名叫“巧克力”的狗,一直永存我心深處,每每想起都記憶猶新。

初見巧克力,是二年級放學時。一開啟車門,便看見副駕駛上蜷伏著一隻棕色的泰迪犬。毛茸茸的小腦袋,黑溜溜的大眼睛,滿足了我對寵物的所有要求。我欣喜若狂,不可思議地望著爸爸。他說:“取個名字吧。”我叫到:“巧克力。”它似乎十分喜歡這個名字,“汪”地應了一聲。霎時,我那顆小小的心靈便充滿了欣喜與期待。於是它便成了我的玩伴與小侶,是我童年的人間四月天。就連媽媽覺得養狗麻煩的人,對巧克力也是十分喜愛。給巧克力做的飯豐盛可口,什麼水果沙拉呀;火腿加狗糧呀;牛奶泡麥片呀......常常讓我羨慕不已,自愧“不如一條狗”。每次放學回家,剛開啟門,便看見巧克力乖巧地坐在門前。一看見我,兩眼放了光,一躍而起,前爪搭在我的腿前。寫作業時,它便縮在我腿邊,一坐就是幾小時。

它特別喜歡坐摩托車,也正是如此,我差點失去了它。每次寫完作業我都喜歡和它在外面玩。但它認為誰家的摩托車它都能坐,一聽見摩托車聲響,它便跑過去追,直到我喚它回來為止。那天,我們如往常一樣玩耍。這一次它聽見摩托車響又奔出去了,全然不顧我的呼喚。我認為它會回來也就回家了,沒有去顧它。可一直到下午它都沒有回來。我十分著急,便去跟爸爸媽媽傾訴。爸爸出去找了一趟也毫無收穫。我的心中後悔極了,難過得直哭。媽媽把門半掩著,她堅信巧克力會回家。爸爸聯絡著捉狗大隊。真不知道那幾小時我是怎麼度過的,頭頂彷彿有一朵烏雲,影響著我的心情。緊接著就聽到抓門的聲音,我的心中似乎有了希望,不顧一切地奔去。“汪”,巧克力嗚咽著,我的淚水如斷了線的弦,緊緊抱住巧克力。這時,我發現它的腿似乎受傷了。難怪剛才聽到有關門聲與狗叫聲。我恨那個關門的人,一點憐憫心都沒有!隨後,爸爸媽媽帶它做了檢查,並無大礙,我也就放心了。

可是,巧克力,你怎麼能離我而去呢?回到老家,它格外高興,歡快地撒著歡兒。於是,我便作了一個錯誤的決定——把它留在老家。於是,也就造就了它的離奇失蹤。後來,奶奶告訴我,她坐公交車時把巧克力送給別人了。那時年少,不知奶奶是不是在騙我,編了個十分草率的理由。那些都不重要要了,只有我獨自難過,最終只希望它還活著,我才能安心。

有些東西只是為了給你上一課,就匆匆離去。感謝巧克力,陪我度過了生命最美好的年華,我永遠不會忘記你!你讓我懂得了珍惜擁有多麼重要。

關於動物的作文9

那天,一隻色豔可人的小鳥從窗外飛進我的辦公室,四處盤旋後,尋找出口,卻不料撞個“重傷”。

捧起它時,它已奄奄一息,全身瑟瑟發抖、抽搐。我急忙把它放到溫暖的衣物上,開啟取暖器,用溫水打溼它的嘴殼……

小小的紅嘴,上體橄欖綠,下體橙黃尾近黑而略分叉,眼周有黃色塊斑,翼略黑,紅色和黃色的羽緣在歇息時成明顯的翼紋。我小心翼翼地觀察著它,從未這麼近距離見過小鳥的我,為它而著迷。

不一會兒功夫,它開始慢慢地恢復知覺,小腦袋左右擺動,眼睛緩慢地睜開,東瞅瞅、西看看,最後目光落到了我的臉上。“你放心,我不會傷害你的!”我微笑著以示友好。這時,它的精神氣兒可好多了,由於右腳骨折,它站立起來有點瘸。正當我與飼養過小鳥的好友聯絡時,它又朝窗戶方向飛去,結果可想而知,它狠狠地摔倒在地。“你可真是一隻倔強的鳥兒啊!等你好了,我會送你走的。”我將它捧到手心,輕輕撫摸,心裡滿是憐惜和疼愛。

深秋的暖陽,照耀著大地萬物。我將消毒水噴灑在它骨折的腳杆上,按照好友所說,保持小鳥腿拉直的狀態,把支撐物(牙籤)抵在它的腿旁,從腿的上端沒有毛的地方開始,用醫用膠布纏繞包紮,直到它的腳踝處,鬆緊要適度,不能包得太緊,會影響它的血液迴圈。我默默祈禱著,它能儘快好起來。

在查閱《中國鳥類野外手冊》和相關資料後得知,它有一個很好聽的名字叫作“紅嘴相思鳥”,因雌雄喜愛結對成雙,形影不離,動作親暱如熱戀的小夫妻,也被稱為“愛情鳥”。傳說,牛郎織女七夕相會搭建起的鵲橋也少不了它們的功勞;古人白居易的詩句:“在天願作比翼鳥,在地願為連理枝。”寫的也就是這類鳥兒。

它們又名“相思鳥”,因雄鳥與雌鳥婚配之後,紅嘴相思鳥便終生相伴,如果一隻死去,另一隻也會不鳴不舞,鬱鬱寡歡,甚至拒絕飲食,最後以身殉情,是鳥類中對愛情忠貞不渝的典型代表。它們不僅在中國被認同,在西方國家同樣受到尊崇。西方人稱它們為“乃丁格”(情鳥),在東南亞各國,“相思鳥”是珍貴的結婚饋贈禮品,象徵著愛情忠貞,恩愛到老,永不分離。

更多瞭解後,我不禁對它們更為敬畏。在當下物慾橫流,在離婚率超高、愛情這一話題被大家“調侃”的時代,它們的愛情,是多麼值得敬重。那樣純潔、忠貞的愛情,不是我們人人都渴望的嗎?我們該如何做才能擁有這樣的愛情呢?我不禁思考著……

時日匆匆,也許是愛的力量,也許是其他,它很快就痊癒了。儘管我很喜歡這麼美好的它,卻也不能佔為己有。遼闊的藍天才是它的家,也許在另一個角落,有更著急的一隻小鳥在等待著……

我看著它,慢慢地,努力地飛起來。飛旋半空時,它突然折轉而回,花園裡只聽見清脆、明亮鳥鳴聲……情深之處,我於是作詩贈送予它:

小鳥依人聲若玉,嘴紅彩翼喚相思。

逃生一劫歸林去,他日重逢亦可期。

關於動物的作文10

小朋友們寫作文的時候,老師往往叫你們寫動物,並且要求寫出特徵。很多同學認為動物不好寫,寫不像。其實,不要說你們,就是中學裡的大哥哥大姐姐也不一定能寫好。問題在什麼地方呢? 從閱讀小朋友的習作中知道,你們寫動物常常只注意它們的外部特徵、形象,寫它們的身體、雙眼、面板、毛色、足形等等,這些特徵當然重要,但在一篇作文中僅僅寫這些是不夠的。任何一種動物它都不僅有其獨特的外形,還有其許多方面的特性,如它的活動特點、進食特點、生活習性、“語言”特點、性情變化以及與其它動物(包括人)的交往等,甚至還包括你自己對這種動物的喜惡、愛憎,這些都是寫作文過程中不能忽略的,把動物的這些特徵進行合理的組織安排,巧妙地寫進,那麼你所寫的這種動物一定會“活”起來,你的作文也將會是優秀之作。

習作《爺爺家的大母雞》,既注重了對大母雞的外形特徵的介紹,又詳細描述了大母雞的動作特徵、鳴叫的不同含義、走路的姿勢以及對“我”的情感。全文生動形象且富有情趣,別具一格。 〔例文] 爺爺家的大母雞 安徽桐城縣新渡鎮鬆河國小三年級聶寧 星期天,我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家裡有一隻大母雞,身體胖胖的,一身金黃的羽毛,格外招人喜愛,尖尖的小嘴露出烏黑色,冠子紅紅的,脖子一伸一縮,羽毛也跟著抖動,一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。午飯前,我聽見那隻大母雞一直叫個不停,就問:“雞為什麼叫個不停?”媽媽告訴我:“因為它餓了,你如果喂一點食給它,它就不會再叫了。”我拿來稻穀撒在地上。大母雞吃了食,真的不叫了。過了一會兒,它飛進了雞窩。媽媽說:“雞要下蛋了。”幾分鐘後,它果然生下了一隻蛋。我從窩裡拿出熱乎乎的蛋,交給了爺爺。大母雞得意地“咯、咯……”喊了幾聲之後,就一搖一擺地走遠了。 下午,我和媽媽要走了。剛出門,就發現大母雞緊跟在我們後面。我想:它是捨不得我們離開。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上,我回頭望了好幾次。 讀了這篇習作,相信小朋友一定會受到啟發,寫出惟妙惟肖的動物佳作來。 不過,也許有小朋友會問:動物的各方面的不同特徵哪能瞭解得清、掌握得全呢?這就要靠平時加強觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動物,作連續觀察,作一些觀察筆記,進行比較、分析,掌握不同動物的不同特徵。這樣,到了寫作文時,小朋友就可以把觀察得最細緻、瞭解得最多和自己最感興趣的那種小動物的各方面特徵形象地表達出來,那時候,你就有話可說,有“特徵”可寫了,說不定也能寫成一篇佳作呢! 小朋友,不妨試試看!

關於動物的作文11

在我爸爸的店裡養著一隻小狗狗,它的名字叫“小旺財”,“小旺財”長著一身金黃色的毛,一雙圓溜溜的眼睛,一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。“小旺財”還長著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。

“小旺財”特別淘氣頑皮,所以它就是因此而得名的。在我堆沙子的時候,它故意把我和弟弟剛堆好的城堡弄壞,還賴在那裡,使勁地扒沙子,讓弟弟嚎啕大哭,不過我並沒有責打它,只是安慰弟弟不哭,再重新做一個。還有一次,我鋪好畫紙準備畫畫,它趁我去找筆的時候,跳上桌來,用它那出去玩時沾滿泥巴的腳在紙上印了幾朵“小梅花”。我回來一看,看到畫紙上的“傑作”,猜想這一定是“小旺財”乾的“好事”,不過我並沒有重新畫,而是在畫上加一些樹杈,再加上幾片葉子,一副《梅花圖》就完成了,這也有“小旺財”的功勞呢!

“小旺財”也特別愛吃餅乾。我就藉此機會,把小狗當魚釣。我先拿出一根細長的竹子,接著用一根線系在竹子的另一頭,再用一塊牛奶拉花餅乾系在繩子的另一頭,就做成了“魚杆”。我把餅乾晃過來晃過去,弄得“小旺財”眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅乾吊在“小旺財”面前,“小旺財”立即緩過神來,向餅乾撲去,我又把餅乾移到“小旺財”身後,讓它撲了個空。就這樣,持續了好幾分鐘。“小旺財”假裝“敗退”,我也隨即放鬆了警惕,誰知“小旺財”迅速轉過身來咬餅乾,幸虧我反應快,“小旺財”只咬到線。我想拉回線,便使勁拉,可我越使勁,“小旺財”拉得越緊,我心裡想:看來不能強攻,只能智取。我停止了“進攻”,“小旺財”以為我投降了,便美滋滋地準備享用餅乾,我趁這個機會,用力一拉,餅乾又回到了我手中……

“小旺財”還非常聰明,每當我給它洗澡的時候,如果是涼水,它就會跳出來,衝我大聲得汪汪叫兩聲,好像在說:“太涼了,你想凍死我呀。”如果是熱水它也會跑出來,大聲得汪汪叫兩聲,好像在說:“熱死了,熱死了。”是不熱不涼的水它就站在水裡一動不動,乖乖地站在澡盆裡,讓我給它洗,洗完澡了我給它吹風,左邊吹乾了它自己轉身讓我給它吹右邊,右邊吹乾了,它直起身子躺下讓我給它吹肚子,一會兒全身吹乾了。然後它就舒舒服服地躺在地上睡大覺啦。

“小旺財”還喜歡睡覺,當店裡很靜的時候,它總是一個人躺在地上呼呼大睡,當我們發出聲音是它就精神大振。沒事時,它還喜歡咬東西。記得有一次,我在拍皮球,“小旺財”瞄準時機,迅速撲過來,一口咬住,把我的皮球搶走,叼回它的窩裡,用爪子緊緊按住,生怕我來奪走;如果有一天我的襪子不見了,準是“小旺財”又叼走了;甚至我的玩具也時時不能倖免,它的這個壞毛病總也改不了。

你瞧,這就是我爸爸店裡那隻頑皮淘氣、貪吃、天真可愛、喜歡睡覺的“小旺財”。它是那麼惹人喜愛。你見了,一定會立刻喜歡上這隻可愛的小狗狗“小旺財”的!

關於動物的作文12

我們金魚家族世世代代在這片天賜的池塘中繁衍,聲息。

我的父親——哦,就是金魚長老,他是我們家族的最有威望的魚。

每一天,我們都非常開心和快樂地與夥伴們嬉戲著,玩耍著。又是,我們也穿過那片水道,去隔壁池塘的蝌蚪家串串門;去和小蝦們捉迷藏;去和小蟲們聊聊天;去和泥鰍們賽跑。我們每一天都過得十分開心。

然而,直到有一天我遇見了你……

那一天,我的父親正在給小金魚們講故事,我們正聽得津津有味時,突然從天上掉下很多很多蚯蚓和魚類最愛的小吃。當饞嘴的魚兒們看到突然有這麼多美味的食物時,他們就像青蛙見到飛蚊一樣,貪婪地撲了出去。可是當她們咬住那些美味的食物時,他們卻一個一個地從水裡飛了出去。看到這些,我非常地害怕,慌忙去找我的父親。

我好不容易找到了我的父親。可是我的父親看上去也似乎非常的緊張。他的嘴裡囁嚅什麼:“不好了,不好了,是人類,是,是人類……”。“人……類?什麼是人類啊?!”我異常惶恐地問父親。“人類,是這個世界上最可怕的生物!我曾曾祖父的師兄渡渡鳥,一個繁衍了數千年的大家族,僅僅二百年,便在人類的掠殺下灰飛煙滅了!這些生物,遠比那些吃魚的水鳥要可怕得多啊!”平日裡鎮靜的父親,此時卻也驚恐不已。我決心去看看人類,看看他們是什麼樣子?看看到底能製造所麼令人髮指的暴行?!

“哈哈哈,這麼多的金魚,一定能賣不少的錢啊!”一個看上去令人生厭的男人說道。我探出水面,看起來,人類都是如此醜惡!

我的目光停留在了一個比其他的人都要瘦小的人的身上。恩,他看上去還是個孩子。他眉頭緊鎖,低下頭去看一個紅桶,他要幹什麼?只見他向四周望望,迅速地抬起紅桶,八通裡的東西,都倒進了湖中——我的同胞!我急忙扎進水裡,去找尋我的同胞:“怎麼樣,沒受傷吧?還好嗎?”“這些可惡的生物,遲早會遭報應的!”一條小金魚憤憤道。

我又不把頭探出水面,那個孩子卻被一個大人推開了。那個孩子的目光裡寫滿了無奈……他的眼神裡有著正義,也有著書不盡的無奈。那個大人走開了。他又走到紅桶旁邊,解救我的同胞手上的動作更加麻利。我看到,看到了他的雙手有些顫抖……

我正暗自感嘆,那個人,不,那個好人的舉動。要是所有人類都能像這個好人一樣,愛護我們動物就好了!

緊接著,一群又一群金魚回到了湖中。我正想再看一眼那個好人,沒想到,我看到的只是可惡的人類撒下的一張又一張充滿罪惡的大網……

我的目光再一次停留到了那個孩子的身上……

關於動物的作文13

很小的時候就寫下過這樣的文章,譴責人類的罪惡,痛斥我們隊所有生命的殺戮,我在結尾用上了一個人盡皆知的故事:生命墓碑的多米諾骨牌最後,人類的遺骸將承擔一切重量。年幼的我是如此急切地申訴這個令我毛骨悚然的事實,以至於我忘記了自己也是人類中的一員,我不應該哀怨地呼喊而應該真誠地道歉,我不應該憤怒地控告而應該盡我所能去愛身邊的生命,他們用純淨的眼睛注視著我,他們用歡愉的思考感染著我,我卻無法以我的力量給予他們保護。我無法代表人類對自然的饋贈表達悔意,卻好像對曾經與我在一起的精靈們,說聲對不起。

最早養的小魚放在媽媽實驗用的燒杯裡,我隔著透明的玻璃看見他們在水中游弋,他們輕輕甩著尾巴,晃著頭顱,輕盈地繞著彼此穿梭遊戲。那是我第一次近距離地看見與我如此不同的生命體,我驚奇於他們完美的身姿和鮮豔的色彩,他們彷彿常常在我的注視下竊竊私語,有時也賣弄似的潛下游上,讓我那麼羨慕,澄澈的水是他們澄澈的世界,我想讓他們依我的意願玩耍卻忘了他們的快樂與我不一樣。當我在水中丟入了小玩具而幾天之後發現有一個夥伴穿行時竟被卡住,再也無法調皮地有過我面前時,我害怕的不知如何是好。媽媽想盡辦法安慰我,陪伴我挖了不大的洞穴將小魚連同那殺死了他的玩意兒一同埋葬。小魚因好奇而終結的生命讓我明白永遠不要試圖干預他們獨特的生活,如果能和這些小生命保持距離地溫暖對方,那麼他們也就不勝感激。

我曾把養了一個春天的蟈蟈放回深林,也曾與優雅的野貓在桂樹下共享慵懶的中午,最最牽掛的卻始終是那隻下落不明的小壁虎。晚上回家看見一個敏捷的黑影從牆上飛跑而過,自然有些敬而遠之的感覺,卻也擔心這個小傢伙在家中橫衝直撞或因無法覓食而奄奄一息,便想請他回到應該生活的地方。我很小心地將他捧在手中,想讓他從視窗悄悄溜走,誰料開啟窗戶時意外地一甩手,就看見他長長的尾巴連同小小的身軀迅速墜落,而當我在往下看時,才隱約發現底下的屋簷上密密麻麻是防盜的玻璃碎渣。我驚恐地喊叫也無濟於事,我不知道他去了哪裡,我也不知道他能否再跳起捕食。他是不請自來的小客人!他那樣信任我要帶他去的地方而安靜地躺在我手中!可是我卻因我的漫不經心不知將他送往何處。

媽媽說我的眼淚也許可以彌補我所有的過失,但我至今身懷愧疚。更多的時候,我渴望能親口說聲對不起。而每當這時,用無法實現夙願的我總想,如果我連身邊的生命都無法去愛、去保護,那又如何能嘗試補救我與全人類一起犯下的罪行?

真的對不起……

關於動物的作文14

狗的胃口好,我們餵它我們吃剩的東西,它也不挑三揀四;狗的嗅覺好,能幫人們抓壞蛋。

我最喜歡的動物就是小狗了,我利用週末去了姨夫的農場觀察小狗。

姨夫的摩托車剛到農場大門口,小狗就一直叫喚個不停,好像它能夠聽懂似的,然後它就一溜煙兒地跑到大門口,跟著姨夫。如果有陌生人來了,它也一溜煙兒地跑到大門口,衝著他汪汪大叫,把那人嚇得魂都要散了似的!難道用它來看守家門還不夠嗎?它的身子有白、棕兩種顏色,靠近鼻子嘴巴的地方是黑色的。我想:它可真可愛啊!

我把帶來的骨頭倒進盆子裡,小心翼翼地推到它身旁,然後手立刻抽出來,生怕它咬到我。看來它很餓了,我剛遞過去它就抽出一根長骨頭津津有味的吃了起來,它吃骨頭的時候是用兩條前腿抱住骨頭,大口大口地吃,不一會兒一大根骨頭就被塞進了它的嘴裡,“咔嚓咔嚓”的聲音聽起來恐怖極了!我剛裝好的一大盆骨頭幾分鐘就被它一掃而光。我真佩服它,它可真是個名副其實的“大胃王”啊!

它的嗅覺非常靈敏,比人們的嗅覺好上十倍二十倍,甚至說五十倍都不為過,所以人們都用它來搜尋嫌犯、救人。我想測試一下這隻狗,於是我偷偷摸摸地把丟在地上的一小塊地瓜埋在了它附近,然後我就示意它去找,我用手機記了時,是一分三十二秒。“哇塞!”我不禁讚歎到。我當時根本沒給它看到我埋哪兒了,我現在更是佩服它了,不愧是我眼中動物界的“英雄”啊!

它最大的特點就是盡職,它看到農場裡有老鼠來了,它寧願放下它的食物,去追趕老鼠。有一次它突然從我腳下竄了過去,我定睛一看,原來是它在捉老鼠。老鼠一下就竄到了一個高兩三米的平臺上,而上這個不是狗的強項,老鼠在平臺上停了一下,朝下面看了看,好像在說:“哈哈!你抓不到我啦!”說完它扭頭就跑。儘管小狗在上平臺時被長有硬刺的一種植物劃破了皮,但它也不哭,它還是奮力的去抓老鼠。我看了,非常感動,連忙跑到了種有地瓜的地裡,挑來挑去,挑了一個不大也不小的地瓜,然後跑到廚房裡拿刀把它刻成了一個大拇指的樣子。突然,一個影子從我身旁竄了過來,我連忙把“大拇指”舉得高高的,忽上忽下,忽左忽右,精疲力盡的小狗也隨著“大拇指”搖來搖去,好像在跳舞似的。最終,它終於堅持不住了,猛地一跳,把“大拇指”奪走了。這隻小狗可真盡職啊!

原來,妹妹說叫它“小花”比較好,而我卻給它起了個特殊而又響亮的名字“坦克”。妹妹問我為什麼,我說:“因為它抓老鼠時一隻接著一隻,就像坦克轟炸一樣準!”

我認識的這隻小狗雖然是“大胃王”,但它卻是我眼中動物界的“英雄”。狗怎麼能知道人們的喜怒哀樂呢?難道它有特殊的感應器嗎?沒有。其實生活中什麼東西只要我們去仔細觀察,我們就一定會了解其中的奧祕!

關於動物的作文15

不知怎麼的,我家近幾個月耗子特別多。於是,爸爸寫了一封信給我鄉下的叔叔,請他帶一隻貓來。

過了不久,小貓帶來了。它的毛色是花的,身後拖著一條毛茸茸的大尾巴,腳上軟軟的肉墊裡有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對小耳朵豎著,兩隻綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是,它的嘴角兩邊還有幾撇黑鬍子。誰要一惹它生氣,它的喉嚨裡就會發出“呼嚕呼嚕”的聲音,黑鬍子也會跟著一翹一翹的,就像要馬上撲過來和你拚命似的。

小貓初到我們家,猶如到了一個陌生的世界,對什麼都感到新奇。它一會兒爬到寫字檯上,摸著爸爸的筆筒和墨水瓶,東聞聞,西嗅嗅。一會兒又爬到書架上,用爪子摟著厚厚的書本,眼睛直勾勾地盯著,彷彿在問:“這是什麼東西呀,我怎麼沒見過呢?”

姐姐非常喜歡小貓,給它取了個名字叫“花花”。她沒事就逗它玩,抱著它睡覺,還偷著把媽媽買的餅乾拿給它吃。

可不知為什麼,那時候我偏不喜歡貓這種小動物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時準備逃跑的樣子,還有那神祕的眼光,簡直像賊一樣。“哼!”我想,“就憑這副模樣,也能逮住耗子嗎?” 有天晚上,我剛要上床睡覺,忽然發現床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花乾的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓,它可憐巴巴地躲到一旁,耷拉著腦袋一聲不響,眼睛裡流露出委屈的神色。

恰巧在第二天,我上課不專心聽講,受到老師的批評,正憋著滿肚子悶氣,回家碰上花花在門口玩。它見我來了,就衝我“喵喵”地叫了兩聲。我心想:我正難受,你也跟著起鬨。於是我一腳把它踢出了老遠。姐姐趕緊把它抱起來,輕輕地撫摸著它的腦袋,責備我不該拿花花出氣。

誰知過了不久,花花突然失蹤了。我們全家找啊,找啊,始終找不到。它為什麼要逃跑呢?我想了很久,終於想出一件事來:就在花花出走的那天早上,我起床晚了,正忙著找襪子,只見花花叼著襪子朝我跑來,我不但沒有感激花花,卻以為襪子是它偷了的,出門時又踢了它一腳。我想:它一定是恨我……

花花在的時候,我並沒有覺得它有什麼好處,可現在當我重新聽到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲,我就特別思念花花。啊,花花,你在哪裡?

【簡評】

這篇文章採用反襯的手法,寫出了作者由討厭他家的小貓,到最後“特別想念”小貓的感情變化。因此,不落俗套。在描寫“我”和小貓的關係上就顯得不一般化。作者是從一個新的角度,展現“花花”這個小動物的活潑、可愛。讀起來使人感到自然、真實,有趣。