在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學習的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
· 在不知不覺中，“學習”已經伴隨著我六年的生活了，學習上的不足。但學習上總會有一些挫折，它常常給我們增加壓力和負擔。而我們正因為這些“阻礙”，成績才會往下降。那麼，如果我們把自己的缺點改過來，學期成績也應會變好。下面，我就要和大家講講我的不足之處了！
1、上課總喜歡開小差，總會找機會和同桌或者前面的人聊天 。老師每次問問題的時候，我的經常搞不懂是什麼問題…既然不知道問題，那也就更別說是回答問題了。
2、上課不敢舉手發言，即使知道也不敢舉手發言。有時候嘛，也不怎麼確定自己想的答案是不是正確的。我也還是最怕答案說出來是錯的，怕老師發火......
3、總是分神，聽著聽著就“遊魂”了。總感覺老師講的課都太無聊，太沒幹勁。因為這樣，每次上課，我不是分神就是想睡覺。“遊神”不算壞了，但最壞的結果是想睡覺。上課上的時間長了，眼睛就不時的眨啊眨的，在不禁意間，就快眯成一條“線”了。
我的缺點還有許多，別的就不說了。對於這些不足之處，我一定會想方設法改掉的！加油，加油！
學習的作文300字 篇2學習，對有些人來說意味著白天死記硬背，晚上挑燈夜讀，天天如此，枯燥乏味。而對我而言，卻有無窮的樂趣。
清晨，帶領著同學門讀讀英語，揹著單詞，使人快樂無比；白天，聽著老師的講課聲，在知識的海洋裡遊著，渾身舒暢；晚上，做完作業，看看書，書裡有許多古怪的事情，有各種各樣的知識，讓我取之不盡、用之不竭，回味無窮！
最快樂的就要算做難題了。記得一個夏天的晚上，我呆在一個大蒸籠房裡，我對著一道題思索著，一串文字，幾個數字看看很簡單，可裡面卻有許多奧祕。時鐘走著，像一個巡邏兵，催促著我，我的眼皮開始打架起來，猶如千斤巨石，我用x方法解，終於做出了！要不是爸爸提醒我11點，我還不罷休呢！
天天學習，給我帶來了許多樂趣，我都沉浸在歡樂之中，我愛學習！
學習的作文300字 篇3媽媽說端正學習態度的作文不好，不認真，我也覺得我有點不認真。
我做回家作業的時候，經常會不知不覺地吃東西，或者會玩起來，總是控制不住自己。還有的時候，我會東張張、西西望，我對身邊的一切事都感到特別好奇，雖然對身邊的東西我已經看過千百遍了，但做作業的時候，我還是會分心，經常想入非非，而且做作業的速度也慢。
唉!一次期會考試下來，語文、數學、外語和科學，我居然跟我的目標相差了14分，多大的差距呀!就連數學、外語和科學這些我的強項，也沒考100分，還有我最拿手語文考試寫作文，我居然了被扣了5分，寫偏了題，想到自己從一年級到現在還都是語文課代表，真是難為情啊!那可都是因為平時學習態度不認真造成的，以前連錯題看也不看一眼的下場，總覺得小事一樁，不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””，我都寫錯了好幾次，都是粗心和不專心惹得禍。看來，以後是得好好改改了。
學習的作文300字 篇4我的學習生活是那麼的苦惱，我自己沒有一點快樂時光。
我的家庭是一個比較富裕的家，我的父親是大學畢業，於是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間，要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。
國小的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的，進入了國中後由於我太驕傲了因此我的成績逐步的後退，一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天父親就要我去上補習班半天補下來回到家裡本來可以好好的休息，父親卻要我把七年級的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那麼一會。過了一天父親卻說我沒有讀，那可真讓人惱火。
我自己雖然想學，但是我討厭父親的那種讀死書的方法，我想把讀書變快樂！
學習的作文300字 篇5學習習慣是一個人成績好壞的重要基礎，如果你的學習習慣好，那你的成績肯定好。相反，如果你的學習習慣不好，那你的成績肯定上不去。好的學習習慣有以下幾點：
1．愛惜學習用品
2．專心聽講，積極發言
3．經常閱讀課外書籍
4．認真完成作業
5．學完一課後要預習複習
6．要做課堂筆記
7．讀書要做記號
8．做好課前準備
9．按時交作業
10．不懂就問
以上10點做到了，你的成績肯定會上升的。有可能你會犯愁，這些習慣怎麼做呢？那我就告訴你一些吧。學完一課後要預習複習，這時，可以把課文拿出來再讀一遍，就會加深印象，再把下一篇課文拿出來，也再讀一遍，然後查詢有關資料，自己把課文理解一遍，把不會的圈出來，第二天，上課聽老師解答。按時交作業，可以把這一天的作業記在一個小本子裡，第二天早上交作業時，把本子拿出來，一個一個對照交就行了。
看了上面這一番話，你應該知道了怎樣做良好的學習習慣了吧。
學習的作文300字 篇6星期天，媽媽帶我去學習素描。
一進到教室，我看到教室中間還有四周整齊的擺放著一尊尊白色的雕像，教室四周還整齊的放著一把把方方的凳子和畫夾。在教室裡坐下後，老師先讓我們拿出畫板和畫紙，並把畫紙夾在畫板上，還示範坐姿要如何的坐。一切準備工作完成後，就開始上課了。老師先教我們彎線的畫法，我們按照老師的要求，在畫紙上畫滿了彎彎的線條，老師檢查以後，對我們說：“有點進步”。隨後，老師又教了我們直線的畫法…
我們都練習完後，做了最後的“考試”，老師要求我們畫一個正方體，要求中間要白，上面要灰，右邊要黑，影子要從黑漸漸淡下來。我畫完後，老師走過來看了看，說：“邊線的線條畫得不夠好”。我聽後，就用橡皮把邊線擦掉，然後進行了修改。最後老師說：學習素描得從最基本的線條開始學，只有練好了基本功，才能學好素描。雖然只學了兩個小時，但我已經開始喜歡上了素描。
今後我一定好好學習，堅持不懈的練習，爭取畫得更好。
學習的作文300字 篇71.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2.上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3.認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4.寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5.對於副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的`去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。
6.對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
以上的學習計劃一定100%實施，成功始於足下，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
學習的作文300字 篇8“教師是人類靈魂的工程師。”在我的身邊就有一位靈魂的工程師，這位靈魂的工程師就是我的語文老師。
我的語文老師把一個個漢字整整齊齊地搭建在田字本上，讓每個漢字都充滿活力。每天中午我們都會把大田字準備好，因為要練字嘛！老師叫我們練字的過程就是把一個個生龍活虎、調皮可愛的漢字小寶寶，變成一個個既文雅有整潔的漢字。當我們練好字的時候，我就會感到非常的高興。因為看到滿滿一頁的漢字，而且這些漢字不光漂亮而且還很端莊。我眼前彷彿不是這些漢字，而是一個個美麗調皮的小精靈。他們穿的衣服顏色鮮豔、色彩斑斕，紅的似火；粉的似霞；白的似雲。它們撞來撞去，不是你擠我，就是我擠你，個個爭鋒鬥豔。這樣練字不僅可以拿到考試時的卷面滿分，而且還可以複習一下以前學過的生字，豈不是一舉兩得？
我們還要養成“讀書好，好讀書，讀好書。”的學習習慣，這樣不僅會提高寫作能力，而且還會提高閱讀能力。真正做到“讀書破萬卷下筆如有神”。
這就是我的語文學習經驗，按照這樣的語文學習經驗，會使你成為一個更加優異的學生。
