在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的引路人作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遠航的輪船離不開燈塔的指引；盛開的鮮花離不開太陽的光芒；我的成長離不開媽媽。
小時候，我總是喜歡學別人。學別人的一言一行，別人說什麼我都覺得是對的。我尤其喜歡學別人寫的字。
那時，××同學的字正正方方的，我覺得挺好看，就學了她的字。可過了一段時間，我厭倦了這種字，又學了××同學的字……就這樣，我換來換去。有時，一個本子上有我好多種字。老師把我狠狠地k了一頓，我回家哭了。
媽媽看到我這樣，語重心長地對我說：“瑩瑩，媽媽希望你以後不要再學別人了，你要有自己獨特的一面，一旦學別人你就失去了自我，這樣，你如何讓別人尊重你？”
從那以後，我展現出了自己獨特的個性。
媽媽是我成長道路上的北極星，給我指引方向；媽媽是我成長道路上的一束鮮花，為我的`成長道路增添色彩。媽媽是我成長道路里必不可少的主角！
我的引路人作文400字2風兒吹不盡天空中的白雲，時間抹不去我對溫柔老師的記憶。
當我六歲的時候，我要上學了，我開心極了！開學第一天，我和媽媽去報名。一進入辦公室，我就看見：一位老師坐在一把椅子上給另一位小朋友報名，她的笑讓我感覺很親切！很溫柔！輪到我報名了，我快步向前，老師朝我微微一笑，我也對老師開心一笑，老師問我姓名、年齡……我一併回答。我以前很害怕和陌生人搭話，可是這一次，我不但不害怕，反而覺得她很親切。
報了名，我開開心心地走進教室，“呀，同學們的個子都比我高一截！”同學們也注意到了我，有的說：“看，咱們班來了一個‘矮蘿蔔’。”有的說：“瞧，女武大郎駕到！”他們一個個都嘲笑我，我心裡委屈極了，“哇哇”大哭起來。就在這時，“溫柔”老師來到了我身邊，輕輕地拍拍我，用手輕輕擦乾我眼角的淚水，還給我講笑話聽。我不再哭了，衝老師微微一笑，老師也回我一個微笑，我覺得：那是世界上最美、最真誠、最溫柔的笑。
