無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的高中敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
位於太平洋邊陲的福建，在夏天的時候多多少少都會有數個颱風，而在今年暑假期間就有兩三個颱風侵略福建。
而這些颱風來臨前，看見新聞快報以及聽到氣象廣播的農民都會因此而驚慌失措，因為，往往颱風來襲都會造成農作物的損失，而努力的成果都會在一夕之間化為烏有;而住在沿海邊緣的縣市，也常常因此淹大水、地層下陷，甚至導致人員傷亡。
而颱風帶給我的感覺，就是大風大雨，然後更嚴重就是學校要停課，而且踏出家門，外面到處都是水窪，因此走在行人道旁隨時都有可能被車子濺起的水花噴到，不僅僅如此還讓人感覺到處都溼答答的，一整天心情都被影響到了。
颱風期間，新聞也幾乎都是報導有關臺風的事情，有人因為要救活自己的魚塭內的魚，因此失足身亡;有的果農為了救活自己的農作，在風雨交加的時候前往果園，一不小心就慘遭泥石流掩埋;有的人要和家人出遊，結果在沿海公路上被掉下來的石頭砸中喪亡，這些人，都是因為颱風而喪失了寶貴的生命。
颱風過後，農作幾乎都泡在水中，不僅無法收成，也直接造成市場上的蔬菜水果價錢上漲;而沿海地區淹水的人們，也因為颱風而損失了重要的財產;靠山邊的鄉鎮，有的還因泥石流家破人亡;而不聽勸告仍決意在臺風天出遊，而被石頭掩埋的人們，就在那些石頭下結束了自身寶貴的生命。這也都提醒了我們，颱風期間儘量不要出遊，自己的生命是一旦失去就不會回來的。
颱風過後，我的心情也是好了起來，雖然許多的事物因大雨而損毀，但比起在大風大雨中去保護它，自己因此而受傷，還不如事情過後，再慢慢的修補，雖然浪費時間，但也會因此降低受傷的機率。颱風是沒有一定的時機來臨，像這次是在暑假期間，颱風的結束，也代表著暑假慢慢的接近了尾聲。
颱風是天災，而自己又要讓自己捲入此事就是自己闖出的人禍，颱風是可以補給水庫的，它也是有好處的，只是不見得比壞的多，事實上如果農民們在聽到警報以前就有提前防備的話，是不太會那麼嚴重的，是可以減輕災害帶來的後果。
這次的颱風過後，暑假也要結束了，雖然帶來的災害很多，但又給了大家警惕，不可以太小看臺風，以免造成更大的災害。
高中敘事作文 篇2記得有那麼一句話，一個人在世若沒有任何追求，那這個人便是如行屍走肉般活著。
提起快樂，是因為追求。在那段茫然、無知、而自身又帶著些許幼稚的時期，我憑藉自己的年少無知不惜頂撞深深愛著我的父母，衝撞一直無私幫助自己的老師，甚至還傷害著自己形影不離的好朋友。在一刀一刀割裂了那最真最純的情誼之後，我覺得自己不快樂，所以熱切渴望那條通往快樂的大道。
我試著用自己的辦法締造屬於自己的快樂。於是，我將自己淹沒在題海之中，試圖用鋪天蓋地的習題將空蕩的軀殼填滿，製造出自己想要的快樂。那時，我最引以為傲的辦法就是抓住時間的尾巴，不讓一絲一點的時間漏掉。走路要用跑的，騎車可以用飛奔的，吃飯儘可能用扒的，有時甚至恨不得捧著一本英語書上廁所。
一份耕耘如果得不到一分收穫，那麼九份耕耘就一定會得到收穫。所以最終我達成了自己的目標，便也理所當然地認為自己已然鋪設好了那條通往快樂的大道。需要的只是掌聲來滿足小小的虛榮心。
我登上了領獎臺，拿著那個成績優秀獎，那標誌著我成功躋身於全級十名內。掌聲如潮水，虛榮心被填滿了，但內心所原有的東西也被沖走了，衝的乾淨、徹底。所剩下的只是空蕩蕩的難過。沒有喜悅，更沒有快樂。
回到家裡，再也沒有往日那份溫馨，在學校，昔日好友也是“楚河漢界”劃分的清楚。靜下心來沉思，我所追求的快樂是什麼，追求到的又是什麼？最初的答案已變得十分模糊。經過一番思索，浮躁的內心漸漸沉澱下來。我要改變自己的路徑，用別種方法去追求快樂。
我逐漸卸下那份對身邊人小心翼翼的防備，不再一出口就頂撞父母，試著為他們倒上一杯水，盛上一碗飯；我不再用最異樣的眼光看待老師，試著見面的時候親切的稱呼一聲老師好；更不再用銳如稜角的言語同朋友交談，試著換位思考，轉變態度，再試著關心身邊的人。試著親手將這裂縫一點一點填補完整。
試著試著，我漸漸發現自己的內心一下子敞開了，新鮮的空氣能夠進得去。不再像無人居住的房間般的空蕩，似乎多了那麼幾件擺設，那應該就是快樂了。
那日，在讀著一本不知名的書，指尖劃過的文字太過醒目，我一下子被喚醒：這世上本沒有通向快樂的道路，因為快樂本身就是一條路，一段旅程。
其實，我最七年級直固執追求的快樂並非真正的快樂，那不過是一個我用來搪塞自己的藉口，而後感到快樂而充實，是因為自己追求的是一份責任。不過，無論是哪般，在追求的過程中，我自是收穫了許多。
不管是快樂亦或是責任，人生唯有追求才會充滿色彩。
高中敘事作文 篇3很小的時候，家裡生活十分艱難，我們幾個半大的孩子經常被當作“全勞力”使用。印象最深的是我與父親抬擔子。我個兒矮，走在前，父親個兒高，在後。擔子的繩子離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，擔子可能不很重，但因為我太小，幾次下來，嫩小的肩被粗糙的扁擔壓出一塊血紅，血珠子快要淤出來。扁擔好像鋼板一樣硌得辣疼，我只好佝僂著，用上背部來支撐感覺越來越沉的重量。父親看到了，伸手將擔子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕而快，而勞累一天的父親卻蹣跚起來。我對父親說，我能行。父親說：“小孩子的肩嫩，壓得太重，長大骨頭會變彎的。”
不知不覺中長大了，父親在我眼中變矮了，讀書放假時給家裡幫忙，我個兒高，走在後，父親個兒矮，在前。十多年過去了，生活的重擔早壓得父親有些佝僂，父親像我小時候一樣用上背部來支撐擔子的重量，看著父親吃力的樣子，我的心有點酸，但強忍著不讓眼淚盈出眼眶。父親一生最見不得眼淚。陽光下父親的背影不再是挺直著的，而是“縮”成一團。上坡時我裝成漫不經心地用手往我邊捋擔繩，將擔子的重量儘量往自己的肩上壓。這回父親沒有發覺，腳步邁得更穩健了。我對父親說，你太累了，歇會兒。這回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗說：“我能行。”說著他臉上的皺紋拉直了，露出一個表情平板的笑容。
到達目的地後，父親才發現擔子後移了許多。他上下打量我一會兒，只輕輕地說一句，阿銘懂事了，那一天夜裡，我的肩膀腫得老高，血淤成青色，疼得睡不著覺，但我不叫痛，因為我真的懂事了。
工作以來回家的次數少了，父子相對，沒有什麼話可講，我極少談自己的境況，怕給他再增加心頭的負擔，父親除了勞動還是勞動，也沒有太多的閒話。好幾年過去了，父親的背越發佝僂。上星期回家幫父親打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的背再一次呈現於我的跟前。這是怎樣的一個背影啊，肩上的骨骼垂成兩個弧形，背部佝僂成一個前傾後拱的弧形，而腰部又有點前拱後傾。背部的肌肉有點鬆馳，原來我以為皺紋只長在人的臉上，現在才明白，老了的人，背部甚至軀體各部都會長起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤抬到埕場，父親在前，我在後，父子體高相差10多公分，擔子的重量傾向父親那邊。這一次我不再掩飾，用手直接將擔繩捋到我這邊。父親看在眼裡，還是那句話，我能行。但他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了。
父親穩健地走著，我心頭忽然湧起許多回憶，但很快就收住思想野馬的韁繩，現實的生活是實在的，就如這腳下的路，根本就無須抒情。我跟著父親穩健地走著……
高中敘事作文 篇4抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶
難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的八年級+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春
答：有哭有笑，有失敗有成功，有失意有示詩意，有過放棄有過努力，這是我的八年級應該也是每一個人的八年級。因此，我的結論是：我的八年級意義非凡，我喜歡這個八年級。
第二題：
依舊是糟糕的成績和略微失望的自己加不稱心的一些事，問：如果八年級可以重來我會怎樣？
已知：糟糕的.成績，略微失望的自己
求：如果八年級可以重來我會怎樣度過
解：一向不服輸的我在物理和數學面前一次次低頭，一向不愛哭的我為成績多次打破自己的原則，一向讓我引以為傲的語文一而再再而三的讓我想到退縮。如果八年級可以重來，我又會怎樣度過？我想，有過歡笑有過淚水的歲月有多可貴應該每個人都知道。如果八年級可以重來，我仍一樣度過。
答：在成長的道路上每個人都不會一直是上帝的寵兒，同樣的，成長的道路上也未必會一直一帆風順。所以，有過失敗才懂得下一次加倍努力，這次哭的多狼狽下次就會笑的多輝煌。我不後悔我曾經蹉跎的歲月，我不後悔我極度失意的歲月，我不後悔我的八年級。
結論：如果八年級可以重來，我仍一樣度過！失意時仍有詩意，哭泣時仍能大笑，這樣的青春，我無悔。
時光老人逝去的背影逐漸模糊，成長的路上越走越遠。在青春這趟列車上沒有返程票，坐上就無法回頭，逝去的歲月雖有失意，雖有失敗。但我始終堅信，失敗過後的成功更加燦爛！
高中敘事作文 篇5一個人的眼神是風雲變幻的，一會兒嚴厲，一會兒溫暖......但我在冰場上看見的那個眼神，卻讓我深深地被感動了，那是我銘記至今的眼神。
讀一年級時，我開始學習溜冰。到了冰場前，一股寒氣撲面而來，我立刻瑟瑟發抖起來。冰刀剛剛碰到冰面，我就失去了平衡，東撞西碰。學了四個多月，依然沒有長進，還跟剛開始學一樣。媽媽和教練全都像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。
一天，我在摔了一個大跟頭後，賭氣地走出了冰場。突然，一位不速之客讓我十分驚訝，媽媽正在穿冰鞋啊。我心想：媽媽根本沒學過滑冰，她為什麼今天要溜冰呢?這時，媽媽抬起頭來，面帶微笑，用鼓勵的眼神望著我說：“走，我們一起去溜一圈。”媽媽的眼睛是那樣清澈透明，像春天的泉水泛著溫暖的波紋，漾進我的心田。我那煩惱的感覺一下子就消融在了媽媽鼓勵的眼神中。鬼使神差似的，我又隨媽媽回到了冰場。剛上冰場，媽媽就像個不倒翁，東倒西歪，摔了個四腳朝天。她用力抓住我的手和扶欄，緊張地說：“不要放手，千萬不要放手。”溜了不到一小圈，一顆顆豆大的汗珠已經掛滿了媽媽的額頭。一圈終於溜完了。媽媽踉踉蹌蹌地走出了冰場。第二天，媽媽四肢痠痛，都快下不了床了。看到媽媽那痛苦狀，淚水頓時盈潤了我的眼眶。媽媽卻溫和地說：“現在對溜冰還害怕嗎，你可是我的老師哩!”
媽媽，你的鼓勵讓我十分感動，你的眼神讓我一直印象深刻。在接下來的日子裡，每當遇到困難，我都會想起它。媽媽，請你相信，以後，我決不會輕言失敗
高中敘事作文 篇6珍惜時間吧!
沉迷於遊戲虛幻世界的少年，
不要讓虛幻支配你們的頭腦與生活。
你們難道忘記你們的夢想了嗎?
忘記你們的豪言壯志了嗎?
時間對每個人都是公平的，
只有把它抓住的人，
才能登上自己夢想的頂峰。
而錯過的人，
當他醒悟時，想要再抓住時間，
已經晚了。
遊戲只能是你生命中的過客，
而不是你生命的全部。
你要是還想要實現你的夢想，
就從虛幻的世界裡走出來，
實現自己的夢想。
而實現自己的夢想，
就要抓住時間，
這樣你才能，
成就你的夢想與未來。
所以，請珍惜時間吧!
高中敘事作文 篇7乎每年都是這樣子的，一個人無聊，眼睜睜地看著時間隨著白雲飄走，被微風掠過。然後時間準確地指向十二點，心裡默誦到：新的一年又到了。再然後，我的心痛了一下。
記得小時侯，每到臨近新年，我就活躍的不得了。每天都活蹦亂跳的，眼裡只有新衣服、好吃的、還有壓歲錢。每年都熬的兩眼浮腫，雙孔微陷。而心裡依然充滿著無盡的喜悅。
也不知是從何時起，我開始對過年產生了極大的厭惡，而這種狀況也愈加惡化，逐年增強，不可遏止。也許我只是不想承認我在一天天變老。在這短暫的一年裡，我的記憶是空白的。當我擠在擁擠的人流裡，行人匆匆、路人忙忙，我被推攘著夾在其中，我望不見盡頭我沒有方向，我在裡面慢慢沉淪。路人猙獰的面容使我不敢去求救，我怕剛出狼窩又如虎口。我就感覺著自己的身體在巨大的吸力下慢慢往下陷，滿腦子的生死輪迴。
其實在這種情況下（新年之際）我不應該說這些的，因為大人們說這是不吉利的。這是習俗。說起習俗可真是煩人。比如說：到了大年三十的前一天晚上也就是三十的後半夜不準再翻櫃下地，如果想要下地還必須在嘴裡含點東西隨便什麼都行。所以一到新年我就什麼也不想幹，只是機械化的規範操作完這一道道熟悉的程式，然後便埋頭大睡。連拜年都懶的去。
村子裡眾多習俗中我最感興趣的便是上墳。上墳的時間應該是大年三十這一天，基本每一次我都沒有“缺席”。近幾年，都是我自己去，就是不再與爸爸同去了。但是我們同路的卻是一大片。村子裡，我們也算是大姓人家。由於我們的祖宗是在一塊埋的，所以我們都是成群結隊的。每個人手提一個籃子，碰上是雪後或者是風大的時候，有的人抱著一堆柴草為了更易點燃祭祀的東西，然後一夥人便轟轟烈烈浩浩蕩蕩地向目的地前行。聲勢浩大氣勢巨集偉。遇上別家上墳的人單槍匹馬，但總要自言自語到：人啊多啊！我們便昂首挺胸大踏步向前走，一種豪邁的氣勢，其實很可笑。
在我的影象中我們的墳地似乎是最遠的，來回得用三個多小時如果順利的話，要是碰上下雪什麼的則更甚。一個人在如此之遙長的路上難免寂寞，可我們就不同了，人多嘴雜，說什麼的都有，大夥不時開懷大笑，笑聲傳的老遠老遠。
今年跟往常一樣，只是天氣格外的冷。我們十幾個人在雪地裡艱難地前行。他們不時的打趣，我低首不語默默地踩著別人的足印跟在後面。等到了墳地，我的手僵硬的都不能動彈，匆匆磕完頭站在一旁看他們磕頭，一臉虔誠的樣子，很是好笑。可是我不敢笑。扭頭看了看路旁的那幾棵樹光禿禿的樣子，有點奇怪，因為每年的現在都會有成群的鳥兒在等待著享受美食，可是今年沒有。也許他們從善了吧，我想。
整個下午我那也沒去，我想一個人靜靜地想想今年所發生的一些事，有喜有悲。我怕過了今天我會忘記一切。估計有人會說我這是杞人憂天，也許是吧。我總是沒事找事。有時就連自己都覺得自己很愚昧。今年的最後一個晚上，每個人都已做好了詳細周密的安排，去什麼地方玩。朋友拉我去玩，我不想去。我怕被別人冷落。他們都在盡情地玩，正如朱自清老先生說的一樣：熱鬧是他們的，我什麼也沒有。到了晚上的時候，我搬了一個小板凳坐在門口，靠著牆。背部明顯有些涼，但是我不願意再去多穿些衣服，沒有原因。我溶入了這濃濃夜色之中，沒有人會認出我，而我卻可以看清別人。我暗自竊喜，雖然有那麼一丁點悲哀。陰天讓我找不到星星，這並不重要，因為還有月亮。我總是在自我安慰，沒有星星點綴的天空總是不完美的。就像湖水沒有了漣漪一樣成了死水一樣。沒有星星的天空就像一塊巨大的帷幕遮在我的眼前，不讓我看清這黑暗的背後是什麼。也許是包羅永珍、內藏乾坤，仰或是一無所有。雖然黑暗中似乎有一種神祕撩人心動，可是小小的一個我又能做何？只能望塵莫及、歎為觀止。月亮從一個地方遊走到另一個地方，一切悄聲無語。隆隆作響的隨身聽裡傳出的音樂穿越過空氣不斷湧進我的耳朵，有種不言而喻的亢奮。腳尖拍地的聲音似乎與音樂的節奏不相匹配，很糟糕的樣子。極其蠱惑的聲音不斷引誘我走進一個又一個那曾經的畫面，心情糟糕透了。本以為過年時心情會好一些，世事難料，還不及平常時一顆平常的心態。風兒不斷拂起我的衣角，有一種痛徹心扉的錯覺。黑暗的盡頭似乎有些泛白，黑暗中炮響的聲音漸漸增多，空氣中瀰漫著濃重的火藥味，十二點到了。二00三年過去了，一切都過去了，時間不再，青春不再，記憶不再。我想做些什麼卻又不知該如何，愣愣地看著牆上那塊表，傷心欲絕。後記：其實在寫這些的時候新年已過去好幾天了，全然沒有當時的感受，還是不知該寫些什麼。只是沉默、傷心。是的，一年又過去了，得到了什麼，又失去了什麼。
高中敘事作文 篇8一輪紅日從天邊緩緩升起，溫暖的陽光包裹著我冰冷的身體，倦縮在沙發的中央，慵懶的呼吸著清晨新鮮的空氣，那因熟睡而蒼白的臉頰被映的通紅。扭動了一下痠軟的身子，找了個舒適的角度躺下。已經不記得這是第幾個次在陽臺上睡著了，我最近變得越來越奢睡。
看著蔚藍的天空，平靜的心情被激起一絲絲漣漪，那抹觸目驚心的鮮紅，讓心臟疼痛的異常。我努力平復著壓抑以久的情緒，依舊保持著冷靜淡然的表情。我不明白，生活明明早已註定了結局，為什麼所有人還那麼賣力的去演出?難道，就是為了那個沒有結果的過程麼?那麼，我可不可自私一點，省略掉所有悲歡離和的戲份，直接結局呢?
平靜似水的生活，逐漸吞噬了我生命的全部。我像一縷漂浮著的魂魄，在無形的風中飄蕩著，飄到世界的屋頂的某個角落。寂寞而憂傷地尋找、守望，在茫茫蒼穹的荒涼裡，無助的掙扎，呼救。我不可自拔的身陷在這黑暗的底谷，他們說：某年某月的某一天，某個人會將我帶向光明。然而，過了很久很久以後，我看到的依舊是一望無際的黑。我變得迷茫、絕望，卻始終無法改變這永無止境的等待。
窗外，不知道什麼時候下起了雨。一對母子從馬路上經過，小孩子嘻戲的歡笑聲，母親的溫柔的微笑。經過紅綠燈時，母親用身體擋住兒子，像寶貝一樣把他擁在懷裡。畫面漸漸的模糊，心忽然就顫抖，我慌張的站起來，動作有些張慌、蹌踉地衝了出去。
天空下著小雨，將天地蒙蓋在一片煙雨簾幕之中，站在人群的中央，單薄的我已經不能呼吸，慌張的尋找著你離開時的背影。
高中敘事作文 篇9黎明咬破夜的脣，將那抹血跡留於天際。於是，雞鳴，犬吠，炊煙裊裊地從寨子裡浮起來了，飄飄搖搖進了林子。
父子倆便起了床，父親用麻利的手腳，戴上斗笠，荷上鋤頭，“吱―――”地開啟門，走去。兒子的動作顯得嫩生了許多。摸下床，掬了一捧清水，清醒了自己，水缸中一圈一圈漾著他惺忪的睡眼。然後拎起灶上昨夜整好的乾糧，朝著渺茫的晨霧中那個略有些佝僂的身影奔去……
這是一方好美的水土。是啊，來這裡拍照旅遊的人都這麼說。綠水環抱著青山，相環相繞，相廝相守，美了這裡的風景，也美了這裡的人。只是光著腳的兒子不懂， 為何如此迷人的風景，留不住那張記憶深處母親模糊的臉，讓爹和自己成日守著那塊巴掌大的地，還讓自己光著腳丫子滿山溜。只是這些疑問，似乎都沒有個清晰的 答案，兒子疑惑，山水也疑惑了。
那塊巴掌大的地，便是當地人稱作“壩子”的山間小盆地。不大，卻隱著兒子童年所有的歡娛，鋤草、澆水、施肥，甚至是看著太陽從山的那邊落下。而此刻，兒子和父親正躬著背，勞作。
兒子累了，直起腰來。“爹，俺還得在這裡多久？”
父親一怔，“說啥？伢子。”
“爹，俺老師說讓俺回上課……”父親沒回話，雙眉稍稍蹙了一下。
“爹，老師說了，上了學，有了學問，就能出山。山的那邊可大了！老師說出了山，就能讓視野變大”
“啥，‘視野’不‘視野’的？俺只懂種地！”
兒子不還嘴了。他懂爹的脾氣。只是他用稚嫩的眼，瞅了瞅銀霧瀰漫的青山，又低下頭勞作。
而爹也納悶了。“山的那邊，真有‘視野’麼？說不準有，要不他媽為啥死活不肯回來？―――不想咯，不想咯。”
正午，山霧便揭開了面紗，山才筆挺地屹於水中，父子倆歇下來，坐在田埂上。父親黝黑的臉上沾滿汗水，手一抹，便又沾上些泥的芳香。
兒子又呆了，望著山的那邊。
“伢子，又怔！快吃，幹活。”兒子收回眼神，有些失落。於是，又是勞作。
紅日西薄。天際再次被染紅，不過，是金燦燦的，烘得兒子的心暖暖的。
兒子眯縫起眼，似乎在眺望著什麼，臉頰紅彤彤的，又有話要說，“爹，瞧！”
爹也直起身子。
“爹，看。太陽落到山的那邊去了。那裡肯定遍地都是金子。太陽也喜歡那邊。”
爹倏然有了欲哭的念頭。是呀！說不準伢子出了山，能找回他娘呢！想到這裡，心裡不禁幻想出他娘回來的情景，心裡也就暖了。
“伢子，上學去吧！爹許了。”兒子臉上真的暖了。他能回了，能有“視野”了。
“記得給老師捎句話，讓他記得給你們‘視野’……”
山和水找到答案了，靈動在父子的心裡……
