在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的國小四年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小四年級作文 篇1
今天上午，我買了一個文具盒，是我好不容易買的！剛剛路過商都，我想起家裡的文具盒已經髒的都快認不出了！於是央求媽媽停下。給我買一個文具盒。走進一家店，哇，裡面的`文具應有盡有！尺子、橡皮、筆、文具盒……我看中一個密碼文具盒，但媽媽執意讓我用文具袋，媽媽挑了一個十八元的，我挑了一個十五元的，媽媽又開始喋喋不休“滋蔚，你那個容量有多大？跟我的比比看，我的比你大多了，還多了三塊錢而已，你那個能裝幾支筆，年級高了，書包裡的書也多了，那麼大的文具盒哪有位置放啊？小心你爸爸回罵你……”但也還是執意要密碼文具盒，結果我發脾氣了“那不買了！”媽媽心軟了“好吧好吧，你爸看到了罵你不要說我沒提醒你啊！”
回到家，我把舊文具盒裡的東西都放進了新文具盒裡第一層放鉛筆和黑筆；第二層有兩塊，左邊一塊放我收集的小東西，右邊一塊放橡皮；第三層放筆芯。
還有一個選它的原因——外表。它是一個長方體六個面，上面的左邊是一個愛心。右邊是一個可愛的公主，下面的左邊是條形碼，也是一個小公主，左右兩邊各一個小公主，前面是按密碼的地方，後面是一個手提環，整個文具盒呈紫色。
我愛我的新文具盒。
國小四年級作文 篇2
從前有一隻在西湖居住的小松鼠，每一天都在一棵梧桐樹上給人表演，遊人們稱它為“明星松鼠”，小松鼠很喜歡這個名字。
有一天，小松鼠從遊客的手裡拿到了一張報紙，報紙上有許許多多的大明星。上面說那些大明星每天穿漂亮的衣服，吃精美的食物，過著悠閒的生活。小松鼠看看他們又看看自己，想：“我也是明星，每天給人表演好玩的節目，可他們連吃的都不給我！”
小松鼠可生氣了。從此，它再也不給大家表演了，整天躺著吃松果，而且每天吃的都在加倍！遊客們慢慢忘記了這隻松鼠，小松鼠也慢慢地變肥，成了一隻肥松鼠。它的夥伴笑它：“肥肥的松鼠吃肥肥的'松果，哈哈哈！”小松鼠不能表演節目了，因為沒有人願意觀看一隻笨拙的胖松鼠的表演，況且現在胖松鼠表演一會兒就要休息一會兒，否則就會體力不支。胖松鼠心裡真難受！
又有一個週末，它下了決心：我要變回那隻人見人愛的松鼠！於是，它每天練習它以前表演過的節目，很快又成了一隻可愛的小松鼠！
國小四年級作文 篇3
我獨自走在河邊，望著天空。不知怎麼的我想哭。
是啊！一轉眼十幾年過去了。我長大了，我再以回不去了。哎，人生就這麼短，我學到了什麼？我不能肯定。一個人就是這樣，只有失去了才回懂得珍惜。現在天天玩耍，把學習都拋到了腦後。哪十年後、二十後吃什麼、喝什麼。俗話說得好“吃自己的飯，滴自己的汗。靠天靠祖上不算好汗。”如果你吃你父親的財產，你的下一代吃你的財產，那麼每天都有出無進，又有多少夠吃，何況我的祖上沒有好多的財產。
人生要自強，我不能一直玩下去了。“少年不努力，老大徒傷悲。”等長大了，就來不及，我望著遠處擔著擔子的'農民，他的腰彎了，臉上還滴著大滴大滴的汗。我非常害怕我自己會變成那樣，我明白了，我大步大步往前走。你是否明白了呢？
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國小四年級作文 篇4
20xx年5月30日，我走進了啟迪中學，去參加小升中招生考試。
還沒有來得及觀賞啟迪中學的全貌，准考證就發到了我的手上，一位老師把我們帶進考場。剛坐下，就拿到了一張檔案表，讓我們填入個人資訊。填完後，老師讓我們把與考試無關的東西全部拿走，桌面上只剩下一支筆、修正液和尺子。“真嚴！
”我心裡嘀咕著。
過了幾分鐘，又來了一位老師，給我們每人發了一張數學卷子，並說清楚了考試要求，我們就開始答卷了。一切都井然有序的進行著。前面是60分的基礎知識考題，每做過一道題，我就多一份自信心，緊張的心情也就稍稍能平靜些。最後一道基礎題做完後，我長長地出了一口氣，終於答完一部分了。
開始做技巧性的的考題了。看了一遍題後，我頭上開始冒冷汗了，心裡一點底也沒有。我又看了幾遍考題，找出三道我比較有把握的，然後一一攻克，拿下了18分。剩下的`三道題，我想破了腦袋，也沒有突破。是我太笨？還是題太難？我有些茫然。現在想想，還自己見識的這種考題太少了。
稍稍休息幾分鐘後，語文試卷又從老師的手中悠悠飄來。我定定神，看了看卷面，滿分才60分，不會吧！
數學100分，語文才60分，至少也應該是各佔一半分數吧！
欺負我啊！
誰不知道，語文是我的強項！
“行了，快答題吧！
只有50分鐘吶！
”理智打斷了我的思路。我調整調整了自己的情緒，開始答卷。事實上，我對語文試卷有絕對的把握，我僅僅用了20分鐘就答完了試卷。都是些我平時積累的課外知識。檢查了一遍後，時間還是綽綽有餘。60分的試卷，我估計我有90%的正確率吧！
轉眼，考試結束的鈴聲響了。老師從前到後的收走了我們的試卷，也收走了我們緊張的心情。從老師收走我試卷的那一刻起，我的心情變得複雜，憂鬱？坦然？開心？還是…。。我也說不清，感覺都有那麼一點點。
這次來啟迪中學，我得到了一些啟迪。這次的考試，讓我認識到自己平時學習中存在的一些問題。我想，這對我以後的學習會有很大的幫助！
國小四年級作文 篇5
糗事像一縷不散的幽魂，徘徊在我們的四周，令人厭煩。但有些人卻能一笑置之，因此，肚量的大小，決定你看待糗事的態度。的`確，糗事是一個幼稚小孩，笑容能使它安撫，暴躁的脾氣則使它抓狂。
我也有過如此惱人的經驗，小時候，沒有什麼知音，因此，我總一個人走在荒涼的小徑上。那時感覺寂寞又孤單，走路心不在焉的，突然，前方的大貨車使我從思想中醒過來，我快速的往旁邊一跳，不料，我卻撲倒一位老太太身上，當下我無法立即接受現實，我只有一個念頭:“我好笨”無止盡得尷尬蜂湧而來，讓我沒有時間喘息，心裡簡直矛盾到了極點，我，一臉茫然……。
那位老太太直說沒有關係，但我內心卻湧出百般得羞愧與憤怒，恨自己怎麼如此的不小心，可是，連當事人都沒說什麼了，我也只好放棄責備自己的念頭了。
事後，我有一個對糗事的領悟，糗事像個魔術師，千變萬化，變化莫測；糗事也像一枚地雷，常爆出許許多多的笑點，令人感到快樂和自在，糗事也是愛纏人的八爪章魚，使人討厭；但願，世界上，沒有人發生糗事。
國小四年級作文 篇6
我家的成員是：愛運動的我，學習名列前茅的姐姐，和藹可親的媽媽，熱愛工作的爸爸。
有一次，因為在家打籃球，我不小心把腿弄傷了。媽媽見了，心疼的不得了，給我上藥，隔一會兒就問我疼不疼；爸爸知情後，從班上趕回來看我，還仔細的`詢問我的傷情；姐姐放學後圍著我轉來轉去，非常著急。我們一家人互相關愛，心心相連。
有一次，我打籃球時，用籃球打破了鄰居家的窗玻璃，爸爸和媽媽都沒有包庇我，讓我自己主動向鄰居家賠禮道歉。我不敢去，怕鄰居罵我。爸爸氣得臉紅脖子粗的，揮手就打了我。打完之後，爸爸又和藹的說：“誠實是做人的根本，要不然會被人家瞧不起的。”聽了爸爸的話，我向鄰居認了錯。沒想到鄰居跟爸爸說的一樣，不但沒罵我，還誇我是個誠實的好孩子。
姐姐過去學習不認真，現在後悔了，每天都起早貪黑的讀書學習，她勤學好問是我學習的榜樣。
爸爸勤奮的工作，媽媽更是個一刻都閒不住的人。
我愛我的家人，更愛我的家！
國小四年級作文 篇7
在我們的校園裡，有許多美麗的地方，比如：操場、籃球場、生物園等等，但我最喜歡的地方還是我們學校的'菜地。
今天，天氣晴朗，萬里無雲，老師到我們去參觀菜地。
菜地的位置在遊樂場旁邊。我們到了菜地就開始參觀了。
我們沿著一條泥濘的小路一直往前走，時不時散發出一陣陣泥土的清香。走著，走著，我看見了捲心菜。捲心菜是由很多菜葉一片一片組合成，中間包著一個綠色的小球。微風吹來，像一個穿著綠衣服的小姑娘在翩翩起舞，好像在說：“你們看，我長得美不美？”
我繼續往前走，看到了這裡一簇，那裡一簇的辣椒，遠遠望去，像一團紅紅的火焰在燃燒著。走近一看，它們彷彿在說：“你們別靠近我，不然我就噴火。”接著，我就便走了，但還是感覺到了辣椒帶給我的熱情。
我再往前走，看到了一排排架子，走過去一看，原來是一個個又紅又圓的西紅柿，西紅柿非常多汁，好像手稍微用力一點，就會爆炸似的。
旁邊就是西紅柿的小弟——小番茄了。它們長得像一顆顆小葡萄，十分可愛。
沿著原路返回時，我又看到了一些大蔥，一根根兀立在那裡，像一個個士兵。不時發出清香，混合進泥土裡，讓人心曠神怡。
到了菜地出口處，我回頭望了望，才戀戀不捨地離開了。
怎麼樣？我們校園的菜地美吧！
國小四年級作文 篇8
我是個調皮蛋，所以“男女雙打”這種“遊戲”是不可或缺的。媽媽說我：一天不打，尾巴就翹到天上去了。
那天，媽媽叫我讀十分鐘《科學一本通》上的內容。我討價道：“不，我讀個五分鐘就夠了。”媽媽無奈地苦笑一聲，便答應我讀五分鐘。然後我讀了五分鐘。
讀完，我看看手錶，才六點四十七分。我對媽媽興奮地說：“媽媽，七點都沒到，帶我出去玩吧！”
“不，明天考試了，快複習。”聽媽媽嚴厲的語氣，我失落地走到了書桌邊，飛快地將複習單寫完，便笑著鬆了一口氣兒。
我正在開心地看書時，突然聽見一聲巨龍般的咆哮：“李思語，給我過來！”我心虛地跑過去，只見她生氣地瞪著我，說：“錯了一大片，錯的.全都抄十遍！”
“哼，我就不！”
媽媽火了，扭了我一把。接著，爸爸毫不示弱，他奪過床上的皮帶，想狠狠地抽過來，媽媽對他使了一個眼色，他扔下皮帶，拿起一根小竹條，對我冷笑一聲。霎時間，我的腿就多了兩道血痕。我只能流著眼淚乖乖去抄。
你看我爸媽這一招牛吧。確實很牛！不過對我只是當時奏效。
國小四年級作文 篇9
噢，原來這是茵茵的魔法道具——那是一把粉紅色的小提琴，上面還有兩隻翩翩起舞的蝴蝶，別提多漂亮啦！茵茵拉的琴聲優美極了！只見跳動的音符奔向火腿腸，像銳利的刀一樣，倏忽火腿被切得薄如蟬翼，大家不得不鼓起巴巴掌來，發出驚呼。一會兒她又小心翼翼地把小蔥切好了。到攪拌雞蛋了，大家目不轉睛地盯茵茵，就生怕錯過精彩瞬間。
茵茵先是舒了一口氣，然後用洪亮的聲音說道：“光之能量，古斯卡拉，轉移魔法！”邊說邊拉起小提琴，一段美妙的音符從教室上空劃過，飛到攪蛋器的手柄上，手柄閃著粉紅色的光，徐徐移動到盛蛋的碗裡，一下子飛快地旋轉起來。茵茵也拉得越來越快，那琴音就像萬馬奔騰。一會兒，蛋黃和蛋清已經混為一體了，也就是說歐陽老師佈置的這項艱鉅的任務茵茵圓滿完成！我們再次拍起響亮的掌聲，並且學著茵茵的樣子完成了。
做蛋炒飯這種女孩做的事情，男生可最不在行了。可是歐陽老師卻偏偏挑選璘璘和威威兩人來最後的步驟——炒蛋炒飯。這可是極大的挑戰呀！原本他兩還猶豫不決，但看著老師堅定的目光，璘璘和威威還是走上了講臺。老師也帶頭鼓起了掌，這掌聲猶如一束陽光射進了這兩人的心靈，讓他們倍添信心。
到了講臺，威威首先拿出自己的魔法道具——這是一個精心製作的彈弓，上面雕刻著兩條金色的龍，栩栩如生。那彈丸便是魔法，也是金色。他對準裝著蛋的碗，使勁一發，只聽“嘣”一聲，彈丸閃著金光徑直向碗奔去。一眨眼的功夫，那碗徐徐上升，飄移到鍋的`上方，一下子倒進鍋裡，又聽見“哧”的一聲，蛋在油裡變成了黃白分明，那油像一個個小精靈似的，記著往外蹦，還蹦在了威威的手上，疼得他“啊啊”直叫。璘璘趕緊拿出魔法道具——這是一把藍色的魔動槍，裡面的子彈就是魔法能量。“光之能量，古斯卡拉，轉移魔法！”璘璘一邊說一邊按動扳機，“咚”的一聲，子彈飛向鏟子，鏟子匆匆趕來，將雞蛋翻了個面。最後，把飯，火腿腸和小蔥倒進鍋裡，炒幾下就OK了。大家立刻報以熱烈的掌聲。
我們也學著一起做。做好一看，哇！白花花的大米，紅彤彤的火腿腸，黃澄澄的雞蛋，還有綠油油的小蔥，真是好賣相喲！嘗一口，色香味俱全呀！我心裡樂滋滋的。
“叮鈴鈴”下課了，時間過得真快，只好依依不捨的回家了。只覺眼前一片眩暈，一下便回到了原點。想著剛才的兩節課，真是回味無窮呀！
國小四年級作文 篇10
自從老烏鴉想出把石子丟進瓶子裡喝水的辦法後，烏鴉家族就一夜成名，動物王國裡那可是無人不知，無人不曉，烏鴉喝水新編作文。
有一天，烏鴉祖孫三代出去郊遊，來到了一個山清水秀的好地方，那受歡迎的程度不亞於動物國王。烏鴉爺爺神氣地向小孫子講自己是如何想出好辦法的，並要小烏鴉牢記這件事，並子子孫孫把這個好方法傳下去。它們在眾人羨慕的眼神中走了很久很久，走得精疲力盡，口乾舌燥，就到處找水喝。它們發現了三個高瓶子，裡面也有半瓶水，烏鴉爺爺和烏鴉爸爸趕緊到處找石頭，只有小烏鴉不叼石頭，到處找什麼東西。烏鴉爸爸罵道：“你這個笨蛋，還不用爺爺的`老辦法，要不是爺爺想出的好辦法，我們家族現在還頂著愚蠢的帽子呢！”小烏鴉叼起一根吸管說“扔石子放水中，既不方便又汙染水質，用吸管幹淨又方便。這不是兩全其美嗎？”
烏鴉爸爸啞口無言，慚愧的低下了頭。
