在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級的我作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的我作文 篇1
兩年前暑假的一天，我正在家裡過生日。突然，燈一下熄了，待燈亮了的時候，我終於見到了光亮。但是，在燈光的照耀下，我還看到了一個黑黑的東西。仔細一看，眼前竟然有一直小黑兔。我想:她大概就是媽媽給我說的驚喜吧!'他全身黑黑的；眼睛一眨一眨的，好像天上的星星；一個嬌小的三瓣嘴隱藏在毛絨絨的黑毛裡面，由於它全身黑黑的，我當即決定給它取名為小黑。
自從我有了這隻小黑兔後，整天與它行隱不離。不過，它可不那麼喜歡我。它總覺得我這個龐然大物會傷害它，所以它懼怕我，跟我總有距離感。我感到很失望，但是，我絕不會放棄。我制定了新的'計劃，便上網查有關兔子的資料：它的習性，它的飲食，它喜歡什麼，它害怕什麼－－－我終於瞭解兔子！我高興得一蹦三丈高。從此以後，我每天都要帶它出去溜達一圈，讓它呼吸一下新鮮空氣。我每天還要給它洗澡，它也不怕，反而還友好的把已經打溼來的小爪子向我撲水呢!過了十天左右，我們倆的感情逐漸變得深厚了。
一天，我和小黑出去玩，但是半路上我遇到了自己的同學，便聊了幾句。就這樣，我把小黑給忘了。當我反應過來是時，小黑已經不見了。我著急的到處尋找，可是，茫茫人海當中，我怎麼找得到呢？我找了一天，也沒有看到小黑的一絲影子。我傷心的哭了。我怪我自己太笨，剛剛才與小黑建立好關係，就把小黑弄丟了。
直到第三天清早，我無精打采的醒了。因為小黑還沒有找到，所以我還是很傷心。突然，一個黑乎乎的小東西朝我跑來.是小黑!不會是我的幻想吧？不可能，因為它還在蹭我的腿呢！不過，它怎麼回來的呢？
算了，這些事情還是以後再說吧！瞧，它那黑色的毛怎麼變成灰色的呢？小黑不用我說，它自己就跳到澡盆裡去了。不過這次它可沒有向我撲水了，因為澡盆我忘了放水了。
雖然小黑已經消失在我家的每個角落了。但是，它永遠在我心中，它永遠是那洋的可愛，永遠是那樣的調皮。它就像是我的家人，我永遠愛著它！
四年級的我作文 篇2
你們還記得之前我家養的小倉鼠小白嗎？是啊，在這幾天裡，它非常孤單，所以我決定這個星期六帶小白去小公園散步。
星期六，我早早就穿好了衣服，便帶小白去散步了。到了小公園，哇，好多人那！他們有的在看報紙，有的在玩123木頭人，還有的`在玩老鷹捉小雞……而我，就在遛倉鼠，我開啟籠子，讓它出來，誰知它卻呆在籠子裡東張西望的，不肯出來。沒辦法，我只能使用必殺技——拿它喜歡吃的玉米粒引它出來。說著，我便拿玉米粒引著它，小白看見了，兩眼發光，馬上爬了出來，過了一會，小白看我不給它吃，就生氣了。我說：“別生氣了，我逗你玩嘛！”它好似聽懂了我的話，便不再生氣了，而是開心地玩了起來。突然，小白髮現有個洞，便跑進去了！我看了，心想：小白不會挖地洞逃走吧！沒辦法，我拿起小木棍挖著土，挖到一半，小白慌慌張張地跑了出來，原來洞裡面有一隻冬眠的大蛤蟆！看小白那滑稽的樣子，我就忍不住笑了起來。
這就是我喜愛的小倉鼠——小白。
四年級的我作文 篇3
看，這篇作文的題目是：我班的新聞，那就是要寫我們班發生的新聞嘍！我們班發生的新聞可真不少，今天，就舉一個例子吧！
上個星期的一天，我們正在教室裡認認真真地上著語文課。這時，戚老師讓我們所有的女同學齊讀第四課的第三小節，女同學們在認真地讀著：“稻穗兒熟，蟬聲兒消，成熟的向日葵在低頭彎腰……”我們剛剛讀完，老師正要開口，卻不知從哪兒飛出了一句：“讀得真沒感情呀！”哈哈，原來是我的'同桌蔣天一呀！它可是我們這個班級中的“笑星”啊，不知今天又要怎麼逗我們了，讓我們拭目以待吧！老師聽見了蔣天一說的話，便說：“哦，是蔣天一阿。蔣天一，你說女同學們讀得沒有感情。那麼，就有請你讀一遍課文第四課的第三小節，給女同學們做個榜樣！”聽了老師的話，蔣天一就如痴如醉地讀了起來：“稻穗兒熟，蟬聲兒消，成熟的向日葵在低頭彎腰；野菊花香了田間羊腸小路，牛兒羊兒都長了肥膘。”蔣天一讀完就一屁股坐了下去。老師說：“嗯，蔣天一讀得真有感情，特別是‘低頭彎腰’這個詞，讀得很不錯，讀得最好的是‘肥膘’這個詞，可能是因為蔣天一自己就是個‘肥膘’的緣故吧！”“哈哈哈！”我們全班都鬨堂大笑，就連蔣天一自己也笑了。
你看，我們班的新聞多搞笑呀，還有很多呢！
四年級的我作文 篇4
暑假到了，火辣辣的太陽烤著炎熱的大地，又到了我最喜愛的季節了，因為我又可以游泳了。
晚上，剛吃完飯，我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池，我看見有很多人已經在水裡游來游去。每當我在池中用標準的蛙泳在水中游來游去時，旁邊的阿姨還不時羨慕地感嘆道：“小小的孩子，遊得真好看！”我聽了，心裡充滿了喜悅，也不禁讓我回憶起我8歲那年學游泳的情景。
那一天晚上，我和爸爸媽媽一起去散步，路過一個游泳池，我看見一條條“小魚”在水裡遊動，我就拉著爸爸媽媽的衣角，說：“爸爸媽媽，我也要學游泳。”第二天，爸爸幫我報了名。到了游泳池，老師叫我先潛水，可我總是不敢，既是不要呼吸，把頭沉在水裡我也總是不敢，爸爸媽媽和老師說好說歹也沒能讓我將頭沉下去，就連最高獎勵——“麥當勞”也沒誘惑成功。過了一會兒，老師趁我不注意時，把我抱起來，扔向水中，我在水中“撲通撲通”地雙手亂抓，岸上的爸爸媽媽趕緊“打氣”，說：“哇！你這麼快就學會游泳了，真厲害！”本來想哭的我才沒有哭出來。在爸爸和老師的'連哄帶騙下，我終於學會了游泳。
現在，雖然我蛙泳可以遊1千米了，但在這個暑假裡，我的目標是學會自由泳。
四年級的我作文 篇5
我一向喜歡松鼠。因為它是我所見過的最最溫順乖巧的小動物。
松鼠的頭小小的，耳朵尖尖的，長相和小老鼠挺像的，它的軀幹部分不大，肚皮卻圓鼓鼓的，還拖著一條毛茸茸的長尾巴。毛色是灰色的。
松鼠有很多本領，最厲害的就是它爬樹爬得特別快。只要鄰居家的狗一叫，它可以迅速地爬到十幾米高的樹梢上，它的前爪後爪都非常的有力，爬行動作是那麼敏捷、利索。除了爬樹，松鼠還是一個跳躍高手。它能輕輕鬆鬆的在相距幾米的樹枝間回騰躍，瀟灑地在上面蕩著鞦韆。除此之外，松鼠還有很好的平衡能力，它可以在3米高的鐵絲網上飛快地奔跑，如履平地一般。如果參加體操全能比賽，相信再也沒有別的動物能夠戰勝它了。
松鼠走起路來，小心翼翼的，每次它外出覓食的時候，會仔細地檢視它走過的每個地方。如果看到地上有吃的.，它會先試探地聞一下，如果是它喜歡的松果，它會津津有味地立即在樹下享用起來，或者就把食物帶回樹窩裡，儲藏起來作為過冬的食物。
松鼠的性格比較謹慎膽小。它們喜歡三五成群的自己玩做一團。如果領地裡來了陌生人，並且對它們做些不友善的動作的話，小松鼠會很快四下逃散。當然如果遇上友善的陌生人，松鼠們也會和他們和平共處，甚至會吱吱地主動叫著去討吃的。
松鼠對人類從來沒有攻擊性的行為，它們總是自得其樂地在草地上，樹枝間中玩耍、嬉戲，是我最喜歡的一種動物。
四年級的我作文 篇6
我知道媽媽對自己心愛的東西是十分珍惜的，從來不讓我去碰一下。她有一個一尺見方的精緻木箱，不會輕易開啟。那個木箱上雕刻著一朵荷花，看上去還有些土色土香呢！
有一天，媽媽忘了上鎖，我沒有經過她同意，便開啟看了看。媽媽，在這小木箱中珍藏著您童年的祕密，珍藏著您童年的快樂。箱子裡有一個棕色的小盒子，看上去很不起眼。開啟小盒子，裡面躺著一個有著白花邊的紅蝴蝶結，那一定是媽媽小時候最喜愛的飾物吧！原來，媽媽也跟我一樣愛美呀！木箱裡擺放著一條紅領巾，疊得整整齊齊的。我拿起這條媽媽戴過的紅領巾，發現在她的一個角上破了個小洞。可能是洗了無數遍，顏色有些發白了。看得出來，當年媽媽一定很愛惜它。雙手捧著紅領巾，我想到了媽媽年少的樣子。每當升旗的時候，媽媽胸前佩戴著這條鮮豔的紅領巾，站在徐徐上升的國旗下，行著隊禮，有多麼神氣呀！在紅領巾旁還有一枚隊徽，這枚隊徽已經很舊，邊都磨損了，可上面的火炬卻依然醒目。偶爾媽媽在閒著的時候，會悄悄地把這些心愛的東西拿出來，對著鏡子戴一戴。隊徽下面還有幾本連環畫片，已經發黃了。上面印有“小英雄雨來”、“海娃”和“雞毛信”。箱子雖小，但卻盛著媽媽您的美好童年。欣賞完這些，我輕輕地合上了木箱。對媽媽，我又多了一些瞭解。
媽媽我理解您，可您卻不理解我的童心。就拿去年的事來說吧！您知道我有許多“寶貝”——自己縫的小沙包、積攢了幾年的糖果紙、紙折的小玩意兒、同學送的.卡片……我是多麼想把它們完好地儲存下來呀！可您卻說：“沒有用，白佔家裡的位置。”還在整理房間時，把它們統統扔進了垃圾箱。我的“財產”一霎間化為烏有。
媽媽，我傷心極了，甚至恨你。您可知道，為了縫製小沙包，我好幾個星期躲在家裡，畫呀畫，縫呀縫，針把我的小手一次又一次地扎破，我都毫不在意。我一針長一針短地縫呀縫，線總縫不直，那真可謂千辛萬苦呀！當歪歪扭扭的小沙包呈現在我面前時，我覺得它就是我心中的太陽、我的寶物。而您呢，您發現後，卻說我把大把時間花在無聊的事上，強行奪過，隨手扔掉。
您還記得，去年冬天，我在公園中採集了許多的樹葉。這些樹葉可美麗啦！有手掌形的、圓的、長的等等，形狀不一，色彩漂亮，可愛極了。因為我太喜歡它們，就把它們釘在牆上做標本，可是您第二天一大早看見了，毫不猶豫地摘下來，一把火燒了它們，理由竟是不准我把家裡弄亂。
又有一次，複習累了中間休息的時間，我畫了幾個小人。不巧，被您發現，罵我浪費時間，訓我不把這時間放在學習上。三下兩下子撕了它。您當時的那個樣子，就像是日本鬼子在嚇唬小孩子。
媽媽，您可知道你燒的、扔的、撕的是什麼嗎？難道是一團破布、幾片樹葉、一幅畫嗎？不，是我色彩繽紛的童年夢！我好傷心啊！
媽媽，您似乎不是從十幾歲長大的，您似乎忘了您的童年時光，您不理解孩子。您望子成龍，望女成鳳的心情我十分明白。而您們卻忘了，我是孩子，我更是人。人與人之間是需要相互尊重的。您的童年也好，我的童年也好，都是用金色的夢編織而成的。媽媽，請您也給我一隻“寶箱”吧！讓我也留住我自己如詩如畫的童年吧！
四年級的我作文 篇7
一雙水汪汪的眼睛，一身棕色的捲毛，加上一條短短的尾巴，你猜它是誰？對啦，它就是貴賓犬。
星期天，爸爸媽媽帶我去大伯伯家去玩，沒進門就聽見一陣狗吠聲。於是我三步並作二步，急衝衝地向養狗場奔去。一推開門，幾條狗直往我身上蹭，有的搖頭擺尾，似乎在歡迎我的'到來。
我抱起其中的一隻小狗，發現它的毛卷卷的，與眾不同。它那雙炯炯有神的眼睛盯著我看，似乎在說：“我們來做個朋友吧。”然後舞動著爪子好像想和我握手。它那身棕色的捲毛十分引人注目，就像一個毛絨玩具，十分好玩，摸上去特別舒服。軟軟的、滑滑的。它的眼睛圓圓的，耳朵扁扁的，耷拉在腦袋兩側，在陽光的照耀下，在我的撫摸下，它漸漸地進入夢鄉。
時間過得真快，一轉眼就到了回家的時間了。我輕輕地放下小狗，戀戀不捨地走出了養狗場，那隻小狗緊緊地跟著我，好像想跟我回家。我回過頭來，又抱起它，說：“捲毛，我下次再來看你。”然後依依不捨地放下它，跟著爸爸回家去了。
