在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的四年級作文 篇1
你要問我什麼動物最可愛？我想一定只有奶奶家的那隻小白狗了，它的名字叫“毛毛”，它給我帶來了快樂，我非常喜歡它。
“毛毛”披著白色的棉襖，潔白無瑕，像是用漢白玉雕刻而成的，用手摸一摸，軟綿綿的，像剛彈過的棉花，讓人心曠神怡。它身材嬌小玲瓏，四肢卻很壯實。“毛毛”的尾巴又短又軟，翹起來像一朵大菊花，特別漂亮。
“毛毛”真是一隻忠於職責的狗。那次，我和爺爺，奶奶都出去了，“毛毛”在家，它在門口轉來轉去，好像在巡邏。一會兒蹲著，一會兒站著，一會兒東跑跑，一會兒西跑跑，如果發現沒有情況，它就會跑到沒人的地方，好好的睡上一覺。說也奇怪，我們還沒到家呢，它就一早跑出來迎接我們。到了晚上，我們都睡覺了，只有它沒睡，可能睡不著吧！它還在自己的“崗位”上轉來轉去，為我們“站崗”。
“毛毛”看起來雖然瘦小，但飯量卻很大，特別貪吃。
有一次，奶奶做了非常好吃的排骨。我正在吃飯，“毛毛”好像也聞到了香味，跑了過來，見我沒給它東西吃，便使出了“討食大法”。第一招，衝著我不停的搖尾巴，時不時還用舌頭舔舔嘴，我還不理它，便使出第二招，大聲叫喚，一副惡狠狠的架勢，我就是不理它，它會使出看家本領——“六親不認”，我只得給它了幾塊肉，它便歡喜的在我腿上咬來咬去的，好像說，謝謝你。
這就是奶奶家的“毛毛”，我難道不喜歡它嗎？
我的四年級作文 篇2
說起我最崇拜的一個人，那當然是我們班的天才“洋蔥”了。
“洋蔥”有一雙大大的眼睛，戴一副黑框眼睛，即使有一雙黑眼圈，但他看起來特別親切，可愛，就像我國的國寶——熊貓。
“洋蔥”的學習成績非常好，成績優異。不管是語文數學還是英語，他科科精通，他是我們班的學習榜樣。不過我最崇拜他的一個優點，就是畫畫。他最喜歡的也是美術，每次上美術課，他專心致志，所以畫的畫也是栩栩如生。
記得有一次，他在學校的等候區等家長，只見他拿出一張還沒有畫完的馬繼續畫，把紙上的馬畫得栩栩如生。他有時工筆細描，像姑娘繡花那樣細緻，看起來好像馬在紙上奔騰。他媽媽來了，在校門外無論怎麼叫他也沒反應，直到他媽媽進入學校，來到他面前，拍拍他的肩膀，才有反應，知道要回家了，他媽媽對他說：“以後畫畫不要畫得太認真了，把我的聲音都叫沙啞了。”
這就是我們班的天才了，也就是我最崇拜的一個人，他很優秀吧!
我的四年級作文 篇3
我敬佩的一個人，是我的一個同學，她是班裡我最好的朋友。她叫許素維，我最喜歡叫她素維。
她有著不長不短的黑頭髮，眉毛很淡，下面還有一對水汪汪的眼睛，瞪得圓圓的，很可愛。她有一個可以聞到很遠的鼻子，還有一張小巧玲瓏的櫻桃似的嘴巴，她是一個出了外面人人都會讚揚的小女孩。
有一次上體育課，老師讓我們分組玩遊戲，在玩遊戲的過程中，我被一個男同學撞倒了，因為疼痛，我委屈地哭了起來。他不僅僅不道歉，反而還在那笑。班中所有同學都看到了，沒有一個人上去扶我，唯獨只有素維上去扶我。當我被扶起來的時候，才發現我的腿上被地上的小石子劃破了皮，還出了很多血。素維二話不說，馬上扶我去校醫室。在去校醫室的路上，我看到素維額頭上密密的汗珠，那包含著多少愛啊！我被扶到了校醫室，上完藥之後，校醫說我沒事了，素維才放心下來。後來，她去批評了一頓那位男同學，還讓他向我說對不起，直到我說沒關係，素維才肯讓他離開。
素維這種樂於助人，團結友愛的精神令我敬佩。
我的四年級作文 篇4
“冬天到，喜鵲叫，朵朵雪花像鵝毛，松樹、柏樹綠油油，臘梅、水仙開得好，雪下麥苗眯眯笑，冬眠動物睡大覺。”記得很小的時候，媽媽老愛帶我說這些童謠，順口又能展現事物的本來性質。
提到冬天，就讓人想到凜冽的寒風吹得刺骨的痛，當然更多的是想到這個季節它特定的美好，美妙的雪花，便是他的象徵。
晉代孫康由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裡透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。後來，他當了一個大官。
冬天發揮著它不凡的意義......
我們這代人很幸福，在冬天將要到的時候，早早的父母九尾我們準備好了厚實的棉衣，家裡也提早通了暖氣，生怕冬天的寒氣會吞噬我們幼小的身體，殊不知我卻很喜歡冬天，喜歡大雪，喜歡它一片片落下，喜歡看它壓滿枝頭那銀裝素裹的世界，乾淨又明亮。
我的四年級作文 篇5
傻傻的我……我以為世界的黑暗離我很遠很遠。但我卻發現，他一直在我身邊，在我身邊的每一個角落，從未離去。只是傻傻的我，傻傻的選擇了忽略。也許是從小看了太多的法律之類的節目，從小我喜歡講法，但是，後來我才明白那沒有用，世界的黑暗陪伴著我，但是，正義與光明卻鮮少面……傻傻的我……我以為堅持真理就能夠勝利。但我卻發現，真理無法戰勝流言蜚語。我堅持著真理，承受著流言蜚語一波又一波的攻擊。
但我依然緊握著真理，因為，我相信我始終會勝利……終於，傷痕累累的我在一次更猛的進攻中倒了下去，我絕望了，我望著真理，不知如好……傻傻的我……我以為每個人都是充滿孝心的。但我卻發現，人們已經被利益矇住了心，他們把父母榨壓得所剩無幾。他們認為父母為他們做的一切都是應該的，他們理所應當的享受著一切。但他們卻忽略了，如果沒有父母就沒有他們……傻傻的我……我以為上帝是明白的，善有善報，惡有惡報。但我卻發現，上帝早已不問世事。有的人，活著，齷蹉無恥的活著，隨心所欲的活著；而有的人，生前，把自己的一切都奉獻給了別人，但他們死後，卻沒有人記起他們……傻傻的我……我以為老天是公正的，皇天不負苦心人。但我卻發現，老天卻已進入休眠。無數的努力卻不如別人父母送的一份禮，他們迷茫，他們困惑。為什麼他們無數的努力卻不如別人前天的家境優勢……這樣傻傻的我……
我的四年級作文 篇6
20年後的我，已經是30歲的人了，留著一頭長長的烏黑亮麗的頭髮，水汪汪的眼睛，擁有著白裡透紅的肌膚，苗條的身材。
這時的我已經是一位遠近聞名的.宇航員在茫茫宇宙中探索宇宙生命之謎，最近，我再一次遨遊宇宙，探索宇宙的奧祕。
20xx年2月17日，我和隊友坐著飛船在神奇的宇宙中漫遊。經過許多星球后，我們還是安然無恙。
不知不覺我們來到了一個龐大的黑洞旁，裡面黑漆漆的，彷彿要把一切吞下去似的，嚇得我心驚膽戰。
那個洞有一股強烈的磁力吸引著我們的飛船，我們的飛船承受不住，被吸毀了一半機身，在這一瞬間，我們的飛船被吸進了黑漆漆的“無底洞”。
“誒……”我的頭怎麼那麼痛，我彷彿聽見有人在叫我，十分艱難的睜開眼睛，我向四周圍看了看，這是可怕的黑洞嗎？
這裡簡直是鶯歌燕舞、姚黃魏紫、鳥語花香……村民熱情，這黑洞的科技可比我們地球的發達多了，天空裡飛著許多先進的無輪飛車
一條條時光隧道，聽村民們說，這些時光隧道可以到達侏羅紀時代等。我帶著這個密碼，開著黑洞的飛船，迫不及待想要告訴我的地球同胞這個祕密。
20年後的我，創造了輝煌的一頁。
我的四年級作文 篇7
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡那烈日炎炎的夏天，我卻喜歡那瓜果飄香的秋天。
秋天到了，碩果累累，我深吸一口氣，一陣瓜果的香味撲鼻而來。
我走進自家的果園，一眼就看到那棵蘋果樹——那是爸爸為慶祝我一週歲而親手栽種的。紅彤彤的蘋果像妹妹害羞的笑臉蛋，可愛極了！那些蘋果好像在說：“小主人，快來把我摘下來吧！”
緊接著，我往左邊看去，黃澄澄的梨子掛在樹上，像一個調皮的，未出世的葫蘆娃，在左右搖擺，……
走出果園，我來到了家門口那一片楓樹林。地上猶如鋪上了一層地毯。那紛飛的葉子像一隻只美麗的枯葉蝶在半空中飛舞。時而像一位優雅的女王，出席一場盛大的典禮；時而像調皮的小精靈，開心的說：“我會飛了，我飛飛飛！”
秋天還有許多美麗的景色。如：美味的橘子，香甜誘人的橙子，色彩鮮豔的令時的水果沙拉……。
秋天真美啊！我愛秋天！
我的四年級作文 篇8
上週，陳汐送給我幾隻蠶，我欣喜若狂。這樣，我們家又增添了幾位新成員。當時，蠶還是小巧玲瓏的，我按捺不住好奇心想把它抓起來玩，可又怕傷害了它。我把小東西小心翼翼地抓起來，仔細瞧瞧。它的身體可分為三個部分：頭，身，屁股。它的頭看久了會覺得十分恐怖，稍微有點棕色。眼睛小得看不清楚，但可以知道，是頭兩旁的黑色，身體有8節，每一節的兩旁也有黑點。屁股嘛，太噁心了，小聲一點，跟我們差不多，有兩瓣。啊，它的屁股伸展開了，不會是……先把它放到桌子上再說。一團黑黑的東西被擠了出來，是大便。蠶和大便之間有時還有絲，沒辦法，只能幫它一把了。蠶的身體裡有豎著的管道，一張一合的，跟我們的心臟一樣。
把蠶放回盒子裡，發現桑葉已經不多了。“小小的嘴巴，還真能吃”，我邊到廚房裡拿桑葉邊想。我把桑葉蓋到它們上面，就看起書來。不一會兒，我回過神來，桑葉上沒有一隻蠶，可已經有一些小洞洞了。洞裡看到是的蠶的頭像。蠶很懶，寧可把頭仰起來，身子挺起來吃桑葉，只要能夠著，絕不挪動半步，不管那吃相多麼好笑。蠶吃東西的時候是很有規律的，從上到下一口一口啃下去，啃出的形狀像弧線。啃到下面，又抬起頭畫一條新的弧線。
終天有一天，我發現一隻小蠶渾身發黑，一動不動，以為它死了。輕輕地一碰，它才動了一下。我怕它死了，可又怕它沒死，便沒去搭理它。我吃完中午飯，回來一看，才發現原來它是有脫皮，皮已經脫了一半了。我發現，蠶一直在向前走，是不是向前爬的時候，皮沒動呢，這我也說不清楚。反正我再回過頭來看時，脫下來的皮粘在桑葉上，蠶卻沒有蹤影。
我真希望蠶能快快長大，快點吐絲。雖然蠶破繭成蛾後就會死去，但是那留下的蠶絲卻能織成美麗的絲綢，這便是蠶一生中最大的意義。
我的四年級作文 篇9
我的校園非常的美麗，四季分明。我現在就當導遊帶大家去參觀一下吧！進了校園，就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。
往教學樓裡走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態園裡綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態園裡的池塘裡游來游去，顯得格外壯觀。
生態園的右側，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經不起風雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。
校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白雲，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。
我們的操場真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場真軟啊，軟的像一個蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個大草原。
操場和生態園間有高大的教學樓。上課時間到了，教學樓裡傳來了朗朗的讀書聲，同學們一個個都遨遊在知識的海洋中，在書香裡成長著！
我愛你——我美麗的校園！
我的四年級作文 篇10
我有著一頭烏黑亮麗的長髮，一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻樑下有著一張小小的嘴巴。我有一個特點，那就是畫畫。
畫畫每一個人都會，但是最終畫出來的風格並不一樣。上色時，每一個人的速度、手法都不一樣。但是無論如何，我畫出的風格就只是我獨有的風格。
比如：有一次課間，我正用著自動筆在潔白的紙上揮動著。沒過一會兒，一張潔白的紙上已經有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的時間裡抬了一會兒頭，才發現有一群人正在津津有味地看著，萬幸自己沒有被嚇暈。原來是自己畫的太入神了，沒有注意到身邊的人群。還有一次，我在數學課下課後，我就用筆在本子上畫服飾，畫了半天還沒有畫完，我抬頭看向門口，因為，門口有美術老師—(蔣老師)。老師叫我出來後就說讓我去參加現場繪畫比賽。我真是驚呆了!
我喜歡畫畫，並且我得繪畫技術也經過美術老師的認可了。
