無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的荷花國小作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園前面有一個美麗的荷花池。
早上，荷花池在晨霧的籠罩下，透著無比的神祕，荷花白裡透著粉，像高貴的公主，站在荷花池中，露珠寶寶開始上班了，他在荷葉上滾來滾去為荷花公主們傳信呢·。看著美麗的荷花公主，有的露珠呆呆的看著荷花·，好像在讚歎荷花的美麗。
中午太陽火辣辣的照著荷花池，露珠下班了·，荷花在陽光的照耀下，變得粉紅粉紅的·。在碧綠的荷葉中隨風翩翩起舞。一群群小魚，也歡快的伴舞·，荷花池邊成了美麗的舞池。有一天我在補課班，看見大哥哥摘了幾朵荷花，我也想摘下幾多。可是我看著這引人注目的花，實在不忍心·摘下一朵。
晚上太陽下山了，我想荷花也該睡覺了·。手電筒一照，一朵朵粉白色的荷花挨挨擠擠的睡在碧綠的荷葉床上，甜甜的進入夢鄉。小露珠生怕吵醒了荷花，不聲不響的·守護者荷花。到明天早上，你還會欣賞到美麗的荷花和調皮的露珠。
我愛美麗的荷花。
美麗的荷花池·
在我們學校前面有·一個美麗的荷花池·，池裡開著許許多多的荷花。那裡是我最喜歡去的地方。
早晨·太陽剛剛升起，荷花池被一成薄薄的霧籠罩。荷花池好像仙境一般。荷花姐姐穿著一件紗裙子，羞羞答答的露出笑臉。張開兩三瓣粉白色的花瓣。當薄霧慢慢散時，花瓣上的，荷葉上的·露珠滾還滾去，像一顆顆晶瑩剔透·的珍珠，反射出耀眼的.光芒。
中午，不知道誰惹怒了太陽公公，他把一團火盡情的撒向大地。荷花姐姐的臉更粉了，更加嫵媚動人。荷葉們連忙為他們撐起小傘，調皮的小魚在荷葉下游來游去，玩的真開心·。
到了晚上夕陽映照著池塘，一陣風吹過，荷花們輕輕擺動著舞裙，翩翩起舞。一場盛大的舞會開始了·，他們彷彿要比一比誰跳得最美·。有許多蜻蜓上下飛舞好像在為他們喝彩；青蛙呱呱的叫，好像在為他們伴奏。
多美的荷花池·，我愛這美麗的荷花池。
荷花國小作文 篇2荷花因它獨特的魅力，贏得了我的青睞。它在我心中的地位是遠勝於其他植物的。它是高潮的象徵，所以我喜歡它，它是友誼的象徵和使者，所以我青睞它，它是最有情趣的詠詩作畫的題材，所以我寫它。梅花雖傲，比不過荷花，牡丹雖豔，但也比不過荷花，只是喜歡牡丹的人數比喜歡荷花的人數多罷了。
荷花又叫蓮花，是水生植物。我們這太偏僻，幾乎沒有荷花，連個像樣的湖都沒有。有的話民是不入流的。我對蓮花的喜愛是始於我八歲那年放國慶長假的時候，正好我爸爸，媽媽在杭州打工，他們聽說這次放九天假，便要外公帶我去他們那一趟。到那之後，爸爸媽媽很疼我，天天帶我去吃好吃的，那些都是其次，最主要的是他們帶我去西湖玩了一次，那裡的荷花，才是真正的荷花，站在那裡看荷花就是一種真正的享受。那裡的了，蓮鞭細嫩得就像一根初生嬰兒的手指，但是比手指長。它的背面是綠色，純潔無瑕。花色淡紅。它喜溫暖和溼潤，是夏季的水生植物，它沒有牡丹的嬌豔，沒有傲，沒有桂花濃烈的香氣。只有淡紅的花色，潔身自好的品格，淡淡的清香，嬌小的身軀。
荷花不僅僅外貌美，品德也很美。它高潮，無瑕，潔身自好，不少人用它來做激勵自己潔身自好的座右銘。
我愛你，荷花。
荷花國小作文 篇3星期天，我和爸爸不知不覺騎自行車到那美麗的荷花池邊，走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只是冒出一點嫩尖來，可愛極了。荷葉有大的、有小的。荷荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。
再細看，荷花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的是花骨朵兒，有的才只有一個青裡泛白的花苞，有的才只開了一半。一些花瓣散下去，還有些花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，荷花散發出清晰淡雅的芬芳，迎來花蝶飛舞，令人賞心悅目。荷花不僅美麗，而且很有用處：他的葉子能泡茶、能做中藥。蓮藕還能吃。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
看著那一池美麗、可愛的荷葉荷花，我不禁讚歎道：“好美的荷花啊！”
也便依依不捨的離開了。
專家點評:
作者來到荷花池邊，對荷花進行了一番細緻觀察，那綠色的荷葉，那千姿百態的荷花，在作者優美的語言描寫，比喻等修辭手法的運用中，顯得更加美麗動人，荷花不僅外形美麗，還有藥用價值呢，總之全身都是寶呢。難怪作者那麼喜歡它呢。
