在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關於色彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於色彩作文1
生活是豐富多彩的。如果你不信，就瞧瞧吧...
紫色 紫色，淡雅、高貴，另外，它也有柔和的感覺。早上，陽 光從淡紫色的窗簾外射進來，照在身上，暖暖的、柔柔的。我 正躺在軟軟的被臥，望著從窗簾中透出的星星點點的光芒。
愜意!
金色 用心靈的鑰匙開啟金色童年的大門。那一幕彷彿又呈現在 眼前：那用洗潔精製成的泡泡水，吹出來的繽紛的泡泡向天空 飄去;那漫天的大雪，被我們紅紅的小手揮灑著;那五顏六色 的輕氣球，在我們的頭頂上盪來盪去，盪漾著我的心...
童真，童趣!
粉色 我常幻想著，自己能夠坐上宇宙飛船飛向美麗的星空;我 常幻想著自己有一雙翅膀，能夠在天空中自由飛翔...
在夢中，我到過美麗、富饒的未來，卻總是被“叮叮鐺 鐺”的鬧鐘擾亂;在夢中，我到過夢幻般的海底，卻總是被媽 媽的叫喊聲分散...
幻想，未來...粉，夢幻...
淺藍 我看見天空很藍。望著蔚藍的天空，總是能夠掃除自己的 煩惱。淺藍色盪滌著我心靈的最深處，使我的心變得純潔，柔 軟...
淺藍，是那蔚藍的天空，純潔...
紅色 當你跑步衝到終點時，當你終於解出了一道難題時，當你 終於學會了做某件事時，當你...你一定會喜悅無比吧!紅 色，是喜悅的顏色。如果你想擁有它，就去奮鬥吧!
紅色的意義，成功，喜悅...
黑色 寂寞與快樂是天壤之別，可成功與失敗有時竟是一步之 差。有時你會問：為什麼?為什麼?可是它的意義你永遠不會 懂...
黑色，痛的顏色。
五彩斑斕 紅橙黃綠青藍紫，各有各的味兒...酸，甜，苦，辣，我 愛...
結 生活，色色具備，味味具全，我愛...
關於色彩作文2
張貼著期末考試的成績單的黑板四周，擠滿了迫不及待圍觀成績的同學們，這次考試非同小可，學校要依據本次成績重新進行分班，一種惶恐的情緒在我心裡蔓延。
“你盡全力了，不會考得太差的。”我一邊安慰著自己，一邊焦急地在密密麻麻的成績單裡尋找自己的排名——“五十四名”!這個數字轟然把把我擊垮，口乾舌燥，頭昏乎乎的，我的強項科目數學還破天荒地考出了史上最低分，我垂頭喪氣，無法接受這殘酷的事實。
邁著沉重的腳步，我耷拉著腦袋走出了教室，眼睛漲得難受，估計已經通紅了，怕被同學瞧見我這幅悽慘的樣子，我加快了腳步，不知不覺走到了校園的植物園裡。一陣清涼的秋風吹來，抬頭望去，一棵棵亭亭玉立的銀杏樹出現在我眼前。
已是深秋，正是銀杏樹最動人的時候，挺拔粗壯的樹幹舒展著弧線優美的枝條，一片片摺扇似的金黃葉子掛在樹枝上，又像成千上萬只蝴蝶在半空中翩翩舞蹈。遠遠望去，樹冠像一朵一朵金色的傘蓋，撐在蔚藍的天空下。風過處，一片銀杏葉像疲倦的蝴蝶翩然而下，拂過我的臉頰落在地上，我拾起葉子陷入沉思。在漫長寒冷的冬天，銀杏樹的枝頭空無一葉，它用光禿禿的難看樣子積蓄著營養和力量;在百花齊放的春天，銀杏樹沒有急著展現自己最美的一面，只用星星點點的嫩綠顯現不屈的生機;熬過了炎炎夏日迎來秋天，在百花凋零的時候，它將自己最驚人的美恣意展露出來，為了這一刻的美麗，它默默沉澱了三個季度。我釋然了，有一種醍醐灌頂的愉悅，欣賞著銀杏樹。
學習的道路上不可能一帆風順，這次考試失利提醒我要加倍努力，我要像銀杏樹一樣挺拔地站立在大地之上，潛心積蓄著力量，向著藍天的方向舒展自己獨特的姿態，迸發金色的光芒。
那陽光般透亮的銀杏黃，是屬於我的色彩。
關於色彩作文3
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅彤彤的，天空是湛藍色的，樹梢是發的嫩芽的，難怪古代的詩人都愛吟誦春天的景色，畫家都是描繪春天的風景。春天不僅是萬物復甦的一個季節，也是融合一切美的色彩的季節，在春天裡面可以看到各種五顏繽紛的顏色，我們也可以在春天中感受到生命的力量，以及生命蓬勃發展的過程。
雖然春天總是下著小雨，但是雨過後的天空會讓我感到非常的舒適，而且下雨過後的天氣也會變得非常的清晰。雨水打落在大地上，撫摸著大地上的一切生命動植物讓他們能夠快速的萌芽發展。當春雨來臨的時候，總會伴隨著一些寒風吹醒了萬物，讓他們能夠知道春天已經到來，需要萌芽發芽了。
其實描述春天景色，我最喜歡的是宋朝的王安石的一首詩，叫春風又綠江南岸。在他的詩中描寫的一些景象非常的壯觀，而彌言春天的到來讓整個大地都佈滿了綠色的植物，讓人一眼望過去，感覺到生命的力量是如此的強大。無論在嚴寒的季節經歷了什麼，只要春天的到來，他們總是會爆發出強烈的生命力。
或許很多人都會感嘆，春天總是把冬天的冰雪融化了，讓我們看不到一些美。但是這或許就是人生啊，當你能夠發現色彩奪目的春天的時候，叼黃而哭靈的冬天以及白雪皚皚的冬天肯定會失去。只有當你感受到失去的東西，你才能會真正享受到美的東西。春天為什麼如此之美？因為我們經歷了夏天，秋天和冬天的每一天的失去，而春天又是萬物復甦的季節，所以我們非常喜歡春天，因為在這裡看到啦！除了顏色之外的其他東西，還有生命的爆發和生命的頑強能力。因為這一切跟人類的生命是如此之下，我們從小時候的萌芽到如今的茁壯成長，到以後肩負社會的重擔以及為人民服務的力量，我們正在向強大的自己一步一步的邁進。
關於色彩作文4
在我的記憶中，有一幅永遠不會褪色的畫面—一個小女孩坐在一棵盛開著火紅色的花的石榴樹下，翻動著一本詩詞，那裡記載著我眼中最美的色彩。
記得那是國小的暑假，奶奶家園子裡的石榴花帶著熱烈的情緒，綻放著。我翻開書，嗅著石榴花的香氣，靜靜地讀著。
忽然，眼前的景物變了，茂密的樹林，翻滾的波滔，還有那兩個依依不捨的朋友。李白身穿一襲白衣，舉起手中的酒杯，對即將遠去的友人致以離別時的祝福：“青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里徵。浮雲遊於意，落日故人情。揮手自茲去，嘯嘯斑馬鳴。”遼闊的草地上，只剩下那抹孤獨的白影。離別時的瀟灑，安慰了友人的心。只是，離別後的孤獨，友人離去後的悲哀，有幾人看見？那白色的衣，在風中飄動，宛如空中被風吹來吹去的風箏，掙扎著，抵抗著，看著朋友們一個個離去，只剩下自己一人，這種痛苦，有幾人理解？只看見他的灑脫，他的桀驁，而那種難遇知己的苦悶，有幾人明白？那抹雪白的色彩，就這樣，永遠地留在我的心中。
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”天色忽然變暗，一片漆黑的樹林浮現於眼前，幾個渺小的身影，在林中穿梭著。
他們抬起手臂，試圖遮擋瓢潑的大雨，隊中不時傳來幾聲埋怨，所有的人都愁眉不展，除了那個人。蘇軾身披一件灰袍，已被大雨淋溼，他仰起頭，看著豆大的雨點直直落下，輕輕地吟道：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”聽！那是雨打樹葉的聲音。我想，蘇軾他應該也聽到了，他是多麼樂觀的人，多麼的熱愛生活。那種雨中的情操，有幾人擁有？那種對生活的喜愛，有幾人能效仿？那一襲灰色的長袍，永遠地留在了我的記憶中。
蟬在樹葉間不斷地鳴唱，石榴花的香氣愈加濃郁。我合上書，將那世間最美的色彩，留在眼前。
關於色彩作文5
曾經深深地拒絕過黑暗，因為它不若光明般絢爛，給予的，只是無盡的哀思與希望。——題記
獨享海暗
不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀念冊中，我留下了一紙黑暗。我說，你就把這片幽靜的黑暗當作我吧。
我曾經執著地欣賞白色，但後來我發現白色太純太真，容不下一點雜色，反令人覺得虛假，就像以前的我。
黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，紫色的高貴與淡雅，但它有自己獨特的美：厚實與質樸。
當疲倦的太陽匆匆收工之後，我獨自一人拉上窗簾，獨享寧靜。
在伸手不見五指的世界裡，除了黑暗，我眼中沒有意思色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在繼續，我的思想在賓士。
最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼，即可憶起過去的點滴。
看到快樂肆意的，我可以縱情歡笑；看到悲傷難過的，我可以放聲痛哭。
不用擔心別人會窺探到自己真實的一面，此時陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心裡最寶貴的東西掏出來，與地同分，與天共享。不信，你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，它們都在黑暗中擁抱著自己的小祕密呢！
黑暗，讓我學會在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量——堅韌與頑強。
當室內的咖啡香氣逐漸消散，我拉開窗簾，那遠處的黑暗，將燈火闌珊處的小祕密悄悄送到你的耳邊。
獨享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。
獨享黑暗，獨享黑暗的樂趣，獨享黑暗的精神，獨享黑暗的清新。
關於色彩作文6
人生就是一輛疾馳的火車，我們坐在車裡，欣賞著兩旁五顏六色的風景，用記憶的相機，拍成一張張屬於自己的風景。而我的風景就存在於那紅綠藍白的跆拳道天地。
火紅的張揚
“碰！”一聲清脆的撞擊聲，結實的腳背狠狠地掃在對方的護具上，一股難以忍受的痛楚順著身體的每一個神經末梢傳到大腦裡。好痛！我咬了咬舌尖，清醒過來。這點痛算什麼！為了這次比賽，我連更大的疼痛都硬撐過去了！為了道館的榮譽，也為了我自己，絕對不能輸！一簇充滿力量的火焰冉冉升起，熊熊地在胸中燃燒，早已疲憊的身體重新挺直。“戰吧！來吧！”我在心中怒吼道，眼裡已無其它，只有眼前那雪白的道服……
天藍的恬靜
考級場上，學員們在表演品勢。我心裡還有一絲緊張，“一、二、三……”心中默默地數著節奏，身體配合著節奏，緩緩地打出一個又一個拳路……慢慢地，我漸入佳境，緊張感蕩然無存，眼前一片雪白，所有人都化作片片蝴蝶，在飛舞，在旋轉。我忘了自己，忘了世界，只剩下如行雲流水般的順暢和澄澈空明的恬靜。
翠綠的活力
訓練時，我們一板一眼，聽著教練的指揮，揮汗如雨；下課時，教練搖身一變，成了我們的玩伴，幾乎無所不談，大到地球未來、國家糾紛，小到家庭瑣事、同學趣事。較小一點的學員，捧著個皮球滿場地跑，不時發出“咯咯”的笑聲。望著他們活力四射的身影，燦爛如花的笑容，彷彿看到了過去那個小小的我，那屬於我的童年時光……
這就是我喜歡的跆拳道，我喜歡的風景，紅黃藍白的風景，屬於我的獨特風景。
關於色彩作文7
人生的調色盤上，總各種色彩，一抹一筆繪出了人生瑰麗的畫卷。
葉，落了。空蕩蕩的街頭，只剩柏油路。
曾一度的思索走在這條路上的意義。終且行且退，該如何？人生的畫卷像被裝進了古老的留影機，慢慢染上了灰寂的顏色。我終不知，在堅定的走出下一步。會不會落入深淵，亦或踏向光明？像一隻離了群螞蟻。餘一。連與一片飄落的樹葉作鬥爭的力量也喪失。更怎耐得也成團過火堆跨水灘。
忽然，太陽從雲尖除了冒出了腦袋金黃。
古老的留影機轉動的灰寂。而陽光照下來，頓時成了金黃的印跡。在那條是黑暗的路上，我撕出了光明。懷揣著少年紮根，只願厚積而薄發。當踏上那萬目聚焦的舞臺上，踉蹌的腳步。那經不起風浪的心撲朔不停息，雷鳴般的掌聲響起。金黃的獎盃穩穩地落在我的心上，將他高舉，我的勝利，此時金黃。
當今黃金鋪滿整個世界。總有化作春泥更護花之時，金黃的孕育，我更瞧見了一望無際的青草拔地。天空很藍。人生時常與自然的約會，我看見天空中刻的我的夢，指引我前行。
看春謝了鶯啼，風做剪刀剪了柳。一切在廣天闊地下生息繁衍，靜靜立著樹木。
天空，那雄鷹展翅翱翔的地方，一切都那麼純淨湛藍。西邊劃了雲層，好像一個女孩，東邊是什麼，看見了千層萬層。那是夢與希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那裡，啊—我的夢歸宿。
走在藍天之下，我堅定了追夢的步伐。
你若問我生命之本色。我無言作答，因為有太多五彩繽紛，需要去探索。繁花亂墜構成的人生。
只言，我們給予，我們收穫，人生的畫卷總在跌跌撞撞的成長中貼著添花著色。
關於色彩作文8
人們如今所享受的物質生活已可用“飽滿”一詞來形容。金錢堆砌的驕奢逸侈甲，似乎又少了許……對，就是情感，忙於斂財的人們，已將這一人的本性拋在腦後。不知何時聽到這麼一句話：“電視機變成了彩色，人情味卻變成了黑白。”當初覺得不可思議，如今看來，卻很精闢。
對與那種七八戶人家在一起的老牆門，我沒體驗過，但從長輩的留戀的話語中領略到一點：夏日傍晚，吃完飯領著孩童，帶一把有靠背的竹椅，大蒲扇必不可少，老人青年聚在一起，吃著西瓜，拍著蚊子，愜意呀！而現在的樓房中，僅有的對門兩戶也是反盜門緊閉，生怕陌生人看見。別說一起聊天，甚至遇見時連眼睛都不會去瞟一眼。“老牆門”時代，如有一戶家中無人，那麼，連說都不用一聲，鄰居就自願充當起“門神”。但“水泥森林”中，鄰居家進了盜賊還渾然不知呢！
原本不論是鄉村還是城市，人們都很淳樸，樂於助人，。這“助人”不僅僅侷限於牆門裡，大街上，只要有人有難，八方來支援。現今社會裡，不是這種現象不存在，而是稀罕了。我曾親眼目睹：一位老人摔倒在地，周圍駕車駛過，行人走過，竟無人出手相助。最後一位民警將其扶起，我不禁想問：這就是“愛老社會”嗎？
近年來，可能不少人察覺了人性色彩的淡化，好人好事不斷湧現，小至兒童捐零花錢，大至市領導慰問老人。但這些近似於“強迫”的活動又能有多少呢？更何況，那麼多需要幫助的人，如此曇花一現的活動怎能顧忌得到呢？
人們渴望生活中充滿色彩。在物質生活色彩繽紛的外表下，人性色彩顯得尤為重要。何時黑白變彩色，人們心裡想必都在渴盼。
關於色彩作文9
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”這是古代男子理想的色彩，赤紅，鮮亮；“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這是古代女子理想的色彩，灰暗，沉悶。作為準九年級學生，我們理想的色彩應該是什麼樣子呢？
初入中學，父親曾語重心長地對我說：“孩子啊，麥子越沉重越有分量，越飽滿越有價值。高高昂頭的多是稗子，壓彎腰的多是充實。人生要像麥子那樣黃金、充實。”聽了這番話，我彷彿有所領悟。我想，我七年級的理想應該是金黃色的，應該在平凡的學習生活中吸取養分，不斷充實自己，打好基礎。在孤獨時聽一曲激昂的樂曲；在寂寞時動手寫下今日的點滴；在考試失誤時想一想如何更努力地改正錯誤；在失敗時整理心情，坦然面對；在誇讚時更加謙虛。就這樣走過我的七年級，金黃色的理想發了芽。
那麼，我的八年級呢？
現在“green是綠色，綠色代表生機與繁榮，綠色代表理想之樹永遠常青。大家知道這個單詞了吧！但願你的理想綠色永駐，永葆青春。”綠色，綠葉，紅花！如果夢想比之的話，那紅花就是我們所追求的果實。於是在綠色的感召下，春天裡，我在古詩詞的海洋中盡情遨遊；夏天裡，我參加了創新作文大賽，獲得全國二等獎……“哼，有什麼了不起的？弄一個特等獎那才值得驕傲呢！”“二等獎也不錯了！那可是全國的比賽呢！”不時聽到這類議論，我只是埋下頭，認真地看著課本，心無旁騖，想想九年級嚴峻的形勢，我只是更加刻苦，不理睬別人的指指點點，因為，真正的考試是會考。
我保持一顆平靜但又努力的心，八年級又從腳下偷偷溜走，我是加了認真又刻苦的肥料，綠色的理想開了花，但這朵花會在九年級結果嗎？
關於色彩作文10
寒冰化水，冬逝春臨，伴隨著料峭萌芽，膨脹至早歌的暖意題記
20xx年的伊始，在一場連綿的雨中進行著。起初，人們只以為是一場普普通通的小雨，未曾料想，這雨絲毫沒有要停歇的意思，反倒越下越大。一瞬間，全國都籠罩在陰雲大雨中。
日曆上，標有立春的一頁已被撕下，卻也遲遲不見春天的蹤跡。這年的冬天似乎格外漫長，人們都開始期盼春天的到來，日復一日，將希望埋藏在泥土中，等待著，等待著，等待著春天第一縷陽光，輕柔地包裹住它，催生出第一抹新綠。
為了這一刻的到來，人們開始不斷努力著，凝聚一心，點點滴滴的努力匯聚在一起，形成一個光芒越來越熾烈的太陽，光芒逐漸散發開，透過幾個小孔，有了驚喜的發現。
那是多麼美好的春天啊，一切都像剛睡醒的模樣，暖暖的太陽，肥沃的土地，覆蓋在其上的，一層薄薄的新綠，那是小草探出了它的頭，如繁星般散落在新綠上的，是淺絳色的小花，隨著微風輕輕起舞。
春風輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷送來的五彩的花香，輕輕掀起禽鳥雪白的羽毛。遠處的山上，杜鵑已然盛開，像黃昏時刻天邊的晚霞，一團團暈染開，或殷紅如火，或粉嫩如霞，有的濃妝豔服，有的淡著縞素。近些的田疇，鬆軟的泥土散發著清新溼潤的氣息，冬憩後醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機；渠水歡唱，如母親的乳汁，與土地和麥苗的血液交融。河畔，碧波盪漾，魚蝦暢遊，陽光水波交相輝映，灑落一捧捧金和銀。果園，紅杏流水，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜芬芳。濃濃的春意瀰漫潔白的雲朵間，春寒料峭，雪氓初逝，大地浸滿了生機。
春弦撥動沉寂之生機，也撥動彩虹色的期許，沒有跨不過的冬夜，我們迎來的，必將是蓬勃的春天，太陽的金黃色的光芒，終將帶領我們走向春天。
關於色彩作文11
在經歷了一系列的籌劃、準備工作之後，由團委主辦的以 “以我的青春，我的夢”為主題的演講比賽，在校領導的大力支援和語文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿落下帷幕。
本次演講比賽給同學們提供了一個很好的鍛鍊自己、展示自己的機會。參加演講比賽的有23名選手，都是通過各個班級層層篩選最後才進入全校的演講決賽的，活動持續了2個小時，同學都認真地圍繞著演講主題，闡釋了自己對主題的理解與思考。
在演講過程中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。或慷慨激昂，充滿了鼓動性，或溫婉優雅、娓娓道來，注重以情動人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛 宴。宋天舉同學以其自然大方的颱風證明了自己強勁的實力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學以他們高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，硃紅豔、王美惠同學也以他獨特的音色贏得了師生們的讚賞。王旭東、楊涵同學苦澀的童年，卻成就了今天優秀的你們，老師和同學們為在坎坷中堅強成長的你們感到自豪。臺下的學生聽得津津有味，現場氣氛熱烈，這是一次很成功的演講比賽。希望同學們藉此機會互相學習，取長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。大家知道：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，同學們讚美著青春，憧憬著未來，規劃著美好的夢，但不去奮鬥，不去創造，再美的青春也結不出碩果。同學們，就讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春在我們心中繼續燃燒；願每一位同學都懷揣著自己的夢想，在人生的航路上不斷乘風破浪，奮勇前行！
關於色彩作文12
每個人的人生都是不平凡的，都有各種色彩融入其中，就因為這些美麗的色彩，我們的人生才會更加的完美
幼時，父母的呵護下——紅
幼時的記憶多半早已模糊，只是依稀記得，每一天成長在父母的呵護之中，他們喜歡看我笑，喜歡買還得東西給我。最清晰的時刻就是那年冬天：父親騎著摩托車，後座的母親抱著我，父親用他們龐大的身軀為我遮風，母親用他溫暖的懷抱來感染我。在那時的我看來就算天塌下來也有父母為自己撐著。是暖暖的紅……
童年，玩伴的陪同下——藍
現在的我還真想回到過去，生活在那純純的友誼之下。
那年的我們沒有過多的壓力，沒有過多的煩惱，生活地自由自在，無憂無慮，已經脫下父母“保護衣”的我們在國小的校園中互幫互助，團結一心。在操場上我們盡情的玩樂，在課堂上我們認真的聽教，在每次活動中的我們發揮的盡心盡力，儘管不是次次勝出，但我們毫無遺憾，因為盡心去做過就足夠了。是澄澈的藍……
少年，學業的壓迫——黑白
現在我的'已是八年級的學生了整天生活在為學習而刻苦奮鬥的灰暗之下，因為我們的未來掌握在自己手中，只有努力學習才是我們最終的出路。課餘時間是我們唯一的放鬆方式，那時的我們才敢露出自己最真的一面，與同學說笑，打鬧。這時的我才懂得什麼是苦中作樂。夾雜著昏暗的黑與明媚的白……
我們在時間的“轉盤”上行走，在生活的色彩中度過一生，只要懂得生活，懂得釋放出自己最真實的色彩，就足夠了！
汨羅市城關中學八年級:黃鈺
關於色彩作文13
有色彩的生活是傳奇的，沒有色彩的生活是真實的
——題記
不同的人在生活中追求不同的色彩。
愛慕虛榮的人追求“金黃色”。這種顏色自古就象徵著富貴，在封建社會甚至只有皇室專用。這些人為了擁有金黃色經歷了紅色、綠色、黑色，不擇手段地觸控到了金黃色，但他們的下場終究會是——灰色。
狂妄自大的人是“桃紅色”。初露鋒芒便毫無遮掩之意，大肆展示自己的才華，卻忘了自己的不足。桃紅色沒有粉紅色那般可愛，沒有大紅色那般熱情，卻顯得有一點點濃妝淡抹，這桃紅色的生活會讓人迷失自己，最後生活變成——白色。
不思進取的人追求“綠色”生活。綠色給人一種舒緩的感覺，沒有紅色給人的一種強烈的視觀感受，因此並不會引起人們的注意。得過且過的人希望永遠依偎在“綠色”的懷抱中，不向往向更高的層次發展。綠色也許會永遠成為那種人生活的主打色。
脆弱憂鬱的人生活是“藍色”的。似乎天生“藍色”就有一股憂鬱氣質，讓人有一點點的感傷。不堅強的人只會留眼淚，有時我甚至懷疑難道蔚藍的大海是由眼淚聚集而成的嗎？藍色的生活讓人感到有一點壓抑。
但是否所有的人都能使生活中充滿色彩呢？
其實大多數的生活都如一杯白開水，平淡無奇，但卻有著豐富的內涵。所謂“平平淡淡才是真”，在生活中順其自然，平凡地過著每一天，體味著生活的樂趣。每一個人的生活是什麼顏色並不重要，重要的是為什麼要選擇這種顏色，以及體味這種顏色給自己帶來了什麼？
未來的生活就是一張白紙，希望我們都能用自己喜歡的，有意義的方式去描繪他。
關於色彩作文14
色彩美麗而珍貴，五彩繽紛，轉瞬即逝。每天都能看到不同的色彩的存在。是如此的幸運男的，每種色彩都有它存在的意義，獨一無二彼此珍惜。
雛菊黃啊，幸運色！黃色象徵著幸福和美好。在秋天的稻海里有農民的歡笑聲，清爽的秋風生聲，割稻的咔咔聲，充實而美妙，一眼望去，一望無際，金燦燦的麥稻。
黃色是我們的面板色，代表著我們的種族傳統而實在。帶黃色的小雛菊，小而為知美麗，淡黃色的花瓣富有生機和活力。周瑞琦的《晴天》中故事的小黃花從出生那年就飄著……從小生長那年就快樂而幸福，堅強而美麗。小雛菊雖小，但好身在美麗。過年放煙花時消失的時候是閃過一片，耀眼的金黃色，如同煙火般消逝時留下生命的痕跡，短暫而美麗，金黃色閃亮而耀眼。天邊上的月亮河旁邊閃爍的群星，星星一眨一眨的閃閃爍爍，黃色溫暖像一束陽光點點照耀。秦星雖小，但可以照耀一片江海。
藍色啊，天空中的顏色。藍色的海洋，上網而自由，清澈而澄淨。如果有藍色的梔子花，那該多稀有而珍貴，梔子花開清香而淡雅。藍色而奔放。天空藍藍的自由嚮往，何成曾不想做一隻自由的小鳥。在嚮往的藍天自由飛翔，還代表著真誠和清爽，看著藍色心裡不由的舒暢。
赤裸裸的紅色。熱情而奔放。代表著生命的怒放。玫瑰也是深紅色的。一顆顆赤坦坦愛心，也是美好的感情。
綠色是讓人清新舒暢的顏色吧！森林樹木小草都是綠色的，稍有而珍惜。小草青青富有活力。樹葉也是，有時想撫摸一下那淺綠色的草坪。
世界上的顏色，千百萬種，但每種都有它存在的意義。
小雛菊的淡黃色很重要，色彩也為之重要。所以你好好珍惜吧。
關於色彩作文15
人們覺得色彩是桃花的紅，小草的綠，天空的藍.但往往色彩是一種發自內心的感受，是一種看不見，摸不著的美.
植樹節那天，我和爸爸媽媽去江灘種小樹苗.乘車到了那兒，人們都各自分工，你施肥，我澆水.我們一家也急忙選了個肥沃的土地種起來，爸爸挖坑，媽媽提水，我種小樹苗.不一會兒就忙開了.“媽媽，我把坑挖好了，快來看行不行.＇＇在我們對面的一位小女孩說.那位女孩臉很清秀，衣著也十分整潔，但那雙大大的眼睛卻顯得那麼呆板.我從她的一舉一動，斷定她是盲人.也許是因為她媽媽去提水了，沒有聽見她的呼喚.可女孩也不敢走遠.我見此情景，去幫助女孩.通過她媽媽的外貌，我找到了.她十分感謝我，於是我們倆一起種樹苗來.她不斷地告訴我種書的方法，手把手來教我.當時我對她的豐富知識已經心悅誠服了.
種完樹，我們倆坐在草坪上談起心來.她告訴我她渴望看見世界上的色彩，渴望看見人與人之間友誼的傳遞.我體會到她雖然現在看不見世界的色彩，但用心去體會世界的色彩.她對生活依舊那麼熱情，那麼渴望.她看不見鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，落葉紛飛的秋天，雪花紛飛的冬天.但她還有一顆熱愛大自然的心，來為江灘種樹，為春天更加一絲生機勃勃.用心去美化我們的家園.不知不覺中，已過去了一兩個小時，女孩要回家了，她說謝謝我陪談心，安慰她，讓她十分快樂.我也願明年植樹節時遇見她.春天是多麼美麗，有各種各樣的色彩，雖然這
一切的一切她看不見，但是在她的內心深處，一定會有那麼一絲色彩.
桃花依舊那麼紅，小草依舊那麼綠，天空依舊那麼藍.色彩也都穿透了人們的心靈.
