在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的國中生的作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中生的作文600字 篇1
今天，我終於來到了盼望已久的“西湖區少年軍校”。軍校裡面既沒有如草原般那麼大的場地，也沒有像街道似的那麼多的操場。但是我們依然訓練的格外辛苦。
我們先排著整齊的隊伍，在教官的領導下，走進了我們的寢室，我的眼睛在急切地尋找我要的床鋪，後來終於在一個角落裡尋找到了我中意的床鋪，那就是——下鋪床。我坐在自己的床上，按照教官的話，先把床單鋪好，再把行李放好。又排著整齊的隊伍，出去領軍衣。當我領到軍衣的一剎那時，就感到我也已經是個小軍人了。我們穿好軍衣，就去訓練去了。
晚上，我們看了“衝出亞馬遜”這一部電影，那裡的軍人真是厲害，尤其是那兩個中國人，遇到困難也毫不畏懼，只是勇敢地克服了這個困難。後來，那兩個中國人，終於把自己國家的國旗，留到了軍校裡，那是無比的榮譽
第二天下午，那是訓練最辛苦的一天，一直站著，站的腰痠背痛，腿腳抽筋，我前面的一個同學唐凱，由於長時間站立，身上有點癢癢，就撓了一下，就被教官看到了，就讓他“青蛙跳”一圈，跑步一圈。我當時為他想：你真不應該啊﹗只見他還沒跳一半路程，就已經累的氣喘吁吁了。
晚上，吃飯的時候，教官老是讓我們：起立、坐下、起立、坐下、可能是誰在說話的緣故吧﹗讓吃飯的時候，我什麼也不管了，盡情地吃啊。突然，教官讓我們又開始站起來。我看到對面的同學笑時，我嘴裡都是飯，我都想吐出來了。
吃完飯，我們休息一會，就去開聯歡晚會了。
第一個節這目是唱歌，這歌聲猶如帶我們進入幻想的世界；還有美妙的笛聲，每一層笛聲，好像帶我們進入了世外桃源；另外還有妙趣橫生的啞語劇；搞笑入迷的小品。各種節目，豐富多彩，各式各樣，真不愧是聯歡晚會。
第三天，我們要走了，真捨不得這培訓我們三天的軍校啊。還有捨不得的教官們。因此我終於明白姚老師那句話：“有付出就有收穫”。的意思了。就是：只要付出了精力和努力，才會有巨大的收穫﹗
國中生的作文600字 篇2
時光荏苒，不知不覺中三年的國中生活即將結束，我們也即將離開這裡，去探索更廣大的天地。
三年前，我們剛踏入這所學校，一切都是陌生的，新的同學，新的老師，新的班集體。老師細心的照料著我們，漸漸地踏入了九年級。我們已漸漸褪去七年級時的稚氣，逐漸走向成熟。現在，畢業的歌聲即將響起，我們要離開了，真的有太多太多的不捨。
三年來，認識了好多老師、同學，與我一起度過了這國中生活，只想和他們說一聲“謝謝！”
邁入九年級，日子雖然比較苦，但老師的百般呵護，讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了，記得帶傘啊”；化學老師的精心講解讓我們無法忘懷 ； 語文老師的幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣，但請您們一定要記住我們，記住我們這一張張可愛的笑臉，我們也不會忘記，老師，再見了！
三年來，同學的相伴，不可能忘記。在這期間，我們也許曾為了一件小事而爭吵過，彼此懊惱過，但畢竟大部分時光我們都是在歡樂中度過的。現在面臨分別，要讓我們如何割捨。但畢竟友誼還在，無論今後相隔多遠，我們都不會忘記。或許，我們也會因為緣分而再次見面，彼此訴說著自己的經歷。再見了，我的同學們！
即將離開，面對整個校園，還是不捨。這裡有著我們的歡聲笑語，我們一點一滴的回憶。現在回憶起來：為周老師慶生，運動會，研究課的比賽，化學課上有趣的實驗……好多好多，讓我們都無法割捨。再見了，我的校園！
現在的我，即將進入更高的學堂，但我永遠也不會忘記這國中生活。以後，我會更加的努力，為自己爭取一個美好的未來，我會改正自己的缺點，完善自己。希望以後還可以有機會踏入這裡，來看看曾經的教室，曾經的老師。
雖然我們離開了，但我們會緊記老師傳授的知識，以此來接受更高的教育和挑戰。這裡留下了我們燦爛的笑容，留下了我們無法帶走的時光。
再見了，老師們！再見了，同學們！再見了，我的國中生活！
國中生的作文600字 篇3
曾有人問貝多芬：“你是否為失聰而一直痛苦著？”貝多芬說：“不，我很幸福，因為我有健康的眼、鼻、嘴、手和腳。沒有了耳，這只不過是失去了六分之一而已！”
也曾有人問霍金：“難道你不為被固定在輪椅上而感到悲哀嗎？”霍金說：“我沒有悲哀，相反，我很幸福。上帝對人都是公平的。上帝雖然把我固定在這輪椅上，卻另外給了我足以想象世界萬物，足以激發人生鬥志的能力。”
老師在講臺上用心授課，被下面的同學吵得心煩意亂，還有五花八門的作業讓他頭痛。於是就有人問老師，“每天面對這些無知的孩子，為別人在氣惱，你是不是很不快樂？”老師說：“不！我很快樂，我的世界裡開滿鮮花。儘管孩子們不懂事，很調皮，但他們更給我帶來快樂和感動，他們用這世間最純真的心靈跟我溝通。”
也有人問清潔阿姨：“你每天起早貪黑地工作，有苦有累，工資又低，你是否感到心酸？”“不，”清潔阿姨說，“我家中有一位可愛懂事的女兒，她成績很好，從不讓我擔心。我工作雖苦但是很穩定，這讓我不必每天為生活而憂愁。我起得比別人早，比別人更早呼吸到新鮮的'空氣；我很晚才回去，我清掃後的世界才能保持乾淨。”
若有人問在青春的迷茫中疲於奔波的我——是否幸福？我會不假思索地回答他：“我很幸福。我不需為生活的煩惱，只用心生活，努力學習；家裡有父母親人的疼愛，學校有老師和同學們的關懷；我還有帶翅膀的夢想，我看見它正要展翅翱翔。”
幸福是什麼？花香，果實？還是風沙中的淚，煙花背後的笑？萬千種人生，萬千種味道。陌生的你，幸福嗎？
我想你一定很幸福。
國中生的作文600字 篇4
挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發生，而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去面對是不現實的。
我似乎也有逃避的經歷，可我最後還是面對了。因為我知道現實正是如此，只有面對才能才能夠解脫。
我們中學生現在的主要任務是學習，而成績卻是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績似乎也在跟我說拜拜了，半期考栽了，並且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自己付出了那麼多，每天那樣的拼命了學習……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自己的心就久久不能平靜。到了最後，自己只有不想，儘可能去忘掉。
那天中午，我做了一個甜美的夢，那似乎是天堂，自己在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統統都給解放了。那時，自己好想留在那個空間，我永遠永遠都停留在那裡。不經意間，同學已把我叫醒了，回到了現實的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時候，呆呆的望著老師，一動也不動，自己又在那一秒想了太多太多：“我為什麼不能希望下次自己考好呢？為什麼不能面對這成績，如果一味的逃避，自己的生活如何才能繼續。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有面對，沒有選擇的餘地。”老師轉了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
歌德曾經說過：“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不面對挫折，人生就只有昏暗。”
自己的失敗要勇敢去面對，只有現實的腳步才會是真實的，那些美好的夢境就讓它在成長中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長的包袱，面對朝陽，努力向前邁去。作文
國中生的作文600字 篇5
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。——題記
開啟記憶的門閥，喚醒內心深處的一件件事，我不禁想起那件今人感動的事。
那天早上，我第一次去上鋼琴課，一無所知的我，被同學“看不起”，也不是說看不起，就是覺得很難融入他們這個群體，這個老師卻是個例外，她溫柔，她寬容，她一絲不苟，她不那麼偏心只是對於新來的我更加寬容，也許這是同學們無法接受我的理由吧。
“先彈這個鍵，再按這個……”老師給我一個解說著。“可以嘗試把它們連起來嗎？如果不行也可以大膽嘗試，老師不會笑你的。”我點點頭，盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上，盡力讓自己最好的一面展現在老師面前，成功了！我自己都感到不可思議，雖然只是入門級，但我卻能在一節課內，把它大大小小差不多的音符彈出來，老師驚喜地大叫起來，可能是老師想讓我自己證明自己然後融入到同學們裡去，於是叫了幾個同學來聽我演奏，我緊張極了，坐在我面前的幾個學生嘰嘰喳喳的不知在討論什麼。
“你可以開始了，加油！”老師站在我身旁為我打氣。
我開始彈奏了，突然一個同學衝我衝來，像是被抽掉了凳子。重心不穩才往我這栽來，我恍惚了一下，鋼琴蓋狠狠地往下蓋來，我的手絲毫沒有躲閃的意思，依然在鋼琴上停留著，一眨眼的功夫過去，鋼琴蓋並沒有砸向我的手，我抬頭一看，是老師幫我抬住了鋼琴蓋，我楞了一下，連忙把手縮了出來，看著老師吃力的面對鋼琴蓋的衝擊，那一刻，我被感動了。
這樣的人我不得不感動，發自內心的感動。
國中生的作文600字 篇6
上個星期，舉行了一次英語預考，雖然沒有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起，老師就笑眯眯地走進了教室，手裡拿著一沓厚厚的試卷：“同學們，這節課進行英語預考。”話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒有複習！”“老師怎麼突然襲擊啊？”“這次考試我肯定考不好！”同學們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的拿出單詞表，嘴裡唸唸有詞。我卻鎮定自若地坐著，靜靜地等待著老師發試卷：我可是英語高手，對付這種考試，還不是小菜一碟！
聽力過後，教室裡鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎麼拼寫啊？霎時，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎麼也想不起來了。我心急如焚，只好先做後面的題目。其他題目我都會寫，而且非常有把握拿到全對，如果因為一個單詞被扣掉一分，真是太不應該了！偏偏這時候草稿紙又沒了，我嘀咕著“倒黴”，翻找書包裡的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語書：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來了！
我的手不知不覺伸向英語書，猛然間，我彷彿看見幾隻眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望牆上的時鐘，只剩下五分鐘了！抬頭看了看老師和周圍的同學，還好沒人注意我。再不抄就來不及了！我像下了決心似的，再次把手伸向英語書。也許是因為做賊心虛，那本英語書竟是那麼的沉重，我的手居然無法移動它分毫。
這時，老師和媽媽失望的眼神，同學們歧視的目光，一一浮現在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語：人最重要的是誠實。最終，我還是沒有拿出英語書，因為我要做個誠實的學生。這時，鈴聲準時地響了起來……
雖然這次考試我沒能得到夢寐以求的100分，但是我收穫了比這還寶貴的東西——誠信。孟子曾說過：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”誠信是每個人應有的品質，在成長路上，我會一直攜帶著它。
