在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小猴學藝作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴學藝作文1
貝貝是一隻聰明的小猴。
一天。燭猴來到離家不遠的大樹上盪鞦韆，大樹旁邊是小兔的家。貝貝從窗戶外看見小兔在家裡看書，便對小兔喊道：“小兔，大清早的看什麼書呀！出來玩吧！”小兔說：“我要多看書，以後當作家”“作家有什麼好的？”貝貝問。“當作家當然好啦！作家到哪裡，書迷們一見到，就會衝上來簽名的。”貝貝想：是呀，我也可以當作家呀！想著想著，貝貝便飛快地跑回家，讓猴媽媽買了好多書，然後貝貝就dun在ban deng上看書了。
正當貝貝看得起勁時，小熊來到貝貝家窗前吹la ba ，貝貝看小熊吹得那麼歡樂，問道：“小熊，你一上午就打算一直吹下去嗎？”小熊說：“咬緊牙關，我以後要當音樂家！”貝貝又問：“音樂家有什麼好的？”“音樂家當然好啦！可以在wu臺上引吭高歌，唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢！”貝貝又想：是呀，我也要當音樂家！貝貝又找到媽媽，要媽媽給他買la ba，媽媽說：“你怎麼能這樣呢？”“你看我以後肯定能不起的音樂家的！”貝貝還吵著要媽媽給他買la ba，媽媽無nai之下，只好給他買了la ba。
貝貝開始吹la ba了，一隻小鹿從他身邊飛快地cuan過，小鹿跑兩quan回來了，貝貝問他：“跑那麼快乾什麼？累不累呀？”“要想成功就不能怕累，我以後要當健將！”“當健將有什麼好的？”貝貝問。“當健將當然好啦！可以到全球去比賽，當guan軍，得金pai 。”貝貝聽了，沒話說了。
幾年後，小兔當上了作家，小熊當上了音樂家，小鹿當上了健將，而貝貝卻難過的哭了。
小猴學藝作文2
站在一片茂密的森林裡，向上仰望只能看到一點兒天空，樹葉非常翠綠，河水發出潺潺的流水聲，真美啊！
獅子大王座上鄭重宣佈：“為了展示動物們的學習成果，我鄭重宣佈，我們將舉行一次森林全能運動會。”全體動物聽到了訊息以後，都開始在努力訓練了。
小猴子只會爬樹，別的什麼都不好，他想：“我那麼帥，肯定要贏！”於是他決定拜師學藝。
他順著河邊走啊走，走到了小白兔家，他看見小兔子在寫作。心想：啊！正好有這個專案。
他敲了敲門說：“小兔子姐姐，小兔子姐姐，我想學寫作，你教我，好嗎？”
小兔子姐姐說：“好啊！我先教你分段……”
小猴子剛開始聽得挺認真，最後就不耐煩了，他乾脆拿起筆寫了起來，還沒等小兔子說完小猴也寫完了。小兔看了看小猴寫的作文，句子不通順，沒有分段……小猴也覺得不滿意，搖搖頭說：“這個不適合我，不適合我！”說著就離開了小兔子的家。
小猴走到了一棵樹下，看到小熊在吹喇叭，喇叭聲非常嘹亮，它覺得真好聽！
小猴就對小熊說：“小熊哥哥，我想學吹喇叭，你教我好嗎？”
小熊說：“好啊，要想學吹喇叭就要先會看譜，我先教你看譜吧！”
小猴說：“我只是想學吹，你教我吹就好了。”小熊只好給他喇叭，小猴憋著一股勁兒，用力地吹起了喇叭……“好難聽啊！”小熊生氣地說：“你不要學了，吹得好難聽啊！”
小猴也生氣地說：“我不適合學吹喇叭！”說完急匆匆地離開了。
小猴走到了森林中間的跑步訓練場，看見小鹿正在跑步。他叫住了小鹿，小猴又說了同樣的話。小鹿說：“可以啊，先做準備運動再……”看著滿身是汗的小鹿，小猴很害怕，直接就走了。
小猴參加了寫作、吹喇叭、跑步比賽專案，結果都是倒數第一名。而小兔子寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。
這個故事告訴了我們，做任何事情都是從零開始的。只有堅持，才能取得成功。
小猴學藝作文3
一個晴朗的早上，小兔子坐在家裡的書桌上開始寫作，小猴想：“小兔寫得這麼認真，它的作文一定寫得不錯，不如我就拜小兔為師，向他學習寫作吧！”小兔問：“小猴，你要拜我為師嗎？”小猴說：“是的。”小兔說：“你要每天早上看書，下午得寫一篇作文。”小猴說：“好，我一定會做到的，師傅！”時間久了，小猴覺得看書太乏味，每天想睡覺。小猴說：“寫作太麻煩，我不想學了！”然後就走了。
小猴走了一會兒，看見了小梅花鹿在跑步，就走了過去問：“梅花鹿你為什麼在鍾家村跑步？”小梅花鹿說：“我在為20xx年馬拉松做準備。”我能和你一起學藝嗎？小梅花鹿說：“好，你明天和我一起練習吧！”第二天早上，小梅花鹿說：“走吧，我們一起從這裡出發跑到鍾家村。”小猴說：“開始！”他們一起跑了起來。中途小猴停了下來，氣喘吁吁地說：“我太累了，我的腿太粗並不適合跑步，你的腿細，所以你天生就擅長跑步。我不學了，累死我了！”
小猴來到了小黑熊那兒，小熊正在吹喇叭，小猴聽了小熊吹的曲子覺得真好聽，小猴說：“小黑熊，你能教我吹喇叭嗎？”黑熊說：“好，你明天就來。”小熊吩咐了一下就讓它回去了。第二天小猴憋紅了臉使勁地吹，覺得很累，又吹了幾天，覺得沒有力氣，實在吹不動了，就回了家。
小猴坐在樹上，傷心欲絕，因為沒有堅持不懈的決心，無論它學什麼，都沒有取得成功。小猴想：“我為什麼總是半途而廢？真是太不應該了！”
耐心是一切聰明才智的基礎，只有堅持不懈的努力，才能取得成功。
小猴學藝作文4
從前，大森林裡有一隻小猴子，大家都叫他“桃桃”，因為他只會吃桃子什麼也不會，而且森林裡正好要舉行才藝大賽，所以他想跟別人學本領。
一天小猴子想學什麼好呢？啊！我想起來了，我的鄰居“小兔白白”她在森林作文大賽裡獲得過大獎呢！於是桃桃就去小兔白白家找她學寫作文，桃桃敲了敲小兔家的門，小兔開啟門看見小猴桃桃，她得知桃桃來學寫作文耐心地說：“寫作文先要看很多很多的書。”小猴自信的說：“沒關係，我不怕。”於是小猴看了一整天的書，看的眼都花了。第二天白白又讓他摘錄好詞好句抄寫下來，寫得桃桃的手都腫了。第三天小猴把筆往地上一扔氣呼呼地說：“鉛筆！你飛吧！”結果，小免被筆砸出了一個大包，白白看見是小猴氣呼呼的說：“破猴子！你給我等著！”
這天，桃桃看見一群人正圍著喜鵲灰灰，桃桃聽見優美動聽的小號聲，於是小猴馬上買了一把上號跟喜鵲灰灰學吹小號，第一天，小猴什麼也沒吹出來，只見桃桃的小號裡口水直流三千尺了。第二天，小猴到是吹出來了，不過是屁聲震天。第三天，是殺雞聲，附進的雞群全跑了。小猴把小號往地上一扔踩了個希巴爛，結果把腳給踩腫了！
又過了幾天，桃桃正一瘸一拐地走著，突然一隻很快的東西跑了過去，小猴子仔細一看是小鹿飛飛，於是桃桃就跟飛飛學跑步，第一天小猴跟飛飛跑步不過是一瘸一拐地。第二天他跟飛飛跑著跑著竟然劈叉了。第三天小鹿來找他，他也不煉了。
很快就到了才藝大賽的日子，結果小兔白白獲得了作文特等獎，喜鵲灰灰獲得了森林音樂家獎，小鹿飛飛獲得了森林體育人獎。只有小猴桃桃什麼也沒有。
小猴學藝作文5
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。聽到這個喜訊，動物們都積極準備參賽，只有小猴什麼特長也沒有，他決定去學一樣特長。
小猴心裡想：小兔妹妹作文寫得很好，我就向她學寫作吧！於是，他來到了小兔家，只見小兔端坐在書桌前，在認真地寫著作文。小猴問：“小兔，你能教我寫作嗎？”小兔爽快地答應了。她像一位小老師一樣，仔仔細細地給小猴指導。可是，剛寫沒幾個字，他就覺得沒興趣了。於是，他丟下筆，跟小兔說：“學寫作太費腦筋了，我還是去學別的吧。”
小猴剛走出小兔家，就聽見樹林裡傳來一陣悅耳的樂曲聲。他循聲望去，只見百靈鳥在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫文章容易多了，我還是去學這個吧。他來到百靈鳥跟前對她說：“百靈鳥小姐你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥高興地說：“好吧！”於是，小猴買來了喇叭，學起吹喇叭來。他費了好大的勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來。小猴洩氣了，心想我還是去學別的吧！
小猴在路上慢慢地走著，突然一隻小鹿像風一樣地從他身邊跑過。小猴眼前一亮，自言自語地說：“學長跑不用大腦，我的腳很靈巧，一學就會。”於是，他學著小鹿到樹下去練跑步了。可是他跑了幾天，就累得腰痠背痛，又不想學跑步了。
到了比賽那天，小動物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、百靈鳥、小鹿的胸前。小猴呢，什麼也沒學成，他後悔莫及。他說：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢！”
小猴學藝作文6
星期一上午，茂密的森林裡傳來了一陣陣熱鬧非凡的聲音……
“開會了！開會了！”狐狸用力地敲著鑼。老虎大王大步流星地走了出來說：“安靜，安靜！”接著又清了清嗓子說：“鄉親們、小朋友們，過幾天就要舉行才藝比賽了，大夥有時間參加嗎？”大家齊聲說道：“有！”老虎揮了揮手說：“好！一個星期後比賽正式開始！”
小猴閒著沒事幹，打算參加這次比賽，想看看其他的朋友，於是到處走走。
首先，它走到了小兔家，小兔正在寫作。小猴笑著說：“小兔，我想學寫作，你能教我嗎？”小兔連忙答應：“好呀，好呀！只要做到‘五指山’就可以了。”可是小猴沒寫十分鐘就睡著了。
小猴出了小兔家，就從遠處飄來了美妙的音樂，走著走著到小熊家了。
小猴興沖沖地問：“小熊，我想學吹小號，能教我嗎？”“可以啊，就這樣‘嘀嘀嗒、嘀嘀嗒’，可簡單了。”
小猴拿起小號鼓起腮幫吹了吹，心裡想：“這麼簡單，我不學就會，還是學其他本領吧。”
小猴又離開了小熊家，一會兒就來到小鹿家。
小猴著急地問小鹿：“小鹿，教我跑步好嗎？小兔、小熊教我學的太簡單了。”小鹿伸了伸脖子說：“好呀，好呀！首先，先蹲下，然後把手放在平地上，一、二、三向前衝！”小猴心想：“還是那麼簡單，我不學就會，還是出去玩吧！”就這樣，小猴什麼才藝也沒有學會。
到了比賽那天，小鹿、小兔、小熊都贏得了冠軍。而小猴連一個比賽專案的名次都沒有得到，它站在一旁發呆，心裡想：“為什麼我就不能獲得冠軍？”
小猴學藝作文7
從前，有一片森林，裡面住著許多小動物。一天，威風凜凜的老虎大王說：“一個星期後，我們要舉行一場才藝大賽，贏家可以獲得很多獎品。參賽者需要展現出自己的本領。”動物們得到了訊息後，每天都早起練習自己的本領。只有小猴皮皮不知道自己有什麼本領，他只能跟其他動物學本領。那你們知道他怎麼學藝的嗎？那我們就來看下面的故事吧。
他來到他的朋友小兔家，他看見小兔在專心地寫作，還在思考著問題。他想：小兔平常的作文寫得很好，而且還常常被老師拿來當範文呢！我可以向他學習寫作文啊！於是他就從家裡拿來筆和本子，跟小兔學寫作。可還不到三分鐘，小猴就叫了起來說：“我學會了。”說完他就跑出了小兔家。小兔想：我學了好幾年才學會，他肯定沒學會。
他跑出了小兔家，來到了小熊家。小猴看到小熊在認真地吹喇叭，發出的聲音十分悅耳，連小鳥都來到他身邊為他伴奏。他又想：小熊從小就對樂器有很大興趣，而且他還受到了音樂老師的表揚，我可以向他學習吹喇叭啊！於是，他就從家裡拿來了喇叭，跟小熊學吹喇叭。剛學完一段曲子，還不到三分鐘，他就說：“原來吹喇叭這麼容易、簡單，我學會了。”說完他就飛快地跑出小熊的家門。小熊看見他走了，搖搖頭，照樣吹自己的喇叭。
接著，他來到森林裡跟小鹿一起學跑步。只見小鹿起跑後一眨眼就不見了蹤影，於是他也跟著跑。可是不到三分鐘，小猴就很渴了，幸好前面有條河，他連忙上去喝水。喝完水，他想：跑步太累了，我還是算了吧！然後小猴就走了。
一星期後，小兔寫作文得了第一名，小熊吹喇叭得了第一名，小鹿跑步得了第一名，小猴卻什麼也沒有得到。
這個故事告訴我們：做事情不能三心二意，要一心一意，只有這樣我們才能學到真本領！
小猴學藝作文8
在一個大森林的小村子裡，森林廣播員小鳥說：“小動物們，四年一度的‘森林杯’特長比賽要在今年的秋天舉行，請大家做好準備，積極參與！”小動物們有的在練習吹小號，有的在練習游泳，還有的在跑步……
有一隻遊手好閒的`小猴子，看見一棵松樹下有一座美麗的小兔白白，它的房子很美麗，小鳥在枝頭唱歌，小兔在一個美麗的小蘑菇桌上認認真真地寫《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹上，看著小兔寫字，突然跪下說：“小兔子，你可以收我為徒弟嗎？”小兔子歡快地說：“可以，那我們就從現在開始吧！”小猴子寫了不到十行就累得大汗淋漓，它說：“學會了，學會了，不用學了！”小猴子回到家，拿起筆就開始寫，它蹲在椅子上，一會兒想明天去踢球，一會兒想去吃一點桃子，到了最後，它從肚子裡擠出的是口水，而不是句子。
小猴子突然聽到一陣陣圓舞曲，它定睛一看，原來是小熊Jace在吹喇叭，小猴子心想：“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂曲，我為什麼不能呢？”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說：“小熊，你可以教我吹小號嗎？”小熊說：“可以，可以！”小猴一會唱歌，一會跳舞，練了一小會兒又說：“太簡單，我會了。”他跑到一棵大樹下吹起來。
吹呀，吹呀，忽然一陣風颳過，原來是小鹿在練習長跑，小猴說：“你可以教我跑步嗎？”小鹿早就知道小猴子做事三心二意，半途而廢，小鹿沒理他，又跑開了。
日月如梭，時間快如水，特長比賽開始了，小兔當上了“小作家”，小熊當上了“音樂家”，小鹿當上了“運動健將”，只有小猴子一事無成，他看見大家手裡的獎盃說：“四年後，我一定要得第一！”
小猴學藝作文9
在一個大森林裡，要舉行一場本領比賽。小動物們聽到了這個訊息，都趕回去加強練習自已的本領。
剛剛生下來的小猴子聽到了這個訊息，很想去參加比賽，可他還小，還不會爬樹。有一天，他在一棵樹下休息，突然看見一隻小鹿正在練習跑步。小猴子非常高興，心想：讓他教我學跑步吧！小猴子跑馬觀花過來問小鹿：“您可不可以收我為徒呀？教我跑步。”小鹿說：“你學跑步幹什麼呀？”“參加本領比賽，可不可以？”“那好吧，我收你為徒，你可以好好學喲，我不喜歡不認真的學生了！”小猴子跟著師父一起跑。可沒有多久，小猴子覺得跑步很累，就半途而廢，向師父告別。
小猴子知道小兔有一身畫畫的本領，就趕到小兔家求他小猴子為徒。小兔收他為徒後，就開始教小猴子畫畫。師父在認真地教小猴子，可小猴子卻兩腳靠在雨傘上，拿起一支筆，三心二意地看著師父畫畫。最後師父讓小猴子畫畫看，可小猴子漫不經心地畫了起來。師父說：“你太笨了，不要再來學畫畫了。”小猴子聽後，無可奈何地回去了。
小猴子在家的窗戶外想：怎麼辦呢？如果學不會本領就不能參加比賽了。
正在他垂頭喪氣的時候，一隻正吹著喇叭的小熊走了過來，小猴子聽見了這美妙的音樂，被吸引了過去。對小熊說：“收我為徒吧！”小熊一口答應了。小猴子以為吹喇叭很容易，沒想到師父還沒有教到五分鐘，小猴子的眼都花了。他對師父說：“師父，吹喇叭太難了，我還是不學了吧！”說著就回去了。
幾天過去了，本領大賽天始了。小猴子還是一無所獲，他來到會場上，看見三位師父洋洋得意的站在獎臺上，胸前還掛著一個閃閃發光的獎牌，小猴子愁眉苦臉地走了回去。
經過這件事後，小猴子做事再也不半途而廢了。
小猴學藝作文10
在一片茂密的森林裡居住著愛讀書寫作的小白兔，愛吹笛子的小熊和愛運動的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過著快樂的生活。
一隻頑皮的小猴子也和它們居住在一起，看著這些夥伴們每天干這幹那的，這麼開心，自己卻什麼也不會幹，心裡總是很空虛。
這天，小猴子突發奇想，它來到小白兔家裡，把自己決心跟著小白兔學習讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應，剛開始的幾天，小猴子每天早早地來到小白兔的家裡，讀書，學習，可沒過幾天，小白兔就覺得讀書多無聊呀，一坐就是個把小時，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚，兩天晒網。最後乾脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這麼動聽，總能招來夥伴們的稱讚。它又心動了，一天，它又來到小熊跟前說：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應了。剛開始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問，吹得也挺賣力。可是學了一個多月後，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費腦筋，這樣一想，它又就放棄了學笛子。
後來，小猴子在散步的時候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動敏捷，如果再跟著梅花鹿學學跑法，一定比梅花鹿還要快。”這樣，它就拜梅花鹿為師，開始學習跑步，剛開始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓。可一段時間後，小猴子就堅持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達著玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習了。
幾年過去了，小白兔發表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經常登臺表演；梅花鹿成了一位運動教練。只要小猴子一事無成。
小猴學藝作文11
小猴剛開啟電腦，就看到一則另人興奮的訊息：動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。“太好啦！”小候心想，"我們猴子家族世世代代都那麼聰明，那冠軍肯定非我莫屬嘍！我得趕快學藝去。＂你看這衣帽還沒穿戴好就蹦了出去。
小候高興地走著，他來到學堂門口，看見小白兔正在學寫作，＂小白兔都可以學寫作。我要是學呀，肯定比他強！＂小後自言自語地說。可好景不長，沒到兩天，小猴就敲起了退堂鼓，＂學寫作這麼累，我還是換一個吧！＂於是她毫不猶豫地就離開了學堂。
正在小猴想該學什麼的時候，突然一首好聽的＜小熊圓舞曲＞傳到了耳邊。＂太美了！＂小猴順著聲音走了過去，他看見是小熊正在吹喇叭。他對小熊說：＂你的喇叭吹得可真好聽，我和你學吹喇叭吧！＂＂行啊！＂小熊說：＂不過，你必須得有長勁，因為吹喇叭可不是一天兩天的事兒一定要堅持下來喲！＂＂沒問題！＂於是他就和小熊學吹喇叭。剛學了一天，他就覺得嘴都吹破了，還有一種缺氧的感覺。小猴，小熊的嘴脣那麼厚，我怎麼能和他比呢？正好這時小鹿象一陣風一樣從身邊飛過，小猴一拍大腿，說＂我怎麼就這麼笨，學跑步才是我的特長啊。＂於是他叫住小鹿，並和小鹿一起跑了起來。可是剛剛跑了２０分鐘，他就趴在地上，任憑小鹿怎麼叫，他只是大口地喘氣就是不站起來。
動物王國的特長大賽的結果，不用我說，你一定也猜到了，小白兔小熊還有小鹿，都帶上了獎牌，只有小猴耷拉著腦袋，一句話也說不出來了。
小朋友，你一定也和我一樣不喜歡這隻小猴子，因為他……
小猴學藝作文12
動物王國的特長大賽要開始了，動物們都在學特長。
一天，小猴看見小白兔在津津有味地寫字，它的字能和動物界頂級的書法家相比，小猴說：“你能教我寫字嗎？”小白兔說：“可以。”小白兔在黑板上寫字時，小猴一會兒睡覺，一會往窗外看。這時，小白兔發現小猴不認真了，說：“你是我教過最差勁的學生，明天別來了！”小猴說：“不來就不來，我還不想來呢！”說完，生氣地往外面跑。
第二天，小猴在山下聽到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原來是小熊在吹喇叭。小猴就說：“吹喇叭難麼？小熊教我吹喇叭吧！”小熊點了點頭，說：“吹喇叭要用一樣的力氣吹才好聽。”小熊吹高音，小猴吹低音，小熊吹2，小猴吹4，小熊說：“你能不能不要再跟我唱反調了，我再吹一遍，學不會走人。”小熊吹了一遍，小猴卻連一個音都不會吹。
第三天，小猴看見小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一陣風。小猴說：“小鹿你跑得這麼快能教我麼？”小鹿說：“當然可以。跑步也有祕訣，你要記住左右左右……”跑著跑著，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大樹下，爬了上去，抓住藤蔓在樹上來回盪鞦韆，它想：這樣小鹿就以為我在後面跟著它跑了。一抬頭，小鹿看見小猴在盪鞦韆，大吼道：“我這麼辛苦地教你跑步，你卻不當回事，還在樹上盪鞦韆，真是氣死我了。”小鹿生氣地跑開了。
動物王國特長大賽開始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對它說：“不能盲目模仿他人，否則適得其反。”小猴說：“好，我一定好好挖掘自己的特長並堅持到底！”
小猴學藝作文13
時光飛速，動物王國裡又要舉行一年一度、大家期盼已久的“特長生大賽”了。大家都忙前忙後、忙裡忙外，有的捏泥巴，有的練高音，還有的做手工，都積極參與，精心準備著。小猴貝貝也不例外，也想在比賽中露一手！露什麼呢？貝貝絞盡腦汁，冥思苦想。
這天，萬里無雲，睛空朗朗，小猴貝貝來到小兔子的窗前，看見小兔子正在寫作業。想：咦！要不我參加寫作吧！說不定還能拿冠軍呢！走，去請教一下小兔子吧！小兔子說：“寫作文不是三言兩語就可以完成的，一定要多看書，摘入好詞好句；多認字，增加詞彙量；多練習，記記隨筆。還要有思路，展開豐富的想象，注意，一定不能記流水帳。”聽著聽著，小猴感覺寫作太麻煩了，就悶悶不樂地離開了。
剛走了幾步，就傳來了一陣美妙悅耳的聲音。它循聲而去，哦！原來是一隻鴕鳥在吹喇叭，“咪哆——嗦發——啦——咪……”“啦、啦、啦”，小猴響起了雷鳴般地掌聲。“鴕鳥，能教我吹喇叭嗎？”“好！”鴕鳥說：“首先，我來教你擺姿勢，先站直，然後手握喇叭，再……”還沒等鴕鳥說完，貝貝就一把搶過喇叭，“嗚——嗚——嗚——”，幾聲特別難聽的聲音從喇叭裡冒了出來。它又試了幾次，一模一樣。“哎！難聽死了，不學了，不學了，哎！”貝貝悻悻不樂地走了。
它又來到草地上，看見小鹿在跑步，哎！跑步不是我的強項嗎？我可參加跑步比賽呀！小猴自以為這是它的強項，你瞧！是嗎？貝貝像模像樣地做了個熱身運動，蹲在起跑線上。“呼”的一聲，衝出了起跑線。開始還跑得挺快，可是，沒幾步，就已經累得氣喘吁吁了。“不行，不行，跑步太累了，我還是去學別的吧！”
貝貝又去學了游泳、畫畫，可它不是嫌這個煩，就是嫌那個累，一件都沒學會。
“特長生大賽”的日子到了，動物們都大顯身手。“小作家”、“樂器家”、“長腿冠軍”，各種頭銜數不勝數。它們的脖子上都戴上了金光閃閃的獎牌，而貝貝呢！只能坐在臺下繃著臉，傻傻地發呆。
小猴學藝作文14
森林學校放學了。放學前老師告訴同學們，過幾天學校要舉行才藝比賽，希望同學們認真練習。小猴急死了，因為他一樣才藝都不會。
小猴來到小兔家，看到小兔正在認真地學寫作，就著急地對小兔說：“小兔子，我能跟你學寫作嗎？”小兔熱情地說：“可以呀！”小猴一開始學得非常認真，可是不多久，他就覺得學寫作很無聊，越寫越沒勁，有時候還東張西望，寫了上句沒下句，他想放棄了。
忽然，窗外傳來了小熊吹喇叭的聲音，小猴覺得小熊吹得非常好聽，就立刻放棄了寫作，去學吹喇叭了。他來到小熊家，懇求小熊說：“小熊，你能教我吹喇叭麼？”小熊高興地說：“可以呀！”小猴就學著小熊的樣子，鼓起腮幫子，用力地吹呀，吹呀。他剛學會一首曲子，就得意洋洋地說：“我會一首曲子啦！沒想到吹喇叭這麼簡單。”小熊勸他說：“你不能驕傲，要把所有的曲子都吹熟練才行。”可是小猴頭也不轉地就走了。
在回去的路上，小猴看見小鹿在輕鬆地練習跑步，便大聲地對小鹿說：“小鹿，你能教我跑步麼？”小鹿愉快地說：“當然可以！”小猴便跟在小鹿身後跑了起來。剛跑兩圈，小猴就累得滿頭大汗，兩腿發軟，他自言自語說：“沒想到跑步這麼累，我還是不學了吧！”
才藝比賽結束了，小兔、小熊和小鹿三人的胸前都掛上了金燦燦的獎牌，只有小猴胸前空蕩蕩的，他什麼也沒得到。他害羞極了，用雙手捂住臉，後悔地想：當初學藝的時候，如果一心一意，而不是三心二意、半途而廢，就不會像今天這樣一事無成了。
小猴學藝作文15
皮皮是一隻調皮的小猴，它天天都待在家裡，覺得太沒意思了，就決定出去走一走。
小猴慢悠悠地走呀走，不一會兒就走到了小白兔白白的家裡。它看見白白正在專心致志地寫字，就問道：“你在寫什麼東西呀？”“我正在寫作文呢！”白白大聲地回答。小猴心想：要是我也會寫作該多好啊！於是，它趕緊問小白兔白白：“你能教我寫作文嗎？”小白兔白白想了想，說：“我可以教你寫作文，可是我有一個條件！”“什麼條件？”小猴有些疑惑。“條件就是你要認真學習。”“沒問題，我肯定能做到！”小猴一口答應了。小白兔白白認真地說：“寫作文需要點出時間、地點、人物，再寫幹什麼事。”小猴皮皮覺得太簡單了，就擺擺手走了。小白兔白白看著它遠去的背影，失望地搖了搖頭。
小猴皮皮接著往前走，突然聽到一曲美妙的音樂。它好奇地走到山上，看到小熊笨笨正在全神貫注地吹喇叭，就急忙問小熊笨笨：“你能教我吹喇叭嗎？”小熊笨笨爽快地說：“當然可以！”小熊認真地教皮皮，可是它只學會了一首曲子就說：“吹喇叭太簡單了！”說完頭也不回地離開了。
小猴皮皮又走呀走，很快就走到了一片綠油油的草地上。它看見了小鹿，就問小鹿：“你在幹什麼？”小鹿一邊擦著頭上的汗水，一邊氣喘吁吁地說：“我在跑步呢！”皮皮問小鹿：“你能教我跑步嗎？”“可以呀！”小鹿認真地給它示範，可是它覺得跑步太簡單了，於是又回家了。
沒過幾天，森林裡的才藝比賽開始了。大家都拿獎了，只有小猴一無所獲。小猴皮皮失望極了，也十分後悔。經過反思，小猴皮皮從此認真學習，再也不敢三心二意了。
