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【精選】魔方作文600字3篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的魔方作文600字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】魔方作文600字3篇

魔方作文600字 篇1

最近我們學校開展了運動節的活動,舉行了許多比賽。前幾個星期,我在籃球賽上帶領球隊摘得了冠軍,如今,又到了智力比拼——魔方大賽了,心裡很是忐忑不安。

賽前幾天,我得知本班同學王心顏的妹妹和她們班班長劉雨絨似乎是兩個很強大的對手,一下課我就火急火燎去王心顏那裡瞭解情況。因為那個時候,我已經知道了其他班許多強者的實力都在我之下,如果還有比我強大的,我肯定要加緊練習。王心顏告訴我,她妹妹最快30秒,那個叫劉雨絨的最快40秒。意思就是說,如果她妹妹發揮超常的話,而我如果以平常水平迎戰,就很有可能會輸!就這樣,我在萬般擔心中過了一個上午,終於等到比賽時了,下午3:20,我們四人一同去了比賽場地迎戰!

到了那裡,我非常緊張,心“咚咚”地跳著,當我看見別人那自信的狀態時,連小腿都開始有點發抖了。由於我們是8班,所以被分到了第二組。很快,六年級第一組比賽開始了,很快,第一名誕生了,57秒。當聽到這個成績時,我懸著的心稍微有點放了下來。現在我最擔心的就是我帶的魔方了,因為我的魔方是大雁牌的,手感雖然較潤滑,但或許是鬆了點,練習時很容易散架。如果比賽時散架那就前功盡棄了。輪到我們時,我“自信”地走上戰場,當裁判高喊“開始”時,我便急速地開始復原,腦子裡飛快地轉著公式,當我復原到一大半時,在下面圍觀的程志偉便高喊:“裁判,看,看,那邊有個人都快好了!”聽此言,我更加快了我的手速。終於在程志偉的鼓勵下,我平穩了情緒,最後以33.62秒勇摘桂冠!我們班的續遠第二,倪鑫宇第三。我們包攬了冠亞季軍。又一次為8班爭得了榮譽。

下次又會是什麼樣的比賽呢?期待中……

魔方作文600字 篇2

“刷刷刷”,魔方轉動的`聲音響起,五個人在講臺上一字排開,每個人手上都拿著一個三階魔方正在還原。雖然經過了長時間訓練,但其中四個人都有些緊張,只有一個人穩如泰山。他手中的魔方像一位絕世劍客,正在以驚人的速度揮舞一套劍法,閃、轉、騰、挪,每個動作都迅猛無比。突然“啪”的一聲,他把手中的魔方往桌上一方,以36秒的絕對優勢贏得了比賽。

顧奕,五年級一代魔方宗師,我們許多人的師父、師爺,人送外號“顧神”。雖然其貌不揚,但是還原魔方的水平可稱得上一名超一流高手。

一次,有人向他發起了挑戰,他拿到魔方略一思索,就開始用風一樣的速度還原。他先把右層向上一轉,又用小拇指把下層一勾,然後用食指嫻熟的向下一推,眼睛甚至可以360度旋轉不用盯著魔方。我正想繼續觀察他的手法,可“顧神”卻還原的越來越快,手在魔方上滑動得越來越順。飛燕一樣,是他靈動的手指,陀螺一樣,是他手中旋轉的魔方。他的雙手好似一陣龍捲風包裹著魔方,那物體彷彿被他賦予了生命,和他的手指就像一對配合默契的戰友,在戰場上左衝右突,成就了不朽的輝煌。當對手還在苦於無法破解時,他已瀟灑的把魔方拋在桌上,揚長而去。

古人說的好,既要多而廣,也要少而精。可這位“顧神”實在是能被稱為“多而精”:二階、三階、四階、五階、多階、金字塔、鏡面……連我們望“魔”興嘆的風火輪、移稜、斜轉、扇面、五舞方……他也照樣會玩,還原的公式甚至多到讓你嚇死:“十字”、“小花”、“小魚”、“坦克”……送上這樣一副對聯,他可以說是當之無愧,上聯:移稜斜轉個個有,下聯:十字小花樣樣精,橫批:魔方大師。

但在這榮耀的背後,卻是他付出的無數汗水。每次下課,都會看到它飛舞的手指,都會聽到他背公式的聲音。這就是顧奕,我們班的魔方大師。

魔方作文600字 篇3

“喀嚓喀嚓……”魔方的轉動聲不停地從我房間傳了出來。我,一個即將踏進六年級教室的國小生,已經突破二階、三階、四價、鏡面等魔方了,而使我踏上玩魔方之路的,是我那顆愛攀比的心。

一年級時,我們班就一個女同學會拼魔方。看她那靈巧翻飛的雙手,我心裡癢癢的。在家幾次求老媽讓我學魔方,可老媽都推辭掉了。她總是擔心我會因此耽誤學習。雖然沒學成,但學魔方的種子已經在我心中紮下了根。

二三年級時,我成功發現了一個魔方教程的光碟。按上面說的步驟去做,可不知為什麼,很多地方都沒收到預期的效果。這時,我的腦子就開始琢磨了,是哪一步不對呢?我把視訊反覆看了看。終於發現了竅門:原來是轉一下,不是轉兩下。每一次發現,每一次改正,都使我感到無比的快樂。方法會背了,手就會越來越快。慢慢的,手上會形成一種叫“肌肉記憶”的東西。在練了很多次後,每當做到這個步驟時,手會不由自主的做出相應動作,這就是“肌肉記憶”。

四年級時,有人帶了二階魔方。這時,二階魔方對我來說十分簡單,用三階的公式去套就行。所以,我輕鬆突破了二階。五年級,我們班又掀起了一波學習四階魔方的狂潮。我自然不會放過這個向魔方殿堂跨一大步的機會,讓老媽給我買了四階魔方。經過一個學期的訓練,我已初步地掌握了其中的要領,跨出了成功的第一步。

現在,我越來越感受到了魔方的魔力!在學習魔方的路上,有人堅持,有人放棄。而我始終在努力。我希望小時候紮在心中的根,能萌芽,能開花、結果。