在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂的成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的成長作文 篇1
人的一生，五彩繽紛，五味俱全，成長也如這一般，充滿了各種味道。而我，就是在快樂中品嚐五味，茁壯成長的。
其實，快樂的事情有許多。下面就讓我來給大家分享一下吧！
有一段時間，我喜歡上了魔術，便買了許多魔術道具沉迷其中。我經常練習，真希望自己有一天也能成為大名鼎鼎的魔術大師。
有一天，我來到金筆作文班裡，拿出自己的魔術道具準備大顯身手。我這次用的道具是一個塑料杯子，裡面裝著一個小紅球，最上面就是一個密封的蓋子。
我神祕地對同學們說：“你們信不信，我把這個紅球拿出來，可以再把被子裡變出一個和它一樣的紅球？”可同學們都不屑地對我說：“你就吹吧！反正吹牛也不上稅！”就連老師也向我投來了懷疑的目光。
我神祕地一笑，打開了杯子，在他們的注視下，將紅球拿了出來，遞給了一位同學。之後我還讓他們檢查了杯子和我的衣袖，確定裡面已經沒有紅球了，這才開始接下來的動作。
我把蓋子蓋到杯子上擰緊，輕輕地對著杯子吹了一口氣。然後我把杯子開啟，裡面果然出現了一個一模一樣的紅球！
同學們都驚訝地望著我，紛紛追在我的屁股後面問我到底怎麼回事，讓我揭開魔術的祕密。我當然不能告訴他們啦。這下弄得他們心裡癢癢的，纏著我又變了一個魔術。
這下，他們對我更加敬佩了。在他們崇拜和佩服的目光中，我的心快樂得都要飛出來啦！
快樂每時每刻都伴著我，即使有一點傷心事，也會很快被快樂的事情衝散。在快樂中成長，我似乎長得更快呢！
快樂的成長作文 篇2
我成長的快樂是我有一輛屬於自己的自行車，也學會了騎自行車。
我記得剛學騎自行車的時候，是向靜靜姐姐借的自行車，我把自行車推到大坪上，媽媽在後面扶著自行車。我剛上去，媽媽就嚴厲地命令我說：“用腳踩圈，前面手握方向柄，身體保持平衡，眼睛望著前面，專心致志，別東張西望的。”我按照媽媽說的，我感覺我只有一點點學會了，但是有時還會左傾右斜的，不由自主地摔下來。
慢慢地練，我就慢慢地學會了一半；但是就是不平穩，我騎著騎著，前面左扭右扭，哎哎哎哎，砰……哎喲喂！疼死我了，摔了個大屁墩。
但是我還是堅強地站了起來，不管困難多大，我都要熬過去。堅持就是勝利，我把自行車扶起來，我就是打不敗的馮曉淇。
之後，我又騎上了自行車，在坪上騎了幾圈，突然，自行車失控了，向石子沙路衝去，我趕緊帶剎，砰的一聲響，我又從車上摔了下來：膝蓋處摔破了牛仔褲，裡面的面板也破了，還在流血，我感覺到無比的疼痛，眼淚水就快要奪眶而出了。我忍著痛，絕對不能哭，我還要學好騎自行車呢？終於，我還是努力地站了起來。不能讓媽媽知道，否則就不會讓我騎了。
對，堅持，堅持，堅持之後，就會贏來勝利。我心裡默默地念，我繼續騎自行車，我又在坪上騎了幾圈，慢慢地，我騎得靈活了。我還試著輕輕地按剎，我知道我剛才那一摔是因為我按剎車太快和太用力了。只要輕輕地按，逐步地加剎車，就不會摔下來。我哭了，是因為剛才的疼痛來得太突然太猛烈了；我也笑了，真是太好了！我終於學會了騎自行車。
我跑過去把這個好訊息告訴媽媽。媽媽高興地說：“你真棒！這麼快就學會了騎自行車了。我的女兒真了不起呀！"媽媽低頭一看，發現了我的與眾不同的褲子，她疼惜地說：“你的膝蓋怎麼流血了？快來，別騎了，媽媽替你好好包紮一下。"
我一本正經地說：“沒事，剛才從自行車上摔了下來，擦破了點皮。這點小傷不算什麼的。"
但媽媽執意讓我停下來休息，幫我塗藥；我告訴你們一個祕密吧：其實塗藥時的我現在很疼，很疼，嗚……嗚……
快樂的成長作文 篇3
人的心情往往會影響個人的性格，而開朗活潑的根源，往往就是心底的快樂。快樂猶如和煦的出風，吹拂著面頰，讓臉頰告訴你一切才剛剛開始，請在此種下夢想的種子；快樂猶如一縷明媚的陽光，金燦燦閃耀著你的雙眸，讓眼睛告訴你，前途很光明；但快樂也有時象驚天動地的雷聲夾著磅礴大雨，但你還是要用積極的心態面對它。
在現實生活中，快樂也有千萬種，你是得了滿分，你會高興。當別人在困難時，你幫助了別人，當別人跟你說聲謝謝時，內心會無比的開心，幫助別人快樂自己。
快樂，向和平鴿一樣，把那純潔的純真傳遞給你我他。而現在正處在青春期的我們，更應每天保持快樂的心態，珍惜我們現在的青春年華。
快樂，並非是把那嘴角上翹的微笑，內心的快樂才是真正的快樂，你是否也有過這樣的感受呢？當你做一件事情的時候，如果你用快樂的心情做事，這件事可能會很順利地完成，但如果當你用心情冷淡來面對同樣的事，也許會困難重重。笑對生活，笑對人生，會有意想不到的收穫。
現在的九年級生活，的確讓人壓力很大，面對複雜的`物理化學和令人失望透頂的成績，就憂鬱好幾天，沒有一絲微笑。生活不會一帆風順。生活中的挫折，坎坷，會讓你內心不再快樂，內心的沮喪可能會使我們一蹶不振，我們要堅決從沮喪的陰影中走出來，以陽光的心態迎接生活的挑戰，戰勝困難，就會迎來快樂的曙光。
人生總是短暫的，我們是在沮喪中蹉跎一生，還是在開心中積極進取呢？所當我們遇到困難時，多想想時間的短暫，生命的珍貴，以積極的心態面對挫折，戰勝困難，讓自己在快樂中健康成長。
讓快樂一直陪伴我們，點亮精彩人生，度過美好的青春時光。
快樂的成長作文 篇4
我一天一天的成長。成長中有快樂,成長也有煩惱。
首先，我會在成長中認識許多新的朋友，我很快樂；隨著成長，我學會很多的本領，我能夠在廣場上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳，還能騎上自行車飛快地賓士，我很快樂；隨著成長，我學到了很多知識。在學校裡，老師將我的作文當作範文朗誦；當考試得了高分，同學們向我投來羨慕的目光。我很快樂。隨著成長，我不必跟著媽媽去我討厭去的地方，肚子餓了，自己泡上一碗美味可口的方便麵，或著到書店去看內容豐富的圖書。我很快樂。隨著成長，長輩給我的錢可以自由支配。我很快樂。
成長雖然給我帶來了無窮的快樂，但也給我帶來了不少的煩惱。
因為成長，我的生活已經不像以前那樣自由並且快樂，每天有數不清的作業，自由被鎖得緊緊的；每當考試考砸時，我得忍受父母的責罵和同學的嘲笑，快樂也被關住了。那時，我總會暗暗下決心‘‘下次一定要考好。’’並且，我總會因為鞋帶系不好或做事不利索、說話不乾脆被媽媽罵。
成長是快樂的，成長是煩惱的，我在快樂與煩惱中成長。
快樂的成長作文 篇5
不管你怕不怕困境，現實中的困境卻無法避免。困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公，結果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見"柳暗花明"的轉機。我們總會得到!我們不願囿於困境之中，我們渴求解脫!"根源何在?"一個聲音響徹腦際。對呀，"唯物主義論"主張透過事物的現象看本質從"根本"上解決問題。
猛然間，一個例子湧入腦中：有兩個人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準備扔掉時，另一個靈機一動，說："有辦法了。"於是他們用一文錢買了幾張彩色紙，再撿起些樹枝，做成了一些玩具小風車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而後他倆用所得的錢做本錢，繼續做這不起眼的生意。幾年過後，他倆成了富翁。這真是"山重水複疑無路，柳暗花明又一村"。原來"困境"的"困"，在於人的"不能"。我恍然大悟!
要走出困境，最重要的是要有信心，有實幹精神。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、吃苦耐勞的人。古語有云：臨淵羨魚，不如退而結網。這就告訴我們：唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法--只有信心十足地去幹，才能走出困境。正所謂"靠天靠地不如靠自己"。如果不去幹，建國初期，我們也不會建大慶、勝利等大油田，使我國擺脫了靠進口鋼鐵、洋油過日子的困境;如果只是乾等幹靠，比爾·蓋茨也不會當上微軟公司的總裁，一躍成為世界首富。這樣的事例太多了!愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次左右的實驗，發明了蓄電池;狄更斯不管颳風下雨，每天到街頭去觀察諦聽，記下行人的隻言片語，寫出許多文學鉅著;著名科學家竺可楨70多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到1974月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己，能行嗎?有飛來的山、落鏡的湖，有背來背去的王屋太行，名山大川自可以用傳說來解釋，惟有長城不能。因為只有"幹"才是築起萬里長城的一塊塊紮紮實實的"青磚"。因此，我們應該說：困難算什麼?我們能幹!
古今中外，能成功的人從來都是敢於承受挫折的人。如果一個的內心脆弱，不能承受哪怕是輕微的震顫，那他必會成為困難的俘虜，永遠一事無成。周文王受拘禁而演《周易》;司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》;貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫成了世代不朽的《命運交響曲》，如此事例，不勝列舉。敢於直麵人生挫折，勇於接受困難的挑戰，即使眼看山窮水盡，仍會峰迴路轉，柳暗花明。
快樂的成長作文 篇6
時間一分一秒從指間流過，漸漸地，我們長大了，成長的過程充實而快樂。在我身邊很多的人和事，不時觸動著我，讓我在不經意間長大許多許多……
那是一個星期一的早晨，班主任宋老師像往常一樣走進教室，宣佈了一個讓我們意想不到的訊息--學校輪流打掃廁所的任務從今天起落到了我們班的頭上。教室裡立刻像炸了鍋似的，有的同學唉聲嘆氣道：“怎麼這麼倒黴啊！又臭又髒的廁所，怎麼打掃啊？”有的說：“太噁心了，我可不幹。”還有的女同學立即捏起了鼻子，好像已經聞到了廁所的味道……同學七嘴八舌，議論紛紛。這時，宋老師笑著鼓勵大家說：“同學們不要被困難嚇倒，不是還有老師嘛！我會和大家一起並肩作戰的。”宋老師的一番話好像是一支神奇的鎮定劑，一下子打消了大家的顧慮，教室裡變得安靜下來。
下午第三節課的時候，我們穿上雨靴，戴上膠皮手套，拿著工具，全副武裝向廁所“進攻”。來到廁所，宋老師先佈置好各小組的任務並做了示範。該我們上場了，我們拿著刷子，站在便池邊，手足無措，無從下手，看到髒兮兮的便盆，有的女同學甚至跑到廁所外面嘔吐起來。這時，宋老師一聲不響地走了過來，拿起刷子，倒上一些潔廁靈，熟練地幹起來。同學們一下子都呆住了，面面相覷。這時班長馬嘉琪也挽起袖子，拿起刷子奮力刷起來。我們一看這情景，紛紛動手幹了起來，同學們有的往便池裡沖水，有的拖地，有的清理地面上的髒東西……個個爭先恐後，幹得熱火朝天。這時，孫佳璐一邊刷著水盆一邊唱起了“洗刷刷，洗刷刷……。”同學們一聽，也跟著唱了起來。不一會兒，從地面到便池再到牆壁，廁所的邊邊角角都被我們打掃得乾乾淨淨。看著煥然一新的廁所，宋老師語重心長地說：“打掃廁所很髒很累，但是我們每天都要用到廁所，如果我們都嫌髒，都不去打掃，結果會怎樣？”我們聽了，都點了點頭，好像明白了什麼。接下來的日子，我們每天都自覺地輪流打掃廁所，連平時嬌滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。
校園，因為有了我們的付出而變得更加整潔。我們，在美化環境的同時也體驗到了勞動的成就感。
