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學會說話作文5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的學會說話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學會說話作文5篇

學會說話作文1

暑假的一天,我和媽媽去她的同事家看望一個阿姨,因為她生了一個小寶寶。小寶寶很可愛,張著嘴,發出“咿咿呀呀”的聲音。回家的路上,我問媽媽,小孩都是什麼時候會說話的呀,媽媽說:“一般都是一週歲左右吧。“說到這裡,媽媽笑著說:“也有特殊情況,你就是快到三週歲才開始學會說話的,這個過程也很艱辛呢,要不,我給你講講吧。”

我是個幹什麼事情都比同齡小孩慢半拍的孩子,什麼”三翻六坐、一歲會走路、兩歲會說話“在我身上通通不好用,我是很晚才學會說話的。為此,媽媽到處求醫問藥,醫生都說我很健康,讓回家進行訓練就行。媽媽給我買來了復讀機讓我一遍一遍地跟讀,天天給我講故事,然後問我問題,意思我全明白,可我就是不開口說話,任憑媽媽急得抓心撓肝。

終於有一天,我開始說話了。事情的經過是這樣的:奶奶做了餅子,爺爺卻說他不愛吃,我最看不上挑食的人了,忍無可忍,我上來就對爺爺來了一句:“你愛起不起(愛吃不吃)。”聽到我能說這麼完整的一句話,他們都開心地跳了起來。從那以後,我的說話“小星河”就動起來了。之後,我還學會了說四字成語,還會講故事,講笑話

我從會說一句話開始到會說一段話再到一篇文章。剛開始有些不順暢,比如說一句“我喜歡地球”足足用上14秒,可我越練習越快,現在連3秒都用不上。到我上國小的時候,我的表達更沒有問題了。

從慢到快,從不通順到流利,從在心裡想一遍到張口就來,經過了很長的一段時間,我發現學習說話簡直是個奇妙的事情。

學會說話作文2

三年級的暑假,我和媽媽去姥姥家,姥姥一看我來了,便下廚房做了我最喜歡吃的紅燒魚。看到紅紅的魚肉上面飄著綠綠香菜的紅燒魚端上來,我的口水馬上下來了,嘴巴甜甜地說了一句:“姥姥,謝謝您!您做的紅燒魚一定很好吃。”姥姥笑得合不攏嘴,說:“大孫女,那你就多吃點兒。”我馬上夾了一大塊,放到嘴裡,卻大叫一聲:“姥姥,這魚太鹹了,沒有您以前做的好吃。”媽媽狠狠地踩了我一腳,我也不知道怎麼回事,便大聲地叫道:“媽,您踩我幹什麼呀,魚就是鹹嘛!”姥姥的笑容僵住了,連忙把魚拿下去重新處理了一下。再端上來的時候,姥姥說:“老了,鹽量也掌握不好了。”

回到家,媽媽對我說,說話的目的是讓人接受你的意見,但要注意說話的後果。有些話可能說了,會傷到人。你看今天在姥姥家,姥姥很辛苦地給你燒魚,雖然鹹了,但你說話的語氣,有指責別人的感覺,姥姥會傷心的。以後要注意這些,你看同桌吃飯的大姨家的姐姐怎麼沒有說呢,你這樣說話,別人會認為你不體諒老人的。

我回想在姥姥家的一幕:真的,姥姥把魚拿下去的時候也許不是傷心,但表情是有點不自然,大姨家的表姐看我的眼神怪怪的。我的臉紅了,想想,今天我真的說錯話了!

從那以後,我說話的時候,先想到媽媽的教育,再用大腦考慮一下,努力把話講得禮貌。說不好的時候,媽媽就悄悄提醒我,我也學會了反思自己……

現在,挑剔的媽媽都誇我是一個會說話的孩子,老師也誇我說話得體,同學們越來越喜歡我,說我改正了原來說話噎人的毛病,大家還推選我當“文明標兵”呢!

被人稱讚的感覺真好!媽媽臉上綻開了笑容,出門前再也不用千叮嚀萬囑咐了。

學會說話作文3

說,是表達,是抒發;話,是人內心的真實想法與感受。說話就是把內心的想法與感受表達出來。說話是人與人之間的橋樑,每個人都得說話。因此,學會說話是十分重要的。

從前有個人,一次他家中有喜,便大擺宴席,請了許多賓客。可是,他左等右等,還有幾個人剩著沒到。他便自言自語道:“怎麼該來的還不來?”這話被旁人聽到了,他們想,原來他們不是“該來的”。於是,他們紛紛起身離席。舉辦宴席的人一看,頓時急了,不禁脫口而出:“不該走的倒走了!”剩下的人聽見了,又想:“我們才是‘該走的’呀!”仍然安坐的人已經寥寥無幾。他懊惱地癱坐在椅子上,無力地說:“我說的不是他們。”最後幾個人聽了覺得:“他說的其實是我們啊。”結果,最後幾個人也告辭了。為什麼原本幾乎座無虛席的酒席上現在僅剩一人?因為有人不會說話!不會說話造成的後果可見一斑。

如果你說這設宴人籍籍無名,說明不了什麼的話,美國前總統林肯的大名可謂如雷貫耳吧。林肯曾被政敵攻擊,被指為“兩面派”。林肯聽了,不溫不火,平靜地反問道:“如果我有兩副面孔,那我為什麼還要以這副醜陋的面孔示人呢?對方啞口無言,旁人也忍俊不禁。正是因為林肯學會了這樣說話,才使他與所有人,不論支持者還是反對者,都成為了朋友。這對於他後來成功當選總統,可謂功不可沒。

設宴者的窘迫,是因為他不會說話;林肯的成功,源自他會說話。如此鮮明的對比,告訴了我們什麼?要學會說話!

學會說話作文4

我第一次學會說話是在8歲那年,也許是我天生愚鈍,才導致8歲才學會說話,想想,我也是愚昧無知啊!

當時是一個夏天,夏天也是酷暑難耐,我和爸爸來到了一家游泳館游泳,那個時候我也不知道我竟然當著那麼多人的面說了那種話。

換好游泳裝後我看見一個很胖的叔叔走過來,我不知怎的突然神經病犯了,指著那個叔叔大吼道:“這個人真胖,居然有臉出來丟人現眼!”當時很多人都聽到了,他們都轉過頭來望著我,我的爸爸當時也是很震驚的。那個叔叔自然也是聽到了的,他也向我走來,然後心平氣和地蹲下來。我當時也才剛剛反應過來我說了什麼話,看到他向我走來,我的第一意識就是:媽耶,快逃。這時候,我的爸爸就拉住我的手,一臉嚴肅地說:“道歉!”平時裡,爸爸都是慣著我的,也從不逼我做我不喜歡做的事,我心裡也是很慌的,當場就狼嚎大哭起來。那個叔叔輕輕將手放在我肩上,調侃地說:“小朋友,你剛剛說得真對,我也覺得我是真的很胖,我也有很多大大小小的缺點,但是小朋友,你知道嗎?像你剛才那樣說話是不對的.,而且大錯特錯,你那樣心直口快,以後必定會吃虧。”然後站起來對我微笑後走了。游泳館的人也紛紛在說剛剛那個叔叔做得很對。

我的爸爸拉著我的手跑向那個叔叔,我的爸爸剛想讓我跟那個叔叔道歉,話還沒說出口,我自己就擦乾眼淚,對那個叔叔微微鞠了個躬,說道:“叔叔,對不起,我為剛才的言語向你道歉,我以後一定會注意我的言行舉止,謝謝你,剛才沒有怪我。”那個叔叔和我都笑了。

那一次,我第一次真正學會了說話。

學會說話作文5

咦,一號樓的樓梯上怎麼有一群“小小搬運工”?我們學校什麼時候招搬運工啦?看,他們正搬著椅子陸陸續續地朝五六班教室走去。經過打聽,五六班和五四班要進行一場有關要不要幫助人的辯論會,現在正在佈置現場。鈴聲響了,辯論會開始!趕緊跟我一起去看看吧!

進入現場,一目瞭然得是站在正中央的主持人,和臺前兩邊的正方和反方,我是正方四辯,臺下則是在議論紛紛的觀眾和評委。主持人宣佈:“辯論會開始,下面請正方一辯成詞!”此時坐在最前面的林美林同學顫顫巍巍的站起來,讀著那張他精心準備的綠色小卡片,他讀得十分認真,講的內容也有依有據,也許是因為比較緊張,讀得稍慢了一些,時間不夠了。

二辯樊婷同學穩紮穩打,發揮正常。最最緊張的要數三辯李翰霖同學了,他一直緊貼著我,回答問題的時候總是說錯個詞兒,臉通紅通紅的,像一個被烤熟的青蘋果,豆大的汗珠差點滴到我身上來,我拼命踩他的腳提醒他,可是他一直沒有感覺,畢竟這是他第一次來到這樣的場面。

最最激動人心的時刻來臨了——總結時刻。我鼓足勇氣站了起來,90多雙眼睛的目光一齊投降我這個角落,我顯然有些害羞,不過很快我就穩定了情緒,努力而又認真的總結著,講完以後,臺下響起一片雷鳴般的掌聲,我的心頭也露出一絲微笑。

今天我見識到了五六班同學的水平,也展現出了自己班級的風采,更重要的是我學會了怎樣說話,怎樣傾聽,說話的文明,傾聽的認真程度都能體現出一個人的禮節。加油吧!