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寫同學作文10篇

作文 閱讀(2.04W)

在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的寫同學作文10篇,希望能夠幫助到大家。

寫同學作文10篇

寫同學作文 篇1

我們班的“女潮人”

你知道我們班的“女潮人”是誰?嘻嘻,我先賣一個關子,先讓我好好介紹她一番,再告訴你!

此人個頭不高,一張標準的瓜子臉,一雙會說話似的大眼睛,一張櫻桃小嘴。如果讓我給她打分的話,70分!你別看此人成績不錯,好像沒有心思時尚,實際上,她是一個不折不扣的“潮人”!

一天早上,我來得挺早,沒有什麼事情可做,就坐在位子上朝著門口發呆。這時,她來了,立刻讓我回過神來:只見她頭扣一頂帽簷破破爛爛的棒球帽,耳朵裡塞著耳機,順著機線往下看,原來她還帶著一個雪白的MP5,身穿一件粉紫色的短袖毛衣,一條鉛筆褲。就這打扮,讓我們這些愛耍酷的男生也瞠目結舌,更不用說女生了。其他女生看了,都會不約而同地說:“哇,你簡直是帥呆了,酷斃了!”我敢打賭,就她這身打扮,在全班甚至全年級都找不到第二個!

一次下課,我正無所事事地在課桌椅間遊蕩。忽然,我突發奇想,打算來一段男生版的《四小天鵝》。於是,我找來鄧欽奕等同學,在課桌間踮起腳尖,在那裡肆無忌憚地跳起了芭蕾舞,引得身邊的不少同學在那裡哈哈大笑,她也忍不住笑了,嘴裡還蹦出一句話:“兩個BT!”“BT;?什麼意思?”我回問鄧欽奕,鄧欽奕也不知道。她又說了一句:“是變態!”我們一聽,火了,開始追殺。

還有一回,我考了100分,而她卻沒有我成績好,我帶著挑釁的語氣問她:“你這次考了多少?”其實,我是在明知故問。她一聽,火了,大吼一聲:“要你管!”說著,伸出兩隻手的大拇指和食指,一翻,再往下一指。我對她這個動作大不理解,她又說道:“我鄙視你!”什麼?這個動作就是“鄙視”的意思?她的動作可真是夠時尚了,怪不得是我們班的一號“女潮人”!

好了,我該為你揭曉謎底了,仔細聽著,她的名字是:袁——沁——鈴!

寫同學作文 篇2

我的同桌是田焱。我們是這樣認識的。我剛來這個學校的時候,一次,我從廁所回來,正好碰到他,看他小,我就問他幾歲了,他說九歲了。然後我們就回班了。更巧的是馬老師把我倆安排成同桌,結果我們成了好朋友。真太謝謝老師了! 田焱長得很帥。胖乎乎的,烏黑的短髮下面長著兩條月牙般的眉毛,還有一雙圓溜溜的大眼睛,很機靈,一眨眼一個點,那雙能說會道的嘴更厲害,如果你和他吵架,你準吵不過他。 田焱最喜歡玩小馬過河的遊戲了。哪怕他的作業沒寫好,只要有人叫他,他比兔子跑得還快呢! 他還是個調皮搗蛋鬼呢!有一次下課了,我剛站起來,他把我的板凳一抽,結果我“哎呦”坐在了地上,他卻哈哈大笑,我又可氣又可笑,真拿他沒辦法。 他是調皮點,但是他愛幫助人哪! 有時我交本子拿不完,他會幫我拿。我要是有不會的題,他一定會教會我的。 有一回,輪到第二組掃地,他也幫著掃,掃完地,他的頭都白了,像個小老頭。大家都笑了,他也笑了。 這就是我的同桌,一個又帥、又調皮、又愛助人為樂的田焱。

寫同學作文 篇3

七班中的那個你,並不突出,甚至容易被遺忘,記得前幾天,你生病在家,班中少了你,似乎也沒有什麼變化。

不知何時起,我眼中那個你開始慢慢改變,我不停的在自己心中揣測:你怎麼變成這樣了?是不是跟我學壞了。我開始自責起來,心中仍想著那次難忘的地理課上的場景。

這是一次有趣的地理活動,每一個小組都要選出一位同學上前答題,老師會給答題同學說明出發地點,答題同學背對地圖答題。

輪到你的小組了,你的組員彷彿成心讓你出醜,一致推選你上前答題,你起初很堅決,是你的動作告訴我的,只見你兩手交叉,猛烈的揮舞,嘴咧得漏出了牙齦,一面大聲叫喊著:啥!我不去,不去,不去,不去!在我的印象中,你從未發出過如此大的喊聲。彷彿是對未知的嘗試,你一拍桌子,胸脯一挺,騰的站起,小腿咣噹一聲把椅子向後彈開,手往身後一背,頭抬著,眼睛眯著,兩腳使勁踩地,發出拍拍的聲音,吹著口哨,幾下便走到講臺,一邊大搖大擺的看著地圖,一邊大聲的向前排同學詢問問題。

我記得剛上國中時,你很少和關係不熟的同學說話呀!同學們的一陣鬨笑打破了我的思緒,之間你正翹著二郎腿對前排同學侃侃而談,在同學給你指路時,你時而發出很大聲的疑問,時而手舞足蹈,時而暴跳如雷。

最終,你帶著同學們的歡笑與疑惑大踏步走到了座位,同學們多的是歡笑,而我心中多的是疑惑。

在不經意間,七班中的那個你正在悄悄的改變,就像地球的轉動,你,察覺不到。

寫同學作文 篇4

我和我的同桌 我的同桌是班上最差的。唉!沒辦法,師命不可違。他不但成績差,還滿口粗話,十分無聊!老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會被他影響! 我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用說,他是衝著我的試卷來的,他的眼睛一轉一轉的,趁我不注意的時候,他就把我的答案抄上了。 他老影響我,要不是他,我的作業能寫得那麼潦草嗎?要不是他,我的學習成績能像飛機一樣直線下降嗎? 我和同桌,上課基本就是“游擊戰”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我打你一下,你還我兩下,各不相讓。到後來沒有辦法的情況下,我向他提了一個條件,只要是誰說一句髒話,就罰抄那一句髒話1000遍。有了這一條約定,他不但不說髒話,而且還十分安靜,可是剛過一個星期,他又開始說了,唉!真讓人頭疼。 我和同桌,天天發生的事情數一數就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我們都會為這芝麻大小的事,爭吵不休。 有一次,他有一道題不會做來問我,我給他講,但他左耳朵進去,右耳朵又出來了。講到關鍵的地方時,他還跟我爭吵起來,他有他的意見。我想我上輩子欠他來著,真倒黴。

寫同學作文 篇5

說起我的同學,我就自嘆不如,為什麼呢?因為她在美術和閱讀方面都比我強啊!我的同學叫鄭寒月。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上掛著一對濃濃的眉毛,白白的面板,可愛極了!有時她說上兩句話,就能使我們笑得肚子都疼了。

在班級裡,她有一個特長,就是在美術方面很優秀。 記得有一次她在上美術課時,美術老師讓我們畫一隻可愛的大象,她聽了之後,揮起筆來,輕輕一畫,就畫得特別逼真,她還在大象身上貼了色彩,在周圍畫了些水花,就更加美麗了。而我呢,還在畫那隻大象,不久我畫完了大象和她相比,我畫得醜極了。而她說她的.畫一點也不好,便擦了重新改造,這一次她畫出了更美麗的大象,讓我們驚歎不已!

她不僅畫畫好,她閱讀也比我強哦,每次語文老師都會發些必讀書目,她總是比我先看完,而我呢,還有一大半,下一次又有新的必讀書目要看了,這必讀書目都堆了一大堆,而她呢,卻早已看完了。她這種勤奮學習的態度真令人佩服啊!我以後一定要學習她這種勤奮學習的精神啊!

鄭寒月這種美術好,喜歡閱讀的精神讓我敬佩不已。

寫同學作文 篇6

同桌的你,一對善解人意的大眼睛,似乎能看透我的心。

同桌的你喜歡安靜,不太主動和別人去玩。在一次中午,你終於不顧淑女風範,和我們熱火朝天地踢毽子。你笑了,我們也笑了,整個中午我和你都沉浸在歡笑中。

同桌的你,自從踢了毽子以後變得活潑、開朗了,我倆也成了形影不離的好朋友。可同桌的你也有厲害的一面,這可讓我大開眼界。

一天中午,你我正在悠閒地散步,這時後面傳來張凌雨的怪叫:“呦,兩位大嫂,盧嘉欣呀”前面的“大嫂”稱呼已經讓你怒氣沖天了,再來一句,你就更生氣了,看見張凌雨就直追,淑女變成了“蠻女”。

張凌雨一見情況不妙,便往樓上跑,跑到了四樓,他邊喘邊說:“這下可好了,她

對這兒不熟悉,不可能追到這兒的。”哈哈!他這樣就大錯特錯了!我可是這兒的老生了,學校我會不熟嗎?再說我經常上四樓,還知道一個祕密通道哩!作為朋友我當然要幫她了。

說時遲那時快,在我的引領下,你一個箭步把張凌雨抓住了,你我高興地笑了。張凌雨呢?正在求你放了他呢!

同桌的你是一本我讀不完、品不完的書。

寫同學作文 篇7

我們班的“大胃王”

“我還要,再給我一點兒吧,求求你了!”午餐時間,一個男孩子的哀求聲傳出了五(2)班的教室。不用說,這一定是那個“大胃王”楊旭,正扯著嗓子要求多盛一點飯菜呢!

每天中午盛飯時,總能看見一個胖胖的身影,在座位和分飯桌之間不停地奔波著,他就是楊旭。只見他一手拿著餐盤,一手拿著鏟子,從飯鍋裡挖上一大塊米飯,然後從青菜桶裡鏟幾鏟,再從雞肉桶裡盛幾大塊雞肉。剛把餐盤放回到座位上,立即又“飛”奔向湯桶,盛上兩三碗湯,這時才坐下狼吞虎嚥,對飯菜開始“狂轟亂炸”。

瞧!楊旭拿起勺子,開始進攻。只見他一手舀著土豆,嘴裡飛速嚼著雞肉,兩眼還緊緊盯著那綠盈盈的青菜。一張嘴巴“吧嘰吧嘰”地吃個不停,我看著他的肚皮慢慢地鼓了起來,彷彿就要爆炸了,我的嘴巴立刻張成了“0”形。終於,楊旭打了一個大大的飽嗝,一副吃飽了的樣子。誰知他摸了摸又圓又大的肚子,眯起眼睛,大叫一聲:“我還要吃!”他竟然又端著餐盤來到了分飯桌,這個加點,那個加點,再添上一碗白米飯,這才穩穩地坐在座位上,繼續津津有味地吃起來。我看著他的樣子,眼睛睜大得跟電燈泡似的,忍不住說道:“還吃呀!真不知道你有幾個胃?兩個,還是三個?”

還有一次,學校開了大葷,餐桌上有了香噴噴的鴨腿,這可把楊旭高興壞了。他看著鴨腿,自言自語道:“真誘人呀!”口水情不自禁地流了出來。終於輪到他盛飯菜了,不等分飯員出手,他就從桶裡迅速拿出了一隻大鴨腿,三下五除二,啃得乾乾淨淨。回到座位上,一副美滋滋的樣子,估計他還在細細回味著剛才的美味。

這就是我們班的“大胃王”——楊旭。

寫同學作文 篇8

我有一個貪吃的同桌——白倩寧。 白倩寧經常把吃的帶到班級裡,下課吃,間休吃,有時上課也偷著吃。一次上課時,老師正在講課,她偷偷地吃零食。老師讓她回答問題,結果,她閉著嘴一個字也說不出來。老師感到奇怪,問:“你怎麼了?身體不舒服?”有的同學發現了,告訴老師她嘴裡含著零食。老師批評了她,她紅著臉低著頭,自己也覺得很不好意思。 一天中午,我拿了一包零食放在書桌裡,就出去喝水,回來時,那一大包零食卻不翼而飛了。我一猜就是白倩寧給偷吃了。當我問她時,她不好意思地嘻嘻笑起來,說:“一見到吃的我就忍不住了,對不起。下次你吃我的。”唉,我有這樣的同桌,有什麼辦法? 白倩寧雖然貪吃,但是同學們並不討厭她,因為她很大方,會把吃不了的零食分給別人,其中也包括我。針對吃零食的現象,老師建議少吃那些垃圾食品,既浪費錢財又有害健康。雖然老師說得對,但是,對白倩寧來說,是沒有約束力的。 由於長期貪吃,我的同桌白倩寧的身材越來越胖了!不過,她可沒有減肥的計劃。她總是說:“吃點,得點。

寫同學作文 篇9

開學了,我們這群孩子已經脫胎換骨成為了畢業班的學生,要知道,在別人眼裡進入了畢業班,就等於要離開學校和母校告別,可是在我們這群彌留在學習和離校之間的同學來說卻意味著告別,這不?由於我們班的同學思想比較前衛,小賣部賣的東西也都很趕潮流,所以某些同學便想到了買同學錄,以後可以藉此聯絡同學之間的感情。

同學錄的出現讓同學們欣喜若狂,剛一問世便得到了大部分同學的購買與認可,當班上將近有二十位同學買同學錄時我也動搖了,趕起潮流買了一個同學錄,可是正當我的同學錄受到不少的填寫時,我班的一個大叛徒王成陽向老師洩密,結果害得我寫了檢查,老師對我們追查加大罵:“啊,身為好學生還買這東西,起碼也要在中學買,現在不打擾學習嗎?”並且對我們幾個買同學錄的好學生一頓狂批,並且要求全體寫檢查!暈!

看來趕潮流也不太好,你看看吧,因為我趕潮流就讓我有了入學以來的第一次寫檢查的經歷!都是同學錄登場我班惹的禍!

寫同學作文 篇10

我與同班同學李壯是一對親密無間的好朋友,每日一起唸書,一起放學後回家了,還常常一起打藍球、下象,親密無間無比。

回到家,我與媽媽談起這件事情,媽媽望著我認真地說:程程,你認為李壯做的不對,你有沒有錯誤的地區呀?我講:我有哪些犯錯的地區呀?媽媽笑容著說:你想一想,假如在李壯說你時,你沒去跟他吵,只是好好地跟他講理,是否就不容易產生打架鬥毆的事了沒有?

媽媽說:假如你的每一個好朋友都象他今日那樣,你都不理她們,那麼你就不容易還有盆友了,那般你就會覺得很孤獨。媽媽然後說:每一個人都是有自身的優勢與劣勢,不必把他人的缺陷放在心裡,即使他人有做的錯誤的地區,你也不必去小肚雞腸,要寬巨集大量地去原諒他,那樣你才會有大量的盆友。李壯儘管有錯,可是你也不應該咬他,希望你中午去給李壯道個歉,不必使他再生氣了,好麼?

我低下頭,用不大的響聲講過一聲行吧,媽媽!我中午動向李壯致歉。

中午趕到院校,我內心還惦記著李壯是否會理我,我一看到李壯,積極向他致歉,李壯很高興地和我說話,還要我看了看他的手臂,他的手臂青一塊、紅一塊,我十分愧疚,真後悔莫及早上做的事。我們倆又和好啦,又變成了十分好些的盆友。

根據這件事情,我懂得了一個大道理:每個人都應當有一顆包容的心,不必斤斤計較一些瑣事,那樣才會有許多好朋友,才會很快樂;假如你心胸狹窄,也不會有人與你做朋友,那般你就會越來越很孤單,日常生活得沒有意義。如果我們大家都能寬巨集大量地去看待他人,那這一社會發展應是多麼的和睦呀!