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我的同學600字作文三篇

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在學生年代,同學之間相處的朝朝暮暮,同學之間的快樂與幸福,都是那麼的難忘。以下是小編給大家整理的我的同學600字作文三篇,喜歡的過來一起分享吧。

我的同學600字作文三篇

  我的同學600字作文1

羅若峰是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學。

羅若峰很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑,特別喜歡笑,對一切事物都充滿好奇心。

我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友,我們從小在一起玩,照理說我應該對他早就非常瞭解了,其實不然,我是經過了很長的時間,經歷了很多事情之後才瞭解了真正的羅若峰。

最初,羅若峰給我的印象就是愛出風頭。每一次老師請小朋友起來回答問題,他總是舉手最積極的人之一,只見他把手舉得高高的,彷彿屁股都要離開凳子似的,手裡還叫著:“我、我、我……”,其實他的成績在班上不算很好的,有時他會回答錯問題,甚至引得全班大笑,但這從未打擊到他的自信心。以前我對羅若峰的這種行為很看不慣,我覺得他太愛出風頭,明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯被同學笑話,所以我上課從不舉手,誰叫我樣那種愛面子呢?

現在我的想法漸漸改變了,我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的,他的行為也是對的,因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛,提高學習的.互動性,還可以讓老師知道我們到底學得怎麼樣,也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣,課堂會變得多沉悶啊。學生全部一言不發,只有老師在上面講,學生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學生到底懂不懂,教學效果就會很差。

除此之外,羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂於助人。羅若峰很喜歡幫助同學,只要有同學找他幫忙,他都來者不拒,盡力而為,所以現在我們班的同學有困難,通常都會去向他求助。班裡搞什麼活動,羅若峰也很積極。有一次,詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室,羅若峰一聽,連忙舉起手來,嘴裡不停地喊著:“我!我!我來……”唯恐請不到他,而與此同時,我卻在一旁做我的事,完全沒把這事放在心上。現在想起來我都覺得好慚愧。

隨著我對羅若峰瞭解的逐步加深,他在我心裡的印象也越來越深刻。

  我的同學600字作文2

小釗是我的同學,他幽默、搞笑,總能給我們帶來無限的歡樂……

他就是我們班的“開心果”!想知道我的同學為什麼有這樣的稱號嗎?那就坐下來,喝杯茶,慢慢聽說對你講我的同學。

他,總是穿著土裡土氣、老套過時的“黃色戰衣”,一排參差不齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總是滿臉笑嘻嘻的;一個圓挺挺的大肚子,還真有點“宰相”的風度,讓人難忘……不過,他傻里傻氣的樣子還真討人喜歡。

一次中午,老師都不在教室裡,同學們在各自的座位上吃著飯。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜,都在……”這是,愛“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開始高聲大嚷,“這裡的山路十八彎,這裡的山路十八彎~嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的:一會兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》,一會兒……他那彷彿陶醉在音樂的海洋中的樣子,可真讓許多正在吃飯的同學笑得連飯粒都噴得滿天飛;有一些正喝水的同學都忍不住把水噴了出來……

這時,數學老師過來班級裡看看情況,便看到了正深入音樂之淵的他,於是幽默地說:“哈哈,看來我們班有一個能歌善舞的“花木蘭”呀!”同學們看見老師來了,立刻變得鴉雀無聲,連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應過來,就發現老師早已站在旁邊,臉一下就紅了……

還有一次,我的數學成績考的不夠理想,這令我十分沮喪,我趴在桌上,沉默不語……他似乎看透了我的心思,故意裝作一副一本正經的樣子,說:“嗨,你老考100分,讓同學們都羨慕死了,我的‘紅眼病’都犯三回了~我想你這次是故意馬失前蹄,好讓別的同學來坐坐第一名的寶位。到底是你老謀深算,我可真服了你呀。”聽了這酸酸溜的話,真讓我苦笑不得啊,也顧不上什麼傷心、沮喪。

哈哈……同學只見有了你這個“開心果”,咱就可以不愁啦…

  我的同學600字作文3

我有一個同學,她有著仙女般的身材。長長的頭髮紮成了一個馬尾辮,頭上戴著一個奇幻頭箍;一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神;挺挺的鼻子;一張櫻桃般的小嘴,從她的嘴中總會流淌出許多甜言蜜語,許多令人感動的語言。她既是我們班的班長,在班裡又擔任語文課代表一職,她勤奮好學、刻苦努力。她就是——小靈。

小靈是個昆蟲迷。一下課就會找不到她的人影,你看她趴在操場的草坪上了。她一會兒一動不動的盯在一處,那是她真在認真的觀察那些“小精靈”呢;一會兒她又躡手躡腳的走進昆蟲,來個餓虎撲食,然後高高的舉著一隻小螞蚱回教室,驕傲的講著捕捉螞蚱的經過。有時她為了捉一隻螞蚱要花上半天時間。在她的抽屜裡全都是關於昆蟲的書,簡直就像是昆蟲的王國!昆蟲的世界啊!只要一有時間,她就把她捕捉到的“小精靈”們拿出來細細觀察,還想昆蟲學家似的,滔滔不絕的向我們一一介紹。聽著,聽著,我們都著迷了。於是,我也開始跟在她後面,時常出沒在操場的旺盛的草叢中。

可能你會認為她玩物喪志,學習成績一定很差,那你就大錯特錯了。提起她的學習成績,我們班上沒有人能不佩服她:在數學課上,只要是奧數題或難題,她都能解決,她總會給老師和同學帶來驚喜;在英語課上默寫的時候,很多成績優秀的同學都沒有全對,唯有她——小靈,拿了個滿分,再次贏得了大家的稱讚與羨慕,我是打心底裡面佩服她。

她博覽群書,是我們班的“小博士”。”蔣奕成”是我們班一致公認的大才子,是清華北大的苗子。自從小靈來了以後,“蔣奕成”大才子的位子就已經難保了,受到了小靈的啟示,“蔣奕成”自己讓位了,並且兩個人成了“終極的敵人”!

小靈,她的一點一滴對於我來說值得敬佩;而對於別人來說,她的一點一滴往往只是用來學習的。