無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的關於憶的作文，希望能夠幫助到大家。
每一個人的生活中都有過我們難以忘懷的往事，這些往事積壓在我們心中，忘不了，抹不掉。如果我們反覆回憶，將會感受到蘊含在其中的親情。
時光飛逝，歲月輪迴，往事回味，情誼濃濃……
十年前的一天，我剛過完五歲生日，興高采烈地跟著媽媽去買東西。媽媽騎著自行車載我，一路上，我蹦蹦跳跳的。媽媽擔心我摔下車，就對我說：“別玩了，擔心摔下去又要哭了。”我不聽，依然坐在車上玩，就在這時，我一不小心，腳被捲入車輪裡，劇烈的疼痛使我忍不住嚎啕大哭。媽媽一聽到我在哭，趕緊剎車，看到我的腳在流血，媽媽心急如焚，這時，我看到媽媽的眼光中不僅有著急，心疼，還有一絲生氣的眼神。因為我沒有聽媽媽的話，才導致腳被捲進去的。我越哭越大聲，媽媽情急之下，把自行車扔在路上，抱著我馬不停蹄地跑向附近的一個診所，到了診所之後，媽媽想叫醫生幫我止血，但是著急加上勞累，使得媽媽說不出話來。醫生看到我之後，馬上會意了，立即把我抱過去，趕緊幫我止血，包紮傷口。處理完傷口之後，媽媽抱著我去找剛才丟在路上的車子。可是，當我們回到原來的地點時，發現媽媽的自行車已經不見了，我看到媽媽在生氣地喃喃自語，也許她是在說：哪個小偷這麼可惡，別人的車子不偷，專門來偷我的，而且還是在我最需要的時候給偷去，我真的是福無雙至，禍不單行啊。
媽媽把我送回家後，自己已經累得站不起來了。坐在沙發上，眼睛一閉就進入夢鄉了。
事隔多年，我對這件事仍然記憶猶新，現在回憶起來，我感受到了媽媽對我的濃濃的愛，無私的愛，奉獻的愛，母苦兒未見，兒勞母不安。媽媽的愛是偉大的。
關於憶的作文2小時候的星星是黑暗冰封的光明，小時候的螢火蟲是守護夏夜的精靈，小時候的天空是浮雲最溫暖的記憶，小時候的日子是回首最依戀的過去……
——題記
努力跟隨時間的倉促腳步，來不及回首，卻發現一切竟如此陌生。我害怕，害怕童年在塗抹記憶的牆壁上剝落，再也找不到，找不到生命最初的承諾。開始想念發光的螢火蟲，似有規律排列在夜空的星星，以及那些尋找、聆聽龍貓奔跑的聲音的日子。
星星也離開了他們的歸屬，就像迷了路的流螢，在黑暗中無助地張望著。零零碎碎，暗淡的月光籠罩起夜星憂鬱的眼眸，遊走的浮雲似乎在掩飾著不為人知的黑暗記憶。少了一些光芒，或是黑色天使落下的羽翼還在遊蕩。冷冷的星星再也不像小時候看到的那樣帶著溫暖笑意。風還在繼續流浪，只有那裝風瓶還在講述四葉草的美麗傳說。
真的存在四葉草嗎？買了一個四葉草的玻璃掛墜，才發現那嵌於其中的無非是常見的三葉草所拼湊起來的。幸運，只不過是人所製造的心理自我欺騙。然而對於小時候來說，這卻是神聖且堅定的信念。執著，給這個美麗的謊言編織起最安定的居所。相信，這來自心靈深處最溫暖、單純的夢。
小時候，永遠都只是小時候。成長讓自己懂了不少，卻也失去了不少。而那失去的，卻是再也無法挽回的紀念。超越光速，真的可以回到過去？但即使真的可以，那又怎樣？也只能使自己成為一個永遠生活在小時候的旁觀者。
僅僅只是回憶，只是累了所能稍作停靠的小小港灣。雖然沿途的風景讓自己感到些許疲倦，但依舊要前行，在一切都已經逝去的時候，燦爛也只是曾經抹上的一席金色，閃亮的也只是過去。小時候的日子若一掠彗星，長長地帶著無數星辰記憶；掠過——永恆的印記，刻下剪影。
“再見了小時候懵懂的我/現在的夢已經成熟/風在朗誦下課的鐘/時間靜靜的走/鮮嫩的夢已經熟透/夕陽灑落讓剪影斑駁/舊舊的圍牆外頭/悄悄圍起未來的輪廓……”
靜靜地落下時間的帷幕，再見，小時候……
關於憶的作文3我的家鄉——舟山沈家門，那裡有聞名已久的夜排檔，深受人們的喜愛。
年九年級的晚上我和爸爸媽媽走上街頭，繁華的沈家門漁港呈現在眼前，一陣晚風吹來，拂送著海的氣息。
漁港旁邊的濱港路上就是夜排檔，夜排檔長龍似的一排，與漁火相交輝映，和桃花島隔海相望，慕名而來的中外遊客絡繹不絕。走在路上，到處人聲鼎沸，香氣撲鼻，聞著香噴噴的海鮮味，我早已垂涎三尺了。
我們走到攤位前，夜排檔房子的造型很特別，每一間都是由橙色、黃色和藍色為主要顏色的，裝飾融入了大海的色彩，每一間都座落得偏斜，它那別緻的造型、亮麗的色彩，把我們這些遊客都吸引了。
夜排檔造型獨特，但這裡的海鮮更是令人忘不了。我迫不及待地要和和爸爸媽媽一起去品嚐品嚐。粗粗數了數，夜排檔，有六十多個攤位呢！每一間都坐滿了人，他們有的對這裡的海鮮七嘴八舌地品頭論足；有的津津有味地吃著；有的可能是第一次來，顯得異常高興……尤其現在是春節期間，來這兒的可人可真不少，濱港路上停滿了各地牌照的私家小轎車，街上人流如織，這些人可都是衝這夜排檔來的。我們好不容易在一個攤位上找到了位子，服務員立即送來了選單。我們很快地點好了五六個海鮮。但由於客人太多，服務員和廚師忙得應接不暇，等了很久，我們的菜才陸陸續續地端上來。看著滿桌的海鮮，我垂涎欲滴，夾了一個大大的烤蟹就往嘴裡塞，爸爸媽媽被我狼吞虎嚥的樣子逗得哈哈大笑……
那個晚上，我飽餐了一頓透骨新鮮的海鮮，現在回想起來還是那麼記憶猶新啊。
關於憶的作文4也許是很久沒停電的緣故，對於今晚的黑暗竟然是那麼歡喜，那麼激動，甚至有擁抱她的衝動。但歲月編制在年齡上的數字不容我了，童心未泯在別人眼裡是一種瘋癲，一種幼稚。我只能呆呆的坐在門前，外面沒有風，天氣極其燥熱，偶偶傳來幾絲殘缺的蟬鳴，被空氣中的熱氣擊碎，扭曲。天空藍的徹底，沒有雜質，綴滿了薄荷色的星辰。8月夜晚的長空流淌的是一天的星光，一天的留戀。我對這天表現出深深的陌生，疑惑。但靈魂的深處傳來一句：小時候停電時的夜空難道不是這樣嗎？
是的，這就是我曾經看到過的夜空。也許回憶比擁有更加美麗，在回憶中你可以什麼都想，即使想的是曾經沒有發生過的，抑或是比事實更加誇張的，但又有什麼關係呢？曾經已經過去的，現在就變成了夢，一場虛渺的，影影綽綽的，是長的抑或是短的，唯美的夢。
小時候，由於電力不足，晚上十有八九是停電的。天空依舊是這樣遼闊，星光依舊是這麼絢爛，藍雲唯美的飄動。於是我們就玩起捉迷藏。由於對地理環境熟悉得很，哪裡有一個坑，哪裡有柴堆，那家的屋後有棵樹，都瞭如指掌，所以沒有燈光也沒關係，即使是膽小的也不用怕，因為夏天的星光是可以照路的，還有螢火蟲相伴呢。
我跑了出去，把這番回憶告訴一箇舊時的朋友，他除了沉默還是沉默，唯獨眼光裡充滿對過去的留戀。是啊，面對匆匆而過的時光，除了沉默，又能怎麼樣了。有人說，一個人如果經常回憶，說明這人已經老了。這是真的嗎？看著鏡子裡親切而熟悉的面孔，難道是人未老，心先衰了嗎？
夜空中薄荷色的星辰散發著柔光，不知是纏綿還是相忘？願星光在我窗前織網，纏住過去的時光。讓回憶不在孤單，不在破碎……
關於憶的作文5她宛如螢火，給我的手心一點溫暖；她又宛如太陽，照亮我的無限前程。
——題記
即使是初四，我也總會從繁忙之中找到一點時間去放鬆我那疲憊的心。
我喜歡週末的早晨，沒有枯燥的學習，沒有沉重的學業，只有寧靜與和諧。從床上懶塌塌地爬起來，一把拉開窗簾，聽著樓下呼呼的車聲，接受晨光的洗禮。我喜愛在這個時候回憶過去。從寧靜的書房到吵鬧的學堂，我一點一點地捋著成長的時光，好似溫暖的細沙從指縫中緩緩流下。就在我徜徉在自己那純真的記憶中時，我突然看到了一個熟悉的身影。
三年前，我轉學到三十八中，遇到的第一個語文老師就是雲霞老師，她留著一頭烏黑的短髮，說話鏗鏘有力，總能給人們帶來一種快節奏的感覺。她也帶給我了印象最深的一節課：她雷厲風行，快步走進教室，一轉身，“啪”的將一大摞書拍在講臺上，並開始自我介紹：“我叫張雲霞，是你們的語文老師。”語句中沒有一絲拖拉，簡潔明瞭，直奔主題，隨後便輪到我們進行自主發言，那節課的氣氛很活躍，同時我也記住了這個顯得精幹的語文老師。
每當上課，老師總是緩緩地、輕輕地走過來，盯著我的抽寫本，然後用紅筆圈出一個圓，並眼疾手快地施展“鷹爪功”，用兩根手指狠狠地掐住我的手背，一邊發力一邊問道：“知道哪錯了麼？”我光顧的倒吸冷氣，如母雞啄米一般地瘋狂點頭，老師才鬆開手，留下兩片通紅的印記，這印記時刻告誡著我不能犯同樣的錯誤。每當我考試失利，老師總是用最嚴厲的話語批評我，但在字裡行間又能感受到老師對我的諄諄教誨，為我找出失敗的原因，促使我不斷進步。
時間猶如白駒過隙，轉瞬即逝，如今我也上初四了，緣分讓我們始終在一起：從八年級到初四。國中四年，三年能一直被一位所教，這種概率也不是很大，有幸我“中獎”了。三年，於我的成長經歷來說只是一個小的時間段，但於我的學習歷程來說這卻是難忘而美好的，我和雲霞老師已經結下了不可磨滅的師生情。
雖然雲霞老師已經陪我學習三年了，但終有告別的一天。但於我，您是我的語文啟蒙老師，今後無論我有怎樣的出路，我都不會忘記您，我的啟明星——張雲霞老師。
關於憶的作文6談到讀書，我的話可就多了。
我自從出生後不到幾年就開始讀書，最開始讀的是一些短漫畫書，注音版的小故事，比如像《狼來了》、《小豬搬家》之類的。
慢慢的這種故事書已經不能夠使我滿足了，於是我看起了那本充滿冒險、趣味十足的《愛麗絲夢遊奇境》。那時我每天只要一有時間，就會拿出這本書趴在床上仔細閱讀，可是上國小的我總會有許多事情要幹，每天要寫一篇日記、要寫各科家庭作業……總而言之，讀書的時間很少。於是我想出一條妙計，晚上睡覺的時候我摸黑將一個手電筒拿進被窩繼續看書，第一次讀到“皇后將傭人當皮球一樣踢的時候”我氣憤填胸，一怒之下一把關掉手電將書丟到了一旁，第二次讀到了“毛毛蟲抽水煙的時候”我樂壞了……就這樣這本書被我一個星期讀到了“原來是一場夢”的結局後，我才肯好好睡覺。
那時我還看了楊紅櫻的《單翼天使不孤單》，這本書裡的張小天命運與我相同，我們都是單親家庭的孩子，這本書裡的那句“比起嚎啕大哭，我更希望默默流淚，別人問起也只會默默地說沒事。”這句話讓我感同身受，這句話寫出了一個單親孩子的孤單，以及強大外表下掩蓋的脆弱的內心，在生活中有許多像我這樣的單翼天使，他們總是很喜歡笑，因為他們不想讓他別人看出自己的與眾不同，可是又有誰能讀懂他們的內心呢？
慢慢讀的書多了，我也收穫到了許多——讀書就要讀自己能看懂的、自己喜歡的書。我喜歡看那些飽含著真情實感的書，它們常常使我沉迷其中不能自拔，而那些虛情假意、風花雪月的書，我一看就就煩，即使勉強看了，也會很快從腦中抹去。同時我還有這樣的體會——讀書讀到精彩處，要大聲地讀出來，只有放聲誦讀才能宣洩自己的情感，釋放自己的激情……
總之，在這個充滿浮華與煩躁的時代，保持一種簡單的愛好很難，但我肯定地說書會給我們勇氣，把我們帶到另一個不一樣的世界，請愛上讀書吧，也許這是我們能主宰的唯一的愛好。
關於憶的作文7每一個人的生活都是豐富多彩的，每一個人都擁有著最美好的回憶。當然，我也不例外。每當我觸控到心愛的籃球時，一段難忘的校隊生活就浮現在我眼前。
八年級下學期，體育老師九開始選拔男籃校隊。訊息一公佈大批人馬都奔赴操場集合，競爭選拔。經過激烈的三個回合，跳投、上籃和全場打比賽，無情地淘汰了多數籃球愛好者，終於選出了十二個校隊對員，我也無比榮幸地成為其中一員。
我們正式的訓練開始了，每天下午的自習課上、放學以後，操場上都可以看到生龍活虎的我們東闖西撞、上躥下跳，夕陽西下矯健的身影在練習上籃、投球、傳球、移動傳球上籃等……；酷熱的操場我們上汗流浹背、氣喘吁吁，沒有一個人叫苦喊累，反而有一種青春的心情被釋放的感覺。
體育老師張老師，2t是我們學校球技最好的老師，我們當然就有機會學的更好。訓練時，你如果不專心他就會毫不留情地訓你，但是，你只要有一點好的成績，他也會當眾不加掩飾的表揚你，我們隊員都很喜歡他。張老師的教學方法很科學使用，他每次給我們講過戰術之後，就帶我們打比賽，讓我們在實踐中摸索進步。
有一次，他就剛剛教給我們“飛身上籃”，就開始打比賽。激烈的交鋒中，我帶球突過前場，突破上籃時，分球給隊友，完成了一次漂亮的助攻。比賽進行的異常激烈，對方李峰持球時被我突然中斷，我自己左躲右閃一路衝過去，用急度變向闖過王浩，“嗖”的一下高高躍起，高度跨過侯家崇，一個飛身上籃，“球進了”，“好、好”，圍觀的同學們異口同聲地鼓掌叫好。那一刻我們激動地擁抱在一起，早已忘卻了所有的累……在成長過程中，繁重的功課，忙碌的奔波，使我更加回憶那段最美好的日子。慢慢地我發現，其實我們的記憶充滿了閃閃發光的金子，而這也將成為我們一生的寶貴財富。
關於憶的作文8在一疊疊厚厚的書籍之中，有一本綠綠的本子格外引人注目。
將它抽出，那上面已被壓出了些許的皺痕，也許是壓在下面的緣故，兩年來也沒落下半點灰塵。翻開那綠白相間的封面，一行歪歪扭扭的小字映入眼簾。
七年級時的我，十分厭惡學習，無奈之下，母親為我買了厚厚一疊的錯題本，在母親不斷的教唆之下，我才不情願的動了這第一筆，一種奇怪的感覺，慢入指尖，當我寫完那滿滿一頁時，心中就會湧起一絲雀躍，有幾分驕傲，有幾分自豪。
也許我對於學習的厭惡就是從此開始微微消融的吧。手中已不知不覺的翻到了第四頁，字裡行間仍透著稚氣，卻比第一頁工整了許多，我想起了那時第一次為考試而拼搏時，既緊張又期待的心理，第一次將自己全身心投入到數學中的快樂，我甚至還憶起了，那時的晚霞染紅了整個天空，從窗戶裡望去夜晚的星星又多麼明亮。
手中已翻到了最後一頁，那原本歪歪扭扭的小黑字已變成了工整而又端正的一行行黑字，一頁頁白紙，我長大了，它們也長大了。它們變得端莊秀麗，其中夾雜著藍色，紅色，交織在了一起，如同一段繽紛的絲帶，將一段段回憶緊緊的連在了一起。而我也在學習的殿堂中，一步步的向上攀著，爬著。
兩個身影彷彿重疊在了一起。如今想來，那時我所認為的刻苦，不過是皮毛罷了。向窗外探去，星星扔在空中閃爍映出一層薄光瀰漫在茫茫夜色之中。心中湧上一陣苦楚，似是懷念又似是一種割捨。
我將綠本放回了桌上，翻到了最後的那個空白頁，執筆寫下：七年級的自己是為了快樂而學，而九年級的自己則是為了未來與夢想而拼搏。
關於憶的作文9轉眼間，一年光陰白駒過隙般匆匆流逝，清明不知不覺間已來到。
我與父母在山上跋涉，為先祖上墳。一個個冷冰冰的石碑矗立在荒野，早已熄滅的蠟燭悽悽慘慘的倒在地上，黃土之下，無數先人靜靜地躺在地母仁慈的懷抱中。天上開始飄起淅淅瀝瀝的小雨，銀針似的雨滴落在泥土中，浥溼了浮塵，盪滌著大地萬物。
不知過了多久，已到奶奶的墳前。本就沉重的心開始一陣陣地抽痛，一時千言萬語湧入嘴邊，卻化為一片沉寂。思緒萬千，追憶起孩堤時代。
那時，我常常坐在奶奶的膝蓋上，望著繁星點點的夜幕，那靜謐無趣的夜景，竟充滿無限趣味。奶奶撫摸著我的頭，給我講一個個神奇的故事。
“星星是怎麼來的呢？”我突然問道。奶奶沉默了，幽幽地嘆了口氣，說道：“很久很久以前，是沒有星星的。直到一位老人逝世後，不捨得身邊的兒女，化為一點繁星，在夜空中閃爍，守護他最愛的人。其他人紛紛效仿，所以天上有這麼多星星。”
“人都會死嗎？”我懵懵懂懂從故事中意識到了什麼，害怕地抱緊奶奶。
奶奶沒有說話，安撫似的朝我笑了笑，可我分明看見奶奶眼角泛起的點點淚花。
而如今，我已明白故事的含義，開始真正地學會珍惜。奈何奶奶已長眠於地下多年，僅留下褪色的記憶令我追憶。“得到什麼，就要失去什麼。”奶奶曾這般對我說道，得到了一個更廣闊的新天地，卻失去了摯愛的奶奶，這便是等價交換，但我不甘心！
暖暖的燭光燃起，將我扯回現實，自嘲的扯了扯嘴角，想這麼多，也無法改變殘酷的現實呢。媽媽察覺到我的哀痛，試圖安慰我，反而將心靈的傷疤加深。
“該走了。”媽媽輕聲提醒。我們只好向著下一個墳前行，在轉角處，我回頭留戀的望了一眼石碑。
待我們把所有的墳上完，已臨夜幕低垂之時。我抬頭望去，尋找起奶奶化為的那顆星，茫茫星海，好似大海撈針，雖然那顆星微弱的光芒不過是萬千星海中的滄海一粟，但在我心中卻是一片耀眼的星輝。我沒有悲傷，笑著搖了搖手，“再見。”
我們約定，在不久的將來，還會重逢，所以互相笑著說：“再見。”
追遠，思祖。不要消沉於沉澱的時光中，遠望，將來還在等著我們創造。
關於憶的作文10“咯之，咯之……”一個孩子靜靜的坐在爺爺家的柚子樹旁，沐浴著那金燦燦的夕陽，悠閒的聽著爺爺在那裡為他做木刀時，發出的鋸木聲。爺爺是個木匠，他沒讀過幾年書，這一生的愛好，可能就是有木頭造些各種各樣的東西，家裡的桌、椅，板凳，無不是他的傑作。夕陽是那樣的溫和，那鋸木聲是那樣的動聽。終於，那聲音忽然停止了，爺爺將那彎了半天的腰直了起來，額頭上不時的滑下晶瑩的珠子，高興的吆喝了一聲小孫子，小孫子又是奔又是跳的來到爺爺的身旁。爺爺用他那粗糙的大手遞過那把精緻的小木刀，放在孫子那細軟的小手上。那刀不僅僅是把小木刀，他是爺爺的希望，希望小孫子能像那刀一樣堅韌，那樣挺拔。小孫子好象明白了什麼，望著爺爺笑了，爺爺也望著孫子笑了，在金色的夕陽下，他們笑得是那樣的甜，他們笑得是那樣的歡暢。
不久，小孫子在父母的帶領下，到很遠很遠的地方去了。走時，孫子緊緊的抱住那把木刀。一去就是10多年，孫子回來了，這時的孫子已不在是以前的那個小孩了，他現在已經是個健壯的青年了。孫子拿著保管了10多年的小木刀，興奮的衝向爺爺的房間。孫子呆了，高高的牆上掛著爺爺的相片，相片裡的爺爺在笑，笑得是那樣的甜。爺爺走了，他被病魔帶走了。他走時是那樣的矛盾，他多麼想再看孫子一眼，但是孫子要會考了，爺爺只能悄悄的走了。
柚子樹下，做著一個小夥子，那小夥子拿著那把木刀在那靜靜的發呆，他好象在傾聽著什麼，讓他是那樣的入迷。這小夥子就是以前的那個小孩，可他爺爺卻不見了。不，他在，他永遠都在孫子的心裡。
那鋸聲和笑聲永遠在那金黃的夕陽下徘徊，“咯之，咯之……”
關於憶的作文11你的目光，有愛和慈祥，美麗的月彎彎，勾住過往，夜太漫長，凝結成了霜，禁不住回憶起你的面龐。
時光悄悄流逝，它似乎帶走了一些東西，讓我不知所措，我要到哪兒去尋找它。哦，我想起來了，它，就在我的心底，我一直默默的保留著這一份真愛。我想看的時候，就會把它拿出來，看看原來的我，品品原來的愛。不經意間，我翻到了這一頁，上面寫著：“我感冒了，要喝很苦的湯，我怎麼也喝不下去，但是為了那一顆棒棒糖，我還是忍著苦味喝了下去。”是啊，小的時候總是怕喝苦藥湯，但是每當看到媽媽那鼓勵的笑容，還有手裡的一顆棒棒糖，就會咕咚咕咚地一口氣喝下去，雖然很苦，但我還是忍住了，因為會得到一句“真棒”的話還有一顆棒棒糖。每次喝完藥，媽媽總是叮囑我說：“半個小時之後再吃糖。”我總是爽快地答應著，但總是提前偷偷的吃掉。長大之後，我漸漸的明白，那個時候，那顆棒棒糖裡包含了媽媽對我的愛，所以才如此甜，而且我還漸漸地發現，不知道哪一次喝苦藥湯的時候，媽媽的手裡少了一顆棒棒糖，而我大了之後，總是希望得到那一句鼓勵的話吧。我越來越大了，媽媽總是連那一句話也不說了。哦，我丟失了那一顆棒棒糖，還有那一句鼓勵的話。
小的時候的卻很怕生病，但是們黨看到電視上在醫院裡生病住院的人，總會有人照顧，買好多吃的、玩的，而那時候的我卻誤認為他們好幸福，所以小的時候也想生病，那些吃的和玩的是次要的，主要的是能夠得到媽媽的關懷和愛。那個時候，媽媽就說我是個小傻瓜。現在回想起來，真的好想笑，我當時真的好傻，居然還想生病！也許那是小孩子想得到愛的一種方式吧，他們沒有太多心思來觀察大人在平時的生活中對他們的愛。小孩子太天真了，我小時候也是如此。
時光依然在流逝，它流走了小時候的藍天，流走了小時候的白雲，流走了歲月，卻依然流不走你為我而付出的愛。
回憶中，我漸漸長大。
關於憶的作文12我沒別的喜好，只是一直對夢情有獨鍾，夢裡的世界，夢裡的人，夢幻永遠是我不想面對現實時的避風港。我知道，就算有一天全世界都背叛了我，我依然可以一頭扎進我編織的夢裡，就這麼沉沉睡去，直到心中有太陽重新升起。
每天黃昏，看著西邊的.太陽在一片邪美的殷紅中一點點地落下去，不禁暗自嘲笑，就算白天再明亮再耀眼的太陽，當傍晚的微風一吹，終究會變暗變淡，慢慢的枯死，最後被黑暗吞噬。如果說光明是戰勝黑暗的，那麼在這一時刻，是黑暗抑制了光明。沉浸夕陽最後的余光中，眼看它痛苦地在天邊無力地掙扎著，太陽只有一個是真理，太陽永遠是孤身一人更是真理!就像太陽，在燦爛絢美的背後，有著無盡的傷痛，在快樂寫滿臉的我的背後，有著被藏得很好的淚夾雜著憂傷。
我明白自己的個性，總是會從喜馬拉雅山亂扯，扯到尼羅河去。那麼我是不是從回憶扯到了憂傷?但是我知道，若要提起回憶，是免不了憂傷的。與其說憂傷是回憶的配角，還不如說憂傷早已喧賓奪主了。它就像透明的水簾一樣罩在心頭，但不是每個人都能清楚的看見。記得郭敬明在幻城的後記裡寫道，我總是相信，跟文學沾上邊的孩子，一直一直都不會快樂，他們的幸福，散落在某個不知名的地方，如同頑皮的孩子游盪到天亮，遊蕩到天亮依然不肯回家……我相信這句話，堅信不移，就像我相信地球是繞著太陽轉一樣。
晚上失眠，是回憶乘虛而入的最好時間。夢裡風兒吹動風鈴，牽引著我，墜入回憶。回憶裡，每個笑臉都是最清澈的，就像一月份的第一片雪花那樣純潔。那時的我不懂傷，不知痛，平淡的小幸福如同星光點點閃耀在身旁。沒有感情，沒有憂愁，沒有思想，沒有傷痛。在一個個支離破碎的記憶殘段裡，只有照得人睜不開眼的陽光和快樂的童真在一大片長滿風鈴草的原野上像風一樣飛馳在藍天的懷抱，朦朦朧朧的金黃色撒滿整個原野。這抹不掉會不去的畫面總是在眼前。越是懷念就越是憂傷，它就像一把銳利的尖刀，每天夜裡在我的心上刻下一個個相同的記號。那把刀永遠不會鈍掉，就那麼一直刻著，刻著，直到有一天血液浸沒了刀刃，它便再也無力刻下去了。我知道，那回憶會永遠伴著憂傷，如同屹立的人民英雄紀念碑上的碑文一樣永垂不朽……
關於憶的作文13時光匆匆，一去不復返。轉眼間，我已是中學生了！但國小時光與老師相擁的一瞬間，將被時間定格，成為永恆了。它叫做“恆星”，會永遠埋藏在我記憶的銀河中，閃爍耀眼的光茫。
我在張振武國小念書，那時才四年級，學校舉辦了一個“感恩，從我做起”的演講活動，還邀請了家長來參加。那天真不幸，媽媽去寶丰開會了，我只能一個人孤零零地坐在那裡，主持人講的話我一個字也沒有聽進去。陳老師看見了，問清了事情的來龍去脈後，二話不說就把椅子搬到我身旁坐了下來，我開始有點拘束，只能認認真真地聽主持人講話。
“那天夜裡，女孩焦急地出門找自己的母親，在一個路口，她發現自己的母親躺在地上，一動不動，眼睛還睜著，手裡卻拿著女孩最愛吃的年糕，女孩知道母親已經死了，痛哭流涕，一遍又一遍地喊著‘媽媽，媽媽’，她用手語‘感恩的心’來表達自己對母親的愛。”聽完這個故事，我已淚流滿面，陳老師也一樣，她拍拍我的肩，把我摟在懷裡。那懷抱真是異常溫暖啊！很熟悉的味道，就像媽媽一樣。
後來，主持人讓我們對身邊的家人說一聲：“我愛您，您辛苦了！”可我不知道該怎麼辦，這時，陳老師說：“你就對我說吧，我很樂意呢！”我站了起來，心就像一個快爆發的火球，緊張地對陳老師說：“媽媽，我愛您！”陳老師笑了，高興地說：“我的乖女兒，懂事了！”我們一起笑了笑，老師又把我抱在懷裡。那一刻，我又一次流淚了。那是我第一次老師和同學們看見我哭，當然，全操場的人們都感動的哭成一片。以後，再也沒有那樣的經歷了。
那一次擁抱，我至今記憶猶新，久久地在我的心頭盪漾。
關於憶的作文14當我七八歲的時候，常常就想著“一家六口能永遠生活在一起，誰也不離開這個大家庭。”望著夜空一閃一閃的星星，我總是很自信地對自己說。
因為那時，我擁有一個完整而幸福地家庭：那個從小就抱我竄家走戶的爺爺，他總是微笑地對著我；陪伴爺爺一同帶我到處玩耍地，自然也少不了奶奶的份兒了，他倆總是樂呵呵的；最讓我感激的，就是媽媽，沒有她，我又怎麼能來到這世界呢，又怎麼會擁有這個完整而幸福的家庭呢；說到父親，沒有誰比得上他疼我了，自小，他總是用溫和的語氣和我說話，時而還和我如朋友般的玩鬧；一個幸福的家庭又怎麼能少一份生機呢？自然這個少不了調皮弟弟的份兒，每天有事無事也來一場“吵”的，家裡無一日安寧，但一天不“吵”卻沉悶下來了……
你說，有著這樣的一個大家庭，你捨得讓當中的一員離開嗎？
現在想想，當時的我頭腦真有點幼稚，只要稍微動腦想想也知道，人怎麼能長壽而不死呢！
直到兩年前的一天，才打破了我那個天真的夢。當時，我真的真的很痛恨上天：“為什麼要造人，而又讓他離開這個世界？難道就不能如我所願，一家六口永遠生活在一起嗎？”
也許爺爺的這麼一走，使我那天真的頭腦清醒過來了，讓我對人生有了新的認識。固然，爺爺的離去，對家裡的每一位成員來說，大家都傷心、難過。但想想：人終有一天也會離去，既然都過去了，想再多也沒用。反則，應感到欣慰，畢竟我曾經擁有過這麼一個幸福家庭，享受過這麼一段快樂時光。
過去的就讓它過去吧！不要為留戀而傷心，應該更開心的活下去，最起碼我還有疼我的奶奶、溫和的爸爸、慈祥的媽媽以及調皮的弟弟。
一家五口在燈光下吃飯，何嘗又不是一種幸福呢？
關於憶的作文15名言：回首往事,不會因虛度年華懊悔,不會因碌碌無為羞愧。
事例： 這一路走來，有太多的回憶我不曾去記住去回味它，可從我遇見你那一刻起，你做的每一件事，說的每一句話，我都不曾忘記！你的出現讓我徹徹底底的改變，硪知道我跟你是有緣無份，既然上天讓我和你相遇，對我來說，這是上天給了我最好的禮物，不敢再奢望些什麼！我知道愛字不能隨便說出，但硪既然跟你說了，就表示硪真的很愛你，但你卻狠無情的用一句簡單而又傷人話來回應我！只是簡單的一句話而已，就如同幾千把刀同時插入硪的心！那般的痛！！直到至今，那傷口依然在，那段和你有關的回憶也曾未忘記，我曾多次的在想，都過了那麼久了，為何還要去把你留戀，明知道自己只是在一廂情願，總是自己對自己說已經不喜歡你了！不在愛你了，要把和你有關回憶統統都忘掉！可是我每次都被自己給打敗，每次都不知不覺的又把它回味了！我想：就算是我用一生的時間也無法將那段回憶給抹掉吧！只能說老天在造物弄人，硪也不怪它，因為也還有人忘不了某一段回憶吧！也許將它保留在心裡也未嘗不是壞事，也不必執著的將它忘掉，這樣對自己也只會更痛苦?試著忘記，試著忘記，到底是忘還是記，忘和記組在一起本來就很矛盾，一個人的時候常常在思索要怎麼忘記，可是想來想去，不但沒有忘記，反而記得更清晰，就彷彿是昨天發生的事情，只是我一直沒有勇氣證明它的存在。
那天你走了，再也沒有回來，我知道我也明白你不會在回來，我想我現在最需要的不是一個人的陪伴，我需要的應該是時間吧。也許給我足夠的時間我可以忘記，但我想即使有一天我真的做到了忘記又如何，那也不是真真正正的忘記，只是我把你放在了我心裡一個無人能夠觸控到的地方，不允許任何人碰觸它，那是我永遠的傷，那是我永遠的痛，常常提起不但忘不掉，心裡反而會更加的痛楚，也許未來的某一天我能夠真正的忘記。
