無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的新校園的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們原來的校園由於修建教學樓，我們就到重慶師範大學上課、學習。
一進師範大學的大門，就是一條林陰大道。林陰的右邊是食堂，左邊是茂盛的大樹，有黃果樹、榕樹、檳榔、鬆塔……每棵樹上都掛著彩燈，到晚上的時候，閃爍著五顏六色的燈光，可漂亮了。檳榔的葉子很像鳳凰的尾巴，身體像椰子樹。到了一定的時候，檳榔樹就會結果子，吃一口，就會流出鮮紅的汁流出鮮紅的汁水，滿嘴紅紅的，。鬆塔的形狀像塔，夏天的時候，鬆塔非常茂盛，密密麻麻的鬆塔像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。
穿過林陰大道，就會看見一個美麗的大花壇。大花壇的花草品種很多，像一個大花園。有紅豆槿、彩葉芋、杜鵑、廣玉蘭、冷杉、麥麥冬、羊蹄莢、丁香、銀心蘭……麥麥冬和其他的草差不多，但是它的根部有一顆顆又圓又藍又小的種子。杜鵑的花瓣很漂亮，有紅的，有白的，有白裡透紅的，有紅裡透白的，那些鮮紅的杜鵑花就像一團團火焰。羊蹄莢比檳榔矮一點點，它的葉子像一隻只蝴蝶，有時候一陣風吹過，不仔細看還真不知道那是一片片葉子，還真以為是蝴蝶在飛舞。
走過大花壇，就來到了我們學習的地方——教學樓。這棟教學樓是師範大學的成教院，已經有50年的歷史了，樓道全部是用木板做的，非常的古樸、結實，我們走在木板上安然無恙。
我愛我們的新校園。
新校園的作文2又是一個開學季，我告別了熟悉的校園，邁入了一個全新的校園裡，在進入校園的第一天，我就被新校園裡的新環境給吸引住了。
一進學校的大門，就是寬廣的操場，帶給人一種大氣之美，操場的東西兩側是教學樓，教學樓的中間是教務樓與食堂，食堂的背後則是學生的宿舍。
校園裡的功能分割槽很明確，開學那天，我進了校園的大門，穿過中間的操場，然後直奔去了教務處，在那裡報了到，接著就去兩邊找教室，學校的佈局一點不會讓人覺得有所迷茫，就算是第一次來到學校，也不需要費多大的力氣就能找到目的地。
校園裡除去分佈明確的佈局外，還有校園裡的園林景觀設計，偌大的校園裡面，花池散佈在各個角落裡，撐天的大樹為路過的學子，行人撒下了涼陰。
校園裡的同學們都面帶微笑，揚起的青春臉蛋上印著點點陽光，他們穿過柏油路走向各自的教室，校園裡的氣氛很是熱鬧，嬉戲打鬧聲不時就傳了出來。
新校園給我的第一印象就是美，撒下的陽光美，花池裡的花兒草兒都很美。最為重要的是，校園裡的人也美。
那一天，我行走在校園裡，在我眼前不遠處的地上靜靜躺著一個塑料袋，我朝著塑料袋走近，但還沒有等到我走近，塑料袋就被另一位新同學彎腰撿起，同學撿起了塑料袋後也看到了我，我們相似一笑，接著她將塑料袋丟入了花池一旁的垃圾桶中，校園裡正是因為有了這些同學，每日裡才幹淨如初。
開學已經有一些天了，我對校園的喜愛越來越濃，在校園裡待了一些天，我徹底喜歡上了校園的一切，學校裡的老師同學我都很喜歡，期待在這個新的環境裡活出一個新的我。
新校園的作文3在九月秋風送爽的一個清晨，我邁著輕盈的步伐，信步走向我以嚮往已久的新校園——武漢是第一初級中學，校門口的一條小道像似在歡迎我們這些新生的到來。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學樓，校園裡的樹在輕柔的微風中低聲細語，花壇裡有許多不知明的小野花，也在微風中搖擺，這是一個多麼富有幻想的早晨啊！
淡淡的霧，柔柔的風，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲都引起我無限的遐想。
我站在操場的中央，盡情的欣賞著周圍的一切，碧綠的操場，高大的教學樓內有一個醒目的宣傳標語：“讓教育面向現代化，面向世界，面向未來。”短短的16個字昭示著現代教育要走到世界前沿，必須發展教育事業，不僅要看近期，而且還要看遠期的需要。
來到了新校園，面對著新環境，和教室裡一張張陌生的面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來這一切都象徵著我們開始邁向了新的臺階，走上了新的征程，我們面對新的任務，接受新的挑戰，那就讓我們在新的磨練中成長吧。
在秋海棠和菊花盛開的季節，12歲的我，走進了新的校園，帶著父母的囑託，老師的叮嚀，同學的祝福，來的新的校園，它也深深地印在我的腦海裡，我深信，機會是留給那些有準備的人，我一定會努力學習，“讓學習充滿快樂，讓快樂融入到學習中去。”
儘管，一個人在學校裡學習的時間不是很長，但我依然要努力用自己短暫的幾年，為學校增光添彩。
夕陽西下，黃昏將至，學校旁的樹，隨風輕輕的搖擺，在小路上投下了斑駁的影子，我揹著書包，背對著夕陽，在微風的陪伴下，愉快的向家走去。而新學校的一切帶給我的思考將越來越來多。
新校園的作文4眼前一片落葉已逝。時光似白駒過隙，轉眼間，秋已飛馳而來，襲得我措不及防。
暑假似是一回眸就過去了，開學的日子，也從遙遙無期而轉之為近在眼前，使我不禁捫心自問：“我，準備好了嗎？望著眼前即將落下的夕陽，我喃喃自語：“明日，便開學了，我如何應對國中生活？”
清晨，睜了眼，看向窗外：鳥兒吼了一嗓子，震得葉都落了。樹枝似是疲倦了，無精打采地聾拉著。地上嫩綠的草兒也了無往日的活力……一切都死氣沉沉地睡著。
眼看著，時間已悄然過了六點。平日裡可口的早餐擺在我面前，可我竟無食慾。罷了，我只好空著肚子上學去。
邁著沉重的腳步我終於到了校門前。入了教室，我傻了眼：我料想的那副死寂的景象與此時此刻的教室……竟完全無相似之處，教室裡充盈著同學們的.歡聲笑語，教室裡一片和氣融融，同學們雖不相識，但都打成了一片。雖萍水相逢，但很快成為了無話不說的好朋友。那一張張陌生的笑臉，讓我心中之“陰翳”全化作溫暖的光束，在心間默默流淌。
黃昏時候，放學了，從教學樓走出。明亮的太陽絲毫無減弱的意思，反而又照耀在雲朵上，聚成了如夢似幻的彩霞，在天空中成為一道靚麗的光景。
出了校門，亦如舊景，相同亦不相同。鳥兒輕吹了一聲哨，優美的曲調令樹葉不禁陶醉了，一不留神就落了地。樹枝也賣弄起自己的力氣，在樹幹上行立正禮；小草在微風中緩緩舞動著……一切都顯得生機勃勃。
佇立在樹下，我靜靜地，笑著望著……
新校園的作文5對於一個剛上國中的我來說，面對一切新的都是很感興趣的。看到我新的學校，我就每天喜歡早早的起來去站在教學樓最高的地方來俯視校園的一切。我知道，這裡是全市最好的中學，也許這就是我國小這幾年來努力的成果吧！我知道我自己真的是很累，但是我很驕傲，也很是自豪，因為我覺得我真的值了。
仍然記得開學的那天。一大早，我被爸爸叫醒。也許是因為今天是上學的第一天，全家都很是激動。一直囑咐著我拿這個和那個。我知道這是我第一次出遠門，我要去市裡讀書，不在縣裡了，要離開這個我待了多少年的縣城了。離開的早上是爸爸送我走的，他一路上靜靜的坐在我的旁邊，一句話也不說。爸爸其實也不是個沉默寡言的人，但不知道是怎麼了。
班車行駛了四個小時，就這樣我徹底離我的家鄉更加的遠了。我和爸爸走進校園，這個學校不得不說，真的是很大。我一進去就是學校的圖書館。感覺到一種書香的氣息，我喜歡這個地方，我覺得我只要有空會來這裡的。新學校的環境是極好的，綠化帶一片一片的，讓我不覺得驚訝。這麼美的地方，確定是我的學校嗎？
到了下午，爸爸坐了末班車回家了。我住校了，宿舍裡的舍友是很熱情的，大家都來自不同的縣城，不過我相信他們肯定也有自己的優點，大家就這樣聊著天，新的舍友，新的朋友，這些也許是伴隨我三年的夥伴吧！熄燈後，大家都開始閉上了眼睛，睡了起來。
不知道怎麼，面對如此陌生的床，陌生的房間我不覺哭了起來，也許是不習慣吧！也許是因為太想家了吧！但是我的眼淚為什麼這麼的不爭氣的留了下來，這個時候我真的討厭自己。但是有什麼用呢？還是這樣吧！我相信我會愛上這美麗的校園還有那熟悉的環境。
新校園的作文6今天早上天空陰森森的，老天爺好像很不高興。但是，我的心裡晴空萬里。因為，今天我重新背上了書包，重新踏入校園，重新開始學習。今天，沉悶的暑假終於結束！我的心裡特別高興！
我一大早就來到校園，輕鬆自如地找到嶄新的教室，看到了一個個熟悉的同學，正當我在思考為什麼沒有見到那個十分矮小，在我心裡又十分高大的那個人時，她終於出現了，那就是——範老豆！她還是和以前一樣，紅光滿面、疾步向我們走來！
等到人都到齊了，範老豆讓我們來領新書，我數了數：語文、數學、英語……總共有9本，但不知道為什麼，今年的品德課本沒有發，所以比之前少了一本書。之後，範老豆讓我們見到了新的副班主任、數學老師——王大學老師，我對她的第一印象和對範老師的第一印象差不多，個子矮矮的，紅光滿面，讓人一見她就有一種親切感。她講的課也特別好，我非常喜歡這個老師。
見完親切的王大學老師，範老豆決定帶我們出去看看校園裡有什麼變化，我們十分高興。首先，我們來到了天橋連廊，低頭一看，哇！我們彷彿站在海洋上一般，對，沒錯，我們是在知識的海洋裡遨遊！
我們繼續向前走，一直走到了天橋底下，看到了一本“石頭書”，“石頭書”上寫著：君子所以異於人者，以其存心也。君子以人存心。以禮存心。仁者愛人。愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。
我也要像“石頭書”上寫的那樣：以人存心、以禮存心、愛人、敬人！
新校園的作文7六年的光陰如潺潺流水，轉眼之間，整整六年的時光一晃而過。我步入中學的殿堂，邁入中學的大門；時光飛逝，帶走了曾經一起傻的日子，散走了曾經一起玩耍天真可愛的我們，卻都迎來了現在的堅強與成熟。
————題記
九月，碩果累累，是收穫的季節；九月稻穀滿倉，是農民們收穫的季節；九月，秋高氣爽，是我們邁入中學的季節。
中學生活，是學習知識的天堂。在這裡的每一個人都明確著自己的目標，為自己的目標奮鬥著，努力著！中學生活緊張而充實，中學的校園美麗而莊嚴。
進入中學的大門，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學校最耀眼的地方還是我們談天說地的————後操場，“一望無際”。天藍悠悠的，草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道，有一群夥伴們都結成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學們都坐在草地上打打鬧鬧，說一說他們想象的未來，談一談他們的夢想，他們的目標。他們在觀察著螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯後，都要到那裡散步，分享我們這一天發生了哪些趣事。操場是我們玩耍，充滿樂趣，承載著我們美好回憶的地方。
中學，最重要的還是學習。學習是我們的重要任務。進入教室，一個充滿知識的海洋。文化牆上一個個都貼著名人名言，讓我們時刻提醒自己的行為，讓我們時刻銘記著學習是我們唯一的出路，我們才是祖國的希望，我們才是祖國的花朵。願我們都能好好學習，長大為祖國儘自己的一份力量，成為一個有用的棟樑之材。
新校園新環境，是我們共同的起跑線。相信努力會有回報，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢想和願望努力吧！
中學時代我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這裡啟航！
新校園的作文8盼望著，盼望著，終於到了與新校園約會的時侯了，我整理好自的心情，背上我心愛的書包，順著那條熟悉的路走向了學校。
到了，到了我已經看到一個氣派的紫巖，“綿竹市紫巖國小”，幾個金黃色的大字在陽光的照射下閃閃發光。南京慈愛，北京博愛這幾個字讓我知道了紫巖學校來之不易。
走進新校園，鳥兒呼喚我的名字，微風娃娃調皮的從我身邊飛過，把新校園的魅力傳遞給了我。一上校門的臺階，五根高大的柱子挺拔的出現在我的面前，它們像五個放哨的士兵，日夜堅守著這所美麗的校園。它們又想幾個力大無比的巨人，撐起了紫巖國小美好的明天！
嶄新的校園裡，美術室、多功能室、校史室、音樂室、餐廳……展示這它獨特的魅力。在標示牌的指示下，我來到了自己的教室。潔白的牆壁，光滑的地板磚。明亮的日光燈……讓人為之驚歎。在同學們的裝扮下花來了、草來了，我們的教室變的更加美麗！
在一曲優美的音樂聲中，我來到了學校的下沉舞臺。我看到了別樣的設計，彷彿看到了同學們坐在周圍，站在中間的同學們把精彩的節目奉獻給了大家。
在學校裡，最能放飛體育愛好者夢想的地方那就是——操場，我已經來到了操場，這是現代化操場，塑膠草，紅色的橡膠跑道，每一處都顯出了勃勃生機，我彷彿看到了未來的劉翔、姚明……從這裡誕生了。
啊！跟新校園的約會裡，我帶回了知識，帶回了歡樂，還帶回了希望！
新校園的作文9我轉學了，轉到一個“三級合一”的學校去，就是高中、國中、國小合在一起的學校。
我現在承認我有多苯了，以為人家會歡迎我來到，的確，剛開始是這樣沒錯，但是……大家可說是熱鍋上的一群螞蟻，火得不得了＇＇！！兩天過後＇＇＇＇＇＇火勢微弱下來，天吶！簡直就是冰塊加冷水――冷死人＇！！
現在唯一值得我氣憤的是那裡的中年、老年教師，從開學到現在，被她們耍得頭髮都要豎起來。她們的子女都在握們班，嗯＇＇＇＇大約有2個吧＇＇！唉＇也許是我長得太可愛了，所以它們嫉妒我比老師的女兒漂亮而處處鑽我的牛角尖！！讓我出醜也不是一次兩次的事了，還好我有奮發向上的決心，練習課本書籍買了一把把。我想沒過多久我不是英勇勝利的戰士也是全國十佳少年了。體育功課一把罩＇＇！！但是現在還處於幻想時期＇＇＇＇＇
其實這所學校跟我以前的學校沒什麼兩樣，但是在以前的學校的話＇＇＇＇＇嗯＇＇＇有一句成語叫“英年早逝”就可以用在我身上。現在我在找更好的學習方法，可沒人告訴我，真不明白現在的人怎麼都那麼小氣＇！！簡直就是“一毛不拔”！！
還有就是這裡的教學方法有問題，真的＇＇！！原本英勇的壯士現在全變成了娘娘腔。
我不是懷疑我的智商＇＇＇＇＇＇說真的，在這種地方生存我鐵定死翹翹＇＇！！！
新校園的作文10同學們你們心目中的校園是怎樣的？是不是四周都是嫩綠的一片，而且又美觀呢！下面就由我來說說我心目中的校園是怎樣的吧！
春天，我希望校園裡一片生機勃勃的嫩綠。花圃裡，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，彷彿無數只熱情的小手在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝，迎著明媚的陽光，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天，我希望校園是一片濃綠。樹木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽光，整個校園一片綠蔭。抬頭向上看，彷彿進入了神話世界。陽光透過茂密的葉子，變成了一片輕霧，微風一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
如果說春、夏的校園綠得新鮮，那麼秋、冬的校園則是綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然樹葉落下，但樹仍是綠的。它抖動著長長的枝條，似乎不願脫落身上的綠裝。樹葉一片一片地離開了樹枝，但它們沒有枯黃，像一隻只綠舟一樣，在空中盪來盪去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最後一張綠毯。
當嚴冬來臨，樹木和小草都無可挽回地凋零了。一見到那北風吹不動的松樹，你便會情不自禁地發出“歲寒然後知松柏”的讚歎。也許你會嫌這時的綠色太少了，不引人注意。但是，當你在寒風中看到
松樹那蒼翠的枝葉時，難道你就沒感到溫暖，沒看到希望嗎？
我理想中的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。然而，我覺得最動人的綠卻在教室裡，那裡有一株株小苗，綠茵茵的，正在允吸知識地泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃。正因為有了這些小苗，校園才時時處處瀰漫著綠的芬芳。
新校園的作文11我現在已經上了國中了，已經不是小孩子了，我已經是國中的大姐姐了，但是上國中的壓力很大，我會努力熬過這三年的。
我的同桌方林是個女孩，但是我經常叫她方糕，我姓汪，她就叫我汪汪，我和她有說有笑，便成為了朋友。
我們的數學老師很嚴厲，但是上起課來還是很溫柔的，學渣小劉上次就被老師數落了一頓，因為他的數學沒及格。但是數學老師依舊花費下班時間給他補課，這一點令我很欣慰。
我們的桌子是用木頭做的，是實木哦！椅子也是，放上坐墊就暖和極了。
剛來到這個新的"家庭″，班主任把名字點了一遍，但是我這呆腦子只記得方林（￢_￢），不然的話只能叫同學，但是在一起並不像國小那樣有六年，國中只有三年。
我儘快的熟悉了同學們，大家都很友善。
我的後桌是個小夥子，他開學那天帶了包辣條，害得我口水直流，於是他撕開包裝給了我一條，這才讓我大飽口福，還是衛龍辣條好吃。
可惜的是我們學校附近並沒有什麼小賣部，但是我後桌那個小夥子家裡有許多零食，他放學的時候就會給我，因此我們也結為了朋友。
最近同學說了一句話："憶往昔崢嶸歲月稠″。我不知道這是啥意思，但是我會在這個新的家庭好好學習。
這大概就是我的新家了，歡迎你們來參觀！
新校園的作文12九月三日，一個平凡卻又不平凡的日子，這一天記錄著我正式加入中學的校園，也見證著我的成長，走進校園的那一刻起，已經成為了一名中學生。
早晨，剛走進校園的第一步起，我就被校園的美景給吸引住了。首先映入我眼簾的是“以質興校，以文化友”八個大字，在陽光的照耀下，散發出金色的光芒，顯得蒼勁有力，彷彿是在歡迎我們的到來。
接著往前走是一棟高大的建築物，上面寫著三個大字實驗樓，實驗樓是我們上微機和3D的地方。接著往右，走是一條小河，小河裡的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，小河裡的水真柔啊，柔的讓你不忍心碰皺它，但又不忍心撫摸它，小河裡的水真綠啊，綠的彷彿是一塊無瑕的翡翠。上面還有幾朵荷花，不時還有幾隻蜜蜂蝴蝶飛過，讓人不禁聯想到“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這樣一幅美輪美奐的場景。微風掠起波瀾好像亭亭玉立的舞女拖著長裙，她是那麼美，那麼動人。
走著走著，我來到了操場，不由得讓我大吃一驚，操場竟然那麼大，在操場上，我彷彿看到了運動員們在為運動會的比賽進行練習，我彷彿也看到了運動員在運動場上拼搏的汗水。在操場的兩旁有一些花草樹木，花依然保持著它那既不孤芳自賞，也不顧影自憐，對明心馳神往的精神，而樹呢？像一個戰士一樣日日夜夜守護著我們的校園，生怕校園受到一點傷害。
在操場的對面是教學樓，也是我們學習的地方。在那裡，老師教給我們知識，在那裡，我們與同學一起玩耍，教學樓見證著我們的知識越來越多，也見證著我們的成長足跡。
我的新校園，我想變成一隻小鳥，為你高聲歌唱，我想變成一條彩虹，掛在你那高高的藍天上。
新校園的作文13上完國小，我們迎來了另一個新的“加油站”——國中。
報道那天，剛進大門，出現在眼前的寬闊的場地，讓我略微得激動了一下——它比國小大多了！怎麼樣，你有興趣陪我四處走走嗎？
學校裡有兩條路，一條通往教學樓的正前方，一條通向兩樓的七年級教室。而且在右側的路和正大門的路的正中間還栽了許多樹，有的樹我還叫不出名，你看！有桂花樹、枇杷樹、玉蘭樹，有的在樹的四周，還栽了一圈灌木叢，這些畫面怎麼看怎麼賞心悅目，最好看的是右側兩旁的樹木，樹形高大而優美，粗壯而筆直，而兩行枇杷樹的四周也有一圈灌木叢，那些綠油油，葉子上帶毛的灌木叢還被修剪得整整齊齊的，遠遠看去，那灌木叢就像一個小搖籃，而那些樹形優美的樹木則像一位在搖籃裡學走路的小寶寶。
一陣微風吹來，樹葉粼粼的閃著光，是不是就像一片碧綠的海洋隨著微風而捲起點點浪花，還在伴著風的節奏跳著舞呢？樹葉們也一起齊刷刷地唱著“沙沙”歌。
風停了，一切變得寂靜。而我還在呆呆的看著“沉”下去的樹葉，此情此景，一個字來說——美！真是太美了！
對了！我們再去操場看看吧！風景那邊獨好！
你有沒有發現操場左側有一顆巨大的槐樹呢？樹幹上那厚厚的鎧甲也難掩它的生命氣息。我急忙跑過去，撿起一片落葉，細數精緻的紋理，我發現了它蘊含生命的奧祕。我禁不住在樹下細細地觀賞起來。
我知道這美麗的校園還有許多值得我去探祕的地方，今天我們就遊覽到這裡吧，下次我再帶你們去別的地方看看！
新校園的作文14我們那美麗的新校園，坐落在九峰河畔。校園外，綠樹成蔭。在一面乳白色的大理石牆上，“黃岩實驗國小”這六個剛勁有力的墨綠色的大字，跳入你的眼簾。
走進校園，就看見了一塊大石頭橫臥在綠油油的草坪上，上面刻著四個棗紅色的大字：“童心自在”。大概是想讓我們每時每刻都保持著一顆純潔的童心吧！
繞過“童心自在”，就來到了我們校園的一個“點睛之筆”——荷花池。圓圓的荷花池水面上，長滿了碧綠的浮萍，酷似一塊青草地，荷葉從這塊碧綠的“草地”上冒了出來，同時，還帶著他的那個美麗的“妹妹”——荷花。荷花有的昂首挺胸，神氣十足地展開她全部的美麗的花瓣；有的羞答答的，含苞欲放；還有的側過身去，只展現出兩三片花瓣兒真是千姿百態，婀娜多姿呀！荷葉的“最小的弟弟”——蓮蓬，也迫不及待地趕來湊熱鬧，你看：有的和荷葉哥哥、荷花姐姐靠得緊緊的，好象在與他們一起說悄悄話；有的孤零零地站在一邊，還在“發抖”，大概是因為害怕了吧；還有的“趴”荷葉哥哥的“背上”，好象要他揹著玩真是有趣兒，真不愧是點睛之筆呀！
來到了操場上，站在磚紅色的塑膠做成的跑道上，覺得格外的舒適。奔跑起來，好象有一股十分神奇的力量在源源不斷地推動著我們前進。在環形的跑道中央，有一塊綠茸茸的小草地。遠遠望去，就像一雙紅色的巨大的手，緊緊地擁抱著草地。站在綠茸茸的草地上，真想讓人躺在上面打幾個滾兒，仰望湛藍的天空。
操場的前面，就是我們的教學校了。教學樓又高又大，外表是灰色的，裡面卻是潔白如雪的。教學校裡有許多間教室，每間教室裡都是那麼寬敞，那麼明亮，那麼富有現代的氣息呀！
啊！我愛我們那美麗的新校園，和那裡面所有美好的事物！
新校園的作文15我的新校園是個充滿書香與活力的地方。那裡到處書聲朗朗，一個個學生都手捧著一本書，津津有味地看著；校園裡還有不少花草爭先恐後地生長、開放著，一簇簇都擠在一起，彷彿訴說著大自然的美麗。
一入校園，一個書狀的公告欄便映入眼簾。上面有許多考上清華北大的學長學姐，他們的上方還有幾個醒目大字：“立鴻鵠志，做奮鬥者！”可就是這簡單的八個字，“吸引”著我們，讓我們有了前進的目標，指引著我們邁上前進的路。
“伯牙鼓琴，鍾子期聽之”前面的“小紅樓”裡傳來了琅琅讀書聲，一字一句都是那樣清脆悅耳，那樣鏗鏘有力，似乎整個校園都回蕩著這“最動聽的聲音”。而這座書聲繚繞的“小紅樓”就是我們的教學樓。以後我們也將在這裡愉快的讀書、學習，在知識的海洋裡遨遊，跟隨書中的主人公到他們的王國做客。
經歷過書聲的洗禮，理應到靜思園親自品味一番讀書的樂趣，環境是那樣寧靜、溫馨。碧綠的草地之間，忽然出現幾片橘紅，陽光下紅的似火，亮的似星，又有些曚曨，不禁使人眼前一亮。再仔細看，才知是幾朵星星般的小花點綴在綿綿的草地之上。開啟一本書，輕輕的坐到綠蔭下的“魔方”旁，踩著“十二星座”，踏著“二十四節氣”，在書海遨遊，體會“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的奧祕。
學習過後，必定要好好放鬆一下。塑膠跑道上，我們揮灑汗水、不斷跨越自我；籃球場上，我們盡情打球，有時，我們還會舉行一些有意義的活動。操場上總是充滿我們的歡聲笑語，而操場也見證了我們新一代的無限活力！
我愛我的校園！終有一天，我會站在我奮鬥的熱土上，自豪地高呼：“我是花園學子”！
