在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的關於眼神作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
他披著晨曦匆匆趕往學校，他忙著備課備在銀白色的雪夜，他不顧酷熱遨遊在書的海洋之中。
教師的眼神是紅色的。“春蠶到死方絲盡，“蠟炬成灰淚已幹”是他對事業的追求;“捧一顆心來，不帶半根草去”是他精神的所在。在你上課開小差的時候，他不是對你怒罵。而是用他那犀利的眼神警示你。對於貪玩的我們，上課開小差是難免的，因為我們想要自由。低聲細語說話、傳字條是我們的小動作。我也不例外。與同桌私底下閒聊著，一抬頭，撞上了教師充滿怒氣、不滿的眼神。羞愧地離開教師的眼神。教師的眼神好可怕!在教師眼裡我是一個怎樣的學生不由地偷偷瞥了教師一眼，一團火在眼中燃燒。
教師不是在怒罵我，在他心裡，我還是一名三好學生。他那出門怒氣火的眼神，是在勸告我：別把時間浪費在你此刻所做的事上，“逝夫如斯夫，不捨晝夜”，好好聽課吧!
教師的眼神是純白色的。白髮——記載著逝去都年華;皺紋——刻印著生活的畫面;微笑凝聚著夢想的歡悅;眼神——閃動著智慧的光芒。當你應對失敗和困難的時候，他會給予我們安慰和幫忙，他的話語如一縷春風，用清涼的微風散滿我們的心田。失敗並不可怕，可怕的是沒有一顆應對失敗的心。在一次作文比賽中，我信心滿滿地走上賽場，迎面來的卻時一張“鼓勵獎”。我的心境一下子跌入谷底。對於作文每次拿前兩名的我，這無疑給我一個重重的打擊。我魂不守舍、垂頭喪氣，再也無心聽課。教師彷彿看出了我的心思。“楊xx，注意聽課!”迎上了教師那明亮的眼神。他是在跟我說話，我明白：失敗不可怕，要勇敢地應對這一切，以後再努力，人生路很還長，別被這小小的挫折所擊垮。
教師的眼神是藍色的，如平靜的湖水，清澈見底。教師的眼神充滿這對我們的期望。教師那眼神人黑夜裡的指路燈，指引我們前進的方向。
我讀懂了教師的眼神。哦!教師的眼神是彩色的，那是充滿驕傲、自豪和期望的眼神。
關於眼神作文2盈盈月光，灼灼紅葉，美不過那些清澈明亮的眼神。有些眼神鼓舞人心，宛如一眼甘泉，沁人心脾；有些眼神目光犀利，監督著我們的言行過失……
那些眼神好似一盞盞明燈，照亮了我們的心靈。
（溫柔的眼神）
溫柔的眼神似乎是母親的專利。每當母親溫柔的看著我時，彷彿有一縷清風，輕撫著我的臉龐。有一次，我發高燒，意志不清的躺在床上，我強睜開惺忪的雙眼，隱約對上了母親那溫柔的眼神，那其中包含了焦慮、不安。母親伸出手來，寵愛的摸了摸我的額頭，說：“快快好起來吧。”她的眼神中有盈盈淚光在閃動。在那昏暗的夜裡，我卻看見一輪朝陽跳出了海平面，甜甜的衝著我們微笑。
（鼓勵的眼神）
人生路上難免會有崎嶇坎坷，但總有一些人在你身邊鼓勵你。
一年事事不順心，太多的變故是許多人對我另眼相看。可小玉沒有，她依舊像以前一樣，和我一起吃飯聊天。有一天，她鄭重地對我說；“你知道嗎？你真的很不錯，你一定要堅強！不要被困難擊倒……，你還有我啊。”那雙大眼睛了閃爍著鼓勵的光芒，從她的瞳孔裡的我竟是那麼挺拔，那麼清晰……心中有一團烈火在燃燒，融化了我心中那塊積滿雪的陰暗角落，照亮了我心中的黑暗。
（微笑的眼神）
漫步在街邊，看著周圍來來往往的路人，我們彼此都素不相識。
片片雪花，悄悄地飄落下來，落在睫毛上，落在脖頸上，心中一片淒涼：為什麼美好的事情總給人淒涼的感覺？這時迎面走來一群和我年紀相仿的女孩，她們說說笑笑，銀鈴般的笑聲迴盪在上空，飄揚的雪花在她們的笑容裡顯得黯然無光，她們走到我身邊，向我投來一個燦爛的微笑，彷彿有一塊石頭落進了我的心湖，泛起了一陣漣漪，嘴角勾起一抹笑容，心靈的圍牆在那一瞬間轟塌。
她們的眼神炯炯有神，我的心也不自覺的陷進那美麗漩渦裡。
一盞盞明燈，永遠亮著，照亮了我心靈中黑暗的角落。
關於眼神作文3記得我七八歲的時候，我還不會滑溜冰鞋。我當時也很絕望，心裡在想：我都這麼大了，怎麼還不會滑溜冰鞋呢。因此，我就下定決心，一定要把滑溜冰鞋——對我而言比較困難的一關，闖過去。
那天晚上，舅舅一家子和我家，一起到外公外婆家吃團圓飯。外婆做的飯菜太好吃了，大家都吃得肚子脹脹的。外婆看到了，就對大人們說：“看你們吃得太飽了，都出去活動活動消化一下。”我媽媽聽了之後覺得挺有道理。於是外婆就留下來照看我們這群小孩子。
我和姐姐一直待在客廳裡看電視，看了很久，越看越無聊。突然，姐姐靈光一現，提出一個建議“我們一起去滑溜冰鞋吧！”知道我不會滑，姐姐就自告奮勇地說“我來教你吧！”我開心地答應了。
我們就在室內玩起了滑溜冰鞋。因為怕去了室外，不太安全。姐姐迅速跑到房間裡拿來了溜冰鞋。她先幫我把鞋子穿上。然後她示意我試著站起來。可是我還沒有筆直地站起來，就立馬摔了一跤。我本來要放棄了，可是姐姐用鼓勵的眼神看著我，眼睛裡充滿了期待。好像在說，別放棄，加油！我頓時又充滿了鬥志，重新振作了起來。驚喜的是，這次竟然沒有摔跤。
接下來，表姐又教我如何移動。可是我剛微微向前移動。冷不丁地，我又摔了一跤。可是我沒有放棄，再次站了起來。姐姐看到我受挫了，又一次鼓勵我“要用腿和腳的力量來移動，保持你上半身的平衡。”聽了姐姐的話，我好像一下子領悟到了竅門，慢慢站起來，盡力保持上半身的平衡，然後挪動腳的位置。雖然我還是摔了一跤，但是找到了一絲溜冰的感覺。我一下子積累了信心，打算提高難度，從客廳一角移動到房間的最邊上。
我看著姐姐溜冰的樣子，自己慢慢移動。移動的過程中，我屏住呼吸，不敢有一絲一毫的懈怠。沒想到我真的成功了。我越滑越興奮，沒過多久就學會了滑溜冰鞋。
當我終於掌握了這項技能後，我就喜歡上了溜冰。溜冰不僅能娛樂，而且還能鍛鍊身體。只要是會滑溜冰鞋的人，都會感覺溜冰很快樂。
感謝姐姐鼓勵的眼神，讓我學會了溜冰，讓我收穫了堅持，收穫了快樂！
關於眼神作文4“眼睛是心靈的窗戶，而眼神則是透過窗戶傳遞出的內心世界的本質。一個公正無私的人，那他的.心底就像一方晴朗的天空，清澈、潔淨、透明，從他眼神中流露出來的那種公正、公平的力量，能讓我們的心情變得陽光，變得燦爛；一個與人為善的人，眼神中流動著的鼓勵和肯定，像一股股暖流，溫暖滋潤著我們的心靈，鼓舞著我們的鬥志；一個充滿愛心的人，眼神也一定充滿愛意，嚴肅中透漏著慈祥，平靜中透漏著期盼，就像一條汩汩流淌的河流，不斷地盪滌著我們的心靈。”在百度百科中的解釋總是讓人找到真正的寓意。
‘‘望著你悠悠的眼眸，看透了你的寂寞’’這是《滄桑的浪漫》中的歌詞，作者利用人類的弱點寫出令人貼心的歌詞，譜寫了動人的愛情。
似乎在我們這個年紀，談這個太早了。但生活就是這樣反覆無常，充滿著喜怒哀樂，心靈是記錄的忠實‘‘粉絲’’，眼睛是心靈的窗戶，‘‘螢幕’’裡的感情最真實。跌宕起伏的生活，使人生變得豐富多彩。
人生有起有落的時候，在人生最悲落的時候，總需要一個人來鼓勵自己，一句話，一張紙條或是一個眼神，都將會是最大的鼓勵。人生真的如一場戲，有時歡喜，有時憂。這次的期末考試簡直是慘不忍睹，對於‘‘分分是學生的命根’’這次是深有體會了。將分數帶回家，我之前在想註定將會是一場永不消失的暴風雨，只能安慰自己：讓暴風雨來得更猛些吧！對於自己的分數只能認命，只能怪自己不踏實。垂頭喪氣地進了家門，一聲不吭。看來媽媽看透了我的心思，就沒說什麼，我與她四目對視，我感受到了批評，指責，更多的是鼓勵，此時應該是此時無聲勝有聲，興許媽媽只是讓我自己品嚐自己種得苦果，從中自己汲取教訓。雖然沒有受到嚴厲的責罵，但是眼神的力量足以高於一切······
眼神是做菜的佐料，生活中是最不能缺少的。
關於眼神作文5人在年少時，總是許多事情不自知。但是，隨著年齡的增長，我們會越來越懷念那些曾經令我們青澀成長的往事。那些讓我們如蝴蝶一樣破繭的過往，總是會隨著歲月，在心裡溫馨的滋長著。象那一顆顆的長豆蟲，最終長成了美麗。
記得小時候，第一次上國小的時候。媽媽送我去學校。臨別時，媽媽那溫馨的囑託，媽媽那關懷的眼神，至今讓我難忘。最初的一切，陪伴著我一直至今。下課後，媽媽因為上班沒有趕的及來接我。我就一個人沿著牆根，慢慢的往回走。在路上碰上了一個綠綠的小青蛇。那時感覺自己好小呀，小到不能夠跳過那隻青蛇，也沒有膽量跳過去。身上揹著小水壺，小書包，那樣無助的時候，遠遠的看到媽媽奔了過來。迅速的帶我離開了那裡。媽媽那焦切的眼神至今難忘。
剛一入學，學習跟不上。老師請家長了，回家後，媽媽沒有責備我。而是很語重心長的對我說了一些相信我會學習趕上去的話。其實，她那憂心的眼神，讓我心裡很不好受。為了不再讓媽媽看起來憂傷，我開始努力學習。很快學習趕了上去，而且自那以後直到畢業一直是學校第一名的保持者。從此媽媽的眼神也變得快樂了起來。
人生總是有許多的不如意。
比如說，在我很小的時候，下著大雨，媽媽工作還沒有回家。那時候就想，老天太不長眼了，要等媽媽回家後再下雨呀。這樣惡劣的天氣，在我小小的時候對我來說，就已經是最大的不如意了。於是，整理好東西，拿著雨具去接媽媽。看到媽媽欣喜的眼神，我彷彿受到了很大的鼓勵。
媽媽的眼神繫結著我的成長。在那些成長的日子裡，給我鼓勵。有時候，一些事情不是用話語來做的，而是用那些眼神。
那些伴隨我一起成長的，那些媽媽的眼神。那些如蝴蝶般美麗，那些如蘭花般磬香的，就是媽媽的眼神。
我在成長，在媽媽的眼神中。我已經長大了，在媽媽的眼神中。
我將永遠不會忘記那些美麗，那結媽媽的眼神，帶我開啟一扇扇大門。
願，媽媽永遠健康，美麗。
關於眼神作文6有一句話說得好：眼睛是心靈的窗戶。一個人內心所表達的情感都能夠經過眼睛來表達。所以說，想明白一個人的內心想法，看他的眼睛就是一個很好的選擇。
在我上國小的時候，有一位十分要好的朋友。但我們兩個又經常對著幹。比如說，每個月的成績測試，我們就必須要比個高低，看看誰的分數高。在一般情景下，我是比可是他的，三次裡面我只能高過他一次。雖然，在別人看來我倆在成天作對，可是，我們兩個的關係十分要好，並沒有因為成績的高低而影響彼此之間的友誼。
儘管在學習成績上我比可是他，可是，要說到體育他可就不行了。記得有一次體育課上，教師測試要讓同學們做仰臥起坐。他一分鐘才做了十三個，被我好好地笑了一番。然而，之後發生了一件事，讓我對他的態度，發生了一些改變。
那是一次春季運動會，我報了一項四百米的跑步比賽。當時，我苦練了好多天，就是為了給我們班爭光添彩。可是，真正的比賽開始後，我才明白作文自我的實力有多麼弱。當時，我聽到“砰”的一聲槍聲響後，就以離弦之箭的速度衝了出去，我想在開頭就領先。可是，我領先了不到五秒鐘就被後面的同學反超了。不一會兒，我就跑到了隊伍的最終一名。在跑了二百米的時候。因為我的身體和精神都受到了很大的衝擊。我當時真的很想放棄。
“加油！加油！”忽然，我聽到從場外傳來一個熟悉的聲音，那正是我的朋友的聲音，我扭頭向他望去，看到的是他那雙充滿鼓勵而又期待的眼神。看來，他並沒有因為我的落後而對我失去信心，他用期待的眼神鼓勵我。頓時，我感到身體裡湧出了一股莫名的力量，我堅持跑完了比賽，儘管我沒有取得好名次，可那期待的眼神還有他那較為矮小的身體都給我留下了深刻的印象，從此以後，我對他多了一份友愛，少了一份跟他相爭的心思。
同學那期待的眼神，至今讓我記憶猶新。他那種眼神很神奇，不僅僅給我帶來了一種進取向上的力量，還給了我的心中帶來了一份感動！
關於眼神作文7不知道從什麼時候開始，我們小區的旁邊有了一位乞丐，大約有80來歲吧。雜亂而又骯髒的頭髮已經披在肩頭上，也遮住了半邊臉，臉上的皺紋讓我知道這個乞丐生活是多麼的艱辛。身上穿著破舊襤褸的衣服，一雙布鞋早已磨透了底。臉上都是灰塵。過往的人看都不看他一眼，我曾想過：那些人都是鐵石心腸嗎？碗裡的硬幣沒幾個，根本充不了飢。那時候，我看到的是一雙帶著絕望、淒涼的眼神，我忘不了。
他絕對不是那些騙錢的人裝的，從他的眼神中我看到了他對光明的嚮往雨絕望的恐懼，我總是在他面前放下一兩枚硬幣，他向我投來感激的眼神，我知道，他的溫飽問題今天有著落了，那帶有感激的眼神，我忘不了。
入冬了，寒冷刺骨的北風呼呼地吹著，我可以看到他在風中哆嗦著，我看到他那充斥著悲傷的悲傷的眸子，為他傷心，是多麼的可憐啊。新年了，媽媽給了我50元，獎勵我期末考試成績很好。走出小區，我正想著買什麼吧，犒勞自己，又看到他蜷縮紮起牆角里思考著什麼。我看著手裡的50元，內心做著激烈的鬥爭：是去犒勞自己，還是把錢給他呢？看著老人那骨瘦如柴的大手，我不經想起我們天天吃好、穿好，他——這位可憐的乞丐，還在為生活、溫飽發愁。算了，大不了少吃一次吧，“爺爺，著50元你拿著吧。”說著，我把50元放在了他的手中。“小朋友，你給我的夠多了，我不能……”他一時說不出話來，我搖了搖頭，執意給他，他激動的顫抖的拿著，給了我一個無比燦爛的微笑，笑裡，充斥的只有光明，沒有一絲絕望。那時的我，又看到他的眼裡只有對生活得嚮往，還有希望，再沒有一絲絕望。
不知何時，那個乞丐，不，是那位老人已經離開了，我再也沒有見到過他，也不知道他去哪了，但我忘不了那充滿希望的眼神，讓我終身難忘。
關於眼神作文8父親高傲地立在初升的朝陽下，目送我消失在朝陽升起的方向，那眼神，我永生難忘，冷然、孤傲，平靜如一潭死水。父親很少表揚我。他是個立於萬人之上，神色冷峻不苟言笑的人。
當我尚幼小時攥著高分的試卷回家，還曾收穫父親毫無保留的讚許。兩年前的初冬，父親受了重傷，身形消瘦了許多，唯有那如凜冬飛雪般的眼神沒有半分撼動，既沒有冰消雪融，也沒有溫暖如春，反而愈發寒氣逼人。父親傷愈歸家後，卻再沒有表揚過我，面對我創造的佳績多半微微頷首，道一句繼續努力。
我知道父親的性情如此，卻難免心生不滿，渴望得到父親哪怕一句讚賞。長期的積怨終在一天爆發，我考取了自認優秀的成績，母親卻“雞蛋裡挑骨頭”數落我的不足，父親臉色森然地在一旁幫腔。我的悲憤之情如洪浪滔天般湧上心頭，從口中溢位：“你們何時在意過我的努力？何時鼓勵過我？”隨即關上房門，大哭了一場。
許久，門被輕柔地推開，是母親進來了。我別過臉去不讓她看到那天花亂墜的淚痕，同時等待著下一輪的數落。母親坐在我邊上，先是為沒有鼓勵我道了歉。母親的眼神不比父親的冰冷，更有幾分燦若朝陽的溫柔，“你可知父親為何如此對待你？”我不懂父親的冷漠，也不懂母親的來意。她輕嘆一聲，娓娓道來：“父親受傷後才明白，人若不堅強，心若不強硬，怎能攬下這風霜摧殘。在表揚的蜜糖中成長，長不成一棵無畏傷病的花木。”我原本一片陰霾的眼中，驀然照進了一束光。
父親受的傷，不只是身上的創傷，更是對心的一次重創。因為父親眼中堅定不破的寒冰，他才沒有被傷痛擊垮，才能更出彩更堅強地活。他所希望的是，通過冷酷歷練我的心靈，不在褒獎的虛幻中擁有一顆脆弱而虛偽的心。父親眼神中使我難忘的飛霜，卻時刻驅使著我以更強大的姿態成長。
父親高傲地站在漸沉的夕陽下，看著我從夕陽的方向跑來，眼神冷冽依舊，卻分明浮現了幾分深沉的溫柔。那眼神，是我永生難忘的眼神。
關於眼神作文9假如說眼睛是心靈的窗戶那麼目光則是心靈的折射。
——題記
透過窗戶，瞅著窗外那一朵朵雪白而錦繡的雲彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那麼這個像一個人的眼睛，牢牢的盯著臥冬這種目光好認識，這是誰的目光呢?這時我陷進了深思。
七年級上學期嘮叨
開學嘍!我升進了七年級，沒想到開學的第一天，我就挨說了。剛剛踏入國中的校門，真開心來到了新的班級，斥責，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什麼課，便和附近的同學聊了起來，合法我興致勃勃的向同學描述我暑假的高愛好事時，這時，“啪”的一聲打在了我的後背上，啊疼死我了。歸頭一望，一位長頭髮戴著眼睛的老師露出嚴肅的目光對我說：不許說話，您鳴什麼名字?“張笑”“行!我記住您了。”我心中不禁一顫。上課時，老師老是很嘮叨，一句話重複n遍，我腦子都快大了，她還老鳴“張笑”這個名字，猛?我都會心中一顫，緩慢的站起身來，她老是上課鳴我歸答題目，天哪這老師和我有仇啊!
七年級下學期蜜意
下學期開學不久，在黑板旁邊貼著一張紙，上面寫著的是班幹部人名單。我向來對這些東西不感愛好。這時，同桌告訴我上面有我的名字鳴我往望望。前面的人名我不記得了，只是清楚的記得倒數第三行，團支部書記—張笑，這時，我愣了，下課後同學告訴我說，班主任找您呢。我喊了聲講演入了辦公試冬老師微笑著對我說：“望到牆上的人名單了嗎?”“望到了”老師以鼓勵的目光望著臥冬對我說：“加油!我相信您。歸往吧。”走出辦公試冬不知道為什麼耳邊一直在歸響著老師的話語，心中的感謝打動之情頓時湧上心頭，眼淚在不知不覺中流了出來……
從那次以後，老師上課鳴我歸答每一個題目時，我都留心觀察老師的眼睛，由於從老師的眼睛中我望到了那鼓勵的目光，我堅信那一定會是我是想成功的彼岸……
想到這裡，眼淚又不知不覺的流了下來。心中的熱流激盪。天空中的熱流徐徐消散了但是我的腦海中卻全都是老師的目光……
關於眼神作文10今天的午餐有一道菜是冰蝦，我拿過一個，自己剝了起來。咦？這蝦卵怎麼這麼不容易取呢？一氣之下，我連腿帶卵一起拽了下來，原來母蝦用腿牢牢地把蝦卵保護住，再看那母蝦弓起的身子，好似用自己的身體做孩子們的保護牆，這都是為什麼呢？
“來，吃個大蝦！”正當我聚精會神思索時，這句話突然打斷了我，猛然抬頭間正好看見媽媽的眼睛，她是那樣的有神，又那樣的溫暖，我的心微微一顫，不禁又回想起了那一天……
那是我在孩童時的一個陰雲密佈的下午，可能是因為我犯了一些錯誤而不知悔，導致我與媽媽發生了一些爭執。當時年少天真的我竟想要離家出走，我穿好了衣服和鞋，本以為媽媽會來攔著我，可是她竟背對著我頭也不回，當時我以為媽媽很無情，我很生氣，但更加恐懼的是我開門之後的那一刻，突然間我想起了電視上那些賣小孩兒的，賣器官的等等，我真的害怕了、後悔了，回頭想求得媽媽的原諒，誰曾想媽媽也在望著我她的眼神中有著略微的驚惶與恐懼，還有責備和說不出的含義。但我知道那些都是對我無言的愛，那愛的眼神彷彿驅逐了黑暗，像一縷暖陽照在我的心上，於是，我們相擁而泣……
回看現在媽媽的兩鬢，略有一絲絲的白髮，眼角也微微有些皺紋，或許，媽媽還有許多改變，但我敢確定唯獨不變的是——媽媽那愛的眼神。
看到媽媽的眼神，突然發現了我疑惑的答案：原來母蝦是在用生命保護著他的孩子啊！不光是人，動物亦如此，甚至自然界中的每一個“媽媽”都會用溫暖與愛甚至生命去呵護和保護自己的孩子！這就是讓她們驕傲的東西——母愛！那眼神就是讓我們感動的眼神，母愛的眼神！
演講時媽媽信任的眼神；跌倒時媽媽鼓勵的眼神；教我做人時，媽媽堅定的眼神……歷歷在目，幕幕刻心！
想到這兒，我的眼角已微微溼潤………
母愛啊，是世間最真最偉大的愛，她們愛的眼神啊，正是世間最美的眼神！
關於眼神作文11又見和春。
到處都充滿了生機，充滿了活力。蝴蝶在低空中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤工作，孩童也在小道上嬉戲，一派祥和的氣息。不禁讓人想起母親慈祥的目光和父親凌厲的眼神。
記得父親的眼神，永遠記得。小時候，脾氣特別犟，常和家人鬧脾氣。每次去親戚家，也都是氣鼓鼓的回來。記得有一次去姑姑家玩，父親在我臨走時千叮嚀萬囑咐:“要好好聽話啊，別惹姑姑生氣，姑姑身體不好!記得幫她做點家務，姑姑行動不便。”我很爽快的點頭說知道了，其實我是左耳朵進右耳朵出。
到了姑姑家，沒過多長時間，我就“不負眾望”的闖了一個大禍。姑姑讓我給她洗蘋果，我拿著蘋果走向水池心裡想著：憑什麼要我幹活啊，我可是客人，應該是她給我洗蘋果吧!隨便洗了洗，拿給姑姑。姑姑又讓我再系一個給奶奶拿去，我終於忍不住了，大聲叫道：“你有完沒完，你不能一次性讓我做完嗎?我不幹了!甩下蘋果掉頭就跑。姑姑連忙叫住我，可我沒理她。姑姑無奈的拿起電話。
我一個人跑在小路上，邊跑邊想：把我當傭人啊!很快跑到了家，見家裡沒人不禁好奇道他們都去哪了啊。也沒想太多，回到房間，可能有些許累了，倒頭就睡。醒來時已經是傍晚了，下床發現一個人還沒回來，有些生氣，玩到現在啊。又等了一會兒，他們終於是回來了。我連忙跑過去大聲質問道：“玩到現在晚飯也不做。”可是半天沒人迴應，我疑惑的抬起頭，發現母親眼角掛著淚痕，父親生氣的望著我。立刻想起今天的事心虛的跑向房間，父親叫住了我，我害怕地轉過頭不敢看父親，等了很久父親都沒出聲，抬頭髮現父親正看著我，沒有任何語言表達接著就回到放到房間了。
我一個人杵在原地，回憶著父親臨走時的眼神——擔心，責怪，失望。我有點難過了。悶悶的回到了房間。
其實父親在家裡一直擔任的“反派角色”，但是他們是一直愛我們的，我知道。即使我做錯了，他還是一次又一次的包容我，原諒我。可是我卻一次又一次的讓父親失望。改正後，我以父親那記眼神來告誡自己要控制脾氣，也許這也是收穫吧!
令人難忘的眼神!
關於眼神作文12時光飛逝，轉眼間我以度過了15個春秋。在這15年裡，我哭過，我惱過，也曾無數次的感動過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個期待的眼神。
那是上七年級年級的時候，學習十分緊張，可能是由於天氣變化無常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當時也沒大在意，覺得一挺就過去了。可沒想到感冒越來越嚴重，到最終發起了高燒。早上我有氣無力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說起來：“怎樣這麼不聽話，早讓你吃藥就是不聽，此刻好了吧？自我找罪受，真是活該……”最終她越說越生氣，大聲訓斥起我來，我默默地聽著，心裡難受極了。“媽，幫我請個假吧”我虛弱地說道。“請假？不就一點感冒麼？難道還耽誤一天課！”媽媽平時的慈愛似乎全被剛才的怒氣佔滿了，語氣堅決，沒有一點同情心。隨後，我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學校，同學和教師們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學了，但整個上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什麼也沒聽進去。放學的時候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時，媽媽遞給我了一個作業本。我哆嗦了一下，接過了了作業本。
我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學和教師，想起了媽媽往日對我的愛。可此刻，媽媽竟然這麼冷酷無情，難道她不愛我了嗎？想到那裡，委屈的淚水從我臉頰流過。突然，一隻溫暖的大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽明白你難受，可學習是首要的，不刻苦，哪來的好成績？媽媽相信你能……”話說到那裡，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉過身去。啊，我看見了，那分明是一個焦急母親的眼神，但清澈的眼睛裡卻又充滿了慈愛，溫柔，同時也充滿了淚水。這時，我的心靈震撼了。我此刻最終明白，媽媽的心何嘗不難受？她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。
雖然事隔幾年了，但媽媽的那個期待的眼神，卻使我終身難忘！
關於眼神作文13我們正在解析試卷，吧嗒吧嗒的聲音響起來，清脆響亮，格外刺耳。尋聲望去，是一個女生在玩弄手裡的一支圓珠筆。穿過垂在她眼前的長長的細柔的發簾，我看到她低了眼睛，沉迷在她的遐想裡，全然不顧我快要瞪出眼珠來。
我說：“講個故事大家聽。”
耳朵們立馬豎楞起來，眼睛裡閃爍著明亮的笑。“垂簾”女孩也扔下圓珠筆，將飄逸的長髮小心地掠到兩邊去，露出一張朝氣的俊美的臉。
“知道鞏俐嗎？20xx年鞏俐被評定為世界上最美麗的50個人之一。”
世界？60億人口中的50個之一？哇噻！不會吧？我覺得她長得不怎麼樣啊？就是“心隨我動大洋摩托”的那個！滿城盡帶黃金甲噯！嘰嘰喳喳教室裡炸開了鍋。這些總是比試卷上的題目更有吸引力。“垂簾”女孩也表情生動，眉目傳神，好可愛的臉龐啊！
“就是她。鞏俐不僅是在中國影壇上大放異彩，而且在國際影壇上也耀眼如花。可是，大家知道她中學畢業後報考山東藝術學校的時候，鞏俐報考了四次，而四次都沒有被錄取嗎？”
又是唏噓一片，多數人說“笨。”人人臉上卻都很愉快。
“她笨不笨，咱且不論。單說她第五次為什麼就考上了呢？而且是以專業分數第一名的成績考上了，而且還是考入了北京戲劇學院？是因為有一次，她的老師發現鞏俐站著的時候姿勢不雅觀，一條腿還在不停的抖動著，老師拾起一條馬鞭子照著她的腿就狠狠地抽下去，大聲地說：站要有站相，坐要有坐相，光有貌而沒有相，成不了演員！”
腰桿們唰的挺直了。
“當然，我希望我的學生也站有站相，坐有坐相，學習有個學習相。頭髮要梳成個學生頭，上課要專心，不要弄出一些亂七八糟的聲響來，做到這些，應該不困難吧？”
“垂簾”女孩的臉紅了，卻很堅定的挺著腰板，把頭髮攏到耳朵後面，眼神篤定的看著我。
我笑了，點點頭。
關於眼神作文14茫茫人生，有幾片樹葉婆娑？陌陌旅途，有幾多眼神凝望？
青青子衿，悠悠我心；歲月流光，眼神難忘。
那是父親堅毅的眼神。我那時正在上國中，一次發熱生病，爸爸用老式的金鹿自行車帶我到幾十裡的路外周村去看病。那時的路特別難走，特別是有一個足足走了半小時的斜斜的高坡。爸爸吃力地推著自行車。我坐在車座上，清晰地看到爸爸的汗衫已經溼得透透的了。我說：“歇歇吧。”爸爸卻回頭說：“不，馬上就到坡頂了。”這一瞬，我看到了爸爸堅毅的眼神。那是不服輸的眼神，面對艱難從不鬆勁的眼神。我忘不了這堅毅，這堅毅眼神一直影響著我。
那是母親剛毅的眼神。母親85歲了，突然在老家摔斷腿了。我知道後迅速到了母親住的醫院。我緊握著母親的手，問疼不疼。母親卻堅忍地說“不疼”。眼神裡流露出剛毅的神情。我心想，能不疼嗎？當醫生給母親牽引腿時，母親竟一聲不吭，汗珠佈滿一臉。那種堅忍，常人都難以忍受的，何況是一位老人呢？這就是母親，從來都是在孩子面前倔強著，她是要用堅強來證明自己的剛毅。母親一生中苦難連連——小時家庭成分不好，她忍；家裡孩子多，她總是吃最差的飯菜，她忍；幹家務起早貪黑，她忍。我永遠忘不了母親那剛毅的眼神。
那是老師嚴厲的眼神。有人說，你的語文學得真好。然而你不知道，我是被譚老師的嚴厲訓練出來的。我忘不了我的語文老師譚增華老師，他有柔的一面，但更多的是嚴厲。一次我沒有背誦過課文，老師竟不顧我是語文課代表，說：“站著吧。”老師的眼睛裡露出嚴厲的目光。我於是在淚水中靜靜地站了一節課。當然老師體罰學生是不對的，但這次罰站，卻讓我終身再沒有罰站。因為老師那嚴厲的眼神，已經深深地銘記於心了。自此，我背誦課文努力了；作業按時完成了；寫了又改，改了又寫了；抄寫本一筆一劃，整整抄寫了幾個大本子。於是我的語文成績名列前茅了。我要感謝老師那嚴厲的眼神，正是那眼神裡的期待與恨鐵不成鋼的情愫，激勵了我，砥礪了我。
打撈歲月青澀，梳理青春晨曦。忘不了的眼神何其多矣。但是父親那堅毅的眼神，母親那剛毅的眼神，老師那嚴厲的眼神，一直在腦海裡銘記，始終揮之不去，歷久彌新。
關於眼神作文15那一束目光，還靜臥在心窗上，遲遲沒有離去，那束目光，卻還發著光亮，照耀在心間的小路上。一陣風吹過，四下裡黑漆漆的一片，即使那一束目光已經飛走，可我仍不能忘記那一抹火紅的太陽。
多少個清晨的身影，多少件已被汗水浸透的衣衫，只為了那一個早上的復續，一個早上的測驗，也為了那時常閃動在人群的目光。
會考體育加試的那一個清晨，我們孤獨的站在外面，雖然已進入盛夏，可那弱不禁風的衣衫在晨風中隨風飄揚，卻有了一絲寒意。
老師來的有點晚，我們這幫沒有見過場面的小孩，像見到了父母似的，都尖叫了起來，老師好像也聽出了我們的意思，微笑的向我們點頭，我們的心也有了滿足感，似乎有種力量在鼓勵著我們，那目光在我們中游動，見我們都個個精神煥發，老師也舒了口氣，帶著我們向前去。
我們分了組，我們只有4人，相比其他10人的，好像有了些孤獨，那目光又關切的落在我們身上，我們微笑著向老師點點頭，示意我們還好。
前兩項我已圓滿告成，都10分，就差1000米了，我總是拿不了滿分，這也似乎給我造成了心理的影響，我急忙做著深呼吸，當踏上那跑道，心中也放鬆了許多。
伴隨著那聲槍鳴，我開始奔跑在漫長的路上，那束目光再一次落到我身上，此時，正為正午，太陽貪婪的吐露火舌，可那束目光，卻給我帶來了清涼，太陽還在照耀著，那焦灼的跑道無情的烤著我的雙腳，可那束目光，給了我堅持的勇氣，衝刺，撞線……我手中揮舞著第一名的卡片，而你又投來了讚許的目光，我心中盪漾起幸福的感覺。
忘不了的是當我處於困難之中，您給我投來的鼓勵；忘不了的是我正在拼搏，您給我投來的期盼；忘不了的是當我取得成就，您給我投來的讚許，這一個個目光在那心間的小路上永遠銘記，即使沒有了那束目光的照耀……
