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有關國小生英語作文400字七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的國小生英語作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關國小生英語作文400字七篇

國小生英語作文400字 篇1

I have a great mother. She cares much about me in my life and study. In the morning, she gets up early to make breakfast for me. When I was little, she prepared my schoolbag. But now, she tells me to do it by myself. Because she thinks I have been old enough to do it. Besides, she always checks my homework. When I finish my homework, she checks it and points out the mistakes. She is very careful and helps me a lot. I love my mother.

我有一個偉大的媽媽。她很關心我的學習生活。早上,她起得很早給我做早餐。當我還很小的時候,她幫我準備好書包。但是現在,她告訴我要自己做這些,因為她覺得我已經長大了能夠自己完成。除此之外,她經常檢查我的作業。當我完成作業的時候,她就幫我檢查並指出錯誤。她很細心,幫了我很多。我愛我的媽媽。

國小生英語作文400字 篇2

星期五,媽媽已經在門外等待著我了。

老師一講完,我就像一支離弦的箭一般衝出教室,與媽媽匯合,只見媽媽一直眉開不說一句話,我還以為是我怎麼了呢?一問,我才知道我媽媽給我報了一個英語補習班,“啊!”我的下巴頓時“一落千丈”,媽媽一聽這啊就不高興了,用眼睛睜了我一下,我立刻將我那“一落千丈”的嘴收了回來。本來我悶悶不樂的.,可上了一堂課後,就改變了我的心情。飯後,爸爸媽媽把我送到教室裡,我的心怦怦直跳,身體不知道為什麼總是在顫抖。

後來,我被送進了一間小教室裡,老師很幽默,把大家都逗笑了。老師發給每個人一張小卷子和一個袋子,袋子裡放著一盒光碟和幾本書,我被分到了第二組,一共兩組,老師英文名叫sky謝,她給每個人取了一個英文名,我叫Jerry,然後我們就開始上課了。課堂上十分有趣,老師講我們8人分成兩組,一行兩人,一列四人,兩組PK,我和一個說話最毒,思考最快,活潑得像一隻猴子的人比。我的星數果然比他少。一次下來他得了十五顆星,我得了十二顆星,其他人都不到十顆,他領了四張PP卡,我領了三張PP卡。時間過的飛快,(哦!我忘說了,老師還打印出一張班規,一共有十七條。)

轉眼間兩個小時過去了,我和老師說了拜拜後就和媽媽戀戀不捨的離開了教室。

國小生英語作文400字 篇3

This suer vacatin, I read the b called “The lnel planet Plut”. There are a lt f interesting English passages in the b, ang which the st erable ne is the little str abut Plut. It t e new nwledge abut Plut.

Plut is the gd f underwrld in ran thlg. In Science, it is a sall bect rbiting the sun at the edge f the slar sste. It used t be cnsidered a planet. Hwever, new research has changed this idea. Plut is n lnger cnsidered a planet. Nw, it is raned as a dwarf planet.

After reading the b, I tell Mu abut the new research,

She feels surprised. S, I’ sure that extracurricular reading can

Enrich nwledge. I lie reading re and re this ind f bs.

國小生英語作文400字 篇4

I&rsqu; ging t get up at six &rsqu;clc. Then I&rsqu; ging t brush teeth and wash face. I&rsqu; ging t sister&rsqu;s he t eat breafast and learn English fr seven &rsqu;clc t ten &rsqu;clc. I&rsqu; ging t g bac he at 10:10. Then I&rsqu; ging t d hewr at 10:25. Then I&rsqu; ging t have lunch with fail at 12:00. I&rsqu; ging t pla cputer gaes with friends after lunch. Then I&rsqu; ging t g shpping with fail at 3:00. We&rsqu;re ging t g bac he b bus at 4:30. I&rsqu; ging t d se reading with sister at 5: I&rsqu; ging t d se husewr with ther. I&rsqu; ging t have dinner with fail at 7:00 p.. I&rsqu; ging t watch the interesting fil after dinner. I&rsqu; ging t g t bed at 9:00. I&rsqu; ging t have a happ da.

國小生英語作文400字 篇5

There are 4 seasns in a ear. The are spring, suer, autun and winter.

In spring, the weather is war and wind. Seties it’s rain. The flwers are prett. I ften g n a picnic. I can wear T-shirts. I eat fish.

In suer, the weather is ht and sunn. The sea is blue. I ften g swiing. I can wear T-shirts. I eat ice crea.

In autun, the weather is cld and wind. The ellw leaves fall fr the trees. I ften pic apples. I can wear trusers. I eat apples.

In winter, the weather is cl and wind. The leaves are falling. I can wear cats. I eat ht pt and have barbecue.

國小生英語作文400字 篇6

Everyone is different in character, as if we are the students in the movie, the teachers are the coach, we are not excellent now, but the teachers will teach us according to our different characteristics and cheer us up to overcome the difficulties.

Though we are not outstanding now, yet just study and trust each other, find out advantages and drop our disadvantages, lay stress on the teamwork and our own situation. It doesn’t matter that how far our dreams are and how difficulties and setbacks there are on our roads . I believe we’ll succeed at last.

每個人的性格都是不同的,就好像我們是學生在電影中,教師是教練,現在我們不是優秀的,但是老師會教我們根據我們不同的特徵和克服困難使我們振作起來。

雖然我們現在不優秀,只是學習和彼此信任,找出優點放我們的缺點,注重團隊合作和我們自己的情況。不管我們的夢想有多遠,有困難和挫折在我們的道路。我相信我們會成功的。

國小生英語作文400字 篇7

今天是星期五,我的心特別地激動,因為今天是我上國小的第一個英語節遊園活動日。

我盼望著盼望著,終於到了下午的遊園活動時間。老師發給我們每人一張遊園活動券,這時同學們笑著、歡呼著都向各自喜歡的遊戲活動場奔去。我也不列外,首先我來到了四班,這裡是“蘿蔔”蹲,第一場我沒趕上。我加入了第二場,我拿著牌子,五班的有位同學小聲的說了一個英語單詞,我聽見了,跟我牌子上的單詞一樣,我訊速的蹲了下來,我的卡上得了一顆星星,我很高興。

接著,我又到了一班“打保齡球”。該我了,我拿著籃球使勁地向礦泉水瓶投去……唉,一個都沒打中,可是我讀英語是對的,負責此項活動的老師還給我畫了一顆星星,還說:“以後多加油啊!”聽了老師的話,我的心裡暗暗想:一定要加油才行!

我又去了三班玩“小球進洞”、六班“摸鼻子”、二班“搶凳子”、五班“夾珠子”,每一項我都認真參與,全被我闖關了,我拿著自己的遊園小票,親了又親,看了又看,高興地回到了自己班上。

今天的英語節遊園活動就結束了,同學們個個都拿著自己辛辛苦苦掙來的獎品,愛不釋手地捧著,大家臉上都露出了開心的笑容。

這次英語節真讓我難忘。