“書籍是人類進步的階梯”。讀書能讓我們獲得知識，能給我們帶來快樂。
小時候，我是在媽媽的故事裡長大的。因為不識字，只能聽媽媽講。那是一段多麼令人嚮往的時光啊！每天晚上，在柔和的燈光下津津有味地聽媽媽繪聲繪色的給我講童話故事。《365》夜、《孫悟空三打白骨精》、《木偶奇遇記》……我沉侵在那些美妙的故事中，幻想著能像孫悟空一樣神通廣大，鎮妖降魔，也能像小木偶一樣有一次奇特冒險的旅行。
6歲時，我上了國小，在老師和媽媽的引導下，我開始了閱讀生涯。令我記憶猶新的曾是《知識童話》這本書。他以新奇、驚險、幽默、抒情的文學特點深深地吸引著我。光說動物吧，他們的腿腳、皮毛、巢穴、越冬等等為什麼是這樣而不是那樣？慢慢地，我有了活動的思維、豐富的想象力，好奇心和求知慾誘發我對閱讀的嚮往。就是這本書，讓我從小就懂得保護自然環境、生態平衡的重要性。
二年級時，我們的'班主任李老師在班裡建立了圖書角，自然也有了很多很好的書讀。《湯姆索亞歷險記》、《蘋果樹上的外婆》、《火鞋與風鞋》……還有陽光姐姐，辮子姐姐，楊紅櫻阿姨的一系列書籍。每次課間或是做完作業，我總是會捧上一本書津津有味地讀著。那時的我彷彿像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園中採集花粉，享受樂趣。
漸漸地，隨著年齡的增長，閱讀能力的提高，我閱讀的範圍也越來越廣。四年級時，我開始迷戀沈石溪老師的動物小說和曹文軒老師的純美小說。在這些書中，讓我瞭解了動物和人有著一樣豐富的真實情感和它們的生活習性。倆位老師的作品使我一發不可收拾，每讀完一本，都讓我回味無窮。尤其在《狼王夢》中，紫嵐那深深的母愛呀，至今令我所感動。JK羅琳阿姨的《哈利波特》全套書，我對它更是情有獨鍾。書中的故事情節曲曲折折，我的情感也會隨之此起彼伏。我最佩服哈利波特和他的朋友們面對惡勢力時的勇敢，每次他們遇到困難時，我都會被他們那堅定的信念所感動。為此，還上演了幾場竊書記呢！
三年級時，我開通了校信通部落格，起初，我的文章只有短短的幾行，不善於也不懂得與別人溝通。漸漸的，讀的書多了，也有啥寫了，續寫、仿寫、讀後感……寫的也長了，得到老師的小紅花了，也被推薦了。之後，我有幸遇到了小城老師，小城老師的每一篇文章都讓我如獲至寶，從中收穫甚多。我的文章《可愛的四眼兒》、《樹葉的旅程》等都得到了小城老師的一致好評。其中《家庭老爸》這篇文章，小城老師還當做範文進行了講解。那股子心情別提了，想起來都興奮。與此同時，也激發了我的寫作興趣。終於，我在校信通第七、第八、第九屆書香活動中榮獲了“閱讀之星”和“金牌閱讀天使”的光榮稱號，還當上了小博腕兒呢！
如今，我已是一名國小六年級的學生，面臨著小升中，學習緊張之餘我還是不忘讀書，《三國演義》、《吳姐姐講歷史故事》再次成了我的枕邊悄悄話。
時光飛逝，如白駒過隙。十一年彈指一揮間，匆匆而過。書香一路陪伴，也見證了我的成長。
