（精品）校園的樹作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的校園的樹作文9篇，希望對大家有所幫助。

校園的樹作文 篇1

在學校的操場邊，兀立著一棵銀杏樹。

這是我們校園裡唯一的銀杏樹，她一年四季有不同的顏色，給校園增添了不同的景色。

春天，它的葉子嫩綠嫩綠的，在和煦的春風中，它們隨風搖曳著，好像在和走進校園的我們打招呼。

轉眼間，夏天到了。銀杏樹葉變成了翠綠色，好像一隻只綠蝴蝶停在樹枝上休息，又像一把把翠綠的小扇子，扇啊！扇啊！扇走了夏天的.炎熱，送來秋日的清涼。

秋天，銀杏葉變成金黃金黃的了。一陣秋風吹過，一片片金黃色的銀杏樹葉從空中飄落下來，像一枚枚閃閃發光的郵票，寄給曾經在培新國小上過學的學子們，帶去母校對他們的思念。

每年到了樹葉變黃的時候，老師都會給我們佈置一個手工作業——做樹葉畫。這時校園裡的這棵銀杏樹的葉子就很搶手了，同學們爭先恐後地撿來把它們做成各種各樣的樹葉畫。有的做成一個個洋娃娃，有的做成一對對會飛的蝴蝶，有的做成一條條游來游去的小金魚。同學們還會把黃黃的銀杏葉夾在書裡做書籤，也精緻極了。

很快，冬天就來了，這棵給我們帶來歡樂、帶來清涼、帶來美麗的銀杏樹葉子落得所剩無幾了。過一段時間，下大雪的時候，雪花在空中飛舞，銀杏樹幹上會掛滿白雪，樹下的地面也會積滿厚厚的白雪。下課了，同學們最喜歡在銀杏樹下堆雪人、打雪仗。歡樂的笑聲響徹校園，好像這不是寒冷的冬天，而是開心溫暖的春季。

校園的樹作文 篇2

清晨，迎著初升的太陽，我來到大學老校區校園東南邊籃球場旁邊的兩棵古榕樹下走一走、散散步……這是兩棵有著116年的樹齡的古榕樹。一棵胸徑大些、一棵胸徑小些，小榕樹緊依大榕樹，奇特的板根露出地表、盤根錯節地交織在一起，就像兩個親兄弟緊拉著手、親密無疏。大榕樹、小榕樹上各戴著一塊20xx年贛州市人民政府頒發的古榕樹保護銘牌，人們稱它們是兄弟倆古榕樹。

我面對著兄弟倆古榕樹凝神駐望。雖已是深秋、落葉紛紛的季節，但是，兩棵古榕樹依然勃勃生機，灰褐色粗壯的樹幹支撐起向四面八方延伸的樹枝，營造濃蔭一片，讓人流連忘返、心中向望；卵狀橢圓形、深綠色的樹葉，你簇擁著我、我簇擁著你，形成兩把冠蓋很大、很大綠色的`傘，日日夜夜庇護著樹下讀書學習學子、過往的人們，招呼著大家遮風避雨、換氣吸氧、整裝理妝。稠密的枝葉之間，腋生著星星點點黃色球形的榕樹果，在朝陽的普照下，散發著一陣陣沁人心扉的清香。

我面對著兄弟倆古榕樹凝神沉思。一陣陣秋風吹來，兄弟倆古榕樹上響起了一陣陣沙沙聲音，勾起了對往事的記憶。它們想告訴我這裡翻天覆地的變遷，它們倆想告訴我這裡過去的不平凡歷史。

它們倆告訴我，這裡曾經是市郊的田野村鄉，好一派風光秀麗的景色，天藍、地綠、山青、水秀，鳥兒唱、蟲兒鳴，雞鴨成群、牛歡狗叫，稻菽千重浪、瓜果漂芬芳。它們生在池塘邊、長在池塘邊，每天日出日落，看一池塘的水浮蓮聚在一起，相生相伴、竊竊私語、傾訴衷腸；看一池塘的清水，魚翔騰躍、碧波盪漾；每天繁星點點，聽樹下路過的人們匆忙的腳步聲、不經意哼起的開心小曲、八方的唱腔，聽樹下村民乘涼那聊天爽朗的笑語、那好事連連開心的歌唱……

它們倆告訴我，在建國後大躍進的進軍號中，這裡新建了一所高等學府。它們倆與新鄰居相伴，感到格外高興快樂，每天日出日落，看節節拔地而起的高樓、鱗次櫛比的各式建築，看校園日新月異、景色秀麗如畫如圖；每天繁星點點，聽校園裡學子歌聲嘹亮、書聲琅琅、辯論聲聲酷，聽樹下開放的人們竊竊私語、笑聲陣陣、相互鼓與呼……

它們倆告訴我，改革開放的春風，新鄰居煥發了勃勃生機。新鄰居把它們倆納入了自己的懷抱，它們倆以自己的新妝正式成為大學校園一處靚麗的新寵兒。每天日出日落，看樹下學子專注讀書、思緒飛遷、風發意氣，看籃球場上學子身手矯捷、捷報頻傳、樂不可支……每天繁星點點，聽新教學大樓教學互動聲聲、聽演奏廳笙歌陣陣、聽大學生活動中心頻傳的聲情並茂的演講聲、聽燈光球場爆響的掌聲、歡呼聲……聲聲表達著當代青年大學生放飛理想、健康成長成才、共追中國夢的豪情壯志！

我在兩棵古榕樹下散步、沉思，古榕樹兄弟倆告訴我很多、很多，我也感悟良多、匪淺受益。突然，我感到這裡的發展變化、勃勃生機，正是時代發展變化、勃勃生機的縮影、人們的希望寄託與幸福盼期！古榕樹兄弟倆，我還會再來您們這裡，會常常來您們這裡散步、沉思。

我愛您們，古榕樹倆兄弟！

校園的樹作文 篇3

我的校園裡有一排齊刷刷的梧桐“老兵”一年四季守護著我們的校園。

春天悄悄來到，梧桐樹伸出淺綠色的“小手”，來試探春天的溫暖。幾個新期過去，到了春天的中旬，那些小芽就長出了一片片淡綠色的小葉，手掌形的葉子油亮油亮的，陽光一照，閃閃爍爍，像是給梧桐樹綴上了許多綠色的寶石。

夏天到了，梧桐樹淺綠色的“小手”已經變成了翠綠色的“大手”，樹上的果實隨著風兒盪鞦韆，夏婆婆也為梧桐“老兵”送來了翠綠色的“大衣”，此刻，我們在樹下嬉戲、玩耍，梧桐樹撐開巨傘，為我們拖住驕陽。

無痛最美在秋天。幾場秋雨過後，它的葉子就被染成鏽紅色的了。幾陣秋風後，梧桐樹的葉子三三兩兩的落下，像一隻只在空中翩翩起舞的蝴蝶。此時，藍天高遠，秋陽淡光，走在樹下，彷彿置身與圖畫中。縱然西北風一夜刮盡樹葉，也不必可惜，那滿地鋪金，不正象徵著金色的豐收季節嗎？

冬天，殘酷的.冬爺爺搶去了梧桐樹的“衣服”梧桐樹光禿禿的枝丫，倔犟地挺立在那裡，頂寒風，鬥風雪。看到它，縮頸袖手的人會挺起胸來，敬意油然而生。一陣北風吹過，樹上的小果實一搖一擺，像頑皮的小孩在盪鞦韆。

校園的樹作文 篇4

每當春天來臨，學校的新教學樓前的花池裡的那兩株欣欣向榮的櫻花總是十分惹人注目。

走進校園的大門，踏過一個小斜坡，從對面的樓前遠遠的票來一股沁人心脾的芬芳，是我頓覺神清氣爽，心曠神怡，不自覺地循著香氣慢慢找尋它的源頭。不知不覺中，我已來到了花香的“生產地”---花池邊，它無以倫比的香氣使我不由得駐足細細味。

這兩個花池是由水泥砌成的，四周貼滿了粉紅色的瓷磚，整個花池大約有一米多高，左邊的那個花池裡有一株還未完全開花的櫻花樹，它那碗口粗的約有兩米高的灰褐色枝幹上插著許多分枝在向外伸展，枝丫上綴著數不勝數的'含苞欲放的青綠色花蕾，她們像一個個害羞的少女，不願開啟自己神祕的面紗。右邊的花池裡的那株櫻花已經綻開了一朵朵美麗的粉紅色櫻花。遠看，枝頭上那一叢叢。一簇簇的花兒在陽光的照耀下彷彿在爭先恐後地向我微笑。近觀，一枝枝正在層層舒展的花兒散發出一陣陣誘人的芳香，香氣裡彷彿還夾雜著一股蜜一樣的甜味呢!引來了一群群美麗的蝴蝶和小蜜蜂在歡快地翩翩起舞。一陣微風吹來，櫻花姑娘彷彿在向我問好，它旁邊的幾盆月季花和迎春花也突然有了光彩。

櫻花不但花美、氣香，而且具有很強的適應力，無論事栽在荒郊野嶺，還是放在路邊，無論事人工栽培還是自然生長，它都能頑強地活下來，把它堅強不屈的生命力展示給人們。

迷人的櫻花樹，我愛你！你為我們的校園增添了一道亮麗的風景！

校園的樹作文 篇5

你一踏進我們的校園，映入眼簾的就是那教學樓旁的幾棵高聳入雲、拔地而起的香樟樹。

那幾棵香樟樹高大粗壯，活像一個個挺著肚子、身材魁梧的將士，整天保護著我們的學校。在它的下面有一大片樹蔭，我經常到樹底下玩或是中午吃完飯到好裡走一走、瞧一瞧、逛一逛……

有一天，我到香樟樹下玩，發現香樟樹開始掉落葉了！而且這樹葉不是掉一兩片，而是幾十、幾百片一掉。在那兒打掃的同學落了掃，掃了落……掃都掃不完。我在旁邊看著，想：在萬物復甦的季節這香樟樹為什麼掉葉子呢？

我滿懷好奇地回到了家，準備把這個疑問解決。我先查《十萬個為什麼》，但是上面也沒有答案。我看來只能向“不會說話的老師”——電腦救助了，我先上了“百度網”在上面寫上了問題，這電腦真快，答案一下子跳出來了。原來，香樟樹是一種常青樹，在秋天、冬天也不落葉，到了春天，新的嫩芽全都長出來了，這樣也就替換了老的葉子，老的葉子因此飄落下來。而那些普通的樹，因為秋天、冬天的'水分和養分極少，而葉子又會蒸發水氣，所以普通的樹一到秋天就開始落葉，把養分存在樹幹裡，到來年春天再長出新葉。而且上面還說：香樟樹的氣味還可以趕走蚊蟲呢！

我看了這麼多的資料，不由自主地叫道：“香樟樹真是我們的好朋友啊！”

校園的樹作文 篇6

我們學校的操場邊，有一棵高大的柳樹。一年四季，它都不斷地變化著。

春季，柳樹長出了一片片嫩綠的小芽，在暖和的春風裡不停搖擺著，好象在對我們說：春季來了！春季來了！

夏季，嫩綠的小芽長成了茂密的枝葉，在炎炎夏日帶給我們陰涼，帶給我們清爽。那裡成了我們孩子的樂園，它給校園增添了不少光彩。

秋季，它曾經有過的.風光都已煙消雲散。葉子慢慢地枯黃了，秋風一吹，紛紛落下，殘酷無情地拋棄了它。

冬季，它只剩下光禿禿的枝條，迎著刺骨的北風，頂著茫茫的大雪，靜靜地站在那裡。它十分傷心，不久就沉沉地入睡了。它要等到來年的春季，因為那時它才能充分地展示自己的風采。

校園的樹作文 篇7

我喜歡我可愛的校園，但我更喜歡操場上那威武不屈的松樹。春天裡，萬物復甦時，松樹早已在微風中搖擺著她那翠綠且迷人身姿跳著舞，呼喚大家快快成長。在仲夏時，其他的樹正在茂盛時期，而松樹則更蔥鬱了。她像一把撐開的太陽傘，像一道翠綠的`屏障，在給人們遮擋太陽，為人們乘涼。如果說春天和夏天的松樹是最美的，那秋天和冬天的松樹就更顯出她的完美、挺拔和堅強。

在涼爽的秋天中，樹木的葉子都變成了土黃色，逐漸飄落到了地上。唯有松樹還在傲然的挺立著，只有它葉子不變黃也很少掉葉。怪不得人們總說松樹四季常青!冬天的雪松最美了，在碧綠的松葉上面裹著潔白的棉襖，整棵樹被分成許多層，像穿上了雪白的節日盛裝。即使在刺骨的寒風中，也不願意脫掉那一件綠色的衣裳，更能顯現出她的傲骨亮麗。可不，一陣風吹來，她還是一動不動地站在那，怪不得看著覺得那麼整齊。我想：“松樹在寒風中都堅強地站著，那我們同學是不是更應該堅強呢?”

校園裡的松樹真美啊!我們怎能不喜歡校園裡的松樹呢?

校園的樹作文 篇8

我們學校後面有一排挺拔的銀杏樹，它們猶如一個個士兵，時時刻刻地保護著我們的校園。

銀杏樹的樹杆大約有半米寬，十六米高，彷彿能鑽入雲霄。

春天，萬物復甦，銀杏樹也變綠了，嫩綠的葉子悄悄地長了出來，陽光照在葉子上，閃閃發光，像一群小精靈。

夏天，樹幹就得粗壯了一些，樹葉也更飽滿了。密密麻麻的葉子，一片挨著一片，密不透風。葉子更好看了，就像一把把綠色的.小雨傘。遠遠看去，樹冠就像一把巨大的遮陽傘，給人們送來了陰涼。

秋天，滿樹的綠葉猶如換上了一件金色的衣服。一陣風吹了過來，從樹葉上落下了幾片葉子，那葉子像是一把把迷你扇子，輕輕地，幽幽的落在了大地上。走在石子路間，腳下踩著金黃的葉子，就像走上一條條金光大道。幾片葉子還落在了一邊的河面上，立刻捲起一圈圈漣渏。魚兒有時還忍不住嘗一嘗杏樹葉子的味道。魚、河、銀葉組成了一幅優美的風景畫……

冬天，樹葉都已經掉光了，只剩下一棵棵光禿禿的樹杆，一些雪堆積在了樹叉上，不時添加了一股高雅、潔美的感覺。雖然此時還是寒風刺骨，但還是擋不住它那挺拔的身軀。

這幾天，我總能看見學校後面的銀杏樹果落了一地，可別小瞧這個銀杏果，它的作用可多著呢。它不僅能入藥，還能食用。銀杏樹堪稱植物辦的“元老”。

銀杏樹有著令人驚訝的毅力。那個金色的世界如照片般印在我的腦海裡……

校園的樹作文 篇9

我們校園有一座高高的石梯，登上石梯，便是寬敞的休閒廣場，在廣場東邊，是一排挺拔茂盛的梧桐。

烈日當空的夏天，整個廣場的地面恍若巨大的熱鍋，散發著炎熱的蒸氣。人走在地面上，既要接受夏日的暴晒，又要面對蒸氣的炙烤，特別沒精打采，懨懨欲睡。可是當你靠近那一排整齊的彷彿一個個戰士一樣的梧桐，你立刻會感覺到一股股涼爽的氣息襲來。

遠遠望去，那一棵棵梧桐樹構成了一大片一大片綠蔭，這一大片一大片的綠蔭又組成了一條碧綠的長廊。人走在長廊下，絲毫不感到熱。夏天吹風，風灌進衣服裡，涼颼颼的，頓時神清氣爽，高興地撫摸著梧桐白色的主幹，那麼堅實有力，深深紮根泥土，給人絲毫不可撼動之感。抬頭瞻望著這位高大的英雄，無數條粗枝力幹層層托起了整個綠蔭，那麼厚實，陽光照射不透，只見樹冠外的碧葉，從裡看通體透亮，從外看金光閃閃，彷彿躍動著的湖水。人們站在樹下，不會覺得晦暗，也不覺得陽光刺眼，處在這無數碧葉綴成的.大窗簾下，是多麼心曠神怡啊!

然而，你怎不近一點想到這一棵棵梧桐樹不就是校園裡那些踏實勤奮、學習優秀的學子呢?他們像它的根一樣，學得踏實、透徹，不肯放棄弄清任何一個不懂的問題，學習任何一個新知識的機會。他們像它的幹一樣，堅強不息，克服學習上種種阻撓，學有所成。

社會的發展進步離不開他們，正是他們，我們的社會才會如梧桐那層層日上的枝葉一樣密密濃濃，綠得鮮豔。