無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的一個有趣的小實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個有趣的小實驗作文 篇1
今天，我做了一個有趣的小實驗。
我先準備了一張白紙和一個杯子，把杯子裡倒滿自來水，將白紙蓋在杯子上，立刻將杯子翻轉過來，我原來以為水會把紙弄溼，然後流出來，可是結果恰恰相反，紙沒有溼，水也沒有流出來。
我不明白為什麼，便去問媽媽，媽媽神祕地說：“我也不知道，要想知道為什麼，你自己去查資料吧！＂
我趕緊到網上去查資料,我終於找到了答案。原來，水有了空氣的壓力，所以水才沒有流出來的。
今天，我很高興，因為我發現了一個有趣的祕密，所以我決定以後更要細心觀察，把會觀察的眼睛，會傾聽的耳朵，會提出疑問的腦子更好的利用起來。我們是祖國未來的接班人，我們要一起努力，把我們未來的祖國建設的更加強大，更加美麗漂亮的。
一個有趣的小實驗作文 篇2
今天，科學課上，我們做了一個有趣的實驗，就是測試各種水果蔬菜裡是否含有澱粉。
開始上課了，屠老師先問我們學校的飯好吃嗎？覺得好吃的請舉手，於是大家開始表決，剛開始只有兩三個人舉手，後來老師再三重複說：“只是飯，不包括菜。”聽了這句話，又有幾個人舉了手。然後老師又說，覺得學校的飯很難吃的舉手，於是有挺多人都舉起手來，屠老師很不解，就問，你們覺得學校的飯怎麼不好吃了，有的同學說：“學校的飯一會軟，一會硬。”覺得好吃的同學又說：“學校的飯很甜，很好吃。”為什麼會甜呢，有的同學說：“是因為米飯裡有葡萄糖。”還有一個同學說：“米飯裡有澱粉，澱粉和口水會產生葡萄糖。”
於是，就展開了我們下面的話題，老師給了我們一個盤子，裡面有澱粉，老師讓我們把澱粉堆起來，然後在中間弄出一個小洞，於是，老師用試管滴了幾滴碘酒，就在滴下去的一剎那，碘酒發生了變化，原來是黃色的碘酒變成了藍黑色，如果你把盤子稍微傾斜一下，碘酒就會沾上一點兒澱粉，然後滾落下來。於是，我們又用自己組內帶來的水果進行試驗。發現橙子裡沒有澱粉。
一個有趣的小實驗作文 篇3
今天，我終於等到了可以做“非牛頓流體”實驗的日子了。我準備了一罐玉米澱粉和一個小玻璃碗，打算用它們來做這個實驗。
我先往碗裡倒滿了水，再放了一勺澱粉，水立刻變得發白，但用拳頭砸上去卻還是普通的水，沒有砸在石頭上的感覺。我又放了幾勺澱粉，緊張地注視著碗裡的變化，生怕澱粉放多了，做出一個“麵疙瘩”。還好，碗裡的液體並沒有變得僵硬。最後，我把一枚鐵釘扔進了碗裡，想看一看成功了沒有——如果它像在普通的水裡一樣立刻沉下去，說明水太多了，要放點澱粉；如果它像站在平地上一樣，就說明澱粉太多了，要加點水；如果成功了，它會像呆在泥潭裡一樣陷進去。我看見鐵釘先是停留片刻，接著便陷了進去。用錘子敲擊液體表面，猶如在敲石頭一樣。再把錘頭放在上面，錘頭便慢慢地陷了進去。用手舀起一點液體放在手掌上，居然可以揉搓成一個圓圓的、奶白色的小球！一停止揉搓，小球就變回了液體！我又舀了一點液體，用手一捏，它居然成為了碎片！但我一鬆手，碎片就又變成了液體！這就是非牛頓液體！
這個有趣的實驗終於成功了！通過這次實驗，我更喜歡科學了。
一個有趣的小實驗作文 篇4
有一天，我在書上看到了一個有趣的實驗，十分好奇，於是就想自己也來試一試。
一開始，我準備好了一個空玻璃杯，一枚煮熟的雞蛋，幾根火柴給一個打火機。剛開始，我心裡還七上八下的:瓶口要比雞蛋還小點，不知道雞蛋能不能塞進去呢！接著，我就把熟雞蛋的殼剝下來，剛剝完的雞蛋就像小嬰兒的臉蛋，粉嫩粉嫩的，特別柔軟。然後，我小心翼翼地把火柴點燃，放進瓶子裡。等火熄滅了，開始冒煙時，我就把雞蛋放在瓶子上。只見它安安靜靜地坐在瓶口上，我開始有一點擔心了:唉，如果一會兒實驗不成功就算啦。我就把雞蛋吃掉吧！於是，若有所思地邊看邊等答案。
過了一會兒，我驚喜地發現:雞蛋竟然掉進去了！哇，太神奇了！簡直不可思議！書上是這麼寫的，可我一直半信半疑呢！到底什麼原理呢？我決定去電腦上找答案。
哈哈，一個小小的實驗樂趣無窮，同時還能讓我學到科學知識。小夥伴們，你們喜歡做實驗嗎？只要你肯多動手動腦，就一定會有無數驚喜和收穫喲！
一個有趣的小實驗作文 篇5
上個星期天的早上，在媽媽的幫助下，我做了一個有趣的小實驗。
我們準備了一個煮熟的雞蛋、一袋白醋，還有一個口徑比雞蛋大些的玻璃杯。
首先，我在玻璃杯中倒入了約大半杯的白醋，接著，把雞蛋放入玻璃杯中。我仔細觀察玻璃杯中的變化。過了一會兒，我發現，雞蛋殼的表面產生了很多氣泡，好像雞蛋出汗了一樣，咦？這是怎么回事呢？我心中充滿了好奇。
正在我對雞蛋看得出神的時候，雞蛋開始不安分，慢慢向上浮，晃晃悠悠好像醉了酒一樣。我本以為這回雞蛋可以老老實實地待在水面上了，可誰知，過了兒，雞蛋又好像潛水艇一樣沉到了水底。
這是什么呢？同一個雞蛋，同一個玻璃杯，為什么雞蛋會時起時伏呢？我帶著這個疑問，向媽媽求教。
媽媽告訴我，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與醋酸反應生成大量的二氧化碳，就是雞蛋身上的這些小氣泡，它們附在雞蛋殼的表面，使雞蛋浮力增大，雞蛋就會浮出水面。但浮出水面後，氣泡沒有了，浮力減小，雞蛋就會沉，所以返回水底。如此迴圈，雞蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。
哇！塬來是這樣！這真是一個有趣的小實驗，我以後還要多做一些這樣的實驗！
一個有趣的小實驗作文 篇6
科學課上，汪老師給我們佈置了一個作業，叫我們準備火柴、蠟燭、紙蛇這些東西，而且要把這些東西帶來。
放學回家，我只把火柴裝進書包裡，其它的東西都忘到了九霄雲外。
第二天科學課，小組成員紛紛拿出了東西，我拿出火柴，有人拿出紙蛇，還有人全部都拿出來了，道具準備齊了。
老師給我們示範了一次：首先用火柴點燃一根蠟燭，然後把紙蛇放在燃燒的火苗上空，隨著熱空氣上升，推動著紙蛇慢慢地旋轉了起來，真是太神奇了。同學們不由自主地拍起了手，教室裡頓時響起了雷鳴般的掌聲。
下面輪到我們做實驗了。我照著老師的樣子做了一遍，鄭潛東劃燃一根火柴點燃蠟燭，餘鑫雨把紙蛇拿到火苗上空。耶！紙蛇慢慢地旋轉了起來，我們成功了。
做實驗真有趣，讓我們既動腦又動手，在實驗裡獲得了快樂，在快樂中增長了知識。
一個有趣的小實驗作文 篇7
這天下午兩節課後，同學們又湊在一起，議論起昨天上過自然課後譚作濤同學做的一個小實驗。 咋天我們學習了自然課本第四課—水能溶解別的物體後，譚作濤同學作了個小實驗。他擺出兩杯水。又把一包碳酸氫錢化肥倒入其中一杯水中，並用筷子慢慢攪動，不一會兒，化肥便不見了，這杯水也就變成了碳酸氫錢溶液，於此同時，一隻手握住盛溶掖的杯子，另一隻手握著盛清水的杯子。咦！他怎麼覺得這兩隻杯子的溫度不一樣，加入化肥的那個杯子比另一個杯子的溫度低得多，這是怎麼回事呢？
為了弄清這個間題，所以今天同學們又湊在一起議論。為了證明是不是其它物質也是這樣‘今天有幾個同學從家裡帶來了不同物質準備做實驗。 徐衛同學從布兜裡掏出一包顆粒狀的尿素化肥握在手裡，又把手伸進水裡，不一會兒，他便覺得手心裡涼絲絲的。
這時，於作欣同學又拿出一個塑料袋，裡面一盛著酸梅粉。同昨天譚作濤鳳學做的那個實驗一樣，擺出兩杯水後，又把酸梅粉倒入其中一杯，並慢慢搖晃，使酸梅粉逐漸溶解於水中。於進濤同學便喝了一口酸梅溶液，頓時覺得嘴裡酸榴溜的，涼絲絲的。可當他再喝另一杯的水時，味道大不一樣。他說：“等夏天大家都能喝上這酸梅湯，那可都省了冰棍錢啦！”說得大家都哈哈笑起來。 小小的實驗，使大家得出一個結論：某種物質不但能在水中化成肉眼看不見的極小的微粒，而且同時會使水變涼。 小小的實驗，使同學們學到了有益的知識。
一個有趣的小實驗作文 篇8
今天晚上我在家做了一個有趣的小實驗。名字叫做“會吃雞蛋的瓶子”。
首先，要從冰箱裡拿出一個雞蛋放入鍋裡煮熟。又從櫃子裡取出一個細口的玻璃瓶，一些紙片和一盒火柴。然後把雞蛋從鍋裡取出來，把雞蛋殼剝掉放在玻璃瓶口上。看一看是否掉下去了呢？雞蛋如果沒有掉下去，就取出一張紙片捲起來點著火，把點著的紙片扔進瓶子裡，等到火熄滅了，把雞蛋放在瓶口上，雞蛋就會慢慢下降。最後雞蛋就完全掉進了瓶子裡，這個小實驗就完成了。
我從一個地方看見了這個實驗，覺得很有趣，對媽媽說：“媽媽我好想做這個實驗，這個實驗一定很有意思呢！”媽媽說：“是嗎，那我們就做這個小實驗吧。”我開開心心的跑到櫃子上做實驗的準備。但是我卻沒有找到火柴。媽媽說沒有火柴可以用打火機呀。我心裡想：對呀，我怎麼沒有想到呢？
我開始做實驗了，第一次因為火不太旺，雞蛋才掉下去一半。第二次，紙片燃燒的不夠大，雞蛋還在外面，就差一點就能被瓶子吃掉了。第三次雞蛋終於慢慢的掉進去了。火燒得旺旺的，瓶子都有些熱了。第四次，雞蛋快速的掉進了瓶子裡，一眨眼就落到了瓶底。
雞蛋為什麼能掉進去呢？因為雞蛋扣在瓶口後，瓶內的空氣被燃燒光了，壓力變小，瓶子外的空氣壓力大，就會把雞蛋擠壓到瓶子裡去了。
一個有趣的小實驗作文 篇9
最近，我在網上看到了一個叫“水的浮力”的實驗，這個實驗能讓原本沉在水裡的雞蛋浮起來。我想做一做這個實驗，看看到底是怎麼回事。
首先，我按照網上的說明準備了一個雞蛋、一杯清水、一些鹽和一根用來攪拌鹽的筷子。
我先把三勺鹽放入清水中，攪拌幾下後，輕輕把雞蛋放了進去。時間一分一秒過去了，但雞蛋並沒有如我所希望的那樣浮起來，而是待在水裡紋絲不動。我看著杯底沒有攪拌透的細鹽，心想，會不會是因為沒有攪拌好呢？帶著這樣的疑惑，我用筷子一圈圈仔細攪拌起來，直到杯底的細鹽已全部溶進水中。接著，我又立刻把雞蛋投入水中，但雞蛋依舊沒有如我所願，而是緩緩沉下去。我有點惱火，難道網上都是騙人的嗎？
就在這時，爸爸被我的實驗所吸引，走過來問：“你在做實驗嗎？”我氣呼呼地說：“對呀，但做的一點都不好，我照著網上的做，雞蛋根本浮不起來！”“咦，怎麼會這樣？”爸爸很疑惑。我把失敗成果拿給他看，說：“網上說，在水裡放鹽攪拌好，雞蛋就能浮起來了。但雞蛋根本沒有浮起來！”爸爸看了我的成果後，哈哈大笑起來，說：“我知道了，是你的鹽放少了！”我還有點摸不著頭腦，爸爸已經拿過我的杯子，不停往裡面倒鹽了。我趕緊湊到旁邊看，只見杯裡的水已被鹽染得十分渾濁，像被漂白了一樣，水裡的雞蛋則不再如以前那樣沉默，而是一點點往上“爬”，最後浮到水面上。
雞蛋居然浮起來了！我很驚訝，忙問爸爸：“為什麼雞蛋會浮起來？”爸爸輕輕一笑：“水的密度本來不夠浮起雞蛋，而鹽能增加水的密度，水密度增加後就能浮起雞蛋了。”聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來這就是雞蛋浮起的祕密呀！
一個有趣的小實驗作文 篇10
星期五的數學課上，我們做了一個很有趣的：燃燒白糖。當時我聽到這個實驗名字，感到很好奇，心想：白糖燃燒了會變成什麼樣子呢？是白的還是黑的？是乾的還是溼的？……一個個奇思妙想浮現在了我的腦海中。聽完老師說的實驗要點和要觀察的重點，我們開始做實驗了。
隨著“嚓”的一聲，火柴燃起來，我們趕緊把蠟燭也點燃。由於我們拿的是蠟燭燒白糖，所以我們都在下面墊了一張餐巾紙，防止蠟油滴到桌子上。沒燒之前，白糖是白白的顆粒，但只燒了一會會就變了樣。起初，白糖開始融化，還在冒著泡泡，過了一會兒，它膨脹起來，呈土黃色，還在不停地冒泡泡，還越冒越大，“噗噗”一個泡泡爆了，另一個泡泡又冒出來，像是火山要噴發了一樣。燒的時間長了，勺子開始冒煙，白糖也漸漸凝住了。我們本以為就這樣結束了，但看到別的組的白糖竟然燒了起來，於是我們就跑過去悄悄到底是怎麼一回事。原來他們是把勺子傾斜，讓上面的黑色的東西跟外焰接觸，幾秒種後，白糖就燒起來了。但是我們沒注意控制好火焰的走向，是火苗竄到了餐巾紙上，只可把我們嚇壞了，在一陣瘋狂的忙亂救火後，火熄滅了，蠟燭也滅了。這時再看看蠟燭，只見它也變短了許多，蠟油也不冒了。而勺子裡的燃燒後的白糖，烏黑烏黑的，完全沒有剛才的模樣，而且很脆，用筆一戳就裂了。
通過這個實驗讓我瞭解了白糖燃燒後的樣子，知道了許多不通過實驗無法知道的知識，這是一次有意義的實驗啊。
一個有趣的小實驗作文 篇11
今天，老師做了一個有趣的實驗，想知道是什麼嗎？那就聽我來做介紹吧！
上課了，老師拿來一杯清水，一個生雞蛋，一包鹽，一根筷子和一個勺子。同學們見老師拿出這麼多的東西就想來想去，議論紛紛。老師說：“今天，我們要做一個雞蛋浮起來的實驗。”只見老師小心翼翼地把雞蛋放入了水中，雞蛋一下子沉入了水底部。老師問：“誰能有辦法把雞蛋浮起來嗎？”同學們議論了一會兒，還是沒有一句回答。老師見所有同學都沒有辦法，就在水裡放了一勺鹽，同學們一見，知道老師是想利用鹽來把雞蛋浮起來。所以同學們都立刻瞪大眼睛在看。過一會兒，老師又放了一勺鹽，可是雞蛋還是沒有動靜，有一位同學說：“可能是因為鹽還沒有溶解吧！”老師聽後用筷子攪拌了一下子水，一下子鹽溶解了，但是雞蛋還是沒有動靜。又有一位同學說：“可能是因為鹽太少了吧！”老師聽後放了一勺又一勺，雞蛋竟奇蹟般地浮起來了，大家都看呆了。最後雞蛋浮在了水的中間，老師又放了一些鹽，“雞蛋浮起來了！“同學們歡呼著。
老師問：“同學們，知道雞蛋為什麼會浮起來嗎？”同學們議論了一會兒只聽到同學們異口同聲地說道：“不知道。”老師一聽，解釋說：“因為水本身是有浮力的，但是它的浮力不能把雞蛋浮起來，鹽是可以增加水的浮力，所以雞蛋就浮起來了。
原來自然界有這麼多科學奧祕等著我們去發現。啊，這真是一次有趣的實驗！
一個有趣的小實驗作文 篇12
今天我在家裡做了一個有趣的實驗金屬浮在水面。媽媽告訴我這個實驗的時候，我有點不相信，金屬怎麼可能浮在水面呢？在我的印象裡金屬都是沉到水底的。帶著這個疑問我去做了實驗。
我準備了一盒回形針，硬幣若干，臉盆和飯叉。按實驗要求，我輕輕地把一枚一分硬幣用飯叉拖住放到水面，可是沉了下去。我又小心翼翼的把回形針放在水面，回形針竟真的浮在水面上了，有了這次成功，我又嘗試著放剛才沒入水中的一分的硬幣：屏住呼吸，小心翼翼的取走飯叉。哇，硬幣真的浮在水面了，我又試了二分的，五分的硬幣都穩穩地浮在水面了。興奮之餘我大聲喊：“金屬真的可以浮在水面！”一旁的媽媽問我：“你知道這是為什麼嗎？”我不假思索的說：“那是我在《我愛科學》上看過的水的浮力。”媽媽點了點頭接著說：“這個不但要靠水的浮力還要靠水的張力。”“張力？”什麼是張力？我好奇的問。媽媽順手拿來一個透明的酒杯，往裡面裝上滿滿的水，在我看來再滴一滴水，水就要滿出來了，這是要幹嘛呢？我還在納悶呢？媽媽已經拿過一盒回形針問我：“你看能放多少枚回形針進去，水就能滿出來了？”我說：“放三個！”媽媽神祕地一笑。一枚一枚地把回形針放到水裡，一盒回形針放完水還沒有滿出來。看得我目瞪口呆。媽媽告訴我這就是水的張力，原來水的張力可以這麼大，難怪輕的金屬可以浮起來。我想蜻蜓點水，是不是也是利用了這個水的張力？是不是？
這次實驗讓我大開眼界，大自然真的太神奇了，她有那麼多的奧祕有待我們去探索！我應該好好地學習，用知識武裝自己，去探索她，去發現他的美！
一個有趣的小實驗作文 篇13
今天，我和爸爸做了一個有趣的實驗。實驗的過程是這樣的：我們先拿了個空桶，一個臉盆，一根塑料水管，一張小板凳。爸爸叫我把臉盆裝滿水，放在小板凳上，水桶放在地上，使臉盆裡的水高於水桶，然後在塑料水管裡放滿水，按住水管的一頭，使水管裡的水不溢位來，然後把水管的一頭放入臉盆，一頭放入水桶，同時把手鬆開，使水管放入臉盆的一頭不露出水面，這時，奇蹟出現了，臉盆裡的水緩緩地流入了水桶。
實驗成功了，我開心地笑起來，但這是什麼原因呢？這時，爸爸告訴我，這是一個物理現象，叫做虹吸現象。當兩處的水位高低不一樣的時候，高水位的水壓比低水位的水壓要大，這時只要把一根裡面沒有空氣的管子把它們連線起來，通過壓力的作用，水就會從高處向低處流。
通過實驗，我知道了我們在書本上學到的知識在生活中有許多的.地方都能應用到，我們只有現在努力學習，長大後才能把學到的知識更好地為人民服務。
一個有趣的小實驗作文 篇14
今天我和我的朋友柔柔做了一個有趣的實驗一一火燒氣球。
首先，把氣球裡裝上水後再吹大一些，然後把蠟燭點燃，我把裝水的氣球，靠近蠟燭的火焰，因為我拿不穩氣球亂動，離火苗太近，不小心把那個氣球燒了個洞，水從裡面漏了出來。
柔柔也拿了一個氣球靠近外焰。接著奇蹟發生了，只見氣球被一團的煙霧燻黑了。我很奇怪，為什麼氣球沒有被燒破？
我通過查閱資料，知道了氣球裡面如果有水，則對氣球加熱時，相當於同時對水進行加熱，氣球溫度不能迅速升高，也就不會爆炸了。
世界像一個萬花筒，他讓我懂得了科學的奧祕是無窮無盡的，探索科學的奧祕總是給我們帶來無窮的樂趣。
一個有趣的小實驗作文 篇15
今天我在電腦上看到了一個有趣的小實驗。
看完實驗，我立馬跳起來找材料，分別是:雞蛋、鹽、水、臉盆。我先把臉盆裝滿水，然後把雞蛋放進去。我想盡一切辦法讓雞蛋在水面上跳舞。但是結果是一樣的。雞蛋一直躺在水下，不肯動。
過了一會兒，我們想到了實驗說明，在水裡放一點鹽，雞蛋就會浮起來。我用勺子拿了一勺鹽放進水裡。雞蛋發出一點聲響，就像一個嬰兒在中間伸展。我覺得鹽好像又要放進去了，於是我又放了一點，很快雞蛋就在水面上跳起了花式芭蕾。
你想知道為什麼嗎？因為雞蛋的重量比同樣體積的清水重，所以雞蛋會沉在清水裡。但是和同體的鹽水相比，雞蛋的重量更輕，所以雞蛋會浮在鹽水上。
你以後可以多做一些實驗，不僅可以增強實踐能力，還可以增長我們的知識。
一個有趣的小實驗作文 篇16
今天，我最喜歡的課又來了。據說老師今天要帶我們做一個有趣的實驗。
老師帶著一種神祕感來到教室，從包裡拿出一些胖大海和一個透明玻璃杯。給海幫每個小組，一個給我們觀察。
我看這無味的胖大海。它穿著一件棕色外套，兩邊鋒利，中間凸出，像一個癟了的足球。它佈滿了細紋，像一個老婦人的皺紋。
這是，老師把胖大海放進杯子裡，用開水澆了一下。這個癟了的足球立刻浮出水面，隨著時間的推移越來越胖。隨著你越來越胖，每個人都變得越來越黃，越來越渾濁。胖大海從一個稜角分明中間鼓鼓的小傢伙逐漸變成了銀耳一樣的大傢伙。
這個實驗教會了我們一點醫學知識，見證了一個奇蹟。
一個有趣的小實驗作文 篇17
我用了一個我吃過的塑料盒子冰淇淋，用上海紙巾包著，改裝成貨船。我給它取名叫靈，把它放在浴缸裡讓它自己漂。突然想起爸爸跟我說磁鐵分正極和負極。如果雙方都是正面或負面，就不會互相吸引，反而會互相排斥。對！試試用磁鐵，看能不能用阻力把勇氣號往前推。我拿了兩個小磁鐵，試了試哪兩面不能互相吸引。然後，我把其中一個放在靈的中心，把另一個放在水面以上10釐米左右的空中。果不其然，勇者號通過抵抗慢慢前進，就像在海上航行一樣。我好激動，我在加速推，靈在加速，我的實驗成功了！
小磁鐵有這麼大的力量。這個實驗教會了我，生活中有很多奇妙的現象，只要你善於觀察和發現，平凡的事物就會發出偉大的光芒。
一個有趣的小實驗作文 篇18
週五，我在興趣小組做了一個實驗。材料是小蘇打和白醋，一個透明的瓶子，一個氣球和一個勺子。
實驗開始了。我們先往瓶子裡倒了小半白醋，大概十毫升。然後用勺子小心地往氣球裡注入小蘇打。然後把氣球的開口放在瓶子的開口處，一隻手緊緊握住，另一隻手輕輕將氣球倒立。看到小蘇打慢慢進入白醋。這時，氣球開始慢慢長大。如果你放開，氣球會被空氣的力量彈起。很神奇，但是為什麼呢？
老師給了我們一個配方——白醋+小蘇打=二氧化碳。當氣球被密封時，產生的氣流會上升，氣球會自行膨脹。原來氣體是二氧化碳。這個實驗太有趣了！
一個有趣的小實驗作文 篇19
今天在網上看到一個簡單有趣的小實驗，想試試。實驗是將筷子插入盛有米飯的杯子中，然後取出筷子。你認為會發生什麼？
一開始我以為，當然是筷子一抽就出來了。還會發生什麼？但是，我媽說:“不會像想象的那樣想當然。你最好試著談談。”於是，我把杯子裝滿了米飯，然後立刻把筷子插進了米飯裡。然後就覺得不對勁了，筷子插的很緊。然後，我抓起筷子舉了起來，筷子和杯子都被我舉到了空中！這個結果和我最初的猜測完全不同。為什麼？
由於杯內米粒之間的擠壓，杯內空氣被擠出，杯外壓力大於杯內壓力，使筷子和米粒緊密結合，筷子就能舉起盛有米飯的杯子。
這個實驗不僅讓我覺得很有趣很開心，還讓我學到了科學知識，兩全其美！
一個有趣的小實驗作文 篇20
今天中午，我們一起在老師辦公室做了一個有趣的實驗——“魔焰”。
這個實驗要準備的材料是:一根小蠟燭，一個透明的杯子和一個打火機。材料準備好了。首先，我們點燃蠟燭，然後用杯子把它扣在燃燒的蠟燭上。當杯子扣上時，蠟燭的火焰逐漸變小，最後熄滅。杯內白煙升起，杯頂被白煙燻黑。我迅速舉起杯子，感覺它很溫暖，聞起來有一股刺鼻的味道。老師問:“你知道蠟燭為什麼熄滅了嗎？”我想了一會兒，大聲回答老師，“因為杯子裡沒有空氣，蠟燭會熄滅的。”老師滿意的朝我點點頭，摸摸我的頭，誇我聰明。
今天的實驗真的很有趣！只要我們仔細觀察事物，就會有新的發現。
一個有趣的小實驗作文 篇21
今天老師讓我們回家後用杯子做一個小實驗:瞭解生種子和熟種子的發芽情況。
到家後，我和媽媽商量了一下，決定用大豆種子做這個實驗。
晚飯後，媽媽給我準備了四粒種子:兩顆生種子和兩顆熟種子。我拿了兩個透明的杯子，上樓在每個杯子裡放了一些沙子，然後在一個杯子裡放了兩個生種子，在另一個杯子裡放了兩個熟種子，在種子上撒了一層薄薄的沙子。我在每個杯子裡倒了一點水。做了一些工作後，我讓媽媽拿兩個標籤來區分生種子和熟種子，並在上面註明:生種子和熟種子，以及每天放學後，我都會看看種子是否發芽，並把觀察結果寫在日記裡。希望通過這個實驗，可以知道煮熟的種子對種子發芽有沒有影響。
一個有趣的小實驗作文 篇22
今年暑假的時候，我做了一個實驗，叫做“跳躍的硬幣”。
首先，我準備了一個瓶口比硬幣還小一點的空礦泉水瓶和一枚一元錢硬幣，然後將空瓶子放入冰箱中冷卻15分鐘。在等待的時間裡，我先將熱水灌滿洗手池，再將一元錢硬幣抹上一些水，等瓶子冷凍好，和它緊密的接觸。
過了15分鐘之後，礦泉水瓶已經完全冷卻了，瓶身涼涼的，還有一層薄薄的冰附在上面。我把瓶蓋擰掉，把抹了水的硬幣放在瓶口上。因為水的作用，硬幣和瓶口牢牢地“粘”在了一起。
接著，我用雙手緊緊握住礦泉水瓶……突然，瓶口上的硬幣竟然“跳動”了一下！我繼續握著礦泉水瓶，久久不鬆手，這硬幣就連續地“跳動”了3下。
我想，再試一下用熱水的熱量來代替雙手的熱量吧！於是，我將礦泉水瓶豎直地插在事先準備好的熱水中，看看這硬幣到底會怎樣。一下，兩下，三下，四下……硬幣不停地在瓶口上跳動。哇！這還是硬幣嗎？“跳動”了這麼多下！真是太神奇了！
我又把自己的雙手也在熱水裡泡了一會兒，馬上去握住瓶子，沒想到這硬幣竟然跳動了也3、4下。
大自然的力量真是神奇啊，連硬幣都可以跳動！
一個有趣的小實驗作文 篇23
今天，張老師拿出兩個雞蛋，放在桌子上。我仔細觀察，發現一個雞蛋大了一點兒，紅了一點兒，另一個雞蛋小了一點兒，白了一點兒。張老師對大家說：“現在我們來做個試驗。”
張老師伸出大拇指和食指，放在大的雞蛋上，旋轉了一下，雞蛋慢悠悠地轉了起來。張老師用巴掌輕輕一按，雞蛋停了。手一鬆開，雞蛋又轉了幾圈才停下來。張老師用同樣的動作在小雞蛋上一旋，奇蹟發生了，那個雞蛋一下子轉得飛快，就像一個旋轉的陀螺，又像一個快速轉動的風車，還像一位芭蕾舞演員在優雅地轉著圈，那樣子無比輕盈。張老師又用巴掌一按，那個雞蛋就像一個聽話的孩子，一動不動。
為什麼都是雞蛋，同樣的動作，一個傻乎乎的，另一個卻輕快靈活呢？難道是張老師對每個雞蛋用的力氣不一樣？或者一個雞蛋煮熟了，另一個雞蛋是生的？有沒有可能其中一個雞蛋是玩具雞蛋？
“現在我來公佈正確答案。”張老師告訴大家。“其實一個雞蛋是生的，一個雞蛋是熟的。當我轉生的雞蛋時，雞蛋的內部是液體，外面的蛋殼轉起來，裡面的液體跟不上，所以轉得慢。我用巴掌按在生的雞蛋上，外面的蛋殼停了，裡面的液體還在轉，等我放手的時候，它自然還會再轉一會兒。熟的雞蛋，蛋白、蛋黃都凝固了，跟蛋殼一起在轉，所以轉得快。我用巴掌按的時候，蛋殼、蛋黃、蛋白都停了，所以就不會轉了。”
哦，真的是這樣！真是生活處處有學問！
一個有趣的小實驗作文 篇24
今天下午，因為雨太大的原因，不用回學校上課。三點半的時候，媽媽和弟弟還在午睡。我和妹妹閒著無聊，我突然想起一個在書上看到的實驗，便馬上行動起來。
實驗的材料有一盆清水、一根繡花針和一張餐巾紙。我們先端來一盆清水，我從媽媽的抽屜裡拿來一根繡花針，妹妹從飯廳裡拿來了一張餐巾紙。所有材料都準備好了，我們開始了實驗。
我把餐巾紙輕輕地、小心翼翼地放進清水裡，然後再把繡花針迅速地放在餐巾紙的中央。因為我忘了一些重要的步驟，把紙巾拿了出來，繡花針沉到了水底，第一次實驗失敗了。
我把那本書找了出來，仔仔細細地看了一遍，又開始了第二次實驗。我和原先一樣，把餐巾紙輕輕地、小心翼翼地放進清水裡，然後再把繡花針迅速地放在餐巾紙的中央。接著我按照書上寫的步驟，把紙巾輕輕壓到水底，再慢慢地抽出來，繡花針真的浮在了水面上。我上網查了一下，原來水有一種浮力，先是餐巾紙靠著水的浮力託著繡花針，後來餐巾紙慢慢沉入水下，又是水的浮力把針給托住了，所以針就浮在了水面上。我感受到了親手做實驗的樂趣。
這真是一次有趣的實驗啊！
一個有趣的小實驗作文 篇25
丁零零……清脆的上課鈴響了，同學們都激動不以，因為老師要教我們做實驗啦！老師姍姍走進教室，全班鴉雀無聲，只見老師的左手拿著一個玻璃瓶罐裡面還裝有半瓶水，右手拿著一個雞蛋，一包鹽，和一個攪拌棒。我們納悶兒了，老師拿雞蛋、水、鹽攪拌棒，準備做個什麼實驗呀？
老師首先將雞蛋輕輕放入水中，雞蛋迅速沉到了缸底，接著問我們，說：“你們誰有辦法讓雞蛋浮出水面嗎？”我們異口同聲地說道：“這怎麼可能？”老師看我們都非常疑惑，於是說：“我有辦法！”“啊，這可能嗎？”只見老師拿起那包鹽邊不斷地往玻璃瓶倒，邊用攪拌棒和弄，過了一會兒，只見雞蛋像剛睡醒的小美人魚一樣，浮出水面，真神奇！我們都好奇地問：“老師，請問這個原理是什麼呀？”老師為我們解答道：“往水裡加鹽，水的浮力變大，浮力將雞蛋托出了水面！”
原來，只要我們勤動手，勤動腦，善於觀察，科學就在我們的日常生活中。
一個有趣的小實驗作文 篇26
在浩瀚無垠的宇宙裡，大到日月星辰、小到夸克分子，都時按照一定的科學道理在和諧相處的。渺如沙粒的我們人類，生活中無處不在科學發展之中，如果你多做實驗，就會發現許多的科學道理。
最近，我被一個科學問題吸引了，這就是“紙片託水”。我想：一張紙薄薄的，一杯水那麼沉，紙片能托起比它重很多的物體嗎？帶著個疑問，我準備一探究竟。
首先我將實驗要用的水杯、紙片準備好，接著我將水裝滿杯子，然後再把準備的紙片蓋在水杯的杯口，這時我用手托住水杯和紙片，慢慢將杯子反轉過來，結果手一抖，水嘩啦一下倒出來了！結果令人心寒，水全部灑出來了。總結剛才失敗的原因，我認為這回失敗的原因是我手鬆的太快了，紙片並沒有放平到杯口。又了這次失敗的教訓，我又開始了第二次的實驗，這一次，我用同樣的辦法，最後環節，我足足扶了一兩分鐘，我屏住呼吸，強作鎮定，慢慢鬆開手，哇塞！吸住了！紙片牢牢地托住了水杯和水，真是太神奇了！
雖然實驗成功了，可我還不知道這是為什麼，爸爸不知道從哪裡冒出來，說：“杯子裡沒有空氣，杯子外面的大氣就會將紙片壓在杯子口上，水自然就不會流出來了。”“開發好、利用好科學道理，能造福我們人類。”爸爸接著說，聽爸爸這麼一解釋，我才明白這個科學道理。
你看，科學實驗是不是非常有趣呢？
一個有趣的小實驗作文 篇27
寒假裡，我去了冬令營。在那裡，我們做了許多有趣的實驗。
這天，我看見老師在給一根水管裝水，要幹什麼呢？有的同學說：“老師要給植物澆水？” 有的同學說：“難道是要洗玻璃？” 還有的同學開玩笑老師會不會要把我們弄溼？”……只見老師拿了兩個盆，有水的在桌上，沒水的放在地上。接著老師把水管一頭放在桌上的盆的水中，一頭放在地上的盆中，同時鬆開水管的兩頭。哇！桌上盆中的水居然被吸到了倒U型水管的最高點，然後又落到了地上的水盆裡。漸漸地，桌上的盆中沒水了，地上的盆中裝滿了水。太奇妙了！怎麼會這樣呢？
原來啊，這是虹吸現象。虹吸式利用液麵高度差產生的現象。將液體充滿一根倒U型的水管後，將開口高的一端置於裝滿液體的容器中，容器內的液體就會通過虹吸管向更低的位置流出。總之就是水通過重力流，出水管中間就有了真空，就有了壓力。桌上盆中的水被壓上去了，又通過重力流出水管……直到水被抽乾。
老師告訴我們利用虹吸原理可以給魚缸換水，給城市排水應用到水利工程上，甚至在金融上也有虹吸原理呢！
這次冬令營可真是讓我受益匪淺啊！
一個有趣的小實驗作文 篇28
世界上有一個叫死海的湖，水中含有大量的鹽，水中的物體會浮在水面上，甚至可以躺在水面上看書。我聽了後心裡有了一個疑問：水中加入大量的鹽真的會使物體浮起來嗎？我要去做個實驗來證明這是真的還是假的。
我準備了一個雞蛋，一個玻璃杯，一包鹽，筷子，勺子，一切準備就緒，實驗開始了。
我把玻璃杯接滿水，放入雞蛋，看到雞蛋慢慢沉入杯底。接著我向杯中放入一小勺鹽，用筷子輕輕的攪拌，我發現鹽很快融化了。可是雞蛋沒浮起來，我又加了一小勺鹽，繼續攪拌，但還是沒有浮起來。我不耐煩了，又加了兩大勺鹽快速攪拌，我發現水變得渾濁了，水快速旋轉起來，雞蛋浮起來了。我很開心便停止了攪拌，我回頭一看，雞蛋又回到了杯底睡大覺了。我更著急了，心想不能太小氣了，我又加了兩大勺鹽再攪拌，鹽沒了，我想在加鹽的時候，我發現雞蛋浮出了水面，我不相信用筷子把雞蛋往下一按手一放開，雞蛋又浮出了水面。我心裡很高興雞蛋終於浮起來了，原來水中加入鹽真的可以讓雞蛋浮起來。
可是我又有了一個新的疑問：為什麼水中加入鹽就可以讓物體浮在水面上呢？後來老師告訴我們：水中加入了鹽，水的比重增大了，浮力也增大了，所以雞蛋會浮起來。
我很開心，我又學到了一個新知識。
一個有趣的小實驗作文 篇29
今天我在電腦上看到了一個有趣的小實驗。
看完實驗後，我就立刻連蹦帶跳地去找材料，材料由：雞蛋，食鹽，水，臉盆。我先往臉盆裡倒滿了水，然後把雞蛋放了進去，我想方設法想讓雞蛋在水面上跳舞。可是結果都一樣，雞蛋一直躺在水底睡覺，動也不肯動。
過了一會，我想到了實驗說明上寫著在水裡放一點食鹽，雞蛋就會浮起來。我用勺子，弄了一勺鹽放進水裡。雞蛋有了一絲動靜，就像一個小寶寶伸了伸攔腰。我看鹽似乎還要再放，我就又放了一點，不一會兒雞蛋就在水面上跳起了花式芭蕾舞。
大家想知道為什麼嗎？是因為蛋的重量比同體積的清水重，所以雞蛋在清水中會下沉。但是和同體的鹽水相比，蛋的重量則比較輕，所以雞蛋會浮在鹽水上面。
大家以後可以多多做實驗哦，不僅可以增強動手能力，也可以讓我們增長知識。
一個有趣的小實驗作文 篇30
今天早上，我要做一個有趣的實驗——醋泡蛋，迫不及待地和媽媽去菜場，買了鵪鶉蛋。
鵪鶉蛋身上，密密麻麻地長著大大小小的黑斑，像人們臉上的斑點，也像個小男孩去泥坑裡玩過弄髒了的衣服一樣。
我開始興高采烈地做起實驗來。我找來了一個透明的玻璃杯子，倒上半杯白醋，把鵪鶉蛋小心翼翼地沿著杯壁放下去，生怕它破裂。鵪鶉蛋一放下去，好像媽媽就給寶寶穿上了一件氣泡衣，生怕寶寶著涼。過了好久，鵪鶉蛋慢慢浮了上來，再等一會兒，像頑皮的小男孩在在浴池泡了一個澡，身上的泥土被洗掉了，變成了一個白白胖胖的小孩子，嗨！真是帥了不少呢！慢慢地，慢慢地，那外殼一小塊一小塊地脫了下來，悠悠地浮上了水面，這澡洗得可真夠乾淨的。
快過了一天，鵪鶉蛋的外衣全脫光了，閃閃發光，像一塊白玉，像一顆鑽石，也像一顆圓圓的鵝卵石。我拿起來一摸，軟軟的，光滑得就像是剛出生的小孩子的面板一樣。
為什麼會這樣呢？原來，白醋主要是醋酸的水溶液，是一種酸液，鵪鶉蛋的蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳醋鈣遇到醋酸會發生化學反應，產生大量的氣泡，並且碳酸鈣會逐漸消失。
這時，我的手一滑，鵪鶉蛋掉了，我擔心地閉上眼睛。過了一會兒，我偷偷地睜開眼睛，又驚喜又高興，“啊！鵪鶉蛋沒破！”我高興地手舞足蹈。
原來，實驗是那麼好玩！
一個有趣的小實驗作文 篇31
星期六，我和同學們開心的在作文社做了一個有趣的實驗，對了我們做了熱氣球，那麼是怎麼做的呢？我就給大家講講吧！
做熱氣球實驗的器材有，一個空礦泉水瓶，一個紅氣球，一壺熱水，現在，我就給大家講講，做實驗發生的有趣故事吧！
只見老師從氣球袋裡拿出一個紅氣球，小心翼翼的套在空礦泉水瓶口上，但是礦泉水瓶站不住，白雨晨和王雨涵搶的把瓶子抓住，套上去後發現氣球死蔫耷拉地低著頭，好像有什麼事使他變得很不開心，老師問我們：同學們，你們知道這裡面是空氣還是熱氣，你看看我，我看看你，結結巴巴的說：熱熱氣，老師說：對呀，隨後，老師，又把瓶子放入剛燒開的水裡，氣球瞬間變大，同學們看見還嚇了一跳，慢慢變大，就這時，氣球突然變小，老師說：這是水慢慢變冷了。"這時出現了逗人的一幕，氣球竟然一縮排瓶子裡去了，瓶子像個不長頭的人。我們看見哈哈大笑，老師又將水燒開了，將瓶子放進去氣球一下子又起來了，拿起來又進去了，我們驚奇問老師原因，老師說：這是水瓶子裡的空氣碰到熱水開始膨脹，最後瓶子裝不下了，空氣就跑到氣球裡，氣球自然會鼓起來，等到冷卻後，空氣漸漸縮小氣球裡沒了空氣就瘣了原因，原來科學實驗有這麼多祕密呀！
這是一次深度的課堂，也是一次有趣的實驗。
