在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的以行走為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以行走為題的作文 篇1
明媚的早晨，陽光裹著晨露通過窗戶悄無聲息地落在房間裡，教室裡……柔柔的，暖暖的金色陽光，讓我們感到歡樂與陽光。
伴著明媚的陽光，我與同學來到臧克山的山腳下，從山腳到山頂一共四、五個小時，但一路上的風景可算是美不勝收，走在石子路上，呼吸著新鮮空氣，著可算是一種享受了。
山腳下，一條小溪流淌而過，小溪嘩嘩的聲音，清脆悅耳，像一首鋼琴曲，小鳥嘰嘰喳喳地在一旁伴奏，路旁的野花五顏六色，落在花瓣於葉子上的水珠晶瑩剔透——我行走在大自然的懷抱中靜靜地，時不時哼支小曲兒助興！
在這美如畫的山中，不知不覺已經到達了半山腰，天氣越來越熱，太陽一直陪伴著我們不願離去，天空藍得像洗過一樣，偶爾飄過一絲淡淡的白雲。時間一分一秒過去，額頭上已滿是汗珠，坐下來休息一會兒，在小溪旁洗下手，洗一下臉，清爽了許多，舒服了許多，卻不願繼續走下去。好累呀！
在樹蔭下休息了一會兒，體力才恢復，可太陽越來越毒，不在是那溫暖舒適的了，堅持下去還是走捷徑返回——大家有了疑問，可不知是誰說了一句：堅持下去吧，都走到半山腰了，到了山頂可以到寺廟裡休息一會兒，何必半途而廢呢？——也是，已經累了，不然一累到底，再過幾個山彎就到了，堅持。
唱著歌，手拉手，我們在蜿蜒的山路上緩緩而行，爬到山頂才是最終目標，太陽似乎也被打動，收起一些了自己的光芒，風弟弟也趕來幫忙了，時不時吹來一陣微風，好舒服！漸漸地，我們來到了山頂，也到了寺廟，許下自己的願望，帶著滿滿的幸福與歡樂離開了。
陽光一直伴隨著我們，我們一直在陽光下成長，卻也總會有些坎坷，才能讓我們明白“成長”是什麼。
以行走為題的作文 篇2
現實生活中，每天都會有不同的事情發生，這些事情也許是你每天都反覆在做的，也許是你從來都沒有碰到的事情。但是無論是做過的，還是沒做過的，如果你每次都用心去做，那就會有越來越多的不同的東西被你發現。
現在，我每天都在感嘆時間過得好快，也許我的同學，我的老師，我的爸爸媽媽都認為這是老掉牙的事情了，實在是平凡的沒救了的。但是不知怎麼，現在我才懂得時間是多麼的重要。我覺得，我們離會考越近，我們越能將生活領悟的更加透徹。
也許這才是青春期的最本質的，最重要的東西，簡單的說就是懂事。
不知你有沒有學過電視劇裡所說的，安靜的對自己不斷地說，我很快樂，我很快樂。很多人都會回答，沒有的，我一點都不快樂。可是如果你真靜下心來，再按照它這樣做，試一試你能否越說越大聲，能否對著他人這樣大膽的說出來，呵呵，向我們這年齡，應該還沒有這樣深刻的領悟，所以我們並不能做到。
我扳了扳手指，還有不到6個月的時間就要會考了，好希望能預知未來，看看會考到底是怎樣的。一直期盼有奇蹟出現，一直期盼那時我已經是個天才，哎，那是不可能的，誰都知道，不經過自己的努力與付出，上帝怎能白白掉下個餡餅給你吃呢，即使吃了它，你也一定會感到整個人還是空虛虛的一個。
再感嘆一下，哈哈，其實生活本應是這樣，在人來來往往的地方度過最美麗的時光，生活也許生來就這樣，痛一直是它不能一定不能缺少的一部分。
來，和我一起在心裡默唸一聲。我很好，我很快樂，我很幸福。
是的，我也相信我們是最幸福的，最幸運的，最快樂的。
以行走為題的作文 篇3
我的夢想是用腳步去丈量世界。關於旅遊，我的遺憾很大。12歲的我，作為一個地球人，不曾出過中國，而作為一箇中國人，我又連北京都沒有去過。
令我印象最深的風景是老家的那片海。不論是虎頭崖的海，還是青島的海，都那麼自然。
每當我的鞋底在沙灘上留下一個個印跡，我都會感到內心無比舒暢。這時，我不由自主地想要掙脫一切束縛，我的腳似乎有了主見，一定要將鞋脫掉，它是如此願意，與浪、與沙來個親密接觸。這時候，哪怕不帶450度的近視鏡，我的眼睛也是亮的。
我很高興，地球是個球體，正因為它不是平面，海在我的眼裡才那樣遼闊而沒有邊際，在遙遠的遠方，海和天才能連在一起，只留一道白縫。
我是不敢往深裡走的，所以在我的眼裡，腳下的海水總是那麼淺，那麼清，能看見水底的沙子，而遠處的海水又總是那麼深，那麼令人肅然起敬。我是怕水的，游泳池僅深兩米的深水區都讓我畏懼。但海，這深不見底的大海，卻令我在敬畏之餘又生出一絲欽佩。
興許，在億年以前，這裡還是一座山或一片片荒漠，但今天，這裡是吞吐日月星辰一般的大海啊。如《老人與海》裡的大馬林魚，這海里興許就有千百條。這神聖的存在，它若是高興，便風平浪靜，它若不痛快，便將莫比·迪克那頭大白鯨連同捕鯨船一併吞進腹中再歸於平靜。它包羅永珍，孕育著千千萬萬的生靈。如若沒有它的存在，我又怎會存活在這個世界上？這樣的海，叫我如何不欽佩？
終於，我明白了曹操“東臨碣石，以觀滄海”時的心情。海的胸懷如此博大，我多麼想讓自己也成為海一般的人。未來，我一定要走遍這世界，用雙足丈量土地，做一個心胸似海的人。同時，我也要感謝這天地，讓我有機會見到這別樣的風景。
以行走為題的作文 篇4
秋天來了，大雁依依不捨地嘶鳴著與北方的大地道別，萬里晴空中的太陽更紅、更嬌了！穀穗熟了，蟬聲消失了，大地上的生活更甜、更美了。
秋天是金色的季節，金色的季節如同春天般的可愛，夏天般的熱情，冬天般的迷人。秋雨呀！更是五穀豐登的使者，人們的好朋友！
在人們焦急的期盼中，秋雨來了，當我行走在秋雨中，呼吸著新鮮的空氣，渾身感覺輕鬆許多啦！心情也格外開朗了！秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，水珠兒從屋簷上滾落下來，落在玻璃上，伴隨著片片落葉闖入了我的夢鄉。秋雨！你洗刷我的世界，讓我的心境變得純潔。
一場秋雨過後，我的生活出現了一個更美、更淨、更開闊的天地。快樂伴隨著我，奔跑在歡慶幸福的大道上。
秋雨中的樹木也格外清新了，從無精打采變得生機勃勃，從失落變得開朗，樹幹、樹枝被秋雨沖洗得格外乾淨，他挺起身來，重新找回自信心，像是對秋雨姑娘說聲謝謝似的。
秋雨來到花壇玩耍，他喚醒了花兒們，花兒們都爭先恐後地開出美麗的花，露出燦爛的笑容對著秋雨姑娘打招呼說：“雨姑娘，你好呀！”花兒們都花枝招展的向雨姑娘展示他們那美麗而嬌豔的身姿。
秋雨姑娘又來到小路上，她把水泥路面沖刷得煥然一新，小路旁的小草、小花、小樹都被秋雨姑娘喚醒了，挺起身來，在微風吹動下像是拍手感謝秋雨姑娘，讓他們吮吸水分、養料，使生活呈現出生機勃勃的景象，到處瀰漫著花的甜香味。
啊，秋雨！我心中的朋友，你使大地增添了綠色，為實現中華民族復興、人與自然和諧發展做出貢獻。
我愛你，秋雨！
以行走為題的作文 篇5
今天著實不是一個好天氣,從早上就開始下雨，一直下到晚上。
人總是能在某些客觀條件下發現問題，這不，教室停電，屋頂漏水，一天中的任務完成得不算順利。一天的情況，差不多是老師說什麼，我們記什麼，這樣的情況在下午時還算好些。
今早第一節是語文課，由於教室停電,教室裡比較灰暗。我們自然也不能讀書習字，倒是可以尋十幾分鐘的寧靜,來賞賞雨景，聽聽雨聲。對於九年級的我們來說，自習時間少之又少，不過，這次休息是難得的，剛才本幾分討厭老天爺的，現在倒添了幾分感激之情。
老師在教室裡讀著一篇余光中的名作，我一個人望著門外，外面有棵樹在隨著風搖搖晃晃。不經意間，就望向了一盆在教室門口不遠處的一盆盆栽，或許是無處安放它，或許盆栽主人忙得忘記了它，於是就把盆栽留在了外面。雨下得並不小，驟雨打在盆栽上，它便跟著雨點的步伐跳起舞來。而後，雨越下越大，似乎已跟不上雨點的拍子，只能任由著雨打轉，葉子在風雨中飄搖，顫顫巍巍地抖動。經過了風雨的洗禮，它顯得更蒼綠了。或許我們現在所處的環境就像風雨中的盆栽，意志堅定者才可勝利。此時，天不似剛才那般灰暗，有亮光了。下課後，同學們在走廊上行走，時不時濺起一些小水花，像帽子似的凸起，然後落下。我們聆聽著大自然的樂曲，秋雨瀟瀟，雨滴落在地上的清脆聲音，敲擊在柱子上的沉悶聲音，滑過玻璃時的似無聲。樂器不一樣，音色就不一樣，這些天然的樂器，一起演奏，八音迭奏，就匯成了世界上最有自然氣息的樂曲。
世間萬物都有它存在的意義，只要用心感受，便能聽懂些許。
聽雨，聽雨的各種聲音。
以行走為題的作文 篇6
魯迅先生曾說：“世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”我們在走著自己的路，也在走著別人走過的路或將要走的路。
一條路不同的人走過有不同的感受。有的被絆了一跤，就認為這條困難重重；有的人被劃破了腳，就認為這條路充滿了險惡。有的人走過，留下埋怨，有的人走過，留下歡笑。有人總是抱怨為什麼路如此長，又如此短。為什麼我們不能做一個快樂的行走者呢？
如果你細細體味，你就會覺得原來行走也如此有趣，如此豐富多彩，可以讓你每時每刻都歡笑。如果你渴了，你是否會發現路邊還有一條清澈的小溪；如果你餓了，是否會看到樹上接著誘人的果實；如果你孤單，路上難道不會有人與你結伴而行嗎？
雖然一定會有一些挫折，一些傷感，但也許這正是行走的樂趣所在，只要你有一顆充滿快樂的心，快樂地行走，我們才會輕鬆，不是嗎？
生活，就是一次行走，我們在路上總是遇到有趣或傷心的事情，我們的朋友、家人，無不在這條路上前進著，或徘徊著。或者遇到了困難，我們是不是應該去幫助他人呢？幫助他人我們也能得到快樂，做一個快樂的行走者！
生命之路是短暫的，也許瞬間就會消失，為什麼我們不去珍惜這行走呢？擁有一顆快樂的心去行走，去體會行走的真正的價值，我們會得到一生的寶藏。
朋友們，做一個快樂的行者吧！你將會看到鮮花開放、果實累累、鳥語花香，將那些不開心，那些黑暗都忘掉吧，只需擁有一顆快樂的心，我們就不會覺得累，去尋找那些珍貴的寶藏，你會看到明媚的朝陽在向你微笑！
以行走為題的作文 篇7
我曾深深地愛著這裡。
這是一條沉默的古巷，時光的印記總是細心地在他身上雕刻，歲月的畫筆將他染成古樸沉寂的顏色。
我喜歡在這裡行走，陽光被樹葉切割地零零散散，斜射進入這始終沉默著的古巷，如碎花的點綴，將這古巷帶入金燦的世界。
我在這零零散散的陽光中穿梭，偶爾看見一座老屋前熟識的老奶奶抱著她心愛的花斑貓晒著太陽，腳邊的大黃狗懶懶地爬在地上，眼神迷離，似乎也享受這古巷中的夢境。我總是會加快腳步，不忍打擾這靜謐的美好。偶爾看見幾個頑皮的小孩子在巷中打鬧，嘻嘻哈哈地說著、笑著、鬧著，古巷靜靜地聆聽著，如我一般，是個安靜的旁觀者。古巷裡的幾棵大槐樹上，總會有鳥飛上來棲息，嘰嘰喳喳地談論著家常，談論著古巷。
這樣祥和的古巷在某一個時刻被改變，似乎只是一夜之間，古巷的身上滿是創傷，人們不再像原來那樣在陽光下微笑的享受，緊鎖著眉頭眼中迷茫，這樣的古巷，真醜。似乎只有不知發生何事的單純的鳥兒們依舊陪伴著古巷，陪伴著古巷走完剩下的歲月。我走在古巷中，滿是悲哀。
再行走在古巷中，曾經的鳥兒們也不知去向，我茫然地看著眼前的一堆亂石，一片荒涼，一條曾經的古巷。
在那條不再有零碎陽光的路上，沙石遍佈，我向前行走著，這古巷仍舊沉默著，順應著，承受著，他向前走著，走向那條名為“現代”的路，逐漸不見。
我向前走著，向著古巷遠去的方向走著。
深夜十二點，忙碌的城市終於安靜了，月亮似乎也睡著了，只有星星還在眨著眼睛，悄悄窺視著我的夢，那段心靈深處的記憶。
以行走為題的作文 篇8
行走就是一種生活，也是一種享受。我們在人生的旅途中不停的行走，走走停停，欣賞沿途美麗的風景。我們也感悟到：行走在世界上，才能秀出自己的精彩，走出真正的自我。
“一個人行走的範圍，就是他的世界”。這就告訴我們應該毫無畏懼的向前行走，尋找著自己的目標，追逐著自己的理想，我們總會遇到屬於自己的“世界”。生命因行走而美麗，無論我們遇到什麼困難，也要繼續堅持走下去。也許我們會猶豫，會思索，但我們的腦海中還是會呈現自己的想法：“不行！不行！我不能因此放棄！繼續向前走，黑暗之後就會迎來人生中的光明。”
人生的道路總是曲折的，我們要親自體驗這個世界，就需要邁著自己的步伐，感受生活的“酸甜苦辣”。兩腳踏在土地上，我們會感受到前所未有的踏實，不管前方的路有多難，我們都應該相信自己，不能在同一個路口一次一次徘徊。人要學會真正的行走，就必須經過摔跤。“坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？”即使我們走的很慢，但我們也不能後退。這樣我們才能在這個五彩繽紛的世界得以立足。
我們應該發揚“走自己的路，讓別人去說吧”！這種精神。行走代表自己的修養，是個人的標誌，能夠充分的體現自己的涵養。看慣了燈紅酒綠的生活，其實到大自然四處走走，傾聽鳥語花香，也會受益匪淺。我們應該慶幸自己出生在這個美麗的世界，擁有一雙健全的腿，可以在人生中行走，這也是最妙不可言的事。
人的生命雖然有限，但我們也要體現出自己的“真善美”。所以我們要選擇一條正確的路，永遠在這條大路上行走，勢必要做到一個不平凡的自己，讓生命中開出更多絢麗多彩的花朵。
願大家都相約一起行走，探索這個美麗的大千世界，走出一個堂堂正正中國男兒的精彩。
以行走為題的作文 篇9
我每天匆匆地走著。走走、停停。
把自己從夢裡尋回里拉回來，從裹著自己的被窩裡抽出身子來，換衣洗漱，一切都圍繞自己飛一般轉起來。會使出吃奶的勁把打結的一頭長髮繃直，會一遍遍在腦子回放英語單詞怎麼拼，會趕在最後幾分鐘跑出寢室，會飛奔著去食堂生怕買不到最愛的饅頭，會到教室時累得半死看著班主任整張黑完了的臉："住校生居然還遲到！"然後羞愧地笑笑，搖搖頭——每個早晨亦復如是。
老師又在黑板上寫著咋眼一看若游龍的字，定睛一看，才發現眼睛度數又增加了，又會苦大仇深像個憤青踢著前面同學的板凳，他也見怪不怪，估計想著，任後面那個人去吧！然後下課閒著也是閒著，就又快走小碎步到老師辦公室打望，做苦力也樂在其中嘛！很少去吃午飯和晚飯，也實在是受不了食堂的人山人海，這時候我終於停止了行走，一個人的教室空蕩得可怕，感覺是封閉了自己。人一旦清靜下來，還真無法忍受寂寞，因為本之寂寞。
一切會在夜晚結束，寧靜的夜，總是會黯然神傷起來。
我行走速度是很快的，和別人走在一起別人老是追不上我。一天，她告訴我，慢慢走，欣賞周圍的一切事物那才叫生活，總會有眨眼光景為你綻放。我無所適從地搖搖頭，國中以後，失去好多。但是人流湧動，你怎能不向前行？你不努力，就會有千千個人走在你前面！到了一種地步，你就總會強迫自己做任何事情。回頭想想，不應該啊！走得太快，樂此不疲，到頭來失去了一切。
有一天，我還是奔向前方我彷彿聽到了一個聲音：停下來，看看風景，聽聽音樂。
以行走為題的作文 篇10
對於短暫的路程，行走是極為平常的事。而對於漫長的人生，行走卻意義非凡。我要堅持不懈地行走，譜寫出最華麗的人生詩篇。
幼年的行走，始於一聲哇哇地啼笑。一個新生命的誕生，代表著我即將活出自己的色彩。我行走的腳步，來自於親人的攙扶，我慢慢學會爬行，這意味著我將會行走了。幼年行走的腳步是柔弱而緩慢的。
少年的行走，來自於一聲清脆的上課鈴。我上學了，帶著全家的希冀。我每天行走於家與學校那段路程，每天都聽見親人那溫柔的叮嚀，我柔弱而緩慢的腳步變得堅實而迅速了。
青年的行走對於我來說還在未來，而我此刻正在少年的時光行走著，前方的路或是黑暗或是明亮，或是坎坷或是順暢……不管怎樣，都阻擋不了我堅實的行走的腳步。在行進的途中，我的腳步也許歪歪扭扭，但我會永不停息地行走。路上儘管會有虛幻的風景，我也不會為此而迷惑，儘管會有風暴將我拋入崖底，我也不會停滯不前。
偶然在街上看見一個惆悵的中年人，使我想到中年的行走。在這段時光，人們會為生計勞累奔波。而他們行走的腳步卻變得沉穩了。在這日益改變的城市中，有的人行走的腳步漸漸迷失在這浮華的城市，這樣的腳步是那麼地虛無縹緲。
在我認為老年的行走是遲鈍的，可這樣的腳步卻並不意味著一無所獲。此刻的老人們充滿了智慧與成熟。雖然這時他們的行走看似無力，可在這漫長的人生中，這對腳步經歷過愛與恨、苦與樂、失敗與成功。它是充實的。此刻的腳步才是最真實的。
對於現在的我而言，走下去，前面會有我所想的希望，只有行走，才是美的。所謂“寧可站著死，也不跪著生”，這才是行走的生活姿態。古人云“不為五斗米折腰”，這才是行走的精神。
或許行走就是幸福，學會放棄，學會接受，不斷經歷，都將不斷在歲月的沉澱中，歷久彌香。
以行走為題的作文 篇11
“行走”，多麼一個平凡的詞語，生活中難免會遇到挫折和不順的事，但最後我們總能堅強的挺過去，這都是希望的動力所致。我們只能不斷前進著，不能停下來，才能到達希望的彼岸。
希望會化作一盞燈塔，指引我們走出黑暗；當我們從悲傷中擺渡出來，當我們痛苦絕望時，希望會化作一隻溫暖的手，撫慰我們忘記痛苦。
走在希望的小路上，我（你）不會害怕。九歲的時候，我第一次面對挑戰，殘酷的現實並不會可伶你，我真正地體會到了失敗，讓我的內心是那麼的酸楚，但唯有努力奮鬥，你才能戰勝它，打敗它，前進的動力使我看到了希望的力量，我不再害怕困難了。
走在希望的小路上，我不會悲傷，從國小到現在，我的成績不太穩定，特別是現在半期考試過後，最差的科目是英語，哭是無濟於事的，那是弱者的表現，於是我擺脫悲傷，忘記痛苦，堅強起來，我知道這就是力量，是前進的力量再次幫助我從困難中走出來，重拾信心。
隨著我們的年齡不斷增長和交際圈的不斷擴大，遇到的挫折與不順心得事會越來越多，如果我們遇到困難之後就一味的退縮，自暴自棄，那我們的生活，人生將索然無味，不僅這樣，我們還會時刻的活在陰影和痛苦之中。
行走吧！同學們，困難與我們美好的生活是永遠連線起的，它不會因為你的怯弱而可伶你，只有你自己邁過去，才是真正的成功。
以行走為題的作文 篇12
在曙光乍現的清晨，我起身上路，慢慢行走，聽著陌生的歌，看著陌生的風景，或低沉或悠揚的旋律環繞著跌跌撞撞的腳步，慢慢行走，我失去了什麼，又得到了什麼。
註定沒有一個人，一匹馬獨創天涯的勇氣，總是在不斷地行走中，停下腳步，回頭望一望來時的路，看著那些從遠處蜿蜒而來的深深淺淺的腳印，想想彼岸的風景。深深吸一口氣，繼續行走。
不斷行走，腦海回想著那來時的路，花開的季節，赤著腳走在冰涼的青石板路上，厚厚的青苔牴觸著細嫩的腳尖，耳畔總有媽媽氣急敗壞的召喚。可是我在不斷向前行走的過程中，這些畫面也不斷漸行漸遠。我開始喜歡窩在家裡，不去理會媽媽日復一日的嘮叨，總以為能擺脫一切，一個人向前行走。
偶爾拾起往日的碎片，我不停地行走，兩邊的風景也不斷往後移。現在的我，行走在校園的路面上，踏著落葉細碎的聲響，不再有“天冷了”這樣微細的叮囑。猛然驚覺，在我不斷行走的過程中，我已經拋棄了從前那些幼稚的幻想，失去了童真，卻開始渴望媽媽那些煩瑣的叮囑，盼望著放假，回到那個溫暖的小窩。
一個人，不停地走，燈火闌珊的街頭，在車水馬龍的十字路口，憑著直覺辨析著未來的方向。總有一天，我會走出校園，我會邁入社會，在堅實的道路上踉踉蹌蹌。太過堅硬的路面上，看不出我的足跡，卻有著依稀的泥濘。童年，學校，都將變成遙遠的回憶，我會學到許多新的技能，卻會在不經意間與許多回憶擦肩而過。
在生命兩端的道路上，我不停地行走，時光碟機趕著我，歲月勉強著我。不停行走，我收穫了許多，卻也失去了很多，我不能在懷念過去，因為無論我怎樣掙扎，我只能前進。不能倒退。那些失去的，凝固在泛黃的相簿中，中就來不及道別。
或許行走著就是幸福的，不斷經歷，不斷放棄，都將不斷在歲月中沉澱，歷久彌香。
以行走為題的作文 篇13
我躲在夢與季節的深處，聽花與黑夜唱盡孤獨。
在陌生城市的街道上徘徊，不知何處是歸途。我知道我並不屬於這裡。
看安妮的書，幾米的漫畫，從這個城市的這端一直行走到另一個盡頭，不停的行走，讓人心生安寧。長時間不
想說話，忽然懷疑自己失去了傾訴的能力。在晚飯後給朋友打電話，聊著無關緊要的話題，結束通話電話的瞬間覺得和這
個世界失去了聯絡，退離。
在公園裡看見大片綻開的玫瑰，陽光黃，淺粉，與豔麗的大紅色，如同滴血。這種華麗，讓人驚慌。
破舊的居民屋頂生長出幾株葵花，在頹敗的雜草中生長出來的暖黃，恍若一段舊日時光，有記憶中不明晰距離
而帶來的頹廢的美感。記憶裡是向日葵抬頭45度仰望的姿態，那樣小小的倔強。而眼前這些悄悄開放又悄悄枯萎，
沒有來路的向日葵，有著無家可歸的憂傷。
不需要與人知曉和分辨。
以行走為題的作文 篇14
腳下是漫延四方的草甸，周身是高原稀薄的空氣。我們正行走在稻城的土地上。
與一般的旅行相同，我們這行人自然是走到哪兒拍到哪兒，尋不到文化的影子，嗅不到苦旅的氣息，僅是單純的行走拍攝。因此，我想起一則故事。故事說的是發生在非洲大草原，人們在被禁用之後，用相機的長槍短炮進行替代，以拍攝到“五大”野生動物當作獵殺一般，不論過程如何，只要能夠拍到，就感到愉悅。他們不在意過程，只在乎結果，只為有“拍到”這種榮耀，作為炫耀的資本。我不禁有些涼意：“我們是否都如同那些茫然拍攝的人一樣，為了拍攝而拍攝，為了炫耀而拍攝？
我看我們的行徑，與那些攝影者彷彿並無不同：一路行走在草甸，哪裡風景優美便在哪裡駐足拍攝，並興奮地擺上各類POSS來展示自己英姿。我擔心的難道是真的嗎？
無論我怎麼想，還是要繼續與大部隊一同前進。不覺來到溼地。在溼地時，地面柔軟易凹陷，且多水鞋易溼。加之地面泥濘一片，走一步一片水花，踏一腳鞋上一塊泥巴。但我們卻樂在其中，即使摔了一跤，也樂呵呵地爬起，一拍身上泥巴便緊跟大部隊的步伐，哪怕鞋子全溼也宛若渾然不知。此時，頭不昏，腦也不漲了，好似原本折磨我們的高原反應不復存在。此刻，什麼也沒想，只要瀟然于山石草木之間，雖不敢言忘卻自己，但也不會相差過遠。
也是此刻，我意識到我的擔憂純屬多慮。能沉浸於自然而忘卻世事，怎麼會是那種為了拍攝而拍攝，為了炫耀而拍攝的人呢！我們的拍攝，不為拍攝本身，而是為了記錄我們過程中的快樂。令我們著迷的，不僅是綺麗的風光，更是在欣賞風光之時找尋自己，親近自然的過程，是心靈的片刻釋放。即使過了這片刻我們就要再次入紅塵，但這片刻的清明也足以令我們在生活時不斷回想，在生活的泥濘中行走時有隱約通向自己的方向。
那麼，行走便是過程，為了親自然，找自己，而拍攝是為了記錄過程，保留過程的愉悅。如此而言，行走，是必修課，拍攝，只是令必修錦上添花的選修。行走人生，便是大道。
以行走為題的作文 篇15
行走，行走。行走於蘇州的青山綠水，穿梭於蘇州的大街小巷，感受於蘇州的醉花煙塵，繁華的人世間在紙上淺唱低吟，蘇州，是記憶中最最美麗的風景。
被譽為“東方威尼斯”的蘇州，是一個使人去了就不想回來的城市。古人有言：“上有天堂，下有蘇杭”，在我看來，杭州的美雖不亞於蘇州，可她總是濃妝豔抹，披紅戴綠的吸引著世界各地的遊客，而蘇州是一味清新的綠，缺少了杭州的一份鮮亮，卻比杭州多了一份清新，放眼望去，到處都是一片幽幽的綠，空氣裡蔓延著古樸的氣息，驅車進入這個充滿靈氣的城市，天空是一層陰鬱的藍，絲絲的細雨模糊了鑲嵌在車裡的玻璃窗，也模糊了我們的視線，蘇州披著綠色的輕紗展開懷抱迎接我們，嘴角邊洋溢著恬然安靜的笑。整個城區依舊，沒有鱗次櫛比的街鋪商行，沒有高聳入雲的高樓大廈，沒有設施豪華的大型酒店，只有一抹淡淡的憂傷。也許，蘇州依然沉睡於過去的幻夢，只是這一覺睡了太久，不變的容顏是古舊的滄桑，她靜靜地矗立在日新月異的中華大地上，嘴裡吟誦著的，是歷史的悲哀。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”如今的楓橋，依然保持著令人心動的美麗。在夜幕降臨的時候，存著一份閒適的心情來到楓橋，皎潔的月色揮灑在青色的橋身上，粼粼的水波漾著月色，在徐徐的晚風下時起時伏，美麗的楓橋也在楊柳的掩映之下，對著流水羞澀地微笑，對岸的女子正在小河裡漂洗著衣衫，明眸皓齒又是一番風景。
蘇州最的，當推周莊了。清涼的晨霧籠罩在這裡，船孃的歌聲飄揚在這裡，斑駁的城牆靜默在這裡，中間是窄窄的河道，而兩邊就是居住著的人家，真是名副其實的水鄉。煙雨濛濛的天，桃紅柳綠的地，烏黑的瓦片上是不斷抖動的殘草。“小橋流水人家”是周莊再適合不過的概括，周莊幾乎家家都有碼頭，兩岸的船家的茶壺冒著騰騰的熱氣，泡上一杯清香的碧螺春 ，繚繞的香氣陣陣襲人。在沈家的園林裡，迂迴的走廊林林總總，亭臺樓榭流水人家。木製的小窗都是鏤空的，各種各樣的的花紋紛繁複雜，精緻的小門上撲滿了時間的風塵，勾勒出歲月的溝壑，彷彿有一個沉魚落雁的小家碧玉會踏著細碎的步子輕盈地走出，纖纖的玉指彈奏出一曲絕妙的天籟。好一個煙雨濛濛的周莊，好一個杏花春雨的蘇州。
蘇州的夜景更是別有一番情趣和風味。她安靜地躺在星羅棋佈的水網裡，像銀色湖中的一朵睡蓮。那明亮的街燈，照著夏風中的蘆葦，婆娑的楊柳在石板小路旁舞動著倩影，使這東方的威尼斯佈滿了蒙朧的睡意。在溫和的月光下，一切都像透明的，在這兒還可以看見清清楚楚的春天的背影，河水那麼綠，那麼醇，會帶你到夢中去似的。蒙朧的月光像調和得適度的脂粉，淡淡塗抹在亭亭玉立的小山頭上，裝點著我們的心情。此時的蘇州就彷彿一個無比柔情的女子，靜靜地傾聽著風吹的聲音，用自己寬大的群擺拭去了喧囂與繁雜，淨化著人們的心靈。
如今，我的蘇州之行已經時隔兩年，可當時景象卻依然歷歷在目。夢會蘇州，有戴望舒雨巷中輕柔曼妙的女子，有清新溼潤沾著露珠的晨霧，有古樸秀麗的青山綠水，也許，我會一直行走，行走在那個永遠不會結束的蘇州夢。
以行走為題的作文 篇16
走在雨中，更行走在思想進步的道路上。
那天，雨下得正大。
大雨瀑布般的傾瀉而下，在空中織起了張密匝匝的水網。顆顆豆大的雨點打在深淺不一的水窪中，濺起朵朵美麗的水花。突如其來的大雨讓世界都猝不及防，有些人在雨中狂奔，有些人在房簷下避雨，而花草卻無處躲藏，被這些急箭般的雨點打折了腰。
我撐著傘，行走在雨中。
“孩子，快回來！”一位母親正在大聲的喊著她的孩子，焦急的跑著。
順著跑步的方向，我看到了一個小女孩。她正獨自蹲在花壇邊，撐著一把小紅傘，但卻不是為自己撐的。雨打溼了她的襯衫，淋溼了她的髮絲，衣角和髮梢上不住地往下滴著水。
原來，她是在為一朵花撐傘。
那花已經被風雨摧殘的傷痕累累。枝幹被雨打彎了，它的花瓣雖紅的勝火，卻寥寥無幾，葉子雖蒼翠欲滴，卻僅剩下幾片留在枝頭。被打落的花瓣和葉，被風吹的零零散散，孤零零地躺在雨中，被雨點殘忍地擊打著。那一刻，殘花就像摔倒後投入母親懷抱的孩子，眼裡含著淚，在雨傘的庇護下，隨風微擺著，有些依賴，又有些歡愉。
我不禁好奇，便問：“這樣做值得嗎？”
“當然。它也是條生命。”小女孩毫不遲疑。
聽到這，我心一震……
小時候，曾與媽媽一起去護城河撈蝦，到河邊，我卻吃驚的發現，河水居然變成了紅褐色。媽媽說，那是一些不良商家趁夜間無人管理，偷偷排放的汙水。而現在，沒有商家再排放汙水，護城河變得清澈見底，河畔綠樹成蔭，成為泉城的亮麗一景。很多人在那裡賞景，休息，“綠水青山就是金山銀山”，行走在這條綠色長廊，就是行走在生命的律動中。
鮮花的綻放源自生命的美麗，螞蟻的忙碌源自生命的勤懇，河流的奔湧源自生命的澎湃……我們曾為發展經濟而不顧一切的快步行走，如今，環境治理好了，經濟依舊迅速發展，並沒有影響社會的進步前行。
世間萬物生而平等。即使渺小，也值得我們去尊重。只有生命平等的背後，才有民族的延續，國家的繁榮。
“我幫你。”我蹲下身子，把我的傘擋在女孩的頭頂上。
“謝謝你，姐姐。”小女孩微微一笑。
我們倆蹲在雨中，思想卻行走在呵護生命、珍愛家園的路上。
以行走為題的作文 篇17
也許，每個人都渴望有一雙翅膀。
年幼時，我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷；長大後，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；痛苦時，我們渴望有一雙 “超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，能到達一個任由心靈翱翔的地方……
其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……
當然，文學的薰陶，音樂的感染，思維的力量，……也會讓你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。
我呢，我沒有翅膀，不能飛翔。不能體會到人間的所有事物，我好想有雙翅膀！
飛翔是一種多麼美好的事情，可以睡在風裡，安逸而平和的度完餘生。披著落日餘暉，霞光七色，在所有生物的仰視之中，無視的從雲層中穿梭。
但我沒有翅膀，我天生只能低俯著頭默默的行走，或沒入繁華中，或狂奔於荒野裡，或舉步為艱，或疲勞無助，因為我不是天生就有一副可以飛翔的雙翅。
我在日復一日的舉頭觀望，雙眼寫滿悲憤和羨慕。我伸開雙臂撲向藍天，卻一次次被現實無情摔醒，疼痛在身上可以痊癒，可那疼痛分明是在心上，印痕一道深似一道。
所有可以快樂的歲月寫滿風霜，所有可以踏實的生活面目全非，只為了我可以飛在天裡，睡在風中。我在日日期盼中忘掉了快樂，改變了自己，甚至，每天會在鏡子裡看到一張陌生的臉孔。
醒悟是剎那間的解脫。
當我用手觸控著萬物的美好，當我用心感受四季分明的變化，當我閉目躺在草原的懷抱感覺陽光的輕撫，突然發覺，行走在天地間，也竟然這般愜意而踏實。最起碼，我能親身感觸萬物存在的真實，我能欣賞的風景全部都在人間~！
飛翔有飛翔的快樂，行走有行走的踏實，當我不能飛翔的時候，我會安靜的走路，並且高仰著頭，看天上風高雲淡！
以行走為題的作文 篇18
因為愛，一直走。
一、步行
翠綠道旁草，土紅窄磚路。
我很喜歡一種在小路上行走的感覺。道路兩旁的草隨著風兒幸福的擺著頭。一條小路靜靜地鋪向前方，有幾叢翠竹，幾個盆景，在交叉口做著擺設，周圍是一片寧靜與愉悅。
若是時間充裕，我便會選擇用極慢的步調行走。不論是羊腸小道，或世界胖的綠化帶，都一樣能走出一番令人高興的心情。這叢花是紅的，那片葉子枯黃了，大自然用一種極平實，又極微弱的表達方式向人們傳達著它的訊息。風，或輕或勁；樹，或高或低，行走中，不管旁邊是烏煙瘴氣的大馬路，或是清新自然的小曲徑，都是慢慢走，慢慢品——風捲這自然的軟語，呢喃在耳邊。
二、再步行。
2008年，10月，火熱的北京。
奧運的激情，在短短壓抑了半個月後，再次紅紅火火的在十一黃金週迸發。進入冬天的北京，寒冷的風吹過，臉像被刀子割著似的，呲牙咧嘴的，將疼痛傳像大腦。
但這並不影響人們對奧運的盛情。鳥巢，水立方，仍在北京冬日的陽光下，散發著一番迷人的魅力。奧運場館各個入場口都擠滿了人。滿臉興奮的人樂呵呵的在門口排著隊，還有不少穿著大衣，領口高豎得人，正加快步伐往他們的目的地走去。
我慢慢的繞著鳥巢渡步子。奧體公園真的好大！白色的花壇如同散珠似得散落在鳥巢周圍，銀色的鐵條和紅色的主牆體構成了鳥巢流暢優美的造型。登上臺階，慢慢行走，遠處是一輪紅色的落日，在古老現代交匯的北京城外，一點一點的落下。
傍晚更別有一番情趣，在夕陽下，走在略顯擁擠的人群中，被各種氣流包圍著，心裡湧起微微的快樂。
三、行，走
一大早在清晨鄉下的霧中醒來，急匆匆的坐上首發班車。因為要去桂林和陽朔，所以走的很早。空氣潮溼，慢慢的，太陽升起來了。
到達陽朔已是九時許，安靜的小鎮人頭開始湧動。但我並不留意鎮上的景象，而是去借了一輛自行車，繞著月亮山，並沿著遇龍河，開始進行自由行。
出了鎮子，撲面而來的都是綠——近處的綠樹，遠處的綠山綠水，迎上湛藍的天空，好一幅清麗的畫卷！山上草木青青，水中竹筏悠悠，有河水澗澗，飛鳥啼鳴，一路走，一路看，滿眼綠，綠的新鮮，綠的深沉，綠的蔥翠。
晚上我回到鎮上，換了自行車，便在鎮上熱鬧的地方行走。酒店，就把，飯店，都擠滿了來自不同地方，不同膚髮色的人。飄滿街的是食物的氣味，西街的石板路四通八達。風吹著這座小城，這一街的燈火，點亮了這裡的夜晚——遠方的小樓，群山，都隨著夜幕而沉睡了。歡歌金曲，也隨著人們的腳步，停駐於此。
四、再行走
21：00，起飛：深圳，到達：海口
玻璃落地窗外已被夜幕所籠罩。時不時有幾架從別處飛來的飛機降落、深圳的八月，天氣是挺炎熱的，連氣溫略顯舒適的夜晚都一樣能讓人悶出汗來。侯機牌上橘紅色的21：00十分顯眼。
一邊看奧運專案，一邊在座椅上打瞌睡，不知覺間一個半小時就過去了。還挺快——正想著，揹著包半夢半醒的我已經被爸爸推著上了飛機。
飛機在一片霧霾中起飛。
正好是坐在靠窗的位置，不自覺往窗外望，外面是濃的化不開的夜色。
一小時便抵達海口。一出機場，撲面而來的是海南潮溼溫熱的空氣。沿出機場的走廊往外走，兩邊都是青綠的椰樹。樹上掛著橘色的彩燈。
海南的夜。沒有鱗次櫛比的高樓，沒有燈紅酒綠的熱鬧，安靜的單純而美好。讓人只想沿著那灑滿溫暖燈光的小徑，慢慢行走下去。
五、停留
浮雲遊子意，落日故人情。
在一個地方，呆的再怎麼久，都還覺得很溫暖。
因為有那麼一種感覺在那裡。
但還是要一直行走。
因為，路上的風景，一樣是人生中一道又一道美好。
讓人無法割捨的美好。
以行走為題的作文 篇19
我看著刺眼的陽光在我面前肆虐，光點通過樹葉悄悄地落在我身上。風輕輕地吹著，樹枝隨著水流嘩嘩作響。
一切都在展示著大自然的美麗和純潔。
一個人走在公園僻靜的小石頭路上。我沒有目標，沒有方向，只想走。無憂無慮，享受一個人的快樂。我不明白為什麼總有人說需要朋友才能安心。我只知道我自己可以很好。
不說話也能自由思考。不要擔心說了什麼會引起別人誤會或者傷害的話。我只需要一個人走，感受風吹過臉頰，聞到花香，沒有壓力的走走停停。
我沒有感到任何不適，我只是想做什麼就做什麼。不會被外界的一切打擾，會沉浸在自己的世界裡。
看世界看人生，萬物凋零復甦。靜靜的，懶懶的，嘲笑生活。
以行走為題的作文 篇20
生命的里程，漫長而又遙遠。前方的路，任誰也無法預料，是艱難還是暢通，是多福還是多難。然而，不管怎樣，在路的開始我們都要帶上一種東西，在我們人生的路上與我們攜手共進。而我選擇了音樂，在生命的路途中，我要帶著音樂行走。
春去秋來，世事變遷。世間萬物沒有一個是恆久不變的，或許今天是花開，明天就變成了花落。自然的規律任誰也無法改變。生命，本來就應接受磨難與挫折，只有在挫折中前進，生命才能延續下去。
人是血肉之軀，在挫折面前，人們總是被傷的很重很重。然而，這又算得了什麼。只要能得到幸福，困難再大又有何畏懼，只要忍一忍也就過去了，若是實在忍不住，那就讓我們聽一聽音樂，聽一聽那些激昂的音樂，我們的信心就會隨之而變得堅強。
人有七情六慾，喜怒哀樂在人的身上表現的淋漓盡致。然而，當我們喜的時候，怒的時候，哀的時候，樂的時候，我們要怎樣來觸控我們的心情？俗話說，男兒有淚不輕彈，那麼，怒的時候，哀的時候，我們該怎麼辦？若哭，人家會說你是懦夫；若不哭，憋在心裡又難受。所以，在這個時候，唯一可以安慰我們的心情的就是聽聽音樂，聽一聽那些溫和的音樂，我們憤怒的心就會隨之變得平靜。
生命的征程，可望而不可急。漫漫長途，很多的事都會讓我們的內心感到難以承受。讓我們懶得在向生命的最高點前進，但是，不前進我們又能幹什麼？人生在世，短短几十年的時間，難道我們會甘心做一個無用的人嗎？不會的。那麼，讓我們帶著音樂前進，讓音樂陪著我們，這樣我們就不會感到無法承受了。
帶著音樂行走，在生命的征途中傲然前行。
帶著音樂前行，在事物的變遷中掌握一切。
生命無時無刻不在變動，讓音樂陪伴著我們，在生與死的海洋中昂首挺胸，勇往直前，面對生命，讓我們帶著音樂前行。
以行走為題的作文 篇21
當漸漸泛黃的黑白膠片成為遠去的背影而數碼科技絢麗登場時，是側畔沉舟，還是枯樹逢春？幾多唏噓，幾多思索！
為了定格人生以求記憶永恆，人類總是在和易逝的時間作鬥爭，由此產生了定格時間的照相機。黑白照片時代，難得一次的照相之後，是一次次地翻看，摩挲消逝的歲月，體味凋落的時間的芬芳。而今天我們擁有了數碼技術，輕易地就能把生活點滴記錄，然後快速瀏覽和頻繁更新，珍惜的心態日漸喪失，情感稀釋漸失重心，記憶輕浮如萍。
科技進步的列車沒有讓我們凝固美好，其中緣由，值得深思。
若以此發論，未免以偏概全，有失偏頗。我們看看，何止是黑白膠片，紙質化閱讀的備受冷落和電子閱讀的大行其道，書信的逐漸絕跡和電子郵件、微信、QQ等即時通訊的四處飛舞，磁帶和CD在角落裡蒙上歲月的灰塵而MP4與U盤存滿了海量歌曲……是的，太方便得到了，太廉價獲取了，珍惜之心就淪陷了！
看到進步後的蛻化，固守消逝裡的曾經，有所捨棄，刻意堅守，這是我們面對光怪陸離的社會變遷需要秉持的理性！
一旦擁有，視之草芥;一旦失去，才知珍貴。以稀為貴的人性，趨懶避勤的習慣，急功近利的浮躁，讓我們行走在消逝中：我們狂晒照片時已經失去了當七年級張黑白照片須臾不離的深情，我們快速電子閱讀時已經漸失了紙質書籍字裡行間會心的批註，我們郵件往來QQ聊天時已經無法品味“鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文”的幽怨溫情以及每個字元背後如泣如訴、輾轉斟酌的糾結纏綿……
早就有人說過，科學是一把雙刃劍，這也是愛因斯坦對自己的物理貢獻深感不安的原因。就如數碼科技對黑白照片情感的稀釋，好似普希金的詩集裡凋落的鮮花，技術可以提高照片的質量，但倘若喪失珍惜的態度，照片也就失去了提升情感的美感，徒存形式，無法連鑄成人生的長篇小說！
我們在快速瀏覽，但沒有心情沉潛;我們在頻繁更新，但沒有時間品味;我們在飛速發展，但沒有注意到失去。
黑白的模糊，泥土的厚重，紙質的清香，金屬的質感，速度的張揚，以及奈米的細微，我們一邊前進，一邊拾撿，一邊更新，一邊珍惜。
有了這樣的生活態度，我們才能在傳統與現代、創新與傳承中理性地行走，讓不同的照片一樣“感動常在”！
以行走為題的作文 篇22
人生好似一場旅行，喜怒哀樂，酸甜苦辣。在人生的道路上，美麗的不只有風景，還有……
入秋後，最忙的還要數地裡的農民了。田野上彎了的麥穗，粒粒飽滿，金燦燦的，在陽光的照射下格外絢麗。放學鈴一響，所有學生都急匆匆地收拾書包，迫不及待地衝出教室，衝出學校，衝向大自然。農村的孩子，自然是要頑皮些，個個都會在傍晚時分才回家，家長們往往擔心得坐立不安。班裡調皮的男生會帶著幾個“小跟班”在田野上搗亂，到土裡踩那麼兩腳，亂摘別人家的黃瓜，“壞事”幾乎是乾透了，大人們在不耐煩的時候會追著自家的小孩兒，在村裡大呼小叫攆得滿莊亂竄。因為村子小，挨家挨戶幾乎每天都能聽到村裡的打罵聲……
別人家忙得不可開交，我家也不例外。母親騎著自行車把我送到家後，自己又去田裡忙了。秋天真的要比夏天好太多了，少了些蟬鳴的心浮氣躁，多了些涼風的清爽淡雅。當然，好景不長，我剛跨進家裡大門，腳底下就傳來“噼裡啪啦”的響聲。這聲音煩躁得很，打破了我對秋天的所有美好幻想。最外圍的一層是豆莢，秋天老人們會在地上晒豆莢，是為了更便利地取出豆子，取出的豆子可以制豆漿，磨豆腐。然而我對豆類過敏，所以這樣的美味是嘗不到了。寫完作業後，便對外面的世界充滿了好奇。我滿心歡喜地衝出家門，不料卻被地上的豆子絆倒，膝蓋擦破了一點皮。吸取教訓後，我小心翼翼地貼著牆走，走到了小麥面前我抓起一把就朝天上揮，因為我也經常看到大人們這樣做。
在我玩得正高興的時候，全然不知“危險”正向我緩慢靠近，母親一把揪住我的小辮，並藉此給我講了許多道理。一番訓斥後，母親讓我隨她去田裡一趟，我高興壞了，因為平時母親幾乎不讓我去田上。在田上走有種說不出的輕鬆和愉悅，鳥雀嘰嘰喳喳，踏在鬆軟的土地上，呼吸著田間清新的空氣。傍晚，夕陽在山，我和母親摘了一筐菜回去，走在田間熟悉的小路上。
行走，是走在家鄉的小路上，也是行在人生的征途中，亦是踏在思鄉的睡夢裡……
以行走為題的作文 篇23
現在，我幾乎天天都出門，過著不一樣的生活。但是，在7月下旬時突然來了颱風，它的尾巴輕輕掃過杭州，頓時大雨傾盆。大雨過後，感覺夏天的暑氣倒是擊退了不少，只是出去時一看見地上那一灘灘渾濁的水坑，我渾身就會起雞皮疙瘩。媽媽說：“好不容易雨停了，一定要出去呼吸呼吸新鮮空氣，老呆在家裡可不好。至於鞋子嘛，隨便選吧!”
我嘆了口氣自己開始選鞋。第一位來到我腳上的，也就是第一位選手是邁著沉重腳步的雨鞋伯伯。他平整光滑，一腳踩進水中，水花四濺，但勇敢的雨鞋伯伯擋住了水，絕不會沾到你的腳。可是雨鞋都好悶哪!我的兩雙雨鞋都是四面石牆，一分鐘後，腳底上就冒出了汗珠。走路時腳一抬起就如同綁上了沙袋，好沉哪!我再怎麼堅持也只有半個小時。我說：“第一個選手雨鞋淘汰!”
我翻翻找找，拿出了二號選手：夾趾拖鞋小姐。夾趾拖鞋小姐可是一個大淑女，小巧玲瓏，沒有雨鞋伯伯那麼笨重。在鞋子的前端有一個叉，像是她張開的手臂，多麼柔美!但是她沒有裝備固定住腳，走路時腳會前後運動，穿久了腳趾會隨著運動而被那個塑料叉給撕下一層皮!可疼了!我想：應該是夾趾拖鞋小姐不喜歡我的小腳壓在她身上的感覺，才下的狠心吧。唉，可惜了。2號淘汰!
這時，媽媽拿來了一雙長滿花朵的鞋來，好漂亮!近看，哦原來是涼鞋妹妹到了。我立馬穿上了她，她的手臂緊緊抱住了我的腳踝，抖也抖不掉。我心想：這下好了，跑不了了。但是當水濺起的一剎那，本來可以腳收回來的，現在只能站著等待災難的降臨了。我只能自備一塊手帕，隨時地擦。一會兒，我的腰便有點酸了。哦，不行不行，3號也淘汰!
我想，世上沒有十全十美的事，更沒有十全十美的鞋。在雨中行走嘛，有點水很正常，還是釋懷吧!對了，我一雙一雙換著穿吧!我堅信未來一定有完美的鞋，因為未來是未知的，一切皆有可能!
以行走為題的作文 篇24
今晨，起了個大早，我揹著揹包跟著同事們從海邊走過時，太陽依然早已從海平線探出了頭，那燦若朝霞的陽光披在身上有種說不出的舒服。迎面吹來清新涼爽的海風，吸進肺裡，頓時趕走了早起的倦怠，讓人不覺神清氣爽、心情大好，舉起右手，通過指縫看那可愛的陽光，一道道彩虹般的光暈從手掌裡漫延開來，美的讓我心顫。不覺間想起了周董的那首歌《一路向北》，雖然我不喜歡他的的歌，情境也甚不相同，但現在的我不正如歌名所說嗎，接下來的一天時間，我都會一點一點的向北靠近了。
在火車站集合後，等了一會兒，我們見到了這次帶領我們前往呼倫貝爾的旅遊社領隊，她把火車票發到了我們的手上，又給每個人發一頂遮陽帽。同事們顯的很興奮，車剛開，就開啟公司買來的兩箱罐裝啤酒就著熟食三五成群的喝了起來，其餘的人則圍在一塊兒玩起了撲克，無事可做的我只有找鄰鋪的領隊去聊天了。領隊看起來比我大幾歲，但去過中國大部分城市和世界各個著名旅遊景點，見識廣博也很健談，興奮的和我說著她去過的各個特別及好玩的地方，說國內景點各自適合去的季節，說國外各個地方的風俗人情……我一邊滿心羨慕的聽她講，一邊詢問她我最關切的幾個地方：什麼時候去江南最好，什麼地方最值得一看，去雲南怎麼走更節省時間、可以看更多的景點？聽著她給的建議，心裡不知不覺已經開始為下次旅行謀劃了，然後一不留神就想起了杜牧的那句“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”並徘徊腦海、揮之不去，我暗暗笑自己：唉，還未“鐵馬秋風塞北”便已想“杏花煙雨江南”，不曾策馬北進，就想要撐船南遷了，如此不專心，不好不好啊！
老式的綠皮車車廂內環境很不好，行進中會發出較大的“咣噹咣噹”的聲響，好在視窗吹進的涼風讓人覺得很舒服，心情舒暢。聊了一個多小時，吃了些東西就上自己的鋪上躺著，本來是昨晚沒睡好，想補會兒覺，卻怎麼也睡不著，於是開啟手機，《旅行的意義》單曲迴圈。此情此景，怎麼想也不是歌中所唱的情感，但我還是靜靜的一遍遍聽著，或許是迷上了陳綺貞像在絮語訴說似的歌聲，或許是難以忘懷與這首歌相關的人和此曲與我的故事。每個人深深記取一首歌，都是因為這首歌若有若無的牽連著自己珍惜的人和故事吧，起碼我認為是這樣。正是因為這樣絲絲縷縷的柔軟情愫放在心裡，發酵成流年記憶、飛花細雨，人心才會擁有溫情，擁有一塊我們拼盡一切也要去堅守的聖潔處女地，一個人的珍貴之處和值得探究也正為此啊！
睡不著的時候躺著，任思緒像一匹脫韁了的野馬左右衝撞，也是一件很折磨的事情。我起身坐在椅子上，目光一下子就被旁邊床鋪上的那個四五歲的可愛小女孩吸引住了，我開始細細觀察這個小女孩和她的爸爸媽媽。那對夫婦看起來三十出頭的樣子，應該是民工，面板被太陽晒的黝黑，男人坐在鄰近的椅子上與一個大齡男人一邊吃著烤鴨，一邊喝酒，並不時把鴨腿之類的好肉遞到女人的面前，女人擺手表示不要，但還是耐不住男人的再三要求，接過來細細吃著。小女孩面龐很精緻、短髮，有著與父母極不相稱的潔白的面板，她坐在媽媽旁邊安靜的吃蘋果，並不時的對親切看著她的我可愛的笑、扮著鬼臉，吃完後拿瓶飲料讓爸爸給打開了，靠在爸爸腿上慢慢喝著，一會兒又回到媽媽身邊，將床上手機的耳機一個戴在自己耳朵上，另一個遞給媽媽……我就那樣靜靜看著，不覺入了神，多想拿起相機拍下那小女孩，拍下這一幕，卻又不忍心驚擾了他們的幸福。這個男人或許沒有好的物質條件，但在此刻，我覺得他是最幸福的男人，愛人堅定無私的陪在自己身邊，溫柔平和；漂亮的女兒承歡膝下，乖巧可愛。這不就是溫暖的家，不就是幸福嗎？看著很簡單不是嗎？可是這幸福於我卻為什麼感覺那麼遙遠，遠到不可捉摸呢，思索，心酸。
火車在前行著，路程卻還未走到一半，我把頭靠著車窗玻璃上看窗外，那一排排整齊劃一、鬱鬱蔥蔥的樹木是那麼的美，如果人生是一場旅程，那我走了多遠，又看過多少看得見的看不見的風景呢？有過的旅程我不忍說荒廢，但卻也不得不去正視它的價值，想想它帶給我了多少可積累的“財富”，青年人，別忘了行走，心也一樣。每個人都是平凡的，但也有他不平凡一面，只有不斷讓心靈行走，才不會讓原來的不平凡變成了平凡，才不至在遲暮之年再去遺憾追悔。第一次在嘈雜的火車上，開始寫下這樣的隻言片語，對於我，或許是一件可聊以慰藉的事情吧？是的，願熱血如初，夢想依舊，想法也不再停留，別忘了行走！
以行走為題的作文 篇25
一直渴望一個人獨自遠行。坐上離家遠去的火車。嗚嗚的向前進軍。渴望一個人沉默的看著車窗外倒退的農田“房屋和天空。渴望行走在一個全是陌生面孔的城市中打量著形形色色的人們……我就像一個沒吃過糖果的孩子渴望吃糖果一樣，渴望獨自遠行。獨自安靜的行走。
曾有一個可以獨自遠行的機會。我早早的制定好了計劃。可它還沒有被實施，就成了一紙空文。因為媽媽對我說：假期時間很寶貴，你要去補課。
我被打擊到了。感到無奈又無力。生活中總有很多的無奈羈絆著我們的夢想。很多的”必須“制約著我們的行為……想要去反抗卻沒有勇氣。就像害怕吃下太多糖果會蛀牙一樣。我害怕反抗會遭到這個世界的摒棄。因為我是一個如此害怕寒冷的孩子。
我想我是失敗的。因為我無法說服自己安於現狀。又無法說服自己改變現狀。我先輸給了自己。後輸給了生活……
當一切都習慣了。就懶於去改變。即使是厭惡的……
我習慣了上課看小說。一本接一本……習慣了老師講課時。放任思維神遊天外。習慣了放英語聽力時寫下我的靈魂。習慣了所有人都將我看做好學生。我卻在他們眼皮底下明目張膽的做壞學生。習慣了每天都沒心沒肺的笑。習慣了一切……
就這樣吧！或許很消極很墮落。可是真的累了。很對不起爸媽。對不起那一直跟我說不放棄我的人。對不起一直鼓勵的人。對不起……
現在的我學會了用冷漠的心去看待一些一些事。學會了不去想任何複雜的事。或者說思想越發簡單了。暢問我：不知道你現在的樣子是幸福的還是不幸福的。
我想我是幸福的吧！因為我不用去想也不會去想那些讓人煩惱的事情。每天過著簡單重複的生活。我擁有著一顆寧靜的心。這樣的生活裡有我想要的安靜。所以我很滿足，雖然我做不到完全的冷漠。雖然我還是會因為某些人某些事心痛和哭泣。但我依舊很滿足於現在的生活。我可以想哭就哭，想笑就笑。不用累人的掩飾自己的心情。
現實於夢想總是有很大的差別。我渴望安靜的行走。但現實對我說：不可以……
那麼……就讓我在精神上安靜的一個人行走吧……
去尋找……我夢想裡安靜的幸福！
以行走為題的作文 篇26
當聽起《張三的歌》，那內心的溫熱再次升起。
我看到有人在部落格上寫到：天陰，在家，抽菸、聽歌、拆車。我頗有同感。
自從廉價自行車購回，我就喜歡對自行車拆拆卸卸。當然聽歌是每天必須做的一件事。
高鎮的冬天，特別的冷，在這樣的天，我往往拒絕出門，但除過一種天氣，那就是落雪的冬日。如今覺得這樣的天氣似乎特別少，一旦出現也特別珍貴。
時光澄清了執著心，有些事是可遇不可求的，不能因為這樣，就停滯了對生活的熱情，就如同有雪的日子，來了我歡欣，不來也不會很難過。
一定有取代，有向前，有值得做的，更多地能快樂自己的事情。
每次騎車，都很快樂。
喜歡風一樣的速度，流過無數綠柳，許多行人，樓宇，人們交談的聲音，鬧騰的集市，蒼老的晴空與天陰。
行走，我要停下來對美麗的景色笑笑。繼續從這一個路口消失，在下一個路口轉出，車輪兒歡快，我歡快，走過的路也歡快，所有的節奏時緩時急。
時光和我爭奪，奪走年華，給予滄桑，但我繼續走，自由的行走。
以行走為題的作文 篇27
土路上，天地間的景物彷彿能盡收眼底，視線毫無阻隔地歡暢，就連略微曲折的路沿也會顯得圓潤。我情不自禁地抬腳走著，踏著厚重的地，四處張望，入目皆是沉睡的村莊。有時風過林梢會帶來樹葉摩挲的聲音，在你的心上忽遠忽近地反覆迴響，無限放大；笨拙的土房子上有煙囪，掩映在夜色中，回憶起那淡藍色的炊煙，關於其到底是不是筆直上升的問題至今無解。但在這恬淡的氛圍中我想起了奶奶，她腰間常系的那條圍裙是溫柔而細膩的藍色，眼角層層疊疊的皺紋在她明媚的笑容中起舞，多麼令人心安。
多喜歡鄉下的路呀，懷揣著自己的小祕密，行走於這樣一片柔軟溫和的土地上，原始自然的氣息慢慢地舔吮你心頭的傷口，為你療傷。腳下的土地彷彿在呼吸，也許你會聽見那深沉的來自地下的呼喚：一直向前走，向前走吧！那空氣中細膩而令人動容的氣息永遠不會消失，我們總會沿著這條路走下去，見證一切又一切的變化。與此同時，我們也會成長，由內而外地與這個時代一同煥然一新。即便歲月更迭中有許多美好的回憶消失不見了，未來仍是充滿期待，充滿美好的。儘管那頭，目光所及之處夜色籠罩，愜意地走走停停，無數次以飽含深情的目光，似要將這一切溫柔的模樣銘記於心。滿天星光不語，人不語，村莊亦不語，一切和諧的交融，像一幅靜謐的畫卷……
夜色下，房間內，時間嘀嗒，以肉眼可見的速度流逝著。意識沉淪之餘，彷彿又站在那條家鄉的土路上，行走至深處，遠方逐漸清晰的地平線泛起了黎明的微芒。
以行走為題的作文 篇28
部落格有幾天沒有更新了，想了半天，定下了這個名字，源於近幾天在家引導孩子讀書。
記得前段時間，複習中間較為輕鬆，結合書香班級活動，我引領學生閱讀《安徒生童話》、《格林童話》等經典童話故事，還指導孩子們續寫了《皇帝的新裝》。一時興起，寫了篇博文《讓經典童話伴隨孩子幸福成長》。上週生病在家，前天到學校，看到辦公桌上躺著《教育時報》寄來的一封信，我疑惑地打開了信封，兩份《教育時報》的樣刊出現在我的眼前，細細翻看，讓我驚喜萬分：原來我的博文被摘編為《兒童成長需要經典童話》發表在《教育時報》上。……當時只想著，寫博真好，不僅留下思想的印跡，還有發表的驚喜呢！翻看報紙，一則《最具魅力成長教師的評比活動》吸引了我！看來，以後要多在讀書、寫作上下功夫了！
懷著這樣的心情，我默默地在心裡醞釀下一篇博文。呵呵，連我自己都感覺挺怪的，下了好多次決心了，要求自己每天一篇博文，可怎奈自己是隨想隨記型的，有時心情來了一天可以寫兩篇，而有時一週也更新不了一次。後來想想，與其難為自己，不如就這樣順其自然的好。
想想，自己在工作上要引領學生閱讀童話經典，自己的孩子一定也要在經典上受益。孩子是喜愛書的，這不，一到購書中心就撲在了書架上，翻翻這本，看看那本，還都想要買回家……我的心裡當然高興了，我對孩子說：“我們先在書店看，走的時候你可以選擇最喜歡的一本。就這樣，我隨著孩子的身影邊走邊看，不過更多的是關注她喜歡哪類書。只見正在看書的孩子仰臉停在了那裡，順著她的眼睛看去：裝著玩具和禮品書的《喜羊羊和灰太狼》吸引了她。我趕緊藉故將她引開，不一會兒，她又停了下來：原來這裡是花園寶寶和托馬斯專櫃。來到這裡，她再也不肯走了，一本接一本的翻看，最後抬起頭來，“媽媽，我就選定這本《小火車，嗚嗚》了。你看，我還可以畫畫、塗顏色呢！”“真的嗎？可是隻能選一本啊！”“好的，媽媽，就它了！”“能告訴我為什麼選它嗎？”“為什麼？你看，托馬斯是我喜愛的１號小火車啊！快看，這裡還有小貼畫呢！還有，我剛才說了，還可以畫畫、塗顏色，做手工呢！”怎麼辦呢？這邊的精美繪本和精彩的經典童話，她可都是隨便看看的。唉！沒辦法，用這本來交換吧！這樣想著，我蹲下身子，“你可以選這本書，但是，有一個條件：你要認真地看完媽媽給你選的十本圖書。”就這樣，我們來到了繪本專區，我選了《馬桶的故事》、《猜猜我有多愛你》、《爸爸和我》、《我的爸爸是焦尼》、《我的爺爺有辦法》等曾在校訊通推薦書目上見到的精彩繪本。孩子還是很聽話的，她認認真真地蹲下讀了起來……臨走，她還是抱緊了《小火車，嗚嗚》。
當然從學習的角度出發，孩子讀書從經典讀起，肯定受益匪淺。現在看來，堅守這塊陣地，要求孩子這樣做，要拒絕非常大的誘惑：精明的書商附贈玩具、參加抽獎，加送小貼畫，特別是面對十幾歲甚至幾歲的孩子，真的很難啊！但想想，為了孩子的健康成長，為了孩子能汲取更多的營養，我還是要艱難地走下去。
以行走為題的作文 篇29
我獨自一人，行走在蒼茫大地。
沒有終點，一路行走。
此刻，我的腳下，是堅定的黃土地。西北肆虐的風，殘忍地拍打著我的雙頰，狂風襲捲著沙塵，飛舞著鑽進我的眼眸，扎得我淚水在眼眶裡直打轉。這些風沙，在某個定格的瞬間凝成一條飄轉的綢帶，綿延至遠方，像極了敦煌壁畫中的飛天彩裳。風，依然呼嘯著，而我聽見了自己早已乾涸的血液中流淌的聲響。我知道那是一個行路者在旅途中找尋到歸屬感時，產生的震憾。
突然想到三毛，那個行走在撒哈拉沙漠中的女子，從前不明白她的執著，現在我知道，她是熱愛沙漠，或許她更愛一顆同沙漠般無比熱烈的心。行走，是尋找心的過程。
從東部沿海到西北，這一路，有同水晶般澄澈的湛藍天空，有炊煙裊裊升起的小橋流水人家，還有飛湍直下的泉流瀑布，美麗宜人，只是，它們像是單薄易碎的珍品，經不住滄桑的打磨。而我始終沒有聽到心靈的聲音，因為這些與我的心終究找不到契合點。繼續向北走，直到此刻，我見證了心中的彼岸花開。
這桀驁不馴的西北風，這火焰般燃燒著的熾熱的流沙，還有厚實的黃土，它們才是心的歸屬。行走、磨難、苦楚都有，可是令旅人痛苦的是找尋不到真實自我時的迷茫，那時的心像在真空中窒息般的掙扎。可是，現在，我已經向自己的心慢慢靠攏。
遠處，有低矮的房屋，應該是個不大的村落，還有輕微的歌聲，或許是我心中的信天游。我已按捺不住興奮，高興地前往，行在我所熱愛的這片貧瘠的土地上。
果真是西北的信天游，老牧民唱得十分投入，全然不知外人的到來。他黝黑的膚色，經風吹日晒，甚至有些皸裂的臉龐，以及握持旱菸鬥而染上黑墨色的寬大手掌，都讓人心裡產生依戀的溫暖。聽著他的歌聲，沉浸在這種天然而無雜質的渾厚西北音中，恍如隔世。
待我從歌聲中甦醒過來，天色已經暗沉，西北的夜很涼，與白天炎熱的氣候相反，漆黑的夜空點綴著或明或暗的星宿，我沒有條件再向前行走，可是我的心依然在行走。
白天的歌聲讓我真正感受到了心的真誠與吶喊，我很確定，這就是我在行走中一路追尋的。行走過無數的城市與土地，而今終究尋得屬於自己的心的一方沃土。縱使夜涼如冰，心卻因不停行走而沸騰、熱烈。
下一站，我要繼續行走，行走到西北的西北，我想在有生之年，聽到更多自己的真心聲音。於我而言，那才是純淨的天簌。
行走，沿著心的蹤跡行走，追尋心的方向。
我熱愛行走，縱使明天天寒地凍，路遙人亡，我依舊一路向前。
以行走為題的作文 篇30
這是個匆匆的城市，車水馬龍人流如織。細密鼓點般的腳步聲，疾馳的轎車捲起汙濁的風，頻催我們：快點走。我卻獨願時時慢下腳步，以平和自如的步調，行走於此。那並不一定要用鞋子丈量街道：自行車輪的轉速降下來，公交靠站時完成減速曲線運動，都給我漫步城市的機會。
從家到學校，騎車平均要30分鐘，街上的人還不太多，學生揹著碩大的書包、啃著麵包走向校園；環衛工人橙紅色的制服有朝霞和塵埃共同染過的效果；睡意矇矓的小店店主正嘩嘩地拉著鐵門。我依次經過碧綠的爬山虎牆、晨光映照下剪影莊嚴的鐘鼓樓和水紋靜謐的湖畔，當然，更多的是灰色樸素的樓房與擁擠漸生的十字路口，交通引導員手中揮動三色或紅色的小旗子。這一段空間還不太大，在全市地圖上畫一畫，只有幾釐米的小小一段，卻印下我許多年的腳印。
在時間之中，行走的意味更為明顯。春天，每一次經過都能發現新的迎春、桃花、丁香吐露芬芳；夏日，五顏六色的衣著更早地為巷子鋪上色彩，我也剛好能迎著初升的紅日、讚歎著樹影之美行走上一小段路；秋時，滿徑黃葉沙沙低語，雀兒站在梢頭更像一枚俏皮的葉子；冬至，寒風中溫暖枯黃的路燈，會陪我走過很長的路程，裹在厚棉襖中的公交車售票員，攏著雙袖的姿勢活像個彩色的泥娃娃，甜笑著。
有點像看攝影展，有點像一出未經剪輯的電影。一邊行走，一邊觀看。一邊行走，一邊將自己走入這場展演中去。
一些人行走為了到達，一些人行走只是延續出發。大概，我所熱愛著的行走，是為了行走的過程本身。走過那許多公里數，走過四季的枯榮。生命本就是一段行走著的旅程。
會有些累嗎？嗯，要消耗不少能量的，也有時會想停下來歇一會兒。不過，駐足是暫時的，而行走總有繼續的時候。
會厭倦嗎？即使一千次都是別無二樣的那段路，說不定，懷著第一千零一次的期待，每天的行走就會給你一個細微卻美麗的驚喜。
這一程，我平和悠然地走過。狂奔和停滯是偶爾的。不急不緩地行走，在精彩的或平實的世界中，我願以這種姿態，迎來每一天的日出，並在夕照中期待下一次新生的朝陽。
以行走為題的作文 篇31
在這人世間有些路是一定要單獨一個人去面對，單獨一個人去跋涉，不論路再長，再怎麼樣的遠，夜晚再黑，再暗也得要鼓起勇氣獨自默默的走下去直到看見路燈。
獨木橋
第一次來到這深山呼吸清新干淨的客氣，離開了那天天受二氧化碳“滋潤”的城市。感受到了無比的興奮。看見柳葉裡好像有湖或河一樣，太陽照射著水光粼粼的樣子。揭起那柳樹姑娘長長的頭髮，果然，看見了一條河，河水很清澈還可以看見河水裡的大魚兒向我放電眼呢！
想要去對面的“百花叢”中，必須要過了眼前這一道獨木橋。小心翼翼的踏上來第一步雙手開啟保持平衡，一步一步慢慢的走過去，到了對面回頭看了一下那獨木橋。
心裡百感交集，我之前總喜歡依賴人來做事情。剛剛如果過獨木橋時也依賴別人那我和他人應該早已掉下河去了。如今我自己走了過來，便明白了有些路是一定要自己走的，一個人去面對，即使是身邊的人也幫不了。
下自習的路上
馬上要入冬了，似乎老天爺也冷了似的下了一整天的雨，像老天爺流鼻涕感冒一樣時不時打個噴嚏。下了自習，打電話給媽媽來接我回家，媽媽說“：你弟不知道幹嘛了，突然發燒了我和他在醫院打針，你自己走路回家我今天早上在你書包裡放了雨傘。”沒等我回一句話，媽媽便匆匆忙忙的掛了電話，只聽見嘟嘟的聲音。把手機放進去書包裡，從書包裡拿雨傘出來，再把書包背到前面來預防書包淋溼了。
走出校門口，一眼往四周看去都已經沒有人了。一定是剛剛和媽媽通話時用了一些時間呢。雨拍打在雨傘上，噼裡啪啦的聲音像音樂一樣仔細聽一聽還有一點音律的美呢。一陣冷風卻不作美，差點把我手裡的雨傘吹掉了，便無心再傾聽那音韻之聲了。
走到了小區門口，這一段路我一直害怕從未自己走過，因為這一段路永遠都黑黑的沒有路燈照亮著路面。今天下雨路上又沒人，加上沒燈又涼颼颼的，顯得更加可怕了。撐著雨傘，手裡拿著手機用手機開著裡面的手電筒。靠著這一點微光，我心裡鼓起勇氣走過這一段路去到我家那明亮的地方。
到了樓下，抬頭往我家的方向看去，看見視窗透出來的燈火通明。再回頭看了一下那一段沒有路燈的小路，便感覺我似乎一瞬間長大了不少呢……
以行走為題的作文 篇32
我們班流行了很多東西，有四驅車、陀螺、摘像陀螺的果子玩、彈珠和悠悠球。
一開始是流行四驅車，每到學校，一下課，就有幾個同學在走廊上賽四驅車，有時候比賽是非常殘酷的，很多時候把自己的車子弄爛，只要是車子沒弄爛的都很幸運了。
然後就是玩陀螺，陀螺分為花樣賽和時間賽，花樣賽是看誰的陀螺在沙地上畫的圖形最完美和難度最高，誰就獲勝，時間賽是看誰的陀螺留在地上的時間最長，誰就獲勝。
接著就是摘像陀螺的果子玩，玩法和陀螺很相似，少了花樣賽，但這種果子只有在學校大操場的沙地上才有得撿，因為沒有陀螺刺激，所以很快就不流行了。
然後就到彈珠，玩法是在沙地上挖一個洞，誰只要把別人的彈珠射進洞裡，誰就獲勝。
最後就是悠悠球了，悠悠球分為花樣賽和睡眠賽，花樣賽是看誰三招和起來的難度高，誰就獲勝，睡眠賽是看誰的悠悠球睡眠時間長誰就獲勝。
每樣東西流都流行了一個學期，但都是老師的一聲“誰再玩就沒收”之下而停止了流行，我希望別再流行玩具了。
以行走為題的作文 篇33
“公益親子行走——二十四公里！”懷著滿滿的好奇，我和媽媽都被這則特殊的廣告所吸引，報名參加了這項活動。
別說，參加這項活動的人還許多，活動現場裡擠滿了人。一位老師開始指導我們做熱身運動，可我的腦海裡早已被興奮佔據了，哪裡聽著進去啊。徒步開始了，不等別人叫，我早已拉著媽媽“飛”了出去。
剛開始的幾公里走起來很輕鬆。“其實也沒有什麼難的嗎。”我不以為然地想著。這幾公里幾乎是以兔子的速度跑完的，可我卻絲毫沒有在意走在後面的媽媽。漸漸地，我的腿開始痠痛，媽媽很快趕了上來，見我這無精打采的樣子，媽媽像是開玩笑又像是鼓勵我似的說：“怎麼啦，開始時還生龍活虎，怎麼這會兒就蔫了？你的腿都快和我一樣長了，怎麼還跑不過我？”我一聽這話就生氣了：“怎麼會，你看我，不好好的嗎？”說著便昂首挺胸地大步走著，而媽媽則會心一笑——哦，明白了，這是激將法。我也笑了。腿似乎也不再疼了。兩個小時過去了，我們便走完了大半路程。
凡事都不可能一帆風順，我的左右腳各起了一個泡，走起路來像走在針上似的，我有些想放棄了。
媽媽也看出我的異常，便示意我坐下，然後摘下鞋，脫下襪子——原來媽媽也起水泡了，還比我多。這時我才想起媽媽的包比我重的多。
離終點只有三公里了，我幾乎感覺雙腳都不是自己的了。“加油，只有三公里了！”媽媽接過我的包，拉著我衝向了終點。
那時我才發現，這時一場愛的行走，有媽媽對我的愛，也有我們對公益事業的.愛。難怪我能走下去，原來是愛的力量啊！真是應了那句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
以行走為題的作文 篇34
春天過的太快，轉眼間，已是暮春時節了。夏天正在緩緩地向我們走來。
燕子從南方飛回來，它們停在電線上。藍藍的天空，電線杆之間連著的細線，多麼像五線譜啊！小燕子就好像一個個跳動的小音符，奏出暮春的歌。
蜜蜂毛茸茸、圓滾滾的，停在花上一動不動了。就像一個小毛球貪婪的享受著花朵中的美味，心中美滋滋的。
這時，蝴蝶也來了。她們在花叢中翩翩起舞，美的讓人吃驚，讓人迷戀。
春日裡的桃花最惹人喜愛，它們像一群害羞的女孩，張著粉紅色的臉東瞧瞧西望望，對美麗的春天充滿好奇。花瓣是粉色的，越往裡越白。扒開花瓣，裡面最靠近花蕊的小花瓣幾乎都是白的了。花蕊是好看的明黃色。桃樹上，還醞釀著美味的桃子。
中國的四季，被梅蘭竹菊著四種植物支撐著。其中，蘭花如同君子一般，擁有著寬廣的胸懷和其它三種植物都無法比的潔淨的性情。
春是一片最大的茶園，每一片茶葉都凝結了自己一生的香，只為泡出芳香繚繞的香茶，讓你仔細品嚐。
春走的極快，眨眼間，早已沒有了蹤跡。夏天正緩緩地像我們走來。聽，小池塘中的青蛙又一次奏起了夏日的樂章。池邊的綠柳也長出了寬大的葉片，池中的荷花在水下醞釀著，隨時準備著衝出水面。
看，夏天來了！
以行走為題的作文 篇35
人生路漫漫，其修遠兮，用雙腳去丈量這路，這天地，便會在沿途的風景中尋覓到生命的悸動，心靈的潤澤與靈魂的共鳴。
行者無疆。
行走，是人生的一種態度，叫勇往直前，生活有著太多的風雨，可能電閃雷鳴，可能風呼雨嘯。此時此刻，若頂風冒雨而行，可能未行百步折返；倘若踟躕不前，憂愁風雨，或可暫免風雨，但若風雨衝你而來，還逃避嗎？
不！唯有破釜沉舟，背水一戰，方可生而勝之。無數的歷史教訓告訴我們，戰則生而勝之，和則死而敗之，如果宋高宗任用岳飛，則南宋或可鞭胡韃虜，揚天朝氣概，北定中原，或千秋功業。如此教訓，舉不勝舉。人生需要行走，需要勇往直前。
行走，是人生的一種追求，叫行萬里路。所謂“讀萬卷書，不如行萬里路。”“行萬里路”不僅為了開拓視野，增長見識，更是一種精神，叫“格物致知”。
開拓視野，想必已是人間共識。何哉？與青山共舞，方知“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。”之妙處；與流水共舞，方覺“飛湍瀑流爭喧豗，砅崖轉石萬壑雷。”之神韻。
何為“格物致知”？它指代的是一種實驗精神。看似神祕，實則早已大白於天下。陸游詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”行走，是一種同於書而超於書的教育，它是一種實踐，是一種探索，是一個深入挖掘的過程。金子不會浮於表面，唯有不斷深入才會掘出屬於自己的黃金。
行走，是人生的一種姿態，叫傲立於風雨，低頭與光芒。“大雪壓青松，青松挺且直。”中國人一向以青松自比，熊歡凌雲志，風雨折不彎。面對無數的艱險阻攔，懷揣一種“天將降大任於斯人也”的雄心壯志，迎難而上，任風吹雨打，巋然不動，淬錚錚鐵骨，風雨過後，虹光依舊。
胸藏“文墨懷若谷。”在近乎於黃袍加身的榮譽中，學會低頭，學會坦然，學會“不以物喜”。不要讓五彩華光閃瞎了眼，迷失了方向，低下頭，看準腳下的路，腳踏實地，不斷超越。
生活需要行走，因為人生路長，奔跑雖快，終不能長久；行走雖慢，卻後勁無窮。
面對才能奮起，實踐放得真知，虛心才會進步。學會行走，走得多長，路就有多長。願得三尺微命，行祖國大好河山；以一介書生，繪神州壯美藍圖。
行走之姿，方為生活本色；生活需要行走，因為行走就是生活。
以行走為題的作文 篇36
我在通向繁世的路上緩慢行走，耳邊傳來人類急步前進的喧囂。
現代的工業文明，充斥著城市的每個角落。歷史的巨輪裹挾著鋼鐵相互撞擊的聲音席捲而來，響徹天宇，而後又乘著驚濤駭浪漸漸遠逝，堙沒在汪洋之中。
從遠古時代走來，人膠以捕禽伐薪的技術世代生存。人類的生活如同蝸牛爬過的痕跡般，雖慢卻彌足珍貴。他們早出晚歸，在山間耕作，聽風聲，沐雨汜，在叢林密佈的小路上緩慢前行。樵夫獨去閒，臥看山中景。
我揹著勞動的光榮，不快不慢地走，看向兩岸青遍山野的土地，心就像是清晨拂過的微風，在山間悠然盪漾，掠過天空，靜靜的飄向遠方。“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落石出，而四時之景不同也。”不只是范仲淹，遠古的人類，個個都是思想家，他們看遍世間的風景，思考著關於人生和世界的哲理，在高山流水，密林修竹之間尋找著人類本真的靈魂。
他們行走於繁世，領略世間美景，尋求著這來自事物最微妙的感動。也正是以這種慢的姿態，美好的藝術便誕生於此。一部時代精華的思想鉅著，一首沁人心脾的絕世樂曲，代表著幸福浪漫的詩，歌頌自然山水的畫……無一不讓我們神魂顛倒，以致於讓他們的思想穿越千年，化為時代不息之靈魂，注入狂熱的身體內部，永恆於心。
古代的人類智慧，凝注著獨有的輕慢。大快若慢，是一種態度，更是一種高貴的品質。自然揮舞著大手筆，在時代的畫卷上描繪出不可泯滅的亮麗色彩。
火車哄嗚巨響，時代的列車駛向了“蒸汽時代”。機器大生產的忙碌，不分晝舍。人們試圖超越時間的步伐，以便自由女神的降臨。忙碌的工作逐漸碌奪了人類的自由，他們真正成為了機器的奴僕，夢想被禁錮在方方正正的瓶子裡，讓人窒息。
梭羅說過，當農人擁有了他自己的房子，這並不是一種幸運，倒不如說，是房子擁有了他。
我們的高度運轉已讓我們負荷的身體疲憊不堪，精神陷入了崩潰邊緣。
技術的極速發展，讓“電氣時代”和“資訊時代”接踵而至，計算機已代替了我們半個大腦。人類的步徏早已停不下來，他們只能不停地向前行走，眼睛裡充斥著商品經濟的利益。
城市中，是川流不息的人群。他們不知道生活的概念，不知道世界上的某個角落還有慢的閒適。然而鄉村的世界總是充滿情調的，夕陽緩緩滑落，人們不慌不忙的走在鄉間的小路上。狗的吠聲和人們的歡笑聲不絕如縷，在遠處的山巒此起彼伏。夕陽將人和荷鋤的影子漸漸拉長，不斷向遠處延伸。此後便是一團模糊的亮光。
駐足於繁世，在喧囂中尋得一點靈明之光。然後你會看到生命存在的意義，窺視人類內心深處的美好。
人生永在，唯有停下腳步，慢下來。
以行走為題的作文 篇37
“到媽媽這來，寶寶真棒，加油！”小表弟十一個月了，小姨正在教他蹣跚學步。小表弟雖然左右搖擺艱難地邁出了三、四步，但從他小臉上露出的燦爛的笑容可以看出他有多興奮和自豪啊。小姨也是一臉的興奮和欣慰。看到這一幕我不由得感想萬千：小時候的我也是這樣在親人的鼓勵和幫助下勇敢地邁出了我人生的第一步，以後我就這樣在親人和老師的關愛和幫助下從蹣跚學步到大步流星再到盡情奔跑。
小時候學會了走路後，我開始喜歡嘗試走各種各樣的路，鋪滿鵝卵石的林間小路，高窪不平的草地，層層遞進的樓梯，泥濘不堪的田間小路……唯獨不喜歡走平坦的大路，無數次的摔倒，無數次的爬起，父母都在背後默默地關注著，讓我勇敢去嘗試。記得有一次剛剛下過場大雪，大地一片潔白，我迫不及待的下樓看雪。看到平坦潔白的雪地，我興奮地狂奔，留下一串串調皮的足跡。正在我興奮至極時，腳下一處坑窪讓我摔了個“四腳朝天”，當時腦袋就出現了一個“雞蛋”疙瘩。這件事讓我明白了路沒有永遠平坦的，人生的路也是坑窪不平的，要想走好，就得一步一個腳印邁好每一步。
在我童年的記憶裡，我走的最遠的一次是跟著小姨去青島，這是我第一次離開父母走出家門，我第一次看到了恐龍化石，第一次看到了海底世界，第一次……最重要的是我第一次看到了嚮往已久的大海，它是那麼遼闊、那麼美麗。媽媽說行千里路，讀萬卷書才能慢慢長大，所以我每年都要出去走走。通過旅遊，我走的越來越遠，見的越來越多，這使我的視野不斷開闊，心胸也隨著不斷開闊，本以為天鵝湖公園的水庫大的像海，但是見到真正的大海後才明白，自己簡直就是“井底之蛙”。本以為雲門山高大巍峨，但是見過了連綿不絕的雲臺山，秀麗婀娜的桂林山水才明白什麼叫“山外有山”。從那時起我體會到了行走的樂趣和魅力。
剛剛踏進實驗中學時，由於學科的增多我一時適應不了，覺得自己無從下手，不知道該如何學習了，心裡的落差也很大，我迷茫了，不知道如何邁出下一步。這時，老師們跟我單獨交流，為我指明方向，教我學習方法，扶著我走好了從國小到中學過度的這一步。記得期會考試後，老師開家長會的時候說，學習如同走路，希望同學們能夠每天前進一小步，紮紮實實走好每一步。對呀，學習就如同學步，每一步都要穩紮穩打，才能走得紮實長遠。
人的一生都在行走，行走不僅僅是雙腿走路，也是一種生活姿態，一種精神歷程。我今後的路不一定是平坦的，或許會有坎坷泥濘，但是我都會以學步的精神微笑面對，因為我相信在親人和老師的扶持關愛中會紮紮實實走好每一步。
以行走為題的作文 篇38
我丟了一張CD，這是最近整理時才發現的。我恍然記得那個女歌手白沙一樣從容淡定的聲線，以及我千辛萬苦淘到它的經歷。可是它現在隨著我對它的珍愛消失而一併消失了，從剛開始時憑几句歌詞、一點依稀的旋律拼命地找尋，到得知它歌名後一家家音像店的挨戶搜尋，這些經歷都隨CD風乾在時空的某一角落。
難道人生的全部意義不就在於這樣永無止境地跋涉和行走嗎？你可以拼命追趕，以試圖阻止那幾縷音樂的飄散，可當你真正買到CD時，卻無法趕得上對於它漸漸遠離的愛，於是，對於另一張CD的追趕由此而生。
沒有人可以停下來，從許多年前我們一出生開始，便在不斷趕路。我們匆匆忙忙彆彆扭扭地踏出第一步，剩下的便全是岔口。各種形色不同的際遇像稠重而混濁的霧飄灑在此間，錯綜的情感、隱祕的懷想宛如纏繞的藤蘿，在老樹陰暗的廕庇下開出零零散散的紫花；而我們的怨怒、痴想、意念盛放在路旁的草叢裡，每當我們黑夜趕路時，這些花蕊上飄浮不定的磷火總讓我們不寒而慄。我們就是這樣趕路，我們就是這樣懷著惴惴不安的心情行走在此間。
當我們踏出第一步時，彷彿內心飛出一道白光，穿過迷霧，到達很遠很遠。可是，我們並不屑於在此端瞭望，儘管那一端無可捕捉，這道白光沒有終點，我們的路也沒有終點。無論怎樣，在我十七年前邁出第一步時，就有這樣一個道理橫亙在那兒，直至我不斷的趕路中，我才不斷剝離出它的真相；從這裡出發的旅程最遠。
所有的人都必須趕路，沒有人可以停留。只不過有的人變得遲鈍，以至於在城市鋼鐵森林裡折彎了腰，驚悚地聽著城市強勁的心跳。而有的人仍舊清醒，他們靜靜地趕路，面容雖有風塵，卻仍是淡定從容。
總歸，我們都在趕自己的路，彷彿被冥冥之中的某種力量驅使一樣，我們都向著不可預知的某一點奔去，儘管我知道，那一點是不可到達的，但也許，正是因為這不可到達的一點，我們才會如夸父般不停不止。所以，就我們每一個個體而言，我們都是某種意義上悲劇式的英雄，在無可複製的道路上執著地行走。
所以，我說，人生的全部意義便在於永無停息地跋涉和行走——這樣地趕路。
以行走為題的作文 篇39
所謂誠實，即誠實守信，是我們中華民族世世代代信奉的美德和品質。誠信是做人的準則，是人格的體現，是衡量個人行為的道德標準之一。它在塑造民族文化和民族精神方面起著不可或缺的作用。誠信不僅是一個人最基本的道德品質，也是中國經濟建設的精神基礎和思想保證。中國是一個有著悠久歷史和燦爛文化的國家。在歷代智者中，誠實和信用的積累並不少見。中國的誠信是悠久歷史傳統的遺產。在長期的社會實踐中，中華民族形成了重承諾、守信用、誠信立業、以信取人的道德傳統。它已經形成了一個相對穩定的社會結構，一個強大的凝聚力的傳統文化，一個持續的中華文明。像“一千塊金子和一個承諾”和“一句話不能被一匹馬跟隨”這樣的好故事將永遠載入史冊。如果一個人誠實，那麼他也是一個人的基本原則。
誠實意味著實事求是，而不是虛偽，外表真實，說真話，做實事，不誇張，不粉飾等。不要認為誠實只需要對別人誠實。對你自己來說，更需要的是誠實。不要欺騙自己和他人。不要做任何違揹你的良心、損害你的人格和為自己感到難過的事情。不能撒謊，大多數父母肯定給了你第一個警告。然而，謊言在我們身邊並不少見。在每一個謊言背後，總有一些原因，比如照顧面子和獲取利益。謊言就像細菌。當你有一個，你就有兩個，結果變成了一種習慣。英國著名作家斯威夫特曾經說過:“說謊的人很少會知道自己能承受多少。因為他們不知道，為了說謊，他們必須再發明20個句子。”這段話一定徹底揭穿了謊言。當你以前撒謊時，你承認斯威夫特非常生動地描述了你的行為嗎？
撒謊可能會給你帶來暫時的好處，但它會嚴重損害你的人格。不要總是認為你的謊言是“完美的”。不管雞蛋有多接近，都會有裂縫。總有一天，你會揭露你的謊言。到那時，你的信用將會喪失，你的人格將會被摧毀。在你的日常生活中，你不想渴望別人的信任，即使你是真誠的。在日常生活中，經常需要用“善意的謊言”來鼓勵和安慰他人。這種謊言無法與人格傷害相提並論。
據推測，“狼來了”的故事對每個人來說並不陌生:一個孩子，一個單純的牧童，三次欺騙山下的村民說狼來是為了暫時的幸福，從而贏得了人們的同情和開玩笑的同情。老師們對孩子不信任。結果，有一天，狼真的來了，孩子大聲呼救。然而，人們認為這孩子又在鬼混了，所以他們對他採取了一種無所謂的態度。結果，他們不想知道孩子和一群羊被狼殺死了。為什麼不給那些說謊的人一個深刻的警告呢？
在我們的學生中，誠實更重要。進入新世紀，我們肩負著振興國家的重任。我們必須成為我們社會的榜樣。然而，考試作弊、抄襲作業和其他不誠實的行為在學校經常發生。不要認為這些是小事。別擔心他們。在某些方面，這確實是一件小事。然而，如果你深入思考，這不是嚴重損害了一個人做人的原則嗎？如果你考試不及格，但畢竟是你自己做的，這次你不及格，下次再試！相反，如果你抄襲和作弊，儘管你的成績很好，你會不會受到良心的譴責？
中國要求誠實，有了誠實規則，每個人的行為都可以被信任，不管他們喜不喜歡。
也許你只是路邊一株普通的小草，不可能像花朵一樣燦爛迷人。也許你只是山澗裡一個不知名的泉水，無法像大海一樣流淌。也許你只是整個世界上的一個普通人，無法像一個偉人那樣吸引世界的目光。你可以如此平凡、平凡和默默無聞，但你絕不能失去誠實，這是一個人的基礎和事情的根源。讓誠實與我們同行！
以行走為題的作文 篇40
或許我們心懷日出東海的璀璨，卻在追尋那抹亮光時誤入霧鎖山川的一片混沌。我想我是一個踏霧而行的追光女孩。
當我第一次接觸地理這門棘手的學科時，一個個需要背下的地理位置，鑄就了一次次惡魔般的夢魘，接踵而來的一張張地圖便成了面目可憎的地獄修羅。心中的危機意識似一株纏絡在我心中的藤蔓，雜亂的莖葉束縛著我的內心。人生難免有挫折和失敗，但只坦然面對，才能燃起必勝的信念。每次回到宿舍的我都習慣性地拿起地理課本，一個人默默地在地理的征程中摸索。耳畔的聲聲打鬧，皆雲淡風輕地從我耳邊飄過，絲毫影響不到我學習地理的那份決心。因為我知道，一座城只有經歷幾分風雨坎坷才可得幾分繁華，一個人只有多幾分嘔心瀝血，才可迎來夏花般燦爛的人生。
經過幾日的煎熬，終於迎來考試的篇章，敲響了戰鼓擂擂。手中執筆，拿起卷子，本想行雲流水般完美作答，湧上心頭的卻是一片模糊的記憶。那片記憶似烈火焚燒著我的心，焦慮與不安盤踞了內心，深深的無力感似一片陰影罩下，無限地放大，再放大在時間的催促中，筆尖下誕生了一個個聞所未聞的地名，又或是地點與人文特徵張冠李戴
當這張試卷經過百轉千回到我手中時，剎那的時光像是度過了整個春秋。望著分數，那抹鮮紅是如此耀眼。耀眼到我不敢去看，它彷彿穿透我心。難道我的努力都凋落成泥碾作塵嗎？
我感到前所未有的惆悵與迷茫。接下來我該怎麼做？地理怎麼那麼難？這些天回到宿舍，望著微微皺起的封面，我的內心彷徨不定，卻遲遲沒有動手。聽著門戶外的爽朗笑聲，嘴角扯出一抹苦笑。似乎覺得努力了也沒用，我還不如去玩呢。接下來的幾個星期裡，我就這樣做一天和尚撞一天鐘，眉目間多了幾分呆滯，幾許茫然。
凌晨五點，我被突如其來的噩夢驚醒。望著一片茫然的天地，我倚在窗臺一角，紅楓似火，在蕭瑟秋風中漂泊，不問行程，隨遇而安。那片紅葉平靜時仰望烈日，直到碾入世道的輪迴，淡忘前世今生。暮年的楓葉，似乎除了化作春泥更護花外，再沒有別的意義了。生而為葉，沒有任何的追求，一生平淡，在迷茫中走過，一生無為。難道我也會成為如落葉般碌碌無為之人嗎？不，我不甘！我要打破窘境！
當朝陽初升，彩霞蒸騰，天邊露出薄紅的晨曦，我想用筆尖劃破眼前的霧靄，抹去所有的迷茫，帶著堅定的夢想，一路開花，一路成長。
以行走為題的作文 篇41
太陽高照，青少年宮門前的馬路上車輛川流不息。我呆站在石階上，一臉無措地緊捏著袋子。
時間回到下午，媽媽要去開會，不知幾點才能結束。我想反正下午沒事，乾脆去青少年宮看會書。可我忘了那天是星期一，正好沒有開放。一出來，媽媽已不見蹤影了！頓時我灰心喪氣，本想找個地方坐等媽媽來接，沒想到壓根沒椅子，少年宮外的石階又被太陽晒得發燙。這時，一個念頭從我腦中閃過——自己走回去。
於是，我整了整手中的袋子，慢悠悠地往回家的方向走去。頭頂上的陽光通過梧桐葉，在馬路上變成了或大或小、或扁或園的小白點；道路旁，青草的幽香若有若無地飄入鼻中。隨著腳步的移動，身邊的風景也時時在變換著。我暗自想道：原來美景就在我的身邊呀！
就這樣，我一個人放空腦袋，悠悠散步，盡情享受著這份屬於自己的快樂。風吹過樹梢，咯吱咯吱地響；知了在樹上盡情地歌唱；晚霞掛滿了天邊，一抬頭就能看到美麗的火燒雲；夕陽的斜輝把人影拉得長長的，有趣極了。這樣的獨自行走太美好了！這次的獨自行走在我的心裡留下了美好的回憶！
以行走為題的作文 篇42
網上衝浪於現在的我們而言，就如土司配牛奶般習以為常，豐富著我們的生活。可我們該如何在網路行走呢？
網路如一個大倉庫，帶給我們取之不盡的資訊。身處資訊時代的我們是幸福的。因為網路，我們可以在第一時間內得到最新訊息；因為網路，我們可以觸及到世界上的每個角落；因為網路，我們可以以最快、最便捷的方式得到我們所查詢的東西……網路這個大倉庫隨時都為我們開放。你可以按自己的節奏，去獲得你需要的資訊。網路帶給了我們便利，帶給了我們快節奏和高質量的生活。
然而網路也是一把雙刃劍，帶給我們方便，也帶來了麻煩。一些問題、弊端也漸漸顯露在我們的日常生活中。比如，某些人藉著網路這個虛擬世界而為所欲為。他們躲閃著，在網路世界裡做一些自認為得意的事，說著不堪入耳的言語。孰不知無論何時何地，你都要為你所做的一切承擔責任，承擔後果，即便是虛擬世界你也難以逃脫的。網路文明是一個人道德文明的反應。
作為高中生，文明使用網路應成為我們的必修課。
文明使用網路，我們應選擇上網的內容。作為高中生，因充分利用網路資訊量大、快、新的特點，學習、篩選、利用資訊，使網路成為學習的重要課堂。而論壇、部落格也是我們交流思想、彰顯個性的好去處。當然遊戲的拼殺、聊天的廝守，是我們應堅決摒棄的。
文明使用網路，我們應學會網上交往的方式。有意見可以坦誠地交流，決不能侮辱、謾罵，甚至攻擊他人。作為高中生，在人生成長的重要階段，一定要修身養性，形成良好的習慣，提升文明素養。
我們正在成長，我們需要學習。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”網路帶給了我們資訊，方便快捷以及更多的好處和些些的弊端。而“文明”二字我們理應時刻銘記在心。
在迎接世博會在上海舉辦的日子裡，讓我們更好地學習文明修養，真正理解“城市讓生活更美好”的深刻內涵，真正把握“科技讓人類更文明”的豐富意義！
以行走為題的作文 篇43
離春節還有三天，我和爸爸先回老家準備過年。晚上，爸爸要到另一家和別人閒談，我拿他的手機玩了起來。“殺！殺！殺！”那刺激的遊戲畫面讓我感到十分愜意。玩著玩著，手機螢幕突然一黑，Oh!MyGad!沒電了。唉!真倒黴，在關鍵時刻居然沒電，真是氣煞我也。我想去爸爸那兒拿電池，但一出門，看到外面一片漆黑，又沒手電筒，加上我從小怕黑，剛出門的腳不由得停住了。
過了一會兒，我實在是無聊透頂了。不知是我想去冒險一下，還是太想繼續玩遊戲，我居然走出大門，向那一家走去。在黑暗裡，伸手不見五指，我看不清道路，只能憑著感覺走。周圍發出的每一聲都讓我的恐懼增長三分：一隻老鼠的叫聲就把我嚇得半死，以為有什麼殺手出現；半路上踩到一根樹枝，又以為旁邊有小偷在作案。有時我真想往回走，在家裡狂吃東西。但那打遊戲的慾望，使我腳步不停地往前走。我在心裡不停地唱歌，希望能排除一些恐懼，但恐懼像流沙一樣源源不斷地流進我那忐忑不安的心房。突然，咔嚓一聲，一支樹枝被風吹折了，我頓時嚇壞了，以為吸血鬼來了，要吸我的血。於是我便拼命地跑，恨不得馬上到達目的地，甩開那個“鬼”。經過幾分鐘的瘋狂奔跑，我終於到了那家。但當氣喘吁吁的我找爸爸拿到電池後，一想到又要回去，我不禁又起了一身雞皮疙瘩。忽然，我想到：“為什麼不邊玩手機遊戲邊回去呢？也許把注意力集中在遊戲上，就不會注意周圍的一切了。”於是，我換上電池，邊玩邊走。結果，不過一會兒，就回到了家。
這次的“冒險”讓我總結了一個道理：當你在做你害怕的事時，你可以玩或想你喜歡的事，這樣就可以讓你排除恐懼。
以行走為題的作文 篇44
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我認識的啟迪。我不相信書中會有黃金屋，更不相信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個大世界。尤其是自從讀了《吶喊》之後，讓我感觸更深。下面，讓我來介紹我讀《吶喊》後的感受。《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》後的第二本金典小說集。《狂人日記》“瘋言瘋語”，可所說的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記，是社會的真實寫照。恐怖的封建壓迫，毫不留情地扭曲了一個個靈魂；在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質。狂人說：“沒有吃過人的孩子，或者還有？救救孩子！”在那樣的吃人的社會裡，人抑或是明哲保身，抑或當一個吃人者，在哪裡還有純白的靈魂？那是發自內心的狂呼．任一個被壓迫，被禮教壓得喘不過氣的人都會自然而然地發出這樣的吶喊。
可是，是為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒有勇氣發出這樣的吶喊！狂人是幸福的，因為他的瘋，使他擺脫了封建禮教對心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權利擁有純淨的靈魂，希望這社會都都是瘋子！科舉制度，八股取士，幾千年來抹殺了多少有識之士，磨去多少個性的菱角，它所塑造的是的是無數條沒有思想，滿口之乎者也是封建的傀儡。多少人為了那四書五經竭盡了一生所能；《孔乙己》也是繼《狂人日記》後的一篇抨擊封建禮教和封建文化的文章。主人公孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他的窮困潦倒，被人們作為笑料；滿口仁義道德，卻為生活所迫也當起“樑上君子”，最終，死是對他最好的解脫，封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，只有死人和瘋子倖免於難，這是多麼大的諷刺！
《阿Q正傳》是《吶喊》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉，因為它“寫出一個現代的我們國人的靈魂來”，即表現國民性的弱點。阿Q性格極其複雜、充滿矛盾。他質樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌，而又不敢正視現實，妄自尊大；對權勢者有著本能的不滿，表現出某種自發的朦朧的革命要求，而又受到封建傳統觀念和正統思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特徵的是他的“精神勝利法”，即在連線不斷的失敗中隨時幻想自己是勝利者，用以自寬自解，自欺欺人。這種精神勝利法使阿Q不能正視自己的悲慘位並沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。希望通過《吶喊》小說集的吶喊。喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們，都來吶喊吧！都來反抗吧！把自已內心深處的話說出來，讓大家一起喊吧！喊出自已的心聲，讓自已做主人。
以行走為題的作文 篇45
一縷春風拂過，帶來一絲溫暖；一陣夏風吹過，吹去一片炎熱；一絲秋風吹過，帶來瓜果之香；一股寒風吹過，吹醒混沌的頭腦。
在風中行走，我沐浴著師恩，享受著親情，收穫著成長，也感謝著批評。在春風中行走，我感到絲絲暖意。三月的陽光如此明媚，我的心情卻很灰暗。第一次月考我考得不好，尤其是英語成績一落千丈。老師把我叫到辦公室，拿出我的英語試卷，耐心地幫我分析錯誤的原因。在我臨走時，老師叮囑我每星期寫幾篇作文，她給我指點一下。老師把卷子遞給我，語重心長地說：“正視自己的錯誤，勇敢地逆風飛行，相信你能飛得又高又遠！”老師的話讓我頓時振作了起來。出了辦公室，一陣風吹來，我的心裡暖洋洋的。師恩讓我如沐春風。在夏風中行走，我找了一片陰涼。我揹著沉重的書包回到家，立即開始寫作業。密密麻麻的圖形讓我眼花繚亂，幾次驗算都不對。本來天氣就熱，加上煩躁，我就更解不出題了。正當我心亂如麻時，媽媽拿著一個冰激凌走了過來。我迫不及待地開啟，咬了一口，涼意頓時在我的口中漫延。媽媽說：“別急！仔細看看，你一定能解出來！”我靜一靜心，低頭鑽研起來，那些線條似乎不再那麼亂了。我試著連了連線段，終於找到了突破口。做完作業，站在窗前，眺望遠處。這時一陣風吹過，帶走了炎熱，留下了涼爽。媽媽的鼓勵像風，有著怡人的溫度。在秋風中行走，我嗅到了瓜果飄香的氣息。又一次月考即將到來，大家都在緊鑼密鼓地學習著，我也不例外。我暗想：這次一定要打個大勝仗。於是，每晚奮鬥到深夜。當眼皮打架打得不可開交時，我就洗把臉，讓自己再次振作起來。月考如期而至，我仔細讀題，從容應對，我終於考出了理想的成績。付出就有收穫。秋風中行走，我明白了成功要靠自己。在寒風中行走，我多了一些思索。作業本發下來，我滿以為全部正確，誰知卻錯了一大堆。同桌毫不客氣地說：“你就是太驕傲了！驕傲使人落後！”老師向我走過來，嚴厲地把我批評了一通：“千里之堤毀於蟻穴。粗心是最大的敵人！”這些話讓我低下了頭。是啊！驕傲與粗心讓我止步不前。這批評像刺骨的寒風。寒風吹過，吹去了驕傲與粗心，留下了冷靜的思索。在冬風中行走，我學會了保持清醒。四季的風給了我不同的禮物，我將帶著它們給予我的寶貴的禮物在風中勇敢地行走，且行且歌。
以行走為題的作文 篇46
有人問我，愛是什麼?我說，愛是受傷時一劑撫慰心靈的良藥;愛是跌倒時一雙有力扶持的手;愛是迷茫時一盞指引方向的燈……愛，這個溫暖而又貼心的字眼，總能勾起盛夏時節那件令我難以忘懷的事……
一天，爸爸媽媽臨時有急事，很早就出門了。由外婆來照顧我和弟弟。我看到外婆的面容很憔悴，便讓她到屋子裡休息，並信誓旦旦地接下了照顧弟弟的任務。
剛開始還好，我帶著弟弟玩得不亦樂乎。可是好景不長，玩著玩著我們之間就發生了一點小口角，誰知越演越烈，弟弟急了，在我的手臂上咬了一口，我下意識地推開了他。記憶中我明明沒使太大勁兒，可他卻跌坐在地上不依不饒、嚎啕大哭。外婆聞聲趕來，不由分說責怪道：“你怎麼把你弟弟推倒了?”“我沒有。”我連忙解釋。“你沒有推，那他怎麼會跌坐在地上呢?”“明明是他自己誇張，如果你不信就不信吧……”一陣巨大的委屈襲上心頭，我不管不顧地衝出了大門……
我跑啊跑，直到跑不動了才慢下腳步來。可走著走著，一個不小心被絆倒了，還扭傷了腳，這就是人們常說的“禍不單行”吧。我本想回家，可心中的傲氣驅使我不願回家。
忽然，烏雲密佈，不一會兒便下起了傾盆大雨……被淋成落湯雞的我走著走著，來到一戶人家的屋簷下，“咚咚咚，咚咚咚”我敲了幾下門，沒有人。轉眼，我看到屋簷下有一張搖椅，我孤獨地坐在上面，有些為自己的衝動後悔：為什麼要賭氣跑出家門呢?為什麼不能跟外婆好好說呢?為什麼不能讓著弟弟一點呢……不一會兒，我就被睡魔勾走了……
不知過了多久，在濛濛細雨中，我似乎看到了一個弓著腰、模糊而又熟悉的身影，她漸漸走近了，是外婆，她找到了我。她發現我受傷了，揉了揉我的腳，心疼地說：“疼嗎?來，外婆揹你回家。”我再三推辭，可最後還是拗不過她，趴在了她的背上。她那並不寬大的背好溫暖，那一瞬間，淚水劃過我的眼角，我伸手去擦拭，卻不知它早已沁溼了外婆的衣裳……
碩果金秋，我漫步在大街上，微風拂過大地，聆聽楓葉的歌唱，仰望雁兒的飛翔。不知不覺又走到那戶人家的屋簷下，腳步情不自禁地止住了。腦海中便閃現出外婆的慈愛面容，此時此刻，我又看到了……
愛在雨中行走……
以行走為題的作文 篇47
以前的我是自大的，總以為自己什麼都會，不論大事還是小事，都不屑於去完成，直到經歷了那次在黑暗中的行走，才讓我開始正視自己，讓我明白了做任何事都是不容易的。
那天晚上，家裡只有我一個人。比平時要晚些睡覺的我躺在床上卻睡意全無，好像還有什麼事沒有解決。“熱水器關了。窗也關了，”我把爸爸臨睡前要做的事想了一遍：“對了，還有燈！”我一下子從床上坐了起來，在黑暗中走向廚房。一按開關，整間屋子瞬間變得昏暗，我的心也隨之顫抖了一下。“這麼黑，怎麼走回去啊！”我在心裡吶喊。
那天夜裡很冷，我站在廚房裡被冷風吹得直哆嗦，雙腿不停的打著顫，想走卻又不知道方向。突然，我想起爸爸以前關燈時的腳步，那鎮定自若、節奏鮮明的腳步聲不也是在黑暗中踏出來的嗎？爸爸可以，我也可以。於是，我憑著記憶和感覺，在伸手不見五指的房間裡摸索。那時的我心裡十分害怕，因為那沒有盡頭的黑暗讓我不知道前方有怎樣的荊棘，但我還是大步地向前走著，每走一步都會抓住一根“救命稻草”，那樣會讓我踏實些。幸運的是，路燈折射進來的微弱燈光像是在給我指路，汽車的鳴笛聲也似乎在給我壯膽。終於，我摸索到了床的位置，於是便迫不及待的鑽進了暖和的被窩，心情也漸漸平靜下來……
經歷了這件事以後，我的世界觀發生了改變，我發現那些看似簡單的事要真正做到也是難上加難，但如果連小事也做不好，又怎能做大事呢？以後的我一定會腳踏實地的從腳下的路出發，像在黑暗中行走一般，一步一步的向前進！
以行走為題的作文 篇48
我在一個甜甜蜜蜜的世界中行走，走著走著便來到了母愛的懷抱中。行走變成了我唯一的道路!
如果把母親比作大地，我則是上面的樹苗，吸收著水分;如果把母親比作太陽，我則是下面的花朵，吮吸著陽光!當然，無論如何，我都在母愛中行走!
記得那天，在黑沉沉的夜晚裡，大雪紛飛。我和媽媽正從舅舅家往回走。因為滿地都是泥灘，所以走在前方的媽媽每向前邁一步，就會用力的踩出腳印的凹，而我則貪婪的踏的凹地，卻不知感謝。一會兒，我感到身體一陣緊，飛了起來!呵!原來是媽媽把我抱起來了。在這時，我的心中湧起一股暖流!
媽媽放下我後，我便快速地走在前方。讓媽媽踏著我小巧的腳印走。但我每走一步，你就向前踢一團雪，這是為了讓前面的泥潭更結實一些，不容易塌陷一些!這是成長中的母愛!我已成長!
我一直在那片安全的母愛中行走，母愛讓我無法割捨。既然如此，不如讓我帶上它，放在心中，讓它常伴我在人生的路上前行!
以行走為題的作文 篇49
讀二年級時，我都不聽話，感覺視障行走太好玩了的，就想學習視障行走。
一天中午，我放學後回家了，找了一塊手巾，蒙上了雙眼，左手拿出竹竿點路，右手相互配合著摸來摸去，沒想到沒走兩步就被小凳子絆倒了。
我站起來硬著頭皮再次往前走。
“砰一聲，額頭又撞上門套，疼得我淚水也流了出去，再一摸頭頂，起了一個大肉疙瘩。
這時我才瞭解視障行走是多麼的艱辛。
大家青少年兒童應當重視視障。關注人。
以行走為題的作文 篇50
下雨了，看著窗外朦朧的景色，心想：又忘記帶傘!
終於放學了，可是雨還沒有停。這只是普通的小雨，我可以直接走回去。
在雨中走著，任由雨點滴在我身上。我張開手，一滴雨落在我手上，然後向四周濺開，再順著旁邊流下去。這不是暴雨，是毛毛細雨，這種情況下我不喜歡打傘。
就算我帶了傘，我也只會把傘拿在手上，並不撐開。有一些路人會用好奇的目光看我。
在雨中行走，我喜歡讓那細雨淋在我的手臂，感覺十分清爽。
下雨了，沒帶傘，我不會象有些人那樣抱頭快跑，而是慢慢的走，任由那雨滴落在我的眼鏡上，我慢慢地看，看這個世界變模糊的過程。
雨水從我的臉龐滑過，我不禁想起世界上還有那麼多缺水的地區，遭受旱災的人們。如果這場雨下在他們那裡，他們可能會高興得手舞足蹈：伸開手臂，讓雨水淋浴著，大聲地呼喊，幸福地擁抱……他們是那麼地珍惜水，愛護水。因為如果沒有水，他們的生命也將會畫上句號。而我們呢?我們真的做到了珍惜水，不浪費水嗎?我們要為那些缺水的人們，這個世界，我們的地球，珍惜水、保護水。我們現在擁有的，也正是別人曾經失去的，如果我們浪費水，那是一種很自私的行為。
抬頭看著這一直在下的雨，對比遭受旱災的人們，我覺得在雨中行走，已經十分幸福。
只要你留意一下，就可以發現生活中的美好，所以要珍惜現在的每一天!
以行走為題的作文 篇51
以硯為鞘，可以寫古今；以筆為劍，可以書千秋。古韻悠悠，我在墨香中行走。
墨中行，金不換
嗅著墨的清香，我慢慢行走。那香正是來自墨塊。小小一方墨塊，卻特別厚重，氤氳出一縷縷淡香。墨塊大小不過兩三寸，三個描金正楷字整齊地排列其上：金不換。我行走著，眼前似乎出現了刺墨工匠捶打墨團的情景。聽說，墨塊中竟會有松煙、阿膠、鹿皮膠……幾乎天地精華都要濃縮於其中。
老師說，好墨不僅材料好，工序也精細。墨塊中有松煙，煙天性輕浮，而古人讓它沉下心的方法，竟是來回錘打十萬杵。十萬杵，墨才能充分融合，磨出的墨才能沉靜厚重。有人對我說，古人判斷一個人是否值得深交，只需看他的墨有沒有磨平。老師磨墨，墨好似在硯上行走，正直而又穩重。
墨香中行走，十萬杵，蘊清香。
墨中行，蘊不散
筆尖蘸飽墨汁，飽滿的筆尖上滑落一滴滴墨。我於是拿筆在硯上仔細收斂，多餘的墨汁就順著硯沿淌下。我知道，人就像筆，不能負。筆尖觸碰到紙那一刻，墨染白宣，水走墨留。老師告訴我，寫字運筆就像行走，毛筆在紙上“行走”，重要的是穩重，是踏尖。一筆一劃畢，撇捺一個人。握著筆桿，我似乎也成了毛筆，在墨的淡香中行走。窗外雨聲伴隨著老師的教海，白紙黑字也籠著淡淡墨香。
墨香中行走，聞古韻，筆流芳。
墨中行，魂不斷
翻開古籍，一股樸素的淡香撲面而來。我撫摸著那踏著悠悠古韻而來的漢字，它們在變著花樣地美，卻怎樣也不會過時。“取會風騷之意，本乎天地之心。”我與他們在墨香中行走，它們或婀娜多姿，或方正厚重，或剛勁有力，或熱情奔放。一滴墨穿越千年，濃墨沉厚似山嶽，淡墨通透如流水。一滴墨訴說古今，它是沒有什麼實用價值，但，且看——起伏於鋒杪，頓挫於毫芒，一滴清墨渡古今，一支竹筆書千秋。
墨香中行走，一墨香，萬古長。
古韻悠悠，我緩緩行走。墨是千錘鍊，墨是精氣神，墨是中華魂。墨香傳於古，下筆如有神。華夏有好墨，一滴染乾坤！
以行走為題的作文 篇52
阿炳的《二泉映月》如水般流進靜靜的夜裡，心也隨之安寧下來。二胡的聲音舒緩而銳利，那種直達心底的音色，挑撥著、撫弄著激湧的情感。夜，更加柔魅、靜婉。一股想寫些什麼的衝動，促使我開啟微機。
一個人逆著風行走，在城市的邊緣流浪打工。人生就像落入激流中的葉子，沉沉浮浮，身不由己。浮萍般的生活註定與尊嚴無關，在激流中拼力的掙扎，無非是想給自己的心，一個尊嚴的承諾。所有的可期或者期望，只是把尊嚴還給自己。
龍應臺說：“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”選擇了艱難，那就必須習慣人生之路的崎嶇與坎坷。把懦弱留給文字，把堅強留給生活。於是，歸零的人生，開始慢慢裝載艱難。只有走過泥濘或許才能看見彩虹。年輕十歲，我會把這句話刻在額頭。中年男人已經不需要彩虹的絢麗了，只需要一份人生的寧靜。可這寧靜，冥冥中已與曾經的努力割裂。於是，拉上車，重新來過。努力前行為自己贏得尊嚴，努力拼搏為自己贏得寧靜，努力的求索為自己贏回迷失的生活。
人生是一場單程旅行。多好的風景也只能看一次，從下一秒開始就已經不同。努力的過程就像汽車的尾氣，永遠被拋在了這一刻之前。所以人生最美的，往往在回憶裡。愛情、事業、成功、失敗……而拼搏、努力、堅韌種種這一切，只是讓人生少一些遺憾和後悔，多一些甜美的回憶。
曾經沉醉在酒精裡，寄望那些如火的化學分子，能夠麻痺或者讓自己失憶，如此就不會再有糾結，再有不甘，再有怨憤。後來，一個朋友說，逃避的副作用只能讓痛苦更加持久。一路走來，朋友的話始終在耳。努力的活著，希望做一個理想中的自己。一支筆，伴著我繁繁簡簡的生活，走了幾個春秋。幸而，還有文字能夠讓我如此安寧。
逆著風一個人走。洞悉人生的這刻，你會明白所有的迷障、誘惑都是心的魔鬼。放下太難了，可是放不下更難。所有的痛苦都源於放不下，如果還想有一段屬於自己的生命，那就必須放下，無論多難，必須。哪怕因此放下所有的理想，顛覆幾十年對常識的認知，把曾經自認為的尊嚴棄在泥裡。
音樂緩緩的流淌，隨著文字起起落落的心終於寧靜下來。回頭，窗外的天空星光閃閃，就在這剎那映照入心。有人說，地下的每個人，都是天上星星的往生，星空恆在，愛就恆在。就算霧霾正濃，也應該有一顆晴空乾淨的心靈。
以行走為題的作文 篇53
我不想告別，只想在風自由來去的地方休憩，我不想忘卻，只想在風的吟唱裡回憶，回憶流年風雨，走過歲月的足跡。
我只需有一塊石頭，駐立在我休憩的地方，我可以站在它的肩上，等待黎明，看午後的陽光，走向落日的輝煌，聽那抹夜的黑，在風中淺唱……
（一）
可能是厭倦了某種生活，或者，不堪物慾橫流的世界地擠壓。迴歸自然，迴歸寧靜，成了格外向往的奢望。嚮往尋一處清幽，掬一捧青山秀水的綠，攬一彎飛沙漫漫的黃，丟掉一切凡俗雜念，曠野裡那草尖上的晨露，都成為寄託靈魂的地方。
不知什麼時候起，我喜歡上了行走，喜歡上行走帶來的思緒飛揚，也迷上了行走間片刻地駐足停歇，帶給浮燥的心層層沉澱的瞬間。人生，就是一次漫長地行走，不管是獨行，還是結伴而行，認為每一次腳印地停留，都是一次心靈地洗滌。
在路上，我喜歡看靜止的東西在眼前飛馳而過，那靜與動的組合，是靈魂在風中自由奔跑，又靜止在生命中的一個角落，靜靜地體會風帶來的淡淡的味道，歲月的味道。我會被這種靜與動帶來的心靈上地撞擊震撼，也會繾綣在這樣的味道里，輕嗅我重如磐石，輕如柳絮的人生。
我知道，我的人生如冬日裡的曠野，讓人一覽無餘。但我為此守護的心靈家園是四季輪迴更替的。我站在時光的列車上，看著人生的站臺一個個遠去，一個人的眼裡看到什麼，心裡就會有什麼。我想，我的生命裡，長著低矮的青草，開著燦黃的秋花，吹著和煦的春風，飄著冰潔的雪花，它們陪我一路遠行，收納著清露與陽光。
那一日，我為太陽花停下了腳步。站在高坎上，極目遠眺，我的目光在它們擁擠的花瓣上走著，卻一直沒走出那抹耀眼的黃。夏末的風在耳邊滑過，眼前蕩起一片燦黃的漣漪。從沒見過如此震憾的景色，我的心彷彿停止了跳動，如果可以，我能在太陽花的懷裡睡去，我不會留戀身後的紅塵幾許。
一直喜歡太陽花，喜歡它的質樸無華，喜歡它燦如陽光的花色，喜歡它對陽光的嚮往。曾經，不知誰遺落了太陽花的種子，那一秋，它守在我窗前，我守在它身邊，看著它孤獨卻高傲的開放，看著它昂首逐著陽光的方向，我想，我的生命裡，種下了堅強和希望。
看著這些驟然出現的太陽花，我是幸運的，我以為我的人生蒙上了城市的塵埃，再也不會出現如此耀眼的光輝，我以為昨日的消沉，再也不會湧現激情。太陽花，生命中的那抹黃，等侯在我人生的路上，我駛進它陽光鋪就的站臺，拾撿著它賦予的希望和芬芳，裝滿行囊。
當太陽花漸行漸遠，我的眼晴裡只剩下點點的黃。我不知道，我為這樣的行走還會付出多少生命的時光。但我知道，生命的旋律，已然在人生的巷落裡迂迴婉轉，我在風聲水起的地方，向它遙望。
（二）
踏上遠去的列車，我不期望我途經的每一個路口，都會傾盡繁華。我的眼晴裡擁擠了太多東西，我只需路口的一棵老樹，一個孤單的身影，或者，什麼都沒有，只有塵埃在風中飄落。
那是一個相約的路口，我不知道能不能見到那道飄逸的身影，能不能聽到他的笛音吹開夜的黑，也許我等不來要等的人，惟有踩著燈火離去。
我的手裡是空空的，從來沒抓住過什麼，我不知道我要不要抓住些什麼，還是就這樣張開手掌，讓風輕輕滑過。但我還是走向了遠方，他說，那裡有風彈著陽光的絲絃吟唱。
一路遠行，總會有人是生命裡的過客，也會有人無足重輕的在你生命裡留下清淺的一抹。當我陶醉在太陽花燦黃中的時候，我不知道，下一刻，會與誰邂逅，他是不是我生命裡的又一朵太陽花。
很羨慕站臺上那些匆匆而過的揹包客，人生走得如此灑脫，也算是無遺憾。也曾為揹著行囊茫然四顧的人心憂，我似乎只是一個看客，不懂他們的內心，但生活刻在臉上的滄桑，無疑是最讓我心生感動的地方。
然而，我沒有被眼前男人臉上的滄桑感動，我迷失在了他的眼晴裡。那裡，似乎有距離我很遙遠的東西存在，而他的目光像是有了魔力，深深地吸引著我的眼晴。有被風吹起藍天在草原上行走？有突然跌落的雲朵染上了飄揚的七彩？有一朵素潔的雪花飄在山巔？我無法勾勒出那是怎樣的一幅畫面，但在他黝黑的臉上，我想我看到了一朵從雪域高原飄來的一朵雲。
列車一直在飛快的奔跑，而我的目光是靜止的，靜止在他的眼晴裡，如沉浸在一潭來自遠古的湖水。納木措，他說他用一生的眼淚告別了納木措湖，他說他將生命中永恆的誓言留給了唐古拉山。突然有什麼撞擊著我的心，一個男人的眼淚為誰流，除了母親，便是他深愛的女人了。
他故事裡發生了什麼，沒人知道，但我確定，一定會有一個雪一樣潔白的姑娘。在寂靜的夜裡，坐在納木措湖畔，依偎在他身旁，眼裡的淚，就像那湖水一樣鹹澀。都說天湖納木措，是情人的藍色眼淚。我想，這滴眼淚已經烙在他的心裡。
他說他帶著一身的疲憊站在納木措湖畔，他才懂得生命裡還可以有這麼安靜的藍，這麼多變的藍。他覺得他可以面對繁華在他生命裡繼續延伸的時候，他發現，納木措湖給了他太多的記憶，這樣的記憶如湖水般澄淨，讓他無法放手離去。
終究，他還是離去了，那天的風很輕，天上的雲朵在納木措湖上起伏，他知道，他帶不走這裡任何東西，他不想讓聖潔的東西染上世俗。他只是從飄著高原紅的光潔的臉上擷了一滴淚，藍色的淚，放到身上跳動的地方。
他從行囊裡取出一本書，開啟，一朵格桑花像雪域高原的太陽耀著我的眼晴。這是她送給我的，他嘆息道：我知道她要我憐取眼前人，但我不能，她是我一生最美好，最乾淨的回憶。
我閉上眼晴，有一股熱熱的東西在我的眼晴裡流淌。我們拼命地追趕生命裡最純淨的東西，遇見了，卻不能為此停留，這是多麼可笑的一件事。突然覺得，我的這一次行程是否還有意義。
列車停靠在一個很小的小站，他出現在站臺上，手裡還拿著那朵永不凋謝的格桑花。
你去哪裡。我很想知道他的下一站會去哪裡。
長白山。從他的口形上，我讀出他的下一個驛站。
（三）
我改變了行程，但我不知道我為何來到長白山，因為那朵格桑花嗎？也許吧，或者不為什麼，只是想在漸漸消失的日子裡，讓自已的腳步多一些停留，不管停在哪裡。
是啊，誰不是一身疲憊從那繁華中逃離，我需要靜下心來思考，思考銜接人生每一次轉折的選擇。我想，那朵格桑花也是在尋找平靜心緒的地方。
坐在大巴車的角落裡，我看著窗外層層疊疊的白雲，佔據了整個視野，如果不是喉嚨裡有鹹鹹的東西，我似乎忘記了昨天還在呼吸汙濁的空氣。
有雨點模糊了窗子，但是，我在雨隙間依然能看到素潔的雲，飄在那抹如寶石般的藍天上。雨季裡，長白山的天氣是十天九雨，東邊日頭，西邊雨也是最平常不過的事。
當我行走在長白山雨林的時候，再一次驗證了以上的說法。雨像玩耍的孩子，一會兒跑離了我的視線，一會兒又伴隨我在木棧道上漫步。看著遠處的藍天白雲，我有這樣地錯覺，長白山的雨與雲無關，因為它們是那麼唯美和諧的並存在同一時刻。記憶中，從來都是雨從陰沉的天空走來，而長白山的雨似乎是隱藏在空氣裡，每一片綠葉裡的，所以你走到哪裡，都走不出雨的包圍。
我喜歡雨，喜歡雨的輕靈，坐在亭榭裡，聆聽著雨在葉間遊走的聲音，我想，此刻，我忘記了許多，忘記了所有我不想記起的事，忘記了所有我生命裡不該出現的人。心裡的輕鬆，像天際隨風的雲朵，在雨的上空俯視著雲起的綠林，雨，雲，綠色充滿所有的思緒，溼潤的能滴出水來。
這一路，我沒有遇到那朵格桑花，我也不期望與他相遇，他的花色已在我心上劃過一道淺淺的痕跡。這樣的痕跡，在生命裡，只是一次擦肩而過。但我視為這樣的擦肩是我人生旅程的一部分，風塵僕僕中，最能坦誠相對裸露內心，也許，這樣的擦肩在我生命裡會越來越少，所以，我彌足珍貴這樣的坦誠。
順其自然，隨遇而安吧。我帶著一顆平靜淡泊的心，坐在北峰的一塊石頭上，我靜靜地看著一位老人，他站在那裡，一動不動，有人說，他已經在此等了兩個小時，因為山頂上的天氣是瞬息萬變的，他只想等雲開霧散的一瞬，哪怕一秒，只要能讓他看一眼那塊寶石的藍色。
雲霧包圍了所有的山巒，風的強勁吹得人抱緊了身上那抹微暖，也沒有吹開雲霧的厚重。我不知道老人等到了何時，但我知道，我一定會離去，曾經，因為執著的等侯，誤了時光，誤了下一個驛站的駐足。人生怎麼會沒有遺憾，我想讓生命裡多些遺憾，那樣，我才會一次次奔於行走的路上，聆聽風的吟唱。
（四）
站在城市的邊緣，腳下的路在前面延伸，我知道壓在心上的沉重已被我丟棄在路上。我不奢望我的生命如花般綻放，我只想走在風中，看一看賦予我希望的太陽花，淋一淋輕靈的雨，思考天涯能有多遠，我的心能走多遠，是否能追得上那朵白雲。
但是，我不得不回去，像那朵格桑花，那滴藍色的情人眼淚留不住他離去的步伐，而那位等待中的老人也終究會離去。因為，我們離不開賴以生存的繁華，哪怕我們為此流盡了心血，只剩下陰冷的蒼白，我們依然要在它的紅燈酒綠中穿行。
再一次站在城市的街上，燈火的輝煌遮蔽了夜的星光。城市的節奏裡找不到雲起山林的瀟灑，連風都變得詭異圓滑。我想我會壓抑得不能呼吸，但是，我卻是異常平靜地站在那裡。什麼都沒有改變，我眼裡的世界，依舊在飛速運轉著。然而，只有我知道，離去和歸來的腳步是多麼的不同。
我不知道我下一次的行走會是什麼時候，也許我困入迷茫和疲憊，卻找不到行走的方向。我想，那時，我會坐在高高的城市上空，沐浴著星子的清輝，俯視萬家燈火。迎著遠處走來的風，聞著太陽花的清香，冥想著納木措湖的蔚藍，我光潔的額頭，還有長白山雨的潮溼，而夜空裡，我能看見雲朵在星光裡穿行。
一個人的眼裡看見什麼，心裡就會住進什麼，我坐在那城市的上空，心卻自由行走，我想，這才是我真正想做到的，想得到的。
以行走為題的作文 篇54
漫漫路，一路笑與淚。
路長，延伸著幸福的遠方。
人，總覺得需要追求什麼，支撐著生命和靈魂。於是便有了嚮往，追求一切美與好的人或物。彼此之間，又如何的糾結纏繞。百思不知其解，奈我何思。
在人生路上，感受風景，感受殘缺，感受悲歡離合。在人生路上，體驗過去，體驗現在，體驗喜怒哀樂。在人生路上，品嚐憂愁，品嚐瞬間，品嚐酸甜苦辣。路是生命得以長期經歷的一根線。以心靈的腳步得以延長，路是否在你的腳下，不要猶豫，何必猶豫，給幸福一擁抱。
利用虛無而又充實的載體去負擔一個天馬行空，情溢天地的境界。雖歷經磨礪，歲月遷移，世道變幻。已無礙於那光輝的閃耀，那不管曾經或現在，追求一切可遇的嚮往的美好。遂凝固成如石之堅，如玉之潤，如水之靜，如海之深的永恆印象。心想，心所向往之。不在於形式，而是隱藏在形式背後的含義。
有淚，卻不是悲涼。有淚，笑起來才很珍貴。畫家與色彩，音樂家與旋律，兒童與天真，還是有故事的聯絡。走或停，如何停止。這由不得上天放肆，除非你非要尋找藉口，怪不得別人。
路漫漫，一路風吹雨。
長路，捕捉著幸福的瞬間。
以行走為題的作文 篇55
“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
聽著這支感恩的歌，會讓人陶醉，也會讓人在陶醉中清醒，在清醒中感悟。
俗話說：“知恩不報非君子”。是的，你看那些仁人志士，遇到知音，雖肝腦塗地，也在所不惜，這是對知己者的感恩；你看那些純情少女，遇到喜歡自己的人，會精心梳妝打扮，讓自己光芒四射，這是對悅己者的回報；你看那些忠臣良將，遇到心懷天下的君主，會鞠躬盡瘁，死而後已，這是對蒼生的奉獻；你看那些搏擊長空的飛鳥，遇到適合而美好的枝椏，會將愛巢築在那兒，構建自己的樂園，這是對自然的饋贈。
我們千萬不要恩將仇報。就像《農夫和蛇》故事裡的蛇，農夫看到它凍僵了，就把它放在懷裡，讓它甦醒了過來，但它不懂得感恩，反而將農夫活活咬死了，這種人是麻木的，冷酷的，不受歡迎的，遭人唾棄的。
“來而不往非禮也”，我們中國是一個禮儀之邦，我們中國人最懂得感恩。你給他拜年，他會給你捎回銷；你拿彩禮，他會打發自己的女兒。你送他微笑，他送你燦爛；你送他鹿茸，他送你錦緞；你送他流螢，他送你彩雲。
伴著感恩行走。無論是曾經一起生活過的人，無論是一起戰鬥過的人，無論是一起相互支援過的人，無論是提供給我們各種營養的萬事萬物，我們都要善待，都要有一顆感恩的心，去報答，去回贈。
學會感恩。感恩是一種良知，是一種美德，是一種情操，是一種修養，是一種智慧，是一種善舉。
“受滴水之恩，當湧泉相報”。
