在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的同學作文，歡迎大家分享。
我難忘的同學，必然的就少不了我的謝同學。
謝同學是一個很有趣的人，並且渾身氣場強大，又加上她是我班的班長，可別提班上有多少人敬畏這位謝同學了。
謝同學的成績很好，好到常年位居年級第一，少有人能超越。要說起謝同學身上的優點來，要可真是數都數不盡。謝同學成績優秀，為人也好，有原則有主見。這讓班上的同學說起這位謝同學來，誰都恨不得好好去誇獎一番才行。
在同學們之間大受歡迎的謝同學，在老師們之間也很受歡迎。作為我班班長的謝同學，管理起班級裡的一些事物來，那也是十分乾淨利索，讓我班常年都是年級裡紀律第一，教室環境第一，就連班級平均成績也都是第一的優秀班級。
如此優秀的謝同學其實為人很低調，只不過她身上那種不容忽視的氣場如此耀眼，任她再低調也是如此的惹人注意。耀眼的她也就順勢成為了校園裡的名人，不管是我們的學長學姐，還是我們的學弟學妹都想著去認識一下她。這不得不說，謝同學在我們學校裡已經很受人歡迎了。但是如此優秀的謝同學，也值得這麼受人歡迎。
我們班上的同學都是很感激她的，因為她個人的能力確實很強。並且她還常常幫助班級裡的差生，這麼說吧，班上只要有人需要幫忙，作為本班班長的謝同學就會主動站出來。謝同學一向都不拘小節，落落大方，而且又是如此的優秀，讓班上的我們一度將她做為我們學習的榜樣。並且謝同學的身上有太多值得我們學習的一面，也值得做我們的榜樣。
我相信，不管多少年過後，也不管今後我與謝同學還有沒有聯絡，謝同學都會是我心中最難忘的那一個同學。
難忘的同學作文2在我的國小階段中，有許許多多的同學，他們就像是一張張照片，沒有他們，就組不成我的成長相簿。而在這些同學中，最令我難忘的還是我們班的薛卜瑋。
薛卜瑋在我們班是一個十分樂於助人的人，在我們班也小有名氣。也就是因為他的樂於助人，給我留下了很深的印象。
那是在五年級時。一天下午，一下課，同學們就像脫韁了的野馬似的，拿著各自的腳套奔向樓下，因為下一節是同學們最喜歡上的課之一：資訊課。
我也像往常一樣伸手去書包裡拿腳套，但十分驚奇，腳套竟然不翼而飛了，我一下子晴轉多雲，把書包從書包裡抽了出來，但還是不見腳套，我四處找，還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
八分鐘過去了，離上課只剩下了兩分鐘怎麼辦呀！這時，我看見有一個腳套從我眼睛前晃了一下，我向後一扭頭，發現薛卜瑋正拿著一個腳套，一個口袋還鼓著。我只見他拿了一個腳套，嘆了一口氣：“哎，只有一個腳套。”他忽然快速從口袋裡抽出一個腳套遞給我，我雙手接過了腳套，激動得連“謝謝”也忘了說，便去上資訊課了。
自從那次他借給我腳套後，我從心底裡十分佩服他，便立志向他學習。
六年的國小生活轉瞬即逝，而我也將要告別同學們，但我絕對忘不了同學們，忘不了和他們在一起的時光。尤其忘不了我難忘的同學——薛卜瑋。
難忘的同學作文3我躺在床上，滿腦子都是我那美麗的母校，我那即將分別的母校。坐在凳子上，腦子裡不斷地回想起我和我的同學呆在一起的快樂時光。走在路上，我更是忘不了我那曾經哺育過我的辛勤的老師。他們就像我身上的一條條脈絡，使我永遠忘不了他們，就像我身邊的一絲絲，使我離不開他們，又像刻在我腦子上，刻在我骨頭上的記憶，讓我永遠記住他們。
當我和小夥伴在一起玩的時候，我的腦海裡首先就會浮現出那些和我朝夕相處的同學。他們的團結，他們的友誼讓我至今都難以忘懷。記得有一次，我們全班男生集體受過罰。得呆在教室裡反思。當時我們並不在乎誰太吵，誰拖我們的後腿，我們並沒有一句怨言。我還記得有一個同學對我們說：“不要緊，只不過是一次懲罰而已，大不了我們有福同享，有難同當。大不了我們一起扛著嗎。班級裡再大的困難除以20也會成為很小的問題的。什麼問題一但讓我們一起承擔就會一下子被我們克服的。”我們當時聽了，心裡也有了一絲安慰。
除了同學們的互相照顧，更多的是和同學們在一起時的歡樂。有一次兒童節，同學們齊心協力把教室妝扮的渙然一新。等老師到了，就開始表演節目。小演員們的出色表演奪得了陣陣掌聲，同學們的歡笑聲在教室裡迴盪。
回憶著這六年的往事，想到馬上就要和國小同學、老師分別，我不禁熱淚盈眶。可能這次分開就再也見不到面了，想到這裡，我心如刀絞。可是我能做的只有在這裡說一聲：“老師、同學，謝謝你們對我的關懷，這六年的國小生活我永遠也不會忘！”
難忘的同學作文4我們班的淘氣又搞笑的同學是張愷翔，這讓我很難忘。他很搞笑，臉白白的，一雙小眼睛，在沒老師的時候膽子很大，還會說些搞笑的話。只要他一擺，我們就笑彎了腰，一個個都摸著肚子笑。他很受同學們歡迎，外號老K牌。
一天中午，教室裡已經來了不少同學，大家三五成群，玩得不亦樂乎。你看，那幾個同學在玩象棋，玩的全神貫注，而我呢，在旁邊談天說地，聊得津津有味。
這時，我突然看到門被輕輕地推開裡一條縫，露出張愷翔的瘦臉，一雙眼珠在轉動。過了幾分鐘，他推門進來，賊頭賊腦的，臉上掛著神祕的微笑，張愷翔在座位上清清嗓子，拿出了一張紙條大聲說：“看一看我新作的詩，水平很高。”
一句話就把大家給吸引了過來，愛看熱鬧的我立刻跑到最前面去，張愷翔把一張紙給我，我抖了抖把這張紙條拿了過來，我把紙條開啟一看，我大聲地讀著暗石竹，暗石竹，暗石一隻大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一隻大蠢豬）。一讀，我覺得上當了。
我正讀著，張愷翔對大家擠著眉毛。我心裡“咯噔”一下。不好我真的上當了，在周圍的觀眾一下子就明白了這一個在罵自己是豬。
周圍的人在哈哈大笑，笑個不停，連傷心的人也在旁邊笑了，大個子陳帥宇也在哈哈地笑，笑聲似乎要震碎了屋頂，小個子趙周宇撫著肚子，趴在桌子，用手拍打著桌子笑，似乎要給笑來點節奏。小女孩應雪怡用手捂著嘴笑，但笑聲還是傳遍了每個角落。
雖然這次惡作劇讓我很煩惱，但是也給那些學習疲憊的人給了一點輕鬆。這讓我非常難忘。
難忘的同學作文5要我寫最難忘的同學，你也許會認為我會寫我的朋友、同桌，可是，你錯了，我要寫的是我們班的：鄒昕洋同學。
由於我和鄒昕洋當過一段時間的同桌，再加上他是我補習班同學的緣故，我對他甚是瞭解。
鄒昕洋朗誦的很好，每次有朗誦的活動，老師總是先找他。就近的一次活動來說吧，一次全校的詩歌朗誦會，我們班唯一一個領誦便是鄒昕洋了，其他班，也就是五班的三個領誦：廉歡、李晴、郭玉瑤，在我看來，雖然朗誦的也好，但卻沒有我班鄒昕洋朗誦的好，這也是老師找他的原因之一吧？
鄒昕洋在朗誦的時候、上課的時候，都很嚴肅，可我知道，他並不是整天都很嚴肅，反而在課餘時間風趣幽默，這是他天生的性格吧？就拿上作文課那天來說吧，課前，鄒昕洋拿著王博買的果汁喝，喝完之後，笑道：“真難喝、”我和王博異口同聲地說了就：“那你還喝？”鄒昕洋笑而不語，拿起他那超大個兒的“康師傅”礦泉水，自娛自樂地模仿著電視劇中的“呂子喬”一角，帶著川味兒口音說了一大段臺詞，引得在場聽的人鬨堂大笑，陸城安剛喝的一口水差點兒就噴出來了，而我，差點兒把相機給扔了！不但笑死人，還嚇死人。
鄒昕洋剛模仿完“呂子喬”，水瓶就掉了下來——他的嘴叼著水瓶，而，他笑了。拾起水瓶，又拿出水杯，對韓聰達說：“這是買咖啡贈的，看我喝啊——”說著，便拿著水杯，翹起蘭花指兒，邊喝邊說：“董藝涵董藝涵，給我照下來！”拿著相機的我只得從命，剛照了一張照片，他又要求拿自己的手機照相，只能拿著他的手機，找了好幾張相片，鄒昕洋終得罷休，自我欣賞地看著照片，他的滑稽動作又引起大家的哈哈大笑。
同窗五年，終生難忘。
難忘的同學作文6有一個人，中等個兒，扎著馬尾辮，一對小眼睛，經常幫助老師給同學們聽寫。說到這兒，大家可能知道是誰了吧！我品學兼優的“死黨”——費森垚。說起費森垚，那是一天一夜也說不完。也許你會認為我說的有點兒誇張了，可我不這麼認為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費森垚是咱班的中隊長，每次班隊課她總是把氣氛帶動得很好，講起話來幽默有趣，振振有詞她總是那麼富有朝氣，富有激情，這不得不使同學們喜歡她。老師批改作業，忙不過來時，費森垚積極地幫老師的忙；同學們遇到了困難，費森垚總是熱情地幫忙；每次老師給同學們聽寫完後，總是有幾個“調皮蛋”不合格，老師就叫費森垚給他們重新聽寫，她毫無怨言，從不叫苦叫累。當老師表揚她時，她只是微微地一笑，在心裡一次又一次的鼓勵自己要做得更好。
費森垚既是老師的小助手，又是同學們的開心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們在路上會碰到，就一起上學；每天下課，就一起玩；放學時，偶爾買點兒零食，她嚐嚐我的，我嚐嚐她的，可開心了。
雖然國小已經畢業了，可我還是捨不得我的“死黨”——費森垚。費森垚，你是我在國小碰到的最後一個好朋友，這種難忘的友誼是永遠銘記於心的，不管走到哪裡，我都會記得我有一個好朋友，她的名字叫費森垚。
難忘的同學作文7在六年的國小生活裡，我遇上了許多令我難忘的同學。其中，有聰穎的向心力，有文靜的劉一萱，有活潑的李小倩也有文靜的黃靜瑜……但最讓我難忘的，還是潑辣的刁蠻公主——胡斯琪。
說到胡斯琪，她給人的第一印象還算不錯：彎彎的眉毛、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻樑、櫻紅的嘴脣、白皙的面板，宛若《天龍八部》裡刁蠻古怪的靈兒，可是，當你接觸了她以後，你會發現，她哪是靈兒？簡直就是《倚天屠龍記》中的周芷若！要說她是周芷若，那可是名不虛傳！不信？請看鏡頭：
一天，我們正在上體育課，趙老師讓大家跑步。大家一邊跑，一邊聊，不亦樂乎。胡斯琪也正在和劉一萱討論《查理九世》。突然，蔡報權跑上前來，小聲嘀咕了一句：“母老虎。”這句話還沒說完，便被胡斯琪聽見了。只見她使出了早已絕世的武功——“獅子吼"，大喝一聲：“菜包子！你找死吧！啊？”說著，胡斯琪還做出一副要打人的動作。“沒，沒什麼……”蔡報權帶著顫音說。“算你識相！本小姐今天心情好，不和你一般見識！”胡斯琪剛走了三秒鐘不到，蔡報權又說上了：“才怪！不是你是誰！”“包子！你今天很欠揍呀！”胡斯琪大喝一聲，使出了獨門絕學——“九陰白骨爪”！（當然，沒人敢為他求情。因為，只要她一發怒，呵呵，我們就要和他同甘共苦了！）“啊——”一聲刺耳的尖叫聲在天空中迴盪，那場面，那叫個慘不忍睹！
雖然胡斯琪性格暴躁，但是，她永遠是我的好朋友，我永遠忘不了她！
難忘的同學作文8同學是什麼？同學是並肩生長的兩棵小樹，是合唱時的兩個聲部，是在同一個教室裡尋求知識之花的蜜蜂。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是同學們。
記得有一次數學考試，我的成績很差。我看著那一個個鮮紅的差號、醒目的成績，眼淚直打轉，最終奪眶而出。我用眼睛的餘光看到苑心怡和尹淑婷向我看來，然後她們對視了一眼。那節課對我來說真是一種煎熬。下課後，我終於忍不住趴在桌子上哭了起來。
我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊，默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上，嘆了口氣。不知道為什麼，我感覺我的心好像被一種溫暖的力量填滿了，從苑心怡手心裡傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身。“別哭了，一次沒考好沒關係的，這次我考的也不好，才八十多分。”尹淑婷安慰我。漸漸的， 我停止了哭泣，抬起頭來，看到她們眼中竟飽含著深深的關切之情，差點又哭出來。
“同學” 就是同師授業的人，互相幫助的人，共同攜手並肩的人，同在一起學習的人， 忘不了，親愛的`同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，那濃濃的、真摯的同學情，我永遠忘不了。
難忘的同學作文9日月如梭，在校園中一個個懵懂的孩子都漸漸長大了。然而，國小五年的生活，也即將結束了，但是，在我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角，友誼的線段永不會斷。謙讓是美德古人說得好：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”每當同學之間鬧矛盾時，我們都會控制住自己的情緒，謙讓對方。一次，我們班的調皮蛋把陳笑傲同學的筆摔壞了，危笑不僅沒對此事耿耿於懷、更是表現得落落大方。她的好品質，真是應該發揚光大。誠實的美好作為一個人，第一個要具備的基本素質就是誠信。只有誠信才能使自己得到別人的信賴；只有誠信才能樹立偉大的人格；只有誠信才能在社會上立足。在我們班，誠信二字常常出現在同學之間。記得一次，沈依芯同學答應了我，明天必定把作業送到我家。第二天來到了，我得知趙瑩瑩因有事不能給我帶作業了，頓時，心灰意冷。而正當這時，只見沈依芯一副騎著風馳電掣的摩托車來到了我家，把作業小心翼翼地遞給了我。當看到沈依芯履行諾言的事，我不緊十分敬佩。團結是力量“ 人心齊，泰山移”這一句諺語，道出了團結的重要性。是啊，要想取得好成績，無不需要同伴之間密切配合，精誠團結。馬克思和恩格斯之間，正是有了這種互幫互助，相互理解的品質，才創造了偉大的友誼。期會考試的來臨，無疑給我們施加了壓力，雖是這樣，我們同學為了為班級取得好成績的心仍是團結一致的。為了取得好的成績，許多同學甘心留在學校，沒有半句懊悔的話認真的補課。看著同學們一張張自信的笑臉，我不禁感到自豪。
難忘的同學作文10如果說家是世界上最溫馨的地方，那學校就是第二個家了！
記得上學期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關切地問我：“王家興，你怎麼了？”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不回宿舍去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住。”到了下課，老師還是讓徐福元同學送我回宿舍。
那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上，徐福元硬是要把他的衣服給我穿上，我怎麼也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭湧上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學習一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。
回到宿舍，我躺在床上非常難受，正在這時，又是徐福元，他拿著一版藥片送到了我的受裡，這時又一股感激湧上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回班裡上自習了。我也隨之睡著了。
等我暈暈沉沉的醒來，發現床頭旁有一個飯盒，飯盒上有一張小字條，上面寫著：“飯，我幫你打回來了，小心點，別下床——徐福元。”頓時感激的淚水奪眶而出。看著這個飯盒，我的心情久久不能平靜……
徐福元，他的學習不怎麼好，我曾經還看不起他，但是今天，他的舉動，使我從新認識了他，他讓我很感動，因為他有一顆金子般的心。他是我學習的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。
