在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的國中一天的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五·一這一天以前的五一不出門，今年的五一遊“南京”。剛下車我們就迫不及待地衝向南京規劃展覽館。“哇！明朝南京廓圖！”一進大廳我就驚奇地叫了起來，不由自主地朝廓圖奔去。銅鑄的廓圖上有客棧、長城……媽媽見我那高興樣，就笑盈盈的說：“二樓還有更好看的呢！”上了二樓，果然不出所料，三橋模型赫然屹立在我們眼前，它是一座公路斜拉橋，兩旁斜拉的鋼絲像豎琴的琴絃。
我還先後看見了江底隧道、奧體中心、未來居住房……最吸引人眼球的就是江底隧道，它北起浦口開發區，南接濱江龍華快速路，設計為雙項六車道，工程採用兩臺14.93m超大直徑遁構機。通過對這兩臺盾構機的介紹，我終於明白江底隧道是如何打通的了。我們邊走邊拍照，一直走到展覽館的北部。這時我聽見一個小展廳裡在播放著南京的變化，我和媽媽循著聲音進入了展廳，展廳裡聚集了不少觀眾，大螢幕上播放著南京的變遷，播放剛結束，霎那間，腳下華燈齊放，金碧輝煌。
這時我才發現腳下的地板全是用玻璃製成，而玻璃下就是南京城市模型，大家都感受到這座現代化都市的魅力。出了展廳，一個個精緻展櫃陳列在大展廳內，展櫃裡有南京的民俗、民居、建築文物構件…… 大報恩寺的琉璃塔依然是“金輪聳雲、華燈耀月”。
三樓展出的是南京五縣七區的景象，每個地區都以嶄新的姿態呈現在人們面前。最後，媽媽按下快門，讓我和第一個讓南京成為都城的孫權來了個零距離接觸。走出展覽館，我心潮澎湃，作為六朝古都的南京人，我感到無比的自豪。
國中一天的作文 篇2“光陰似箭，日月如梭。”在白駒過隙間，我已經從一個懵懂無知的孩童變成了一個知書達理的中學生了。驀然回望，國小的輪廓在我的視野中漸漸模糊，國小的記憶也在腦海中漸漸淡忘。但，在我腦海裡依舊清晰的是國小裡的一天，它對我來說無比珍貴，是最美的一天，為我的生活不斷增添正能量。
那是一個平常的日子，到大課間的做操時間，隨著廣播裡一聲“下午大掃除”，全班同學爆發出歡快的笑聲，亂成了一鍋粥。班長和清潔委員立刻進行了周密安排。
下午，隨著一聲歡快的上課鈴，同學們都開工了。被分往清潔區打掃的同學，提著水桶，拿著抹布，飛快的跑下樓，爭先恐後；在本班的同學更加積極，我們分工合作。這裡四五個同學快速的把桌子排高，供擦窗戶,電扇的同學使用。那邊，兩個，兩個同學一起提著鐵桶去廁所打水。在遠一點兒，有三個同學手拿拖把，鬥志昂揚的上樓。唯一的相同點，就是他們的'臉上流露這幸福的笑容……
準備都做好了！隨著老師的一聲令下“開始”，大家立刻做起清潔來，各自回到崗位。擦窗戶的同學別具匠心，他們先用抹布用力擦一遍，然後用幹報紙再擦一遍，先正面後背面，幹得一絲不苟。放眼一望，不仔細觀察也許認為根本沒有窗戶，因為被擦拭得太透亮了。個子高的同學站在板凳上擦電扇，我都為他們擔心，這麼高，發生意外怎麼辦？但他卻絲毫不擔憂，而是努力的擦電扇……同學們個個都幹得熱火朝天，但誰也不覺得累。因為我們知道教室就是我們的第二個家，都希望讓它乾淨整潔！創造一個溫馨的學習環境。
功夫不負有心人，大家的辛勤勞動得到了學校的認可。還是那個操場上，隨著廣播裡一聲“xxx班的同學清潔最乾淨，大家要向他們學習！”話音未落，全班同學爆發出了熱烈的掌聲，臉上露出了燦爛的笑容。
我認為這一天的生活是美好的，它讓我知道一分耕耘，一分收穫。我們要勤奮努力，相信功夫不負有心人，一定會到達成功的彼岸。
國中一天的作文 篇3灰暗晨光，無聲灑下；葉緣沁出的晶瑩露珠，緩緩滴落；重巒疊嶂間，孕育出無窮的生命。這，又是自然的另一個美好早晨。
睜開眼，朦朧意識中，唯一憶起的，是“去上學”。反射般的瞥了瞥鬧鐘，便趕緊打理服裝，匆匆忙忙地拎了早餐，就逃出家門。
急忙的腳步聲在街道上響起，每每經過的熟悉道路，打招呼似的，老樹換了套新裝，枝枒上的小鳥也哼了首新歌，誘使我企盼立即緩下腳步，悠閒地欣賞季節、自然的奧妙。
上課鐘響起，一臉肅穆的老師準時地踏入教室，原先輕鬆愉快的氣氛頓時一掃而空，取而代之的，是緊繃、莊嚴的感覺，在座位間縈繞。好不容易捱到下課，下課鐘響彷若一把鑰匙，解開了束縛、枷鎖，帶來雷聲般的歡呼，被禁錮的鳥兒，霎時飛奔出牢籠，迎向光明，迎向青天白日，迎向真實的自我。
鬱郁的枝葉，蔚藍的蒼穹，霧白的浮雲，多彩的飛蝶，金黃的陽光，燥熱的空氣，嬌小的鳥兒。門外的一切，亮出無限希冀，須臾，佇立在那兒的教室，瞬間變得渺小，縱使緘默，也蘊含豐富的知識，匯成永恆，穿透守舊的思想，翱翔於無垠的天際，流竄在人們的思維中。
雨果曾雲：“我寧願靠自己的力量開啟我的前途，也不願求有利者的垂青。”可見，做自己的主人，將會使你恣意悠遊於憧憬，在這片人生的汪洋，游出真實的自我，而不再只是侷限於呆板的教室，挖掘出屬於你的機會，你會發覺，教室內的種種限制，走出門外，都成了無限的可能。
禁錮，遠不及放開手；自我，構築出無限。
國中一天的作文 篇4今天雖然不是個特別的日子，但是我覺的今天絕對是一個比特別日子更重要的一天，事情是這樣的。
今天是來到廠裡，總絕的有什麼心事，但是回想起來也想不起什麼！一走到，一個公司跟單的來了，她說今天要出貨，我爸爸，媽媽都很忙，一大早就出去了，那個人就讓我幫她就整整幫了她一上午，我汗流浹背，媽媽看見我這樣笑了，我覺得今天上午做的都不算什麼了，但是，午飯一吃好，那跟單的又來找我了
說要和我一起扛布，我到沒什麼，她連100多米的布都扛不動，還說我怎麼這麼慢，我又好笑，又好氣，笑是笑話她連是布都扛不動，氣是她說我的那句話，背好了，媽媽讓我去掃地，今天也不只怎麼了，我覺得今天我的火氣特別小，要是往常我一定拒絕，但是今天我也不知道怎麼回事
竟然答應了我媽媽，掃好以後我覺得我的汗有向剛剛一樣流下來了，不知道是什麼時候，我媽媽竟然已經在我後面給我擦汗了，這也難怪，媽媽總是心疼我的啊，我有一一給媽媽做好了事，媽媽誇獎我今天干的真不錯，我覺得心裡美滋滋的，我今天才體會到父母的辛苦和勞累，我打算我要從今天開始每天為媽媽，爸爸幹活，我深知道他們還有很多事要幹，我不能讓我媽媽，爸爸這麼勞累了。
這就是我最有意義的一天，我要牢記，到廠第一件事不是開電腦，而是為媽媽，爸爸奉獻我力所能及的事，只要每個人去親生為別人去想一下，那你就能發現他有多麼勞苦，多麼好。
國中一天的作文 篇5一天中人的心情是不斷變化的，就像一個調色盤，紅色是發怒，黃色是興奮，黑色是憂慮和悲傷……我一天的色彩也在不斷變化著。
早晨的第一節課是數學課，一想到上個星期數學考試只得了74分，我的心情就十分壓抑。當時拿到試卷，看到試卷上又紅又亮的那兩個數字的時候，我一下懵了，我不相信我只考了這麼點分數。我把名字看了一遍又一遍，看了五六遍我才相信那的確是我的試卷。從那次以後我就發誓下次一定要考好。沒想到老天有眼，放假前我們又考了一次。今天是公佈結果的時候了，我信心百倍地坐在座位上，可拿到試卷一看，我那叫一個失望——只考了81分。進步是進步了，但還是不理想。我仔細看試卷錯在哪裡。令我又驚又喜的是，有兩道題老師批錯了。哎，老師真糊塗！於是我的成績成了88分，諧音成了“發發瘋”。別看只有八十幾，但最高分是90，我這成績也交代得過去了。
中午，我和我的“戰友”們利用數學時間“打游擊”。數學老師肖老師讓我們自己檢查回家作業，我懶得看，反正待會老師會講的，便開始偷偷地做語文作業。我們把數學作業本蓋在語文習字冊上，彎著腰偷偷地寫。老師看著我們做數學挺認真，哪裡想得到我們做的卻是語文作業呢？我的位置離講臺最近，老師眼睛一瞟就能看出破綻。為了掩護“戰友”們，我沒寫幾個字就做數學了。有了我這個擋箭牌，其餘“游擊隊員”大膽多了，一個個奮筆疾書，教室裡只剩一片沙沙寫字聲，肖老師聽了心裡一定很感動吧。
下午放學時更有趣了。今天該王銀華拿班牌。走到二樓時實在太擠了，我們便停下來等。兩分鐘以後，人群散了，我們又能走了。可走在排頭的羅潤露怎麼也找不到王銀華。大家猜想他一定是隨著人流走掉了，便到樓下等他。一分鐘過去了，沒見他人影，大家紛紛四處尋找，幾個好事者還找到了廁所。忙亂之際，一塊班牌從走廊裡伸出來，定睛一看，正是“六（2）班”，接著，王銀華東張西望、蹦跳著過來了。大家問他哪裡去了。他說他以為前面那個是肖老師，於是跟著老師走了。說著還指著一個人的背影。哪是肖老師啊，分明是一位男老師嘛。大家鬨堂大笑，羅潤露甚至笑得仰倒在後面同學的身上，王銀華自己也不好意思地一邊傻笑，一邊摸頭。
這就是我的一天，怎麼樣？有趣吧。那你的一天又是怎樣的呢？
國中一天的作文 篇6上午，我迷迷糊糊地媽媽問我聽到：“我們要去白石嶺了，你要去嗎?”這種事我都會果斷地說“不!”因為我有多次經驗：老媽老爸往往是上午8:30去，晚上至少12點回來，凌晨兩點多到。到那時候，我一定會困到辣眼睛，破壞我的生活常規。再加上我是個宅男，所以我便按正常的想法來說：“不去不去，你們自己去吧。”然後，他們就走了……
當我被某種神祕的力量驚醒時，已經是十點多了。但是，我還是很困，我準備再睡下去。我突然想起來，還沒有吃早餐。於是我走進了廁所，刷牙洗臉完，再確認臉上沒有眼屎與瑕疵後，我慢悠悠地走進廚房，翻了一下冰箱，沒有菜，好吧!只能吃粥加紅糖了。
我拿著紅糖，發現沒有粥，只剩下一層吃剩下的“硬殼”。我試圖融化那一點粥，但是時間太長了，所以我就放棄了。然後我又像老鼠一樣翻冰箱，結果翻到了一包奶粉，我衝開水喝了下去。
早餐吃完了，我正思考著該幹什麼，我打量了一下時間，馬上要到中午了，這時間我得打發掉。於是我玩了一會兒電腦，離中午還有一個多小時，我又想辦法打發時間。這時，我突然有一種不祥的預感，因為我每當一天的第一件事情是玩電腦的時候，我便知道，今天一定很無聊。我馬上又開始要打發時間了。
我開始澆花，拔拔草，然後出去買了點菜，買了一點西紅柿，我中午打算吃麵。
終於熬到了下午三點，我想了一下，感覺很後悔，沒和他們出去，我訂了一個八點半的鬧鐘。反正也沒什麼事，我打算在八點半睡覺，早點睡，結束自己的無聊。在此之前，我得把自己的精力用完。於是我又盤算著該乾點啥，我踱步了半天，什麼都想不到。
我終於體會到了“無聊死”的真正含義。我不知道該幹什麼，我就只能一直吃瓜子。那次，我嗑了整整兩大袋，手都酸了，嘴也麻了。
到了八點，我一點也不困，但是，我還是躺在了床上，回想著一天的空虛與無聊，我滾來滾去，終於在十一點多鐘睡著了……
這是這個假期中我最無聊的一天，也是我永生難忘而唯一的一天。我想，這輩子我再也不想這麼無聊了!
國中一天的作文 篇7昨天，考了一整天的試，也緊張了一整天。
我早早的來到了教室，先是考語文。五班的語文老師是我們的監考老師。試卷發下來了，我大體的看了看，題還可以應付，我認認真真的寫，不錯，沒有不會的。
到了作文題，完了，作文是我的弱項。題目是關於規則的，以前寫過。我寫了一篇新的，不和以前寫的那篇一樣，因為我覺得，重新寫一篇比較有意思。我寫了很少，沒有寫夠格，我實在寫不下去了。不過，總體來說，考的還算可以。
第二場考數學，數學是我的強項，但我還是不敢放鬆警惕。我一路過關斬將，（雖然不知道對不對）做到了最後一大題，應用題。應用題也熬下來了，“真輕鬆”。
還剩下一半的時間，我懶得檢驗檢驗，於是我就畫起畫來。下課了，我對同學們吹數學太簡單了，一點也不難。（可是後來才知道，我數學才考了八十來分，囧﹗）
下午，第一場考常識。
我不會的就蒙，蒙不上來的就空著，反正常識也不重要。
監考老師不知為什麼，出去了一兩分鐘，老師剛走，同學們立刻交頭接耳起來，聊天的聊天，問題的問題。
我聽到很多是這種聲音：
“喂喂，這道題的答案是什麼？”
“這道題是……”
“咱倆對一對答案。”
老師一進門，天下立刻就太平了，誰也不說話，都裝模作樣的做題。
真會裝。
英語還算簡單，沒有作文題，題很少，20分鐘就做完了，然後再做聽力題，播了兩遍聽力題，一次是錄音機播的，一次是牆上的音響播的。我對英語大有信心。
真是勞累的一天啊﹗
國中一天的作文 篇8一個夢，讓我悵然了許久，就那麼躺在床上，夢中的一幕幕讓我心窩熱熱的，有種想流淚的衝動。五點半走出家門，隨手撥了那個爛熟於心卻很少撥動的號碼，電話那頭傳來：“喂，你好，說話啊。”我一句話也不說，對方焦急地說：“說話啊，是不是打錯了。”我卻輕輕結束通話電話，發個資訊過去：“沒打錯，昨晚做夢了，聽到你的聲音就放心了，見諒，不是有意要打擾你。”資訊發出後長出一口氣，跑步去。有些人，有些事，說過要忘記，可是又如何能忘的掉，歷經歲月的洗禮，彼此之間早已成了親人般的掛念。
天亮的早了，田野裡的一切都變得那麼舒心，朋友穿著短袖，我嬉笑著說朋友是提前過夏天了。朋友很漂亮，更讓人喜歡的是她那燦爛的絲毫不做作的笑容，我們就那麼家長裡短地聊著笑著，這也許是我們一天最開心的時候，往回走的時候，我讓手機一遍一遍唱那舒緩悽美的《白樺林》，讓自己瞬間沉浸在一種青春的激情浪漫之中。
回家後，家人還在睡夢中，小兒子橫著睡在枕頭邊，趕快給兒子蓋好被子。開啟電腦，在輕音樂中打掃衛生，今天是最後一天假期了，想想三天假期真是眨眼就過，太快了。
上午好朋友家蓋房，愛人去幹活，非要我去幫著做飯，我哪會啊，但還是去湊熱鬧了。一大群媳婦在一起又說又笑，我讓女兒和外甥女帶著兒子去他們奶奶家，天是真熱了，聽著媳婦們的家長裡短，我忽然有點眩暈，看著這群能幹的媳婦，自己真的有點無地自容，她們過的是一種多實在的日子啊，我其實是應該向她們學習的，學習她們的樸實豁達樂觀，少一點不食人間煙火的清高。天越來越熱了，街上的行人匆匆走在白花花的太陽底下，朋友家高高的房子上工人在消耗著一瓶瓶礦泉水，仍熱的汗長流。女兒打電話說自己在家做好飯了，我謝絕朋友的挽留，在孩子奶奶家吃過飯，就帶著兒子往家趕，兒子昨天才剃的光頭，真怕太陽晒壞了兒子，看著兒子一頭細密的汗，忽然就有點討厭白花花的陽光了，心裡想：“我用不用換個網名，不叫陽光了。陽光太厲害的時候，是讓人很討厭的。”終於到家了，讓女兒看著兒子，自己立馬衝了個澡，然後在當屋鋪上席子，和孩子們躺在席子上看電視。淘氣的兒子在地上爬來爬去，把垃圾桶裡的垃圾掏出來玩，用螺絲刀把塑料盆當鼓敲，屋子裡一會就被弄得亂糟糟的。心也莫名的煩躁起來，呵斥孩子們幾聲，索性上網去，在網上隨意逛著，幾個死黨都沒上網，就覺得昏昏欲睡了，索性睡覺去，屋外的空氣炙熱難耐，屋裡睡覺還要蓋被子，呵呵，冬天裡冷的一無是處的房子，現在讓我感到可愛了。
美美睡了一覺後，不想做晚飯，就帶孩子們去喝牛肉湯。然後就帶孩子們去小河邊玩，那裡有許多玩水的小朋友，河水在夕陽的餘暉中閃閃發光，合著孩子們脆脆的笑聲，生動了這個來得很突然的夏天。夜幕降臨了，兒子和女兒在朋友家的加油站玩，我和另一個朋友去散步了，田野間徐徐而來的涼風吹散了白天的酷熱，讓人神清氣爽。散步回來聽到河灘裡此起彼伏的蛙鳴，就想到了一個生活在鬧市裡的朋友，調皮地和他煲一會電話粥，讓他聽聽鄉村蛙鳴狗叫，感受一下我的生活。
要回家了，我推著兒子，身邊四個小姑娘前呼後擁，很黑的天，我們卻在手電筒的光下一路笑聲。兒子在車子後面忽然“媽媽，媽媽”地叫著，我一下子就很開心了，其實日子就是這樣的，瑣碎而真實，真實而美麗，美麗而迷惑，迷惑而讓人留戀！
國中一天的作文 篇9去年暑假我經歷了許許多多的事情。其中，我最難忘的事是有一次叔叔休息時帶我和妹妹去游泳。
那天我寫好作業和奶奶出去買東西，回來的時候叔叔和妹妹突然出現在我的面前。叔叔問我：“你現在想幹什麼？我鬱悶地說：你們每天除了讓我寫作業和讀書外，我也只能看電視了。”叔叔笑著說：“真的嗎？我已經知道你想幹什麼了！我心裡很納悶：咦，叔叔怎麼會知道我想幹什麼呢？難道他能未卜先知？叔叔彷彿看出了我心中的疑惑，便悄悄地拿出了兩個游泳圈，對我說：“今天我們去游泳，我在一旁高興地跳了起來，妹妹一邊鼓掌，一邊催促我趕快拿衣服。
到了游泳池，我們換好衣服後迫不及待地衝了進去。我們先到了成人池的深水區。由於水太深，為了怕出危險，我們無奈地到了成人池的淺水區。
淺水區熱鬧極了，那裡面有不少人在打水上排球。妹妹將她的水槍裡裝滿水來噴我，而我左閃右閃，最後閃不過了隨即猛地吸了一口氣潛到水底，接著又浮出來猛地潑了妹妹一臉的水。妹妹中招了，可惜地是我也暴露了目標，她隨即毫不留情地向我發起了猛烈進攻，這次我無處可逃，只好跟她“握手言和”。
然後我們游到了兒童區，我在距水面僅六分米的臺子上往下跳，每次濺起的水花都搞得妹妹一臉。結果她發怒了，妹妹生氣地說：“老虎不發威，你當我是HelloKetty啊，她拿起水槍一陣狂掃，幸好我我眼明手快，及時地躲到了“堡壘”後面，一個水珠都沒有打中我。隨後她也開始模仿我，只是她多加了一件“防彈衣”游泳圈，繼續向我猛烈進攻，她濺起的水花可謂之多。我沒轍了，只好實施B計劃，趁她不注意之時，我偷偷把她的“防彈衣”拿走，頓時她大發雷霆、火冒三丈，抄起水槍對我狂射，最後我不得不認輸。
每當我和同學玩的時候，我就會情不自禁地想起叔叔帶我和妹妹去游泳，我和妹妹在游泳池激烈開戰時的場景就像動畫片似地在我眼前放映。我心想下次一定要打敗她，報這一箭之仇，獲得勝利。
