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說禮國中優秀作文

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我們“說禮”,首先要知道什麼是“禮”

說禮國中優秀作文

“文質彬彬,然後君子”說的是禮;言談有方,舉止有度,說的是禮;尊老愛幼是禮;謙和友善是禮…….我國是文明之國,禮儀之邦,我國的那燦燦文化能夠在幾千年的風雨洗禮中日久彌新,散發出獨特的華夏馨香的原因,歸根結底,也是一個“禮”字。

可是如今,一句從“謙謙君子”自稱的我們,卻被貼上了“不文明”“沒禮貌”的標籤,眾所周知的,在馬來西亞綠草如茵的草坪上,用中文寫出“禁止吐痰”“禁止亂扔垃圾”……漢字一直是國人的驕傲,如今卻以這種方式出現在我們眼前,真的令人深思。

出了國門你不僅代表自己的形象,更代表中國人民,我真的很不理解有些人:在家中把房間打掃的一塵不染,出門在玩隨手亂丟垃圾,心裡也許還不以為然的想“反正是公家的,不是自己的。”他們這種人到底是太傻還是太精?

說起禮來,每人都滔滔不絕,那麼到了生活實踐中,又如何“說禮”呢?

讓我印象很深的公益廣告有很多,例如12年前為媽媽洗腳的那個。“禮”不是講出來的,也不是寫出來的,而是一代代繼承,父母為子女言傳身教而來的`,“近朱者赤,近墨者黑”家長不能總是告誡孩子“要孝敬長輩”卻對自己年邁的父母不聞不問,父母是孩子最好的老師,要教會孩子感恩,首先自己要會感恩,這樣才能給孩子正確的教導,而孩子也會銘記,終身受用。

“禮不僅表現在外面,更應在心中。

同樣一句“老師好”而在老師走後有人語言粗俗,指責老師的過錯,而有人心中泛起絲絲溫情。這兩人的不同之處是,老師是在前者是“教師”而在後者心中則是“溫師”禮貌程度就可以直接或間接地反映一個人文明程度。

“知禮”“守禮”“敬禮”是三個不同的深度,也必將決定不同的人生際遇。