關於生活的作文[精品]

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關於生活的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於生活的作文1

同是一條溪中的水，可是有的人用金盃盛它，有的人卻用泥制的土杯子喝水。那些既無金盃又無土杯的人就只好用手捧水喝了。水，本來是沒有任何差別的。差別就在於盛水的器皿。君王與乞丐的差別就在“器皿”上面。只有那些最渴的人才最瞭解水的甜美。從沙漠中走來的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。在烈日炎炎的正午，當農民們忙於耕種而大汗淋漓的時候，水對他們是最寶貴的`東西。當一個牧羊人從山上下來而口乾舌燥的時候，要是能夠趴在河邊痛飲一頓，那他就是最瞭解水的甜美的人。可是，另外一個人，儘管他坐在綠蔭下的靠椅上，身邊放著漂亮的水壺，拿著精緻的茶杯喝上幾口，也仍然品不出這水的甜美來。為什麼呢？因為他沒有旅行者和牧羊人那樣的乾渴，沒有在烈日當頭的。

中午耕過地，所以他不會覺得那樣需要水。無論什麼人，只要他沒有嘗過飢與渴是什麼味道，他就永遠也享受不到飯與水的甜美，不懂得生活到底是什麼滋味。

關於生活的作文2

生活是苦中帶甜，如同咖啡的味道。如果當你細細品嚐後，你會驚喜的發現咖啡那特有的濃郁的香甜。

晚飯後，媽媽端來一杯熱氣騰騰的咖啡，我馬上端起聞了聞，真香啊！濃郁的香味隨著熱氣撲面而來，我猛的大喝一口，“哇！好苦啊！“我不禁皺起了眉頭，可當再次感覺時，發現口中既然留有一種香香的，甜甜的味道。

這不禁讓我想起了生活，生活不也是如此嗎？正如一句俗話——————不經風雨，哪能見彩虹。喝咖啡時苦時可以加糖，直到變成糖水，但那樣喝起來還有意義嗎？

生活中遇到“苦“卻不可能加糖，任何事情都要先經過艱苦的努力才會成功。

就象我學彈琴一樣，原來每次看到姐姐能彈出優美的名曲。我好羨慕，一向好強的我也要學。現在我也能彈出流利的'曲子，可我付出了多大的努力誰又能知道呢？手凍裂了口子，碰到琴鍵疼痛難忍，我忍住疼痛，輕輕吹吹裂口處繼續練，有時候晚上練得手冰涼涼的，可我並沒有向困難低頭，現在我的琴聲已經琴得如行雲流水，十分流暢，常常使我和我的家人陶醉在其中；

生活好象是調料鋪子，有酸，有甜，有苦，有辣，我們就要象味嘗咖啡一樣去細細的味嘗生活，你會發現苦盡一定會甘來；

關於生活的作文3

生活，有如一部情節曲直的電影，便組成了絢麗多姿的鏡頭，然而我最喜歡的是學校的小鏡頭。

課間十分鐘是最熱鬧的，有的玩編花籃，有的玩跳青蛙，還有的玩老鷹捉小雞……他們臉上都露出了笑容。突然，“嘭”的一聲，一位高年級的同學撞到了一位低年級的同學，他不但沒道歉，還蠻不在乎。

班級裡的同學看到了，連忙跑去扶他起來，旁邊的`人都議論紛紛，都向他投去了責備的目光。就在這時，有一個男同學看起來很激動，“唰”的像一陣風似地飛奔過來，把旁邊的同學撞倒在地，他馬上停下來，扶起那位女同學，慚愧地說了一聲：“對不起。”，女同學微微一笑，說了聲：“沒關係。”輕輕的一句“對不起”，便化解了一場戰爭。

課間十分鐘很快就過去了，同學們慢慢地走進了教室，老師來了，大家都坐的端端正正，愉快的一天又度過了。

學校的生活，真是多姿多彩！我愛學校的生活，更愛學校裡那一個個令人難忘的小鏡頭。

關於生活的作文4

時間過得飛快，轉眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假裡發生的所有一切，我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海裡，搬也搬不開。

事情是這樣的，一天小姨發信息來，說要帶我們去歡樂谷。這個訊息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。

盼哪盼哪，終於讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。

到了歡樂谷，我真想要馬上衝進歡樂谷，玩個夠。我們在歡樂谷裡玩了許多刺激的遊戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的`還是北極探險了。

我們排了很長的隊，終於功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發。已經出發了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的衝著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經有228分了！”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢”。我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，後面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。

時間過得飛快，轉眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠留在我的心裡！

關於生活的作文5

生活就是舞臺

在每一處盛開

你我為夢添色彩

無人可替代

生活就是舞臺

時刻充滿期待

我們用相同的愛

共演繹同精彩

日出東方紅似火

照遍滿堂燕歸來

千家歡聲源不斷

萬戶笑語將門敞開

腳尖舞動著青春

手指奏響悅心懷

提筆揮灑邀花開

因為熱愛所以存在

生活就是舞臺

在每一處盛開

你我為夢添色彩

無人可替代

生活就是舞臺

時刻充滿期待

我們用相同的愛

共演繹同精彩

滿是歡笑的時刻

遍地暖意迎進來

身邊每一道風景

放聲歌唱出美好未來

生動情傳遠四海

快樂揚帆千里外

生活有一種魔力

為你我綻放不需等待

生活就是舞臺

在每一處盛開

你我為夢添色彩

無人可替代

生活就是舞臺

時刻充滿期待

我們用相同的`愛

共演繹同精彩

生活就是舞臺

在每一處盛開

你我為夢添色彩

無人可替代

生活就是舞臺

時刻充滿期待

我們用相同的愛

共演繹同精彩

關於生活的作文6

生活是什麼？生活是五味瓶。當我不小心碰翻了生活的五味瓶時，那滋味真是不好受。就讓我把我的酸甜苦辣一股腦兒地向你傾訴吧。

酸。當每次發試卷的時候，看到同桌題的答案和我的一樣，我的錯了，她的對了。老師沒有看出來。哼！看她那得意得樣子———我心裡酸溜溜的。

甜。考完期末，老師發通知書的時候，我很緊張。恐怕考的少了。

出呼我意料的是，我竟然考了前五名。看見同桌擠眉弄眼的樣子，我考的比她好！太美了！心裡別提有多甜了。

苦。最苦的日子，就是當值日班長。必須在黑板上寫上自己的.搜尋的名言，下面寫上自己的名字。擦一天的黑板。上課有人講話，還的記名字。累了一天了，還得把一天班上的情況寫下來。

辣。聽寫外語時，老師要同桌收我們著一組的卷子，但她還沒有寫完，離開時請我替她寫。明知這樣不好，但為了朋友，只好寫了。結果，她的寫完了，我的還沒寫完。老師跑過來一看，我正拿著同桌的在抄，不問青紅皁白批評了我。真是夠辣的，辣得我眼淚都流出來了。

生活就這樣，總要經歷一些酸甜苦辣，要不，人們怎麼會說生活豐富多彩？只要勇敢地面對現實，我們才能成為生活的強者。

關於生活的作文7

攀巖板上的每一粒巖塊，都代表攀巖者每個堅定的腳步;攀巖板上的岩石越高，就意味著攀巖者越危險，但就算再高、再險，也無法阻止攀巖者勇敢的前進!

我緩慢地扣上安全帶，腳步沉重地走向攀臺，目光明顯有些呆滯，腿微微顫動，心裡像闖進一隻脫韁的野馬，嘭嘭直跳……

我開始攀巖，越往高處攀，身上就好像有千斤的擔子，壓在我的身上。當爬到一半時，我轉過頭，下面的'家人給我加油鼓勁，我對他們招招手，突然，我的手不慎滑了一下，感覺自己正往下墜，我不禁閉上眼睛，心想我的小命可能玩完了。當與大地母親親密接觸時，我苦笑不得地望了一下眼前的繩子，苦笑了一下。

我開始做出第二次嘗試，有了前一次的經驗，我專心的向上爬，很快爬上了巖頂，當看見家人的微笑和讚美的眼神，我的心裡像吃了蜜一樣甜。

通過這件事，我明白了這樣一個道理：什麼事情都要勇敢去面對，不論大事還是小事都要認真對待，專心做好每件事情，只有具備這兩點，就沒有過不了的難關、完不成的事情。

關於生活的作文8

在我們的生活中，處處都要用到數學。不信？今天發生的事就證明了這一點。

下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市後，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4.40元。接著，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8.60元，還有一種只要8.40元。我想：“第一種的.六角和醬油的四角可以湊成一元，比較好計算，而且，第一種比第二種貴兩角，說明質量也是第一種好。”

於是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺付了錢，拿著找回的7元錢高高興興地回家了。

晚上，小夥伴們請我去滑冰，我爽快地答應了。我想：“今天我要帶巧克力去，大家一起平均分了吃。”帶幾顆好呢？我想了想，就帶十二顆。如果來二個，12÷2=6，可以平均分；如果來三個人，12÷3=4，可以平均分……照這樣計算，來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。於是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然，來了三個人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。

生活中有許許多多的數學知識，粗心的小朋友可得不到它！

關於生活的作文9

上週星期四的中午，我們一家人去小郭家的小區玩。

我和小郭玩得正起勁兒，忽然發現院子裡著火了。我和小郭急忙大聲喊叫：“著火了!著火了!”她爸她媽、我爸我媽一下子都跑過來了。

我媽媽提議趕緊找水滅火。

可是水太少了，滅不了火!

小郭媽媽建議用土把火埋了。

可是火太多了，這兒一小堆，那兒一小堆，滅不了!

我爸爸主張用滅火器滅火。

“辦公樓裡有滅火器!”小郭堅定地說。

小郭帶著我，立刻跑到辦公樓一層。那裡正好有兩個滅火器，小郭拿了一個，我拿了一個，然後快速地跑到爸爸身邊。

“來!咱們現場教學。”爸爸嚴肅地說。

我們屏住呼吸，瞪大眼睛，看著爸爸教我們使用滅火器。

只見爸爸彎下腰，先拔掉了滅火器上的小鐵圈，接著把滅火器的'底子倒過來朝了天，又立刻倒過去，然後右手拿起滅火器的管子對準火，左手一捏，就噴出了白色的粉末。瞬間，一小堆火就滅了。

我們按照爸爸說的去做，不一會兒就把火撲滅了。

我們累得滿頭大汗，但是我心裡覺得很榮耀：

我們滅了火!

我們學會了使用滅火器!

我還懂得了一個道理：不要玩火!

關於生活的作文10

生活有太多的累，如果背不動，就看看荷是怎麼做的？——題記

一個沉悶的下午，我因心情極度崩潰所以獨自在街上走著，想著該怎麼發洩，滿腔怒火的我把發洩物件定在一隻流浪狗身上。

這是一隻髒兮兮的狗，蜷縮在一個角落裡，身上都是泥，像只斑點狗，見我過來，它小心翼翼的`站了起來，我才發現，它有三隻腿！我呆住了，等回過神來，它也走了。

天，也和我作對，雷聲不厭其煩的響著，我恨不得找雷公理論一番，當然，如果有的話。

雨並不是很大，我也並不想離開，只是在雨中隨意走著、走著......不知走了多遠，也不知到了哪裡，我眼前出現裡一個池塘。

我不想走了，也走不動了，真靜，天地間，彷彿只有我、荷、雨，我全身都溼透了，荷葉上也灌滿了水。

眼看，荷葉就要被雨水打垮了，我真為它擔心，萬一它承受不住雨水的重量，被打爛了，怎麼辦？

然而，我想錯了，水快注滿時，荷葉輕輕一斜，水珠就順勢而下，然後荷又在雨中靜靜的立著，好像什麼也不曾發生過......

我愧疚的低下頭，原來一直以來是我多慮了，我應該向荷學習，把負擔卸下，才輕鬆吧......

生活，也向雨中荷葉一樣吧！

關於生活的作文11

當空虛感充斥著現代人的生活，人類就需要智慧和知識來重新確立生活的自尊。

當雜亂無章侵蝕著現代人的生活，人們就需要理智與清醒來填補著殘缺的一頁。

當壓抑滲透到現代人的生活，人們就需要釋放與吶喊來排解這心中的沉悶。

陶淵明曾以“世外桃源”那美麗的意境來向世人們闡述“什麼是天堂”，而後又有易中天教授和于丹教授，他們藉助於歷史滲透於現實向人們宣告“什麼是現代人的生活”羅斯福曾將生活比作橄欖球比賽，去證實生活的意義。

那麼，什麼樣的生活才是人們更值的去追求的呢？

誠然，生活源於自然，是純潔和諧的見證；生活源於波濤，是洶湧澎湃的奮進；生活源於社會，是現實與夢想相結合的產物。

如果說以工作為圓心，平時的'那種普撲通通的生活方式為半徑畫一條封閉的曲線，那麼人的一生只能禁錮在這一個狹小的空間裡，沒有自由與快樂。

我們何不去反向嘗試一下詩意的生活，學學那些文人雅士們，去欣賞夢境中的“世外桃源”與現實中的高山流水呢？何不去融入那詩意的生活裡，去拜讀他們的佳作，“品茗作畫”呢？

其實，詩意的生活是一種享受。

關於生活的作文12

生活在生命的磁場裡高速運動著，走過無數個季節的輪迴，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。

放眼望去，田野裡那一片金燦燦的果實正等待農人的收割，此刻農人是不是很開心呢？一年的付出得到了回報，不僅是糧食的豐收，對於我而言，更是精神的豐收。看著農人喜氣洋洋，臉上露著欣慰的笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞臺。在這裡，我學到了只有付出努力才能有回報。在呼呼風聲中，雪在輕輕落地，不一會兒，大地便坡上了雪白的.輕紗，好美！我不禁發出感嘆。是為它的純潔嗎？雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長征，想到了八年抗戰，有多少革命先烈的血曾撒在這雪地上。

在這裡，我學到了不忘歷史，珍惜現在。駐足生活的舞臺，體驗著夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。生活還是豐富我彩，是美好的。它就像是一首歌，冬去春來，這首歌一直被延續著，隨著生命的變化而變化。

生活給了我們歌聲，歌聲豐富了我們的生活，我們應當為生活而坦然高歌。

關於生活的作文13

生活是一塊白板，因為許許多多的人為它添上色彩，使它變得精彩。

我認為朋友能為我們的生活添上各種各樣的色彩。

綠色，這是一種活躍的顏色。就像朋友之間的嬉戲玩耍一般。那是快樂的，。朋友間的嬉戲玩耍可以使人暫時忘記一些煩惱，心情像綠綠的草原般廣闊，舒暢。

藍色，這是一種優雅的顏色。當朋友們聚在一起，努力學習，共同鑽研難題是，那是一種格外的優雅。藍天是深邃的，朋友們一起努力就像藍天的深邃般有無窮的力量。讓我們衝向更高的天空。

紅色，這是一種喜悅的顏色。當一個學期結束時，大家拿著成績單，看著自己這一個學期的努力的'成果。看著朋友臉上洋溢著的喜悅之情。自己的心裡也加倍的開心。就像秋天果實成熟是，農民的臉上洋溢著的喜悅，讓我們的心田倍感溫暖。

黑色，這是一種難過的顏色。朋友之間，由於某些小事情，意見產生分歧時，與朋友吵架了。這時候，心裡一定有一種說不清道不明的難過。甚至會有一絲內疚，就像黑暗的深淵般，壓抑著彼此的情感。

黃色，這是一種寬容的顏色。昨天和朋友吵架了，今天見面，一個微笑，所有的不快樂，煩惱都會飛到九宵雲外去的。好朋友依舊是好朋友，似乎昨天的事情沒有發生過。我們因為寬容而幸福。

生活的白板中，有各種不同的顏色。不管是快樂的還是不快樂的，都留在了我們的記憶中，留在了我們過去的生活中。我感謝我的生活中自始至終都有朋友的陪伴。生活因朋友而精彩。

關於生活的作文14

我的課餘生活豐富多彩，做完作業後，我有時玩電腦，有時畫畫，有時玩遊戲，其中，玩遊戲最能令我放鬆了

有一次，我在作文書上看了一篇名叫＜逗笑比賽＞我覺得挺好玩的，於是叫上了朋友一起來玩這個遊戲。我們分兩隊，一個隊叫笑口常開隊，另一個隊是不愛笑隊叫鐵面無私隊。我，惁靜，吳生和文文參加了笑口常開隊，張強，李雁吳飛和張麗參加了鐵面無私隊。

首先我們使用了第一招，搞怪，我們有的手舞足蹈，有的扮鬼臉，還有人故意做一些4滑稽的動作，他們中的李雁看著我們搞怪的動作就哈哈大笑起來，他們組的成員都瞪了她一眼，她才意識到，馬上變得一本正經起來，“哈哈，她笑了，她笑了，快來，快來，我們隊呀”文文說，她只好來我們隊。第一招不管用，使用第二招：口令，我悄悄得對我們的對員（包括李雁）說：”一會兒你們裝做不服氣的`樣子，對我們，然後我們在對你說“祝你笑口常開，笑死活該”大家聽懂了嗎？接著我們馬上實施了第二個計劃，我這招果然管用，把鐵面無私隊惹得笑的合不攏嘴了，就這樣我們勝利了，玩，天黑了，我們都戀戀不捨地回去了，

啊，我喜歡這種生活，這種無憂無慮的課生活。

關於生活的作文15

這個星期三的下午第二節課，又迎來了我最喜歡的課程――社團。這不，又到了上課的時間，大家還是一起跟隨我去看一看社團課吧！

到了這節課，我們先做完眼保健操，然後老師清點完人數，正式的社團課就開始了。老師先帶我們把上一節課的內容複習一遍，然後又學習新課，讓我們一個組一個組的來表演，我還有一點陌生，可是漸漸地我又感覺演這個是一件很好玩的事，於是，我的膽子也漸漸變大了，每一次表演都有我們的“戰神對”出征。這一週，我們學習的12課寓言故事中的`蟬狐狸最受歡迎，我們隊第一個表演的，下面看看我們的精彩表演吧！首先我們在小組裡分好角色，我是讀旁白的，葉彥廷負責做道具，郭煒艦當狐狸，在演的過程中，我旁白讀的還不錯，可那兩人演得就不那麼樂觀，很是滑稽，他倆還說：“勇氣可佳，技術更佳”，哈哈，我差點笑出了聲。之後，又是其他組的表演也得到了不斷的掌聲。

轉眼間，下課的時間到了，我們依依不捨的離開了五（3）班，回到了自己的教室，我們在教室裡等待著廣播的到來。