在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的霧國中作文，希望能夠幫助到大家。
霧，純白而朦朧，神祕卻令人嚮往。
今年的霧出現的特別頻繁，它總是在雨水滋潤了大地後，給城市蒙上一層神祕的面紗。
又是一場大雨，過後就出現了這純白的霧。近處的房屋模糊的猶如海市蜃樓般，半圓形的天象觀測臺被雲霧包裹後變得更加神祕，那遠處的一座座高樓大廈也相繼在這片純白色中隱去，悄無聲息，直到留下一片寂靜。
公園裡樹木叢生，空氣裡帶著新翻的泥土的氣息，還有各種花的香味。
樹枝慢慢浸沒在這朦朧的純白色中，一點點，一點點的浸下去，直到只能看見那棵直聳蒼天的大榕樹和那一片不分深淺的摻著乳白色的綠色海洋時，我就會有一種似曾相識的感覺。走到鞦韆旁，伴隨著飄渺的霧蕩起鞦韆，勾勒出一幅迷濛的畫。
霧氣蔓延到清澈的小河上，彷彿已被吞沒，河上只有一艘小船，船伕用力的在水上劃開一片漣漪，水波動盪發出細微的響聲，這時的小河如同一幅小小的水墨畫，畫上沒有莊嚴地宮殿，沒有豔麗的牡丹，也沒有靈秀的雲，只有霧中那依偎著小船的寂寞船伕和那澄澈的小河。
陽光穿過雲縫絲絲縷縷地射向大地，投在樹枝上，房頂上，小河上。霧開始散去了，樓房漸漸地出現了，樹出現了，小船出現了，一切又熱鬧起來，大家開始忙忙碌碌的生活。朝陽升起了，雲開霧散了，朝霞出來了，新的一天又開始了。
霧國中作文2一個早晨，我睜開雙眼，拉開窗簾，只見白茫茫的一片。哦，原來是起霧了。
清晨，太陽還沒有從沉睡中醒來，霧卻像輕紗一樣籠罩著大地，給我們周圍的一切事物都披上了一層薄紗。只見大地到處都是白茫茫的一片，霧淹沒了高樓大廈，淹沒了橋樑，就連路上的行人也模模糊糊。馬路上的車只能開著車燈，一閃一閃的，像天上的星星一樣閃爍，眨呀眨。車子你來我往，但開得像烏龜爬行一樣，大家都保持警戒，可能一不留神就撞到了別人，行人被霧遮擋著，只有到了前面才能看清人的面貌，四周隱隱約約可以聽見老年人鍛鍊的口令聲，可是你不知道這聲音來自何處。房屋像飄在天空中，似瓊樓仙閣，山也看不山頂，若隱若現，像一幅巨型的水墨畫。
我覺得自己彷彿是在“仙境”之中，眼前不斷飄來輕紗似的霧，如煙，如塵，如詩，如畫。我伸手去抓它，哈！抓到了，當我再次伸手去看時，它早從我的指縫間溜走了。
過了一會兒，霧漸漸散了，我又置於明亮清晰的世界裡了。大樹羞澀地路出粗壯的枝幹，柔和的陽光漸漸灑了下來，花兒也露出了歡快的笑容，這一切構成了一幅優美的水彩畫。
啊！霧真奇妙！我喜歡這與清空萬里、細雨濛濛感受不同的霧！它讓我感受到了幸福。
霧國中作文3天空是灰灰濛濛一片。 此景太讓我失望，不明亮，又不黯淡，是種不三不四的白。天上見不得太陽，被雲層封得結實，甚至連雲層也找不見。沒有深淺遠近的間隙，也沒有哪裡亮，哪裡暗，更別說美感，大地脫離了天空的輝映，全不曉得身在哪裡，留給人一番鬱鬱寡歡的心境，似乎那天空活生生壓低到頭頂。 身邊真真實實有了霧霾。這個曾折磨了北方人多少個日夜的東西，是怎樣的跋涉，怎樣的來到風和日麗的水鄉?怎麼的吞走了明亮的陽光和婉約的月亮!
亂鴉密密地聚在老屋的房頂上，有的撲拉的向上跳起兩尺半，隨即便束翅落下，不願再飛，也都鬱郁地停駐，一排一排，黑得壓抑。 以往的晴日，放學到家，我總是剝一個嫩紅的橘子，佇立在窗前，看著圓盤一般的夕陽，散發著柔和的光，從天際輕輕地滑下去。當下卻看不見了，什麼也沒有。連半空裡盤旋的鴿子也不大清晰，高樓則隱隱約約看到幾棟，遠一點便只剩下淡淡的`輪廓，再遠一點就什麼也沒有了。頓時感到迷惘得很，也懊喪得很，連窗臺上蔥鬱的蘆薈，這時也綠得病態，全沒有精神。 科學家說霧霾有毒，這我不懂，也不敢斷言對錯，但是不適意卻是真切的。
說霾是霧吧，不像，缺少了它的滋潤;說就是普通的陰天吧，也不是，陰天怎會這樣的隱隱約約，塵埃滿目呢? 在這一個矮矮的天下，鬱郁的亂鴉旁，低低的屋簷下，冷冷的霧霾包圍中，想起漸已少見的冬日，心裡空落落的，突然滋生出深深的孤獨。
霧國中作文4走著走著路過了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，寥寥的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然後又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優雅美麗，宛如一個恬靜，溫柔的小姑娘……
秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷濛濛，各種事物都沐浴在晨霧裡，濛濛曨曨，若隱若現。
我麼濛濛地睜開惺忪的睡眼，從暖和的被窩裡起來了，趕緊穿上衣服，背上書包去上學了。路邊有一排排的樹，綠帶黃的葉子輕輕擺動著，偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞，那麼輕盈，那麼優雅。秋風像尖尖的細針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會兒我的臉已成了一個熟透了的蘋果。
走著走著路過了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，寥寥的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然後又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優雅美麗，宛如一個恬靜，溫柔的小姑娘。
景色宜人的秋天，讓我們有無限的感慨和無限的遐
霧國中作文5雨停了，在去姊妹潭的途中，我們一路上盡情欣賞山間的雲霧。
大概由於剛下過雨，阿里山的千山萬壑，全都籠罩在朦朦朧朧的雲霧中。有些地方濃霧把一切都遮蔽了，無所謂天，無所謂樹，也無所謂高山和深谷；有些地方則顯得影影綽綽的，有如籠著輕紗一般；有些地方雲霧停留在山谷下面，匯成一片茫茫的海洋，黛綠的山峰有如浮在海面的蓬萊仙島；有些地方雲霧只漂浮在上面，擋住山峰的上半，令你產生翠巒直插雲霄的錯覺。這時的雲霧是靜止的，碧綠的千山萬壑和朦朧的山間雲霧構成了一幅精妙的山水畫。
爾後，山裡慢慢起風了。山風勁吹的時候，只見雲霧在山間翻滾、奔湧、升騰、追逐。原來溫和沉靜的雲霧，這時競成了詭祕的魔術師了。它令原來圖畫似的景緻變化萬千，萬山蒼翠時隱時現、時深時淺、時遠時近；忽而滾滾的雲霧來了，從匿藏的山谷洶湧而來，淹沒了眼前的一切；忽而它又拂袖而去了，只見袖帶飄忽，瞬間似乎一切都沒有發生過，但一切又確乎已經發生，給人留下了莫名的驚愕與喜悅。
霧國中作文6早晨吃過早飯，我背上書包，帶著滿滿的好心情，準備迎接美好的一天。
開啟門，正想呼吸一口清新的空氣，但鑽進鼻孔的不是清新的空氣，而是一股刺鼻的氣味。我定睛一看，呀！是霧霾。我立即轉身回家，拿了個口罩，又整裝待發。
上學路上一片漆黑，什麼也看不見，畢竟是冬天，黑的早，亮的晚。我匆匆忙忙踏進了校園，離教室還有一段路。
走在這幽靜的小路上，聽風掠過樹枝，發出“沙沙”的聲響。周圍，出了一絲微弱的光，什麼也看不清，我的心裡不由升騰起了一份孤獨與淒涼。我想找個人一起走，就在這時，前方隱約出現了一個背影。我走近去看，那個背影好像我的一個同學，一時間，我心裡的孤獨與淒涼淡了許多。我伴隨著喜悅跑到了他的身旁，拍了拍他的肩膀：“喂！你來的也挺早啊！”可當他扭過頭時，我的心裡不是喜悅與激動，而是強烈的窘迫與尷尬。我頓時意識到自己剛才的行為是多麼的傻，真恨不得找個地縫鑽進去。
他不是我的同學，我立刻跟他道歉：“對不起，認錯人了。”可讓人意想不到的是，我剛給他道過歉，他就毫不留情的送給了我三個字：神經病！我的心裡立刻湧出一股憤怒和不平，想再還他一句，但還是忍住了，畢竟是自己有錯在先。我沒多說什麼，只想趕緊逃離這個尷尬的現場，便匆匆向教室走去。
回到教室，我拿出書本，又開始回想剛才發生的事。哎！自然的霧霾固然可怕，但心靈的霧霾豈不更令人心痛？
霧國中作文7在江南出生的我，對江南的霧，就有一種特殊的感覺。
有時候早上起床，拉開窗簾，一看，外面的一切都變得模糊了。別擔心，這是霧給我們的“驚喜”。雖然一切都變得模糊，卻也別有風味。瞧，整個城市都籠罩在霧中，像披上了一層潔白得綢緞，房子依稀可見，節上的燈光有些迷茫。兩旁的樹彷彿在牛乳中洗過一樣。路上的行人若隱若現，大家好像都在玩著“捉迷藏”。遠處的電視塔已看不見了，但塔上的燈卻一閃一閃的，像碧天裡的星星，平時高大的山，現在望去，似乎也多了幾分柔情！
城市中的霧景是這樣，那去郊外看看吧！
車窗的玻璃上有一層水珠，用手輕輕擦去，郊外的霧景立馬呈現在眼前。平常那寬廣的稻田，此刻變得狹小。走在田間小路，看不清楚前方到底是什麼。只有向前走一步時，下一步才清楚的出現在眼前。小草和小花也和我玩起了“捉迷藏”，讓我分不清方向。
這一切是多麼安靜，沒有了往日的喧囂，這也許都是“霧”這個精靈的功勞吧！太陽漸漸的升高了，霧也悄悄的散去，它到底是捨不得，看，那嫩枝上的露水，是霧留下的禮物吧！
