在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫給我最親愛的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師:好久不見。你還好嗎？他提著行李，從一座古老的山城走到這座城市，走進了他渴望已久的大學。
帶著你的行李，回到養育你的寧靜之地，你行李中剩下的只有你的知識。被毀的寺廟裡連一個平臺都沒有。你沒有因為年輕時條件差而放鬆教學要求。三年後，在那座被毀的寺廟裡，你學會了如何教育學生，你不再是那個粗野的男孩了。再一次，你背上行李，走出被毀的寺廟，去實驗國小。你行李中更重要的是滿意，對學生成績的滿意，以及對學生和家長所說的“老師”的滿意。實驗國小已經是這個小鎮上最好的了。面對比以前大幾倍的班級規模，你曾經懷疑過自己。然而，你仍然堅持你對教育的熱愛，就像在古老的破廟裡一樣。作為校長和學校領導，任務對你來說越來越重，但是你非常舒服。遇見你之前我在學校雜誌上看到的關於你的一切。你的文章總是讓我覺得你是一名語文老師，但令我驚訝的是你教的實際上是數學。這也讓我從心底欽佩你。那時，我正處於叛逆時期的開始，開始評論別人所做的一切。那時，我認為自己智商很高，但總是不太重視別人做的事情，認為自己能做到。事實上，我的成績也不錯。結果，我也變得越來越驕傲。我也不知道，你什麼時候開始注意到我的這個缺點的，我也不知道，那次你是故意的還是我做得不夠好。六年級時，學校組織了一次奧林匹克數學競賽。這個班有十個名額。我幾乎認為我一定是第十個。事實上，我真的很親近。你選擇了11個人進行訓練，我也是其中之一。
然而，唯一被淘汰的地方是我，一個驕傲的小男孩，他被擊中，在同學面前抬不起頭來。你沒有向我解釋我被淘汰的原因，一些抱怨甚至開始出現在我的腦海裡。後來，比賽結果出來了，個人和班長都在我們班。我越自卑，我就越渺小，一切都會變得更好。這時，你出乎意料地來找我。我仍然清楚地記得你的話:“說實話，我想讓你參加這次比賽。的確，你很聰明，但你絕不是最聰明的。如你所見，我們班有許多人比你好。至少第一個地方會比你聰明。此外，他們比你勤奮得多。在國小學習真的很容易，你可以非常自豪地學好它。但是你有沒有想過國中，高中，那麼多課程，如果你不能虛心地請教別人，努力學習，你還能做到嗎？”你的話很簡單，遠非你文章中華麗的辭藻。但是它們真的一個接一個地銘刻在我的心裡，直到現在我都不敢忘記它們。現在，畢業四年後，我仍然記得去年的偶遇，你甚至可以首先喊出我的名字。原來你在課堂上說畢業後你會很快忘記我們，至少你還記得我，這是個謊言。
老師，我現在很好，但是經過長時間的分離，我會莫名其妙地想念你。我聽說你去了桂芝國小，我不知道你是否會像以前一樣不適應新的環境。祝好運和健康。真誠地
寫給我最親愛的老師作文2當我看到博談客論的話題《今天，送什麼給您》我的.腦海裡一下就想到了我最最親愛的趙老師。我用千言萬語難以表達趙老師對我的關心和呵護。
我和趙老師在一起的日子裡，我時時刻刻感覺到趙老師的關心、呵護。趙老師常常對我們班的孩子說："有什麼不懂就要問，平時要多看課外書、練好字，每一條簡訊裡讓我們把書包整理好、上學不要遲到。在這看起來平凡的事，卻感覺到了趙老師的濃濃愛心。我喜歡上了趙老師，我感覺趙老師就像媽媽一樣。
記得一年級時，我們班要到三樓去上音樂課，我一馬當先的衝在了最前面。來到三樓，我就像一個失去控制的小猴子，抓著欄杆玩起了雜技，同學們都圍著我歡呼、叫好，我的興致更濃了，趙老師對我們不放心，走到廣場中間抬頭往三樓看，我像個喝醉酒的孩子，滿面通紅，雙手抓著欄杆一搖三晃的往欄杆外蕩起了鞦韆。趙老師看到後雙腿發軟、心跳加速，趙老師跑到樓上急忙制止我說：“危險的事千萬不能做，要注意安全。”趙老師您對我的關心我都記在了心裡。
一年級的冬天我寫字很慢，學習成績也很差，同學們放學回家，我的作業還沒有寫完，我的心裡焦急，我也想趕快寫完作業，早些回家，趙老師看到我焦急的神態沒說話，彎下腰和我面對面的坐在一起耐心的教我寫作業，直到我把作業寫完。趙老師會把我冰冷的小手放在她溫暖的大手裡，拉著我把我送出學校的大門。我的心裡甜蜜蜜的。趙老師您對我的呵護我都記在心裡。
“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”趙老師就是這樣的神！您時刻關心著班裡的每一個孩子，我們班每一個孩子有一點點的進步，您的臉上都會掛滿笑容，在和您相處的日子裡，我真正體會到了您的艱辛。我是在您每天的真誠鼓勵下進步的，是您精心的護理把我這顆已經枯黃的小樹重泛新綠，長歪的樹幹挺直了身軀、枝繁葉茂。趙老師您的鼓勵和表揚我都記在心裡。
趙老師您不僅僅可愛可親，更是可敬。我會珍惜老師無私的付出，雖然，我做得不會盡善盡美，但我會盡力不讓您失望的。我們有您這麼好的老師，是我們班的福氣。我能體會到老師的苦心，我會用心刻苦好好的學習。
今天，我要送給趙老師您什麼？是一杯茶、一幅畫、一束鮮花嗎？都不是，我要送給您最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師您才會感到欣慰。
