在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別朝夕相處四年的國小校園，我懷著激動和好奇的心情，邁進了中學這座文學的殿堂。
進入新的校園，第一眼看見的是教學樓，在教學樓裡，每個教室都充滿了濃厚的學習氛圍；教室前後都是兩塊烏黑髮亮的大黑板；每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學樓的後面是實驗樓。實驗樓內裝置齊全，有物理實驗室、電腦室、油印室等等，供學生學習。在實驗樓的左邊是國旗臺和一個標準400米操場。每天的早晨和課間操我們都會在操場上跑步和做操。站在教學樓上，遠看操場就像一個小島立在草坪的正中央，被跑道包圍著。我們是祖國的花朵，老師們是辛勤的園丁，正因為這樣，園丁們細心培育著一個個花骨朵，讓他們開放，開出豔麗的鮮花！
學校啊！你多麼像一個溫暖的家。你跟我們有密不可分的關係，你又是我們最好的朋友。我們是官??中學的新主人，既然作為官??中學的新主人，就要一起愛護我們的新校園，要把室內外的衛生搞好；不亂丟垃圾；不踩踏花草；不隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”官當中學給我們帶來了這麼好的學習環境，難道我們還有理由不好好學習嗎？我愛我的校園，更愛這個溫暖的大家庭。
我的校園作文2我的學校一年四季都很美麗。
春天，校園裡的花都開了，那裡的花千姿百態，顏色各種各樣，有迎春花、喇叭花、桃花等。在陽光的照耀下顯得格外豔麗。在後花園，草綠的像一片“綠海洋”。蜜蜂在採蜜，蝴蝶在花朵上跳舞。在星光長廊裡有一顆千年古樹，它的樹枝長得高大、粗壯。最高處甚至有五層樓那麼高。它的枝葉都抽出了綠色的嫩芽，好像從冬眠中甦醒，換上了新衣裳。
到了夏天，校園裡那一排排大樹像一把把綠色的大傘，為我們遮陽避雨。學校的後花園，有個小池塘，在那裡有一群可愛的小魚，每天在池塘裡快活地游來游去。
秋天來臨時，當我們走進校園，都能看見那幾棵金燦燦的桂花樹，樹上開滿了桂花，秋風吹來，空氣中充滿桂花的香味，讓人心曠神怡。
冬天，樹枝上一片葉子都沒有，光禿禿的。天氣冷，遇上下雪天，地上全是雪，一片白茫茫的。下課時，老師會帶我們打雪仗、堆雪人。
啊，我的校園真美麗，我愛我的校園！
我的校園作文3我的校園是一個又美麗，又讓我開心的地方。
春天，萬物復甦，小草探出了腦袋，好奇地張望著這美麗的校園。花兒們也競相開放，把自己最美的一面送給了人們。
夏天，烈日炎炎，太陽像個大火爐一樣烘烤著大地，其它的花草都已經晒得低下了頭，唯獨梧桐樹還筆直地站在那裡，像一位解放軍叔叔一樣保衛著我們的校園。那為什麼只有梧桐樹不怕熱呢？那是因為梧桐樹的表面有一層叫“寒霜夜”的液體，這種液體可以保護它，不讓水分流失，所以它不怕熱，我們也可以在樹蔭下乘涼。
秋天，在教學樓的左側的花壇裡，菊花可謂是千姿百態，有黃的、白的、藍的和紫的。輕風一吹，它便跳起了優美的舞蹈。在操場上有的人打球，有的人跳繩，還有的做遊戲。“咦？那邊哪來的那麼多金蝴蝶呢？”我趕緊跑過去一看，樹上飄下的“金蝴蝶”已經全被同學們抓住了。
冬天，雪下得真大啊！像“鵝毛”一般。學校到處都是潔白的雪，樹木的樹幹都變成了“銀枝”，美得簡直無法形容。
我喜歡學校四季的景色，更喜歡這所帶給我歡樂的校園。
我的校園作文4我十分喜歡我的校園，它四季宜人，每一個季節都有它獨特的風景，我感覺特別漂亮，我想聽了我的講述你應該也會喜歡的。
春天的校園，滿園春色。小草們都爭先恐後地從地裡向外伸展，向外探頭。校園裡的楊樹、櫻花樹、柳樹等，都冒出來看校園的樣子。紫金花葉子也跑來湊熱鬧了，它們的到來為我們帶來了生機，帶來了快樂。
夏天的校園，綠樹成蔭，百花齊放。樹枝都大片大片往外伸展，好像在比誰的地盤大呢。伸展得越大我們就越高興，因為這樣，做遊戲時就不用怕晒著了。花兒也開出了五顏六色的花朵，紅的，黃的，白的，紫的，青色的，粉色的等，彷彿在比美似的，爭奇鬥豔，獨特且美麗。
秋天的校園，景色宜人。樹上的葉子漸漸地枯黃了，微風吹過，樹葉就往下落，像一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落到地上，彷彿是給大地鋪了一片黃色的地毯，踩上去，還會發生髮出“嘩嘩”的聲音呢。
冬天的校園，銀妝素裹。下完大雪，我們大家都迫不及待地往下跑，打雪仗，堆雪人，滑冰等遊戲，讓我們玩得不亦樂乎，學校上空徘徊著大家的歡笑聲。
我們的校園，四季都有自己的特點，我們都非常喜歡。
我的校園作文5處處美不勝收，有美麗的行知園，有幽靜而美麗的噴水池，有各種各樣的笑臉牆……
你走進學校的大門就會看見在前面有許多的花朵，一叢叢，一簇簇美麗極了再走進去就到了大操場，在操場正前方就是教學樓，在東側是那美麗的行知園，在後面是綜合樓，在西邊就是那幽靜而美麗的噴水池了！我最喜歡的就是那美麗的噴水池。
在噴水池旁有許多的樹木，那些像是草原的哨兵一樣，挺立在噴水池旁，筆直筆直的，每天每夜的守護著噴水池。在噴水池下面有許多的小魚，當時我就放輕了腳步聲，沒想到我還是嚇找了它們。它們躲躲藏藏，像是在和我玩捉迷藏似的：有的躲到了假山中間；有的躲到了假山的一角；還有的躲到了假山的後面，可愛極了！
在噴水池中間有一座高大的假山，在假山中間有一條小路，像是手牽著手，真像是十分友好的朋友一樣！在假山裡有許多精美的造型：有蜿蜒的小路；有精緻的涼亭；有玲瓏剔透的寶塔；還有一股水靜靜地往外流，給人帶來一種涼爽和舒服的感覺。
更令人震驚的是，在假山中間有一棵嫩綠的小榕樹。即使在那裡只有像縫隙一樣的泥土，它也能長得很茁壯、結實，給噴水池帶來了無限的生機！
我喜歡我的校園，但更喜歡我校園那幽靜而美麗的噴水池！
我的校園作文6我們的學校是個大公園。而在這個公園裡最美麗的地方，非小花園莫屬。
小花園那裡花繁葉茂：幾朵美麗的菊花爭奇鬥豔，嬌豔的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼，有更多不知名的小花望著自己身上的小螞蟻，有些不知所措。
小花園那裡也有許多可愛的昆蟲：有五彩繽紛的小蝴蝶，有辛勤付出的小蜜蜂，也有膽小怕事的小蝸牛。
一隻可愛的小蜜蜂飛來飛去，慢悠悠地降落在一朵花上，開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地揮灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒，他採完了蜜，跳完了舞，蝴蝶們也戀戀不捨地散去了。乍一看，好像蜜蜂真的是主角，蝴蝶真的是舞女似的。
一片葉子上，有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒，那個小東西慢慢伸出一對觸角，又伸展出一塊白白嫩嫩的肉，輕輕一碰，便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多麼可愛有趣！
這些可愛的小生命是多麼的美麗！而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以，我們要讓整潔的環境擴散到整個學校，擴散到整個中國，最後擴散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起，愛護大自然，保護環境，讓全世界都變成昆蟲的天堂！
我的校園作文7我是長沙市芙蓉區火星二小，我的學校是個充滿歡樂的校園，雖然在芙蓉區上不是最好的，但是在我心裡是最好的、最棒的。
我的學校是個美麗而乾淨的校園，有乒乓球檯2，還有一些陳舊的設施，和一些美麗而向冰雪般的老師，還有一些茂盛的花草樹木，只要鈴聲一響，可愛的同學會瘋狂的進教室上課，每節課都會有老師來看我們上課有沒有認真聽，一下課，有的同學在畫畫，有的同學在打乒乓，還有的人在看書，當然，我在抄作業，一放學所有的同學在教室門口站成兩排，整整齊齊的，沒有人講話，安靜的連一隻蚊子的聲音都沒有，到校門口放好班牌後，大家都會說老師再見。
我們的校長性何，叫何校長，何校長的品格很好，對我們也很好，長的像玫瑰一樣美，長的像雪花一樣白，還長得像門那樣高，是同學們的好老師。
這就是我的校園，和校長，是不是很棒呀！
我的校園作文8我在新陽國小讀書，我在這兒已經生活了四年。校園裡一年四季景色景色宜人。
春天，校園裡鳥語花香。那草坪裡的小草，三五成群地探出了腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。校園裡的垂柳披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一聲春雨過後，那些嫩葉更是綠得發亮。
夏天，烈日當頭、驕陽似火。可校園裡卻很涼爽，那是因為校園裡樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書、遊戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。
秋天，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風捲到空中，就像一隻只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園秋天的美麗的景色。花壇中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴得更加美麗。
冬天，樹木已經落光了葉子，風呼呼地颳著，但這並不能掩蓋校園的美。一場大雪過後，那樹木和房子都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們來到了操場上，堆雪人，打雪仗……歡呼聲都快把樹上的'積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。
我們的校園一年四季都很美。我能在這樣的學校裡學習、生活，感到特別幸福。
我的校園作文9我的學校是南山外國語，這是一個美麗而熱鬧的大校園。
穿過校門，看見了高大的教學樓，教學樓有五層，首先，映入眼簾的一樓大廳，大廳兩邊有整齊有序、品類種多的書吧。每次下課都有同學來看書，查各種相關的資料。書吧裡的書供老師和同學們自由閱讀。
穿過書吧，來到了學生們上課的地方——教室，教室裡不時傳來朗朗的讀書聲。走進教室裡面，看見一個個全神貫注、對答入流的國小生們，還有那乾淨的教室，和博覽群書的老師，當老師講話時，教室裡便鴉雀無聲，彷彿一根針掉到地上也能清楚地聽見。
其實，教學樓不但有教室，還有辦公室，給老師們辦公、改作業，也給老師們創造一個可以聚精會神的地方。
走過了教學樓，來到了操場，操場上是同學們的遊樂場。操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成群地去那裡踢球，跳大繩，打羽毛球、跑步……每當下雨的時候，體育館就有用處了，體育館不僅可以做操場上的事情，還可以打籃球呢！
這就是我的學校，是一個很有名的學校，希望你們有時間也去細細遊賞一下。
我的校園作文10我的校園是一個美麗的地方，那裡景色迷人、鳥語花香、四季常青，一走進去就會聽到琅琅讀書聲，你肯定想知道這裡是哪兒吧?告訴你吧，這裡就是六盤水市第二實驗國小。
每天早晨，我都會早早地起床，穿上校服，像小鳥一樣飛向學校。走近學校，我就會看到校門口“實驗二小”幾個大字，校門旁邊的花壇裡有一朵朵蝴蝶般的花朵，同學們興高采烈地湧入到學校裡，有戴紅袖章的同學在維持秩序。
進入學校之後，首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹，大樹的左邊是我們寬闊的操場，操場上有的同學在看書，有的在打籃球，有的在踢足球，都稱上課前的時間忙的不亦樂乎。大樹的右邊就是我們的教學樓，有些同學在早讀，琅琅的讀書聲就從窗戶裡飄了出來。
哦，對了，我需要給您隆重介紹的是我們學校的鎮店之寶——那就是學校後院的乒乓球桌。一到中午，這裡遊人如織，同學們都會去搶佔乒乓球桌，可以看出，這項運動多麼受同學的喜愛。雖然這個地方有很多同學喜愛，但是還有些同學嚮往的是我們學校的圖書館，因為他們還是最喜歡學習和看書，在他們眼裡，書本里可以學到很多的東西。
學校像個搖籃一樣教育著我們，老師都非常辛苦。所以，我們要更聽話一點，讓老師更輕鬆一些。
我的校園作文11我的學校永平國小坐落在崑山這個美麗的城市裡。
步入校門，只見一塊大石頭上刻著“”四個大字。每當有學生校外比賽回來得了獎，都要在這塊大石頭前合影。這在提醒我們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟“。走過教學樓，一眼就能看見一條大走廊，這條走廊常被用來展覽優秀作品。
再往裡走，就可以看見一個的花圃。花圃裡有緋紅的海棠、白嫩的雛菊、高大的枇杷樹和秋日的百日菊。中間有一棵美麗的櫻花樹，到了春天，櫻花朵朵開放。風一吹，一片片櫻花花瓣在空中飄呀飄，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。
順著櫻花花瓣走，我們不知不覺來到了學校的大操場。放學後，有許多同學會在操場上舉行足球、籃球、排球、羽毛球比賽。過了操場就是食堂，食堂裡的阿姨們每天都要為我們提供美味的飯菜。
上課了，同學們如潮水般湧入教室，和藹可親的老師帶著我們一起在書的世界裡自在遨遊……(結尾收束倉促，和前文的聯絡不夠密切，有點可惜)(結構清晰明瞭，情節跌宕起伏，引人入勝)
我的校園作文12我的校園非常美麗，美得像仙境一樣。你想看看我的校園嗎？如果你想來看，那我就帶你來看一看。
一進門，你可以看到一棵高大的松樹，這棵松樹一年四季都穿著綠衣裳。松樹長著一些“針”，如果刺到手上會有一點疼痛。夏天的時候，我們還能在松樹下乘涼，但是我們得注意我剛剛說的長在樹上的松針。一不小心，會被扎到頭。
再往裡走，就能看見高高飄揚的紅旗和莊嚴的主席臺。紅旗上有五顆星，這面紅旗代表我們中國。主席臺是用來發言的，校長常常站在上面發言。
再往裡走，就能看見兩棟教學樓。上課的時候大家認認真真地在學習，十分安靜。一到下課，大家都飛快地跑出教室，在操場上盡情地玩耍。
這就是我既美麗又有趣的學校，一個充滿快樂的學校。我愛我學校的美景，愛我的老師和同學。
我的校園作文13這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說，就說東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰見了都伸出大拇指。
過去的大花壇，所以我沒什麼可說的，這裡的汙水流向花壇，發出難聞的氣味。行人都捂著鼻子就開始跑過去。
而現在的大花壇，裡面乾淨，還散發著誘人的香味。最外面的種杜鵑花的。秋天到了，鮮紅的杜鵑花盛開，非常漂亮。旁邊的杜鵑花是變葉木，它的葉子表面金黃色斑點沐浴的一點點，在陽光下閃閃發光，色不少新增到花壇。其次是變葉牡丹花是豐富多彩的，有華麗的牡丹，當它們盛開綻放鬥麗。這美麗的風景，吸引了眾多的蝴蝶和蜜蜂，它們趕來湊熱鬧，他們在花，紅的花，綠色的葉子，粉紅色蝴蝶，蜜蜂金舞，構成了一幅美麗的圖畫。
嗯，校園是如此美麗，我愛校園，我相信未來的校園將變得更加美麗！
我的校園作文14在狀元鎮上，有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學校，它就是我們的歸宿——龍灣實驗國小。
進校門，放眼一望，幾棵高聳入雲的松樹呈現在眼前。高挺的松樹真綠啊，無論或濃還是或淡的新綠，都比盆栽的小草更明豔；高挺的松樹真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壯結實，四季常青；高挺的松樹真茂盛啊，樹上的枝丫和葉子，就像一把撐開的大傘！
再往裡走，就是同學們玩耍的天地——操場。春天，陽光斑斑點點地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋潤下，玩遊戲，講故事；夏天，火辣的陽光依舊擋不住同學們的熱情，男生們在一起踢足球，時不時傳來了“我們進了！”“太棒了！”女生們則在一起玩抓人，你追我趕，滿頭大汗；秋天，涼爽的秋風伴著下課的鈴聲，衝進校園，同學們像水一樣流進去。香樟樹的香味一點一點散發出來，沁人心脾，我感覺就算是不懂事的嬰兒，也會為之陶醉吧；冬天，天空像一個娃娃，時而晴，時而雨，而來操場的人也時而多，時而少。晴天，同學們就在釋放煩惱，雨天同學們就撐著傘，漫步在雨中。
我的校園，也許不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！
我的校園作文15校園是飄散著書香的地方，校園是個傳授知識的地方，校園是學習競賽的地方，今天我就給你們介紹一下我的校園。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”，春天，學校門前的梧桐樹上抽出了嫩嫩的，綠綠的嫩芽。後院的竹子也長高了，泛著青青的綠色。學校後邊的小花園裡長滿了綠油油的小草，到處是欣欣向榮的景象。
“綠樹濃蔭夏日長”夏天，火紅火紅的太陽照射著大地，彷彿要把地面融化。松樹上長滿了深綠色、細細的松針，後花園也是花團錦簇，月季、石榴、奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。
一個暑假過去，夏天就走遠了，秋天悄悄的來了。秋天，樹葉漸漸地黃了，一片片的掉了下來。教室裡我們親手種的吊蘭都萎敗了，園子裡的果樹長滿了果子，柿子，山楂……
“白雪皚皚一片，紅梅一支獨豔。”寒風刺骨，寒氣逼人的冬天來了。你以為這就能讓整個校園沒有一點生氣嗎？你錯了！我們穿著厚厚的棉襖，在操場上跑著跳著，打一會籃球，踢一場足球……教室裡不時傳出一陣陣朗朗的讀書聲，讓校園重新充滿了活力。
我們的校園一年四季都充滿了活力，你的校園呢？
