在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的愛讀書的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛讀書的作文 篇1
我是一個愛讀書的人。常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”，書中的知識和道理，能解開我們現實生活中的謎團。好書，也伴著我成長，是我們成長路上照亮黑暗的明燈。
當我牙牙學語的時候，媽媽就為我訂了《嬰兒畫報》，書中沒有文字，只是一幅幅圖畫。講述的是幾個動畫人物的奇遇，這為我打開了一個美好的童話世界，也起到看圖識字的作用。
我兩歲不到，媽媽就將我送到幼兒園，這時，媽媽就為我訂了《幼兒畫報》，畫報中的內容就變成了圖文並茂的書刊，我也開始注重認字了，就藉著書上的拼音，一個個的認讀。碰到不會讀的，就看圖畫，以圖畫繪意漢字，在大人的輔導下，到了四歲我就能看報紙和一些短文了。
光陰似箭，我上國小了，父母也為我訂了《中國少年兒童》和《中國少年文摘》，這標誌著我開始進入了少年階段。我開始慢慢懂事起來，從單一閱讀變成了多方面的，方式也從以前的只看情節深入到理解書刊中涉及的倫理道德知識了。
現在我進入六年級了，爸爸為了方便我預習國中的功課，又為我訂了《滿分閱讀·國中版》。書刊在變，我也一天天長大，我常為書中的人物喜怒哀樂，有時也會從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閱讀水平也會做一做閱讀筆記了。
“書籍是人類進步的階梯”，是書籍培養著我，教育著我。我願徜徉在書籍的海洋中，去發現，去吸收，去理解，去體會，去領會，去感悟。
愛讀書的作文 篇2
我的爸爸是一個愛看書的人，也是一個小芝麻官：處長，別人老叫他：“曾處。"他帶著一副眼鏡，看起來知識淵博，眉毛濃濃的，看起來又很嚴肅的樣子。大家都公認他很認真，認真就是他看書和當處長的原則。
我的爸爸因是一個處長，所以工作很忙，整天加班。以前，我媽媽跟我說：“你爸有天十一點鐘回來，眼睛上佈滿了血絲，他刷完牙，洗完臉，脫了衣服就看書，認真地閱讀著每一個字，讀完一段就做筆記，一張紙上佈滿了密密麻麻的小字，這樣一直持續到第二天凌晨兩點鐘，我醒了，你爸依舊在床頭津津有味地讀著書，你看你爸爸那精神，你能學到不少呢！”
我們家有4個大書櫃，一個是我的，另外三個是我爸的專用書櫃，書櫃的每一行有厚的薄的書，連書櫃上下，床底下都有書。你可以翻閱每一本書，每一頁的每一個角落都是密密麻麻的筆記和點評。
有一次，我媽媽回老家取肉了，我有一道英語題不會做，外公外婆，是教數學的，不太懂英語，我就去問爸爸，爸爸在衛生間，我進去一看，爸爸正蹲在馬桶上看書呢！難怪別人說他是商務部裡最認真的人呢！
我的爸爸，他是一個從小就愛讀書的人。小時候，寧願我奶奶打，也要把錢省下來買書，現在，我的爸爸，寧願熬夜，也要把他那本書讀完。
我喜歡有一個愛讀書的爸爸！
愛讀書的作文 篇3
嘿，大家好！我叫徐楚婷，今年11歲了，我在北海國小龍州校區三年級18班讀書。我有著一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，是一個愛看書的小女孩。
記得有一次，窩窩帶我去新華書店買書，一進書店，我就急忙乘著電梯到了二樓，我跑向最裡面的書架上看起了作文書，媽媽在一旁為我挑起書來。不知不覺到了下午四點，媽媽提醒我說：“快點 ，時間差不多了，我們該走了。”我不假思索的說：“再看十分鐘。”媽媽只好在等我十分鐘。十分鐘以後，媽媽又提醒我差不多了，我又說：“再等五分鐘。”媽媽又等了五分鐘，問：“好了麼？” “好了。”我依依不捨地放下書，拿著媽媽給我買的書回家了。
這就是我，一個愛看書的小女孩。喜歡我嗎？
愛讀書的作文 篇4
在天華寄宿制學校三年級3班你會經常看到最後一排坐著一個女孩在靜靜的看書，她有一頭烏黑的頭髮，兩隻不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白裡透紅的臉蛋上，不知看到了什麼有趣的內容，她笑了起來，一雙小酒窩歡快地在腮邊盪漾，愛讀書的我作文。是的，那就是我——李菁菁，一個文靜、快樂的女孩。我愛讀書，從爺爺的《中醫學導論》到爸爸的《交通規則》我都看，不過我還是最愛看知識性的書籍，當“超級英雄”、“神奇小子”等節目問題我能回答出來的時候心裡可高興了，如果爸爸媽媽對我的答案有懷疑，我會馬上把書找出來，翻到那一頁給他們看，讓他們佩服得不得了，我也很得意，去年我還代表我們班級參加學校知識搶答賽呢，林老師說我是“小才女”，同學們也這樣叫我，可媽媽說“所謂才女者，乃琴棋書畫無所不能也。”看來我還差很遠。讀了張濛濛的三本日記以後，我也想寫，第一次給《語言文字報》投稿居然採用了，那已經是一年級的事了，老師和媽媽都想再看到我的作品，我卻不知道寫什麼，暑假參加了寫作班還是沒找到靈感，現在我的心情就象我發表的作文題目“心急如焚”。你們還想了解我的學習吧？我成績很好，特別是語文，不過我有點馬虎，粗心，想打一百分很難，如果這個缺點能改掉，應該可以進入班級前三名，另外媽媽說我很懶，我不愛運動，體育課是一件讓我傷腦筋的事，晨練的時候可以讓我看書就好了。最後我把媽媽送給我的一句話送給你們：鳥要高飛先展翅，人要成才早讀書。
愛讀書的作文 篇5
我的外婆是一個什麼樣的人，大並不熟悉，但是經我這麼一介紹，你們應該就清楚了。她是一個及多種特點為一身的人哦。
我的外婆家住在安徽舒城縣小天，那裡是一個比較偏僻的小山莊。不過現在經過開發可就好多了，都蓋起了樓房了呢。雖說是一個不太開化的小山莊，但也出了一些人才呢。
這不，今年三月份，也就是現在，外婆和外公都來啦，到我們家來玩玩。那麼遠，來一次不容易啊。我可高興了。外婆到了我家，也不愛看電視，閒坐著也沒事幹，只找書看，看我們學校發的《少年博覽》，可認真了。 吃過飯，我去寫中午的作業，外婆還是不看電視，到了我的房間，看了看，又找到了那本《少年博覽》，出去仔細閱讀了。我想，我是在外面的桌子上放了一本雜誌，我撂了好幾本哪，可外婆就是看我的《少年博覽》，我原本想笑，但是我轉念一想，外婆是年過七旬的人了，雖然學習的少，但是現在還這麼愛看書，我們是不是應該像外婆學習呢？
也應了那句話，“少年好學，如初升之陽；壯年好學，如正午之陽；老年好學，如秉燭之光。”
……
愛讀書的作文 篇6
我的爸爸今年38歲，他的職業是導遊，愛好是讀書、運動。因為喜歡看書，鼻樑上架了一幅厚厚的近視眼鏡。爸爸常常是看書不知道時間，一看就是幾小時。
有一天早上，我八點半才起床，疊好被子，就發現爸爸在看書，那時早餐早就做好了，我洗漱完畢，發現爸爸還沒來，就喊他：“爸爸，吃早餐了。”爸爸不做聲，我又喊了幾次，才聽見爸爸說：“你先吃，我就來。”我吃完了早餐，爸爸還沒來，媽媽說：“去他跟前叫，說不定有效。”我想：是啊，這招應該有效吧。我走到他跟前說：“爸爸，吃早餐了！”“先看完這段。”爸爸說，“看完這段就不用吃早餐了。”我嚇唬爸爸，但是沒用，最後還是被我拉去了。
爸爸還經常去圖書館看書，每月還會借幾本書回來，因為爸爸的職業是導遊，需要很廣的知識面，爸爸愛看書也就不足為奇了。
爸爸常說：“三天不學習，趕不上劉少奇”，受爸爸影響，我也變得很愛看書。每天放學後就捧起書來看，不叫上幾遍是不會去幹別的事的。媽媽說：“這父子倆真是十足的書呆子！”
我也要像爸爸那樣博覽群書，做一個知識豐富的人。
愛讀書的作文 篇7
課餘時間，誰都有自己的天地。我卻是總喜歡與書緊緊聯絡在一起。書，彷彿是座長亭，在我跋涉了千山萬水之後，讓我歇歇腳，讓我忘卻暫時的勞累和煩惱。我與書相伴，無怨無悔。《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《三國演義》、《封神演義》……這些都是我曾經讀過的書。書，不僅陶冶了我的情操，還開闊了我的視野，讓我在知識進取的路上又上了一個臺階。高爾基也曾說過：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”
人們常言道，大千世界，無奇不有。朋友，告訴你吧，當我翻開《奇聞怪異故事大觀》第一頁時，我就被其中所收集的自然界與人類社會奇聞怪異的事所吸引。《離魂病》、《外星人的搶地劫》、《百年巧合》、《女神探》等驚心動魄的故事，帶我進入一個個神祕的奇境異地，使人流連忘返。
書，向人們講述了一個個趣味橫生、美妙動人、啟人心智的故事，給我打開了一扇扇開拓視野、增長知識、啟迪思維、探索世界的視窗。看著這些書，我彷彿遨遊在知識的海洋，飄蕩著、飄蕩著……
啊，博覽群書，神遊書海，它讓我知曉了“上下五千年，縱橫八千里”的中華燦爛文化；它讓我領略了千種山光水色，萬般民情習俗。我愛讀書，這是我唯一的愛好。
愛讀書的`作文 篇8
我叫喬露瑩，今年十歲。我的愛好很多：繪畫、跳舞、唱歌、游泳、溜冰，我樣樣喜歡。要說我最喜歡的還得算是讀書了：什麼《三國演義》《水滸傳》《聊齋志異》《西遊記》等，我都看了好多遍了。
一次，我在二樓房間聚精會神地看著《竇娥冤》的故事，媽媽大聲地催促我趕緊下樓吃飯，我邊答應邊捧著故事書走向一樓餐廳。一不小心，腳步落空，跌倒在樓梯臺階上，頭部撞在牆上，頓時，頭暈目眩，眼前發黑，用手一摸，額上起了個大包，疼得我直咧嘴，差點哭出聲來。聽到聲音，媽媽從廚房跑出來，關切地問：“怎麼樣？要緊嗎？”我硬著頭皮故作堅強地回答：“沒事，沒事。”
因為我特別喜愛讀書，經常被書中離奇古怪、驚險曲折的故事情節吸引打動：有時看著看著眼淚情不自禁地掉了下來；有時手捧書本一個人大聲地傻笑……讀書讓我增長了知識和智慧，給了我豐富的情感，使我明白了好多為人處事的道理。
我不僅喜歡讀書，還善於思考，勤於總結。只要是爸爸為我買的屬於我自己的書，我都堅持把書中的精彩片段和優美的詞句摘抄下來，有時還製作成卡片，在寫時，常常拿出來借鑑其中的寫作技巧。漸漸地，不知不覺中，我的素材豐富了，寫的思路也變得開闊了，文章的結構佈局也越來越變得有條有理起來。
讀書使我的水平大大提高，我寫的好多次得到老師的表揚。這不，上個學期，有兩篇被班主任盧老師選中，收錄在選裡呢，聽說馬上還要印刷出版呢。我常常夢想著有一天，我的能經常在報刊上發表，長大後當個了不起的大作家……
我就是這樣一個愛讀書並且愛書如命的小女孩！假如你也和我一樣有共同的愛好，就快來和我個交朋友吧？
愛讀書的作文 篇9
我並不愛看書，一次偶然，我喜歡上了書，並和書成了好朋友。
在一次寫作文的時候，老師佈置了一篇作文《我的家人》，老師說：“要真實寫出家裡人的情況”，可我只是瞎編了一篇《我的家人》。放學了，老師讓我們把作文帶回家，讓家長簽字。媽媽看了這篇作文，批評了我，對我說：“寫作文要真實，不能瞎編亂寫，我感到非常的慚愧。
第二天，媽媽給我買了很多書。她隨手拿了一本《綠野尋蹤》，讓我去讀。我剛開始，感到讀書像爬山一樣，爬過這座山，又爬那座山，書上的字密密麻麻，簡直讓人心煩。不過，慢慢地，我喜歡上了看書。看完後，這本書寫的真是好，主要寫了一個小女孩來到一個王國，遇到稻草人、獅子和鐵皮樵夫的故事，真是很有趣。從此以後，我喜歡上了看書，在看書的時候，我連吃飯也忘記了，就連睡覺也要抱著書才能睡著。我的作文寫的越來越好，作文成績也提高了不少，這些都是讀書的結果呀！
在一次作文競賽中，競賽的題目是《我的家庭》，我立即想到了以前讀過的文章。我的腦子像小溪的水，源源不斷的迸放出家庭的一幕幕，我很快地就寫完了。這次競賽，我獲得了一等獎，這真是我讀書的受益呀！
我就是這樣的一個愛看書的小女孩，看書使我受益無窮！
愛讀書的作文 篇10
有一次，我正在我的房間裡看書，一個小時過去了，我才讀了兩個故事，等我讀了四個故事的時候，已經吃中飯了。
爸爸、媽媽叫我吃中飯，我說：“知道了。”然後，準備收書，我一邊收書，一邊看書，不知不覺，又看了一個故事。
當媽媽再一次叫我的時候，爸爸、媽媽已經吃過午飯了。
這本書上面的故事太有趣了，我就把書帶到了餐桌上，一邊看書一邊吃飯。
