在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的戲精同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的戲精同桌作文1
推開門，一股清新的氣息撲鼻而來，一個平凡的教室，因為來了新人變得無限精彩。
環顧教室一週，我找到了自己的座位坐了下來。教室裡鬧哄哄的，仔細一聽才聽出大家在討論今天要換桌的事，看得出來同學們都很興奮，我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦急地等待著：我們的新同桌是誰？會發生什麼？但一想起要離開剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會，老師進來了，還真說到了換桌的事，只聽老師說：“誰最近表現優秀誰就有優先選擇權。”老師還在說著，我的思緒早就飛到了剛開學的那幾天。
那要先說說我的舊同桌，他這個人給你的第一印象就是大大咧咧，講話直來直去，每天進教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動作，有次上課老師還沒進教室他就喊“上課！起立！”誰成想老師剛好進來了，這就尷尬了，逗得同學們哈哈大笑，他自己還心有餘悸地說了句：“哎呀！嚇死我了！嚇死我了！”……
我的思緒被桌椅聲打斷了，我像是穿越了又回到現實一樣，我們已經換好桌了，我和史金寶同學一桌，史金寶不是太高有點微胖，有著黝黑的面板，看上去感覺胖嘟嘟的很可愛，他學習不錯，不像以前的同桌的`那麼大膽子，我們相處的很融洽，不會的題也能互相問，不過他下課時有點小淘氣，偶爾也會開玩笑逗得我們呵呵笑個不停。
性格多變的同桌讓我猜不透，不過還是希望我們的友誼天長地久，學習越來越好。（公眾號：新日記時代）
我的戲精同桌作文2
我的同桌是個被戲精“附體”的人，如果影帝和他比戲精程度，都不一定能贏。
早上，他又起晚了，他以百米衝刺的速度從家裡直接衝到了教室門口。全班除了他以外的人都來了，就連平時那幾個“蝸牛同學”都來了。
在全班同學大眼和小眼的注視下，他頂著漲得一臉通紅、青筋爆出的臉，恭恭敬敬來到老師面前測體溫，幸好我們的老師大人和藹可親，對他輕描淡寫地說了句：“小徐同學啊，你怎麼又來晚了呀？下次可要起早點哦。”如果換成其他老師，我都能想象到，他肯定要哭喪著臉回到座位上。
聽完老師說的話，他一溜煙衝回座位，把書包一丟，蹲在地上找作業。“同桌，同桌！”他又開始演苦情戲了，“要交什麼作業呀？我的綜合本忘帶了……”他又開始滔滔不絕地演苦情戲了，為了防止我的耳朵被吵聾，我把耳朵堵住。他見我不回答，又轉過頭，問後排的同學：“溫啊，溫啊，要交什麼作業呀？”沒事，後排的同學見他“可憐”就“同情”地告訴了他。沒想到此時的說閒話被班幹部發現了，黑板上毫不留情地記上了他的名字。“天啊，地啊！我什麼時候惹了你呀……”他煩人的戲精又上線了，吵得大家不得了，班幹部給他加了幾筆“罪狀”。
下課了，他拿出鑰匙扣，向我展示什麼珍寶似的，在我看來，卻像在賣地攤貨。“啊，打！”他拿著鑰匙扣在那裡學李小龍武功，見沒人理他，就在座位上自娛自樂。他的鑰匙扣是各種劍的形狀，但我總覺得他像個開鎖的。“啊，打！你找打啊？我打……”他繼續著他的戲精附體。伴著他的聲音，後面的同學來了一句：“你簡直是沙雕沙雕再沙雕！”
我的戲精同桌作文3
因為一個偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負”的那種人。但我卻沒有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之後她就順理成章的成為了數學老師的課代表（班主任是數學老師）。
她梳著一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個蘋果，也許天生就這樣吧。她長得很高，一米七左右，每天的穿著搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺。
一開始，我以為她不是很好相處。因為我總覺得，成績好的人都有一種高傲的心理，把自己當天下第一。可是，她從未在我們面前炫耀過她的成績，待人很友善，和大家的關係都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來回的跑，而且還要抱很重的練習冊和課堂作業本。
她很守紀律，無論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫作業。而且當我們請教她問題時，她從來都沒有不耐煩，總是細心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫畫也很好，課外知識還很豐富。每個週六下午，學校會給我們放半天假，她都會認真的給我們講故事，每次我們都聽得如痴如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關係都不好，特地降個“女神”和我做同桌吧。
我的戲精同桌作文4
前些天，老師給我調來了一個新同桌。他的個子不是很高，頭髮梳得很整齊，尤其是他的眼睛，讓人看出了有一種聚光燈的感覺。
有一次我們上自習，同學們都在安安靜靜的看書寫字，可同桌卻與眾不同，就像眾多黑芝麻中的一粒白芝麻。
他一會兒做做小動作，一會兒又低下頭，不知在幹什麼。“砰”的一聲，我的紅筆掉在了地上，忙於寫作業的我，我根本不去理會，可同桌卻彎下腰，不知在幹什麼。
過了一會兒，我正要批改作業，卻找不到紅筆了，立刻彎下腰尋找紅筆，卻發覺只剩下筆桿，沒有了筆芯。
“咦？咋這麼奇怪呢？你看見我的紅筆了嗎？”“沒有啊，怎麼了？他一臉平靜地回答。我已經猜出來是他乾的，便故意問他：“那可以借你的紅筆用用嘛？”“給。”他一臉淡定地把筆遞給我。
我接過紅筆便擰開蓋子，發現裡面那個紅筆芯兒正是我的……原來是同桌的紅筆不見了，他看到地上有個紅筆，便把紅筆芯取出來用了。
同桌的臉上總是掛著微笑，為此他還是班裡很有名的”幽默王”，總能給同學們送去歡笑。
這不，他又把同學們聚在一起講一些笑話。有的同學聽了他的笑話後，直接笑的要趴在了地上，有的同學直接笑的都喘不過氣來了，還有的同學笑得直接趴在桌子上捶桌子。
可一到上課，他卻總是不能認真聽課。經常是東瞅瞅西看看，做做小動作。老師提問到了她：“來，那個同學把這一題做一下。”他一臉懵逼地站起來，趕緊向四周張望，又看了看我，因為他連老師讓做哪道題都不知道。可笑的動作惹得同學們鬨堂大笑，他也露出了尷尬的笑容……
他和我同桌沒幾周，老師就把他給調走了，不得不說和他同桌還真有意思。
