在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的胖同桌作文，歡迎大家分享。
她是一個普通的女生，有自己喜歡的男明星，喜歡在書裡夾各種美男子的照片，也喜歡追韓劇。她的日子裡彷彿沒有陰雨天。
她，是我的同桌，活潑開朗。每次見到她都想抱抱她，因為肉太多！她身長152cm，體重卻達到了140斤，那豐滿的身體和食物攝入量真是成正比，每次聽她講中午吃了多少我都不得不佩服，每當吃時是她最享受的時刻，看到她這麼幸福地吃，我也滿是開心。
那一年，我們肩負著學習的重任，每天可以說是過的生不如死，真的，早上五點半起床，晚上十點二十睡覺，剛開始那一段日子裡我們真的都吃不消，每當下課教室裡全是疲憊的身影，每當我厭煩這種生活時她總鼓勵我，微笑著說：“不就是一年嗎？努力拼，以後想起來這也是段美好的回憶。”然後我瞬間被她溫暖。
每個人都有些苦惱的事，她也不例外。因為太重了，所以她下定決心減肥，每天晚上不吃飯，然而這並沒有用。每當面對美味的食物時，她就禁不住誘惑，大開吃戒。她衣服很少，褲子就兩三條大黑肥褲，因為好看的穿不上，所以他爸爸讓她大學聯考完立馬減肥。
我喜歡她的性格，可她自己卻說自己脾氣暴躁，嚇得小朋友都不敢踏入她家半步，我心中滿是疑惑，難道是個雙面人？真的不敢相信！
胖胖的她很溫暖，是我感到冰冷時的手套，炎熱時的啤酒。
認真的她很可愛，是個專心致志思索的人。
我的“胖”同桌，我會一直記得你。
我的胖同桌作文2我的同桌是個有點胖的女生，她樣樣都好，但也是樣樣都不好，怎麼說呢，請聽我慢慢說來。
錯字大王
有一次，我們交換作業，看看誰的作文的“A”多。我剛看她的第一頁，就發現了一個錯字，她的題目寫的是《數雞》，結果在開頭她寫著：“我小時候最喜歡玩的遊戲是“數媽”。”我真是沒話可說了，便問她：“你有多少個媽啊？”她反問我：“你是什麼意思？”我說：”不然你怎麼說數媽呢。”她湊過來看了看，不好意思地笑了。我再往下看，發現她既然的既寫成了即，唉，我都不敢往下看了，真是服了。
強詞奪理
在一次體育課跑步的時候，我看見她偏離隊伍了，便告訴她：“哎，別跑偏了，待會老師要把我們留下來的。”她卻說：“關你什麼事，你是我的誰啊！”我便說：“我不是你的誰，你跑偏了，可以改但是你卻不改，這會影響到我們班，當然關我事。”就這樣，我們吵了起來。最後我做出讓步：“算了，不跟你計較了。”“什麼呀，明明是你不對。”這時老師來了，我沒理她，只是小聲說：“真是強詞奪理！”
你們說，我的同桌，唉！
我的胖同桌作文3一次體育課，老師叫我們進行拔河比賽，他和大胖一組，他倆就在最後面吊著繩子，另外一組怎麼拉也拉不動，他還調皮地說：“哈哈……這次，你們知道胖的好處了吧！”
我的這位“胖”同桌數學很棒，不要以為他胖，就覺得他體育不好。
其實不是的，他除了跳繩，其它的都還不錯呢，特別是打乒乓球，在我們班是數一數二的。
他長著一個圓圓的臉蛋，一雙小眼睛和一個小鼻子更是反襯出了他的胖。他一笑，眼睛立即眯成一條縫，可愛極了。在二年級時，我們都稱他為小胖（因為大胖已經有了人選），他還樂呵呵的，覺得這是對他的美稱。不過，現在只要我們一叫他小胖，他就會怒氣衝衝地，跟你鬧個沒完沒了。
一次體育課，老師叫我們進行拔河比賽，他和大胖一組，他倆就在最後面吊著繩子，另外一組怎麼拉也拉不動，他還調皮地說：“哈哈……這次，你們知道胖的好處了吧！”
不過，胖也給他增添了不少煩惱。還是在體育課上，不過不是拔河，而是跳繩，一次跳80個才算及格，他開始說：“簡單，誰怕誰呀！”可是，他才跳五十幾個就累得氣喘吁吁，坐在地上不肯起來，還上氣不接下氣地說：“不行了……我……我再也不跳繩了，哎呀，累死我了。”
“胖，就減肥呀！”你也許會這樣說，不過沒有用，就算他早上圍著操場跑個七八圈，中午一回家，就大吃大喝，說不一定又會長胖一、二斤呢！
你知道他是誰嗎？他就是我的同桌歐陽思汗。這個小胖挺好玩的吧！你想跟他成為好朋友嗎？
我的胖同桌作文4一張大餅臉，兩隻幾乎看不見的眼睛，一個圓滾滾的身子，給人感覺就一個字——胖。而他，就是我的同桌——胖墩。
這個傢伙來學校的目標沒別的，就是來“騙錢”的。每次下課，他就會跟擺地攤的老爺爺一樣喊：“賣積木咯！”為什麼說他騙錢呢？因為這積木買來五塊錢，他賣十塊錢，這個“奸商”。
午飯，他是真厲害，你吃一口飯，他已經吃完了，真是“天下武功，唯快不破”。他一個人中午要吃四碗飯，真是“碉堡”了！
老朋友見到他，第一句不是“哎呀，又見面了！”而是“哎呀，你又胖了！”現在老師說胖墩太胖了，再不減肥連眼睛都看不見了！我覺得老師說得很形象。的確太胖了！
他教人作業，不知不覺就變成了別人教他作業。事情的經過是這樣的。有一個人作業不會寫，只有最後一道了。胖墩說：“你把前面的題目教我，我就教你最後一題。”那人答應了，教完了胖墩，胖墩說：“其它我也不會做，拜拜！”說完，他就一溜煙地跑了。
他還是個欺軟怕硬的人，當正方佔優勢時他會幫正方，當反方佔優勢時，他會幫反方。後來，雙方合成了正方，把胖墩弄成了反方。那場戲可真好看，六個人圍攻一個胖墩。
他有時也是一個“正義感”爆棚的人，有一次我走在回家的路上，看見他在喂一隻貓，用自己的零花錢買了一袋貓糧。我竟然被感動了。後來才知道，那是他自己家的貓。
好了，俗話說：“防火、防盜、防胖墩。”他來坑人了，快逃！
我的胖同桌作文5我的同桌叫俞（ｙú）錦津，長得胖嘟嘟的。因為太胖，所以體育是他的弱項，在體育課上，經常會鬧些笑話。
這不，今天又有體育課了，還是4×100考試呢！看來，我那位胖同桌又該倒黴（ｍéｉ）了。
上課了，老師先把同學們分成8組。考試開始了，同學們一個個都順利地過了關。眼看就要輪到俞錦津這組了，我真替他捏（ｎｉē）把汗呢！看他那一身肥肉，希望不大哦。可他呢，一副滿不在乎的樣子。終於輪到他了，隨著哨子的`吹響，考試的同學都像離弦箭似的向前衝去。只有我那位胖同桌，還在一小步一小步地往前跑。說是跑，倒還不如說走吧！更有趣的是，他身上的肥肉竟隨著他的腳步跳起了“迪斯科”，一抖一抖的，有趣極了。看著俞錦津這狼狽（ｂèｉ）的樣子，我鼓足了氣替他加油：“俞錦津，加油！俞錦津，加油！”他也似乎聽到了我的吶（ｎà）喊聲，憋（ｂｉē）足勁兒向前衝，他越是跑得起勁兒，身上的肥肉就抖得越厲害。同學們見了，都大笑起來。
終於跑完了，這短短的幾十秒鐘，對於我這個胖同桌來說，就好像過了半個世紀。
唉，我這位胖同桌啊，如果他平時多加強體育鍛煉，也不至於這麼狼狽了。看來，作為同桌的我，也應該多督（ｄū）促（ｃù）他鍛鍊啦！
我的胖同桌作文6小胖子是我們班上的一名同學，叫蘇啟浩。他有一張黑黑的臉，一雙遠遠的眼睛和一頭又短又黑的頭髮，不算高，但很重有120多斤。因為從正面看他像一個胖胖的麵包非常可愛，所以我們都叫他“蘇皮包”。簡單點的就說“蘇包”。
小胖子蘇包還是個“大胃王”。為什麼這樣說呢？因為每次吃飯是我們的小胖子蘇包總是用他那胖乎乎的小手拿著勺子拼命往嘴裡送，好像有人在跟他搶飯吃。每當我們遇到難吃的飯菜時，我們都會把才都給小胖子，蘇包也總能把東西吃個精光，他的胃好像裝不完似的。
我們的小胖子蘇包還是個籃球迷。放學的時候小胖子蘇包總是拿著個籃球，挺著個大肚子走向操場，舉起他那胖乎乎的手投向籃球架，但每次都沒射中。以前的老師說蘇包如果能將打籃球的精神放在學習上，他的成績就不至於現在這個樣子了、
小胖子蘇包最引人注目的地方是他的跑步。蘇包最討厭跑步，大家知道胖的人都怕跑步，小胖子也不例外。
記得又一次，我們跑400米，大家跑得很快。衝線後發現操場上還有一個身影那就是我們的小胖子蘇包。小胖子還挺著大肚子在操場上吃力地跑，還有200米呢！
這就是有天真又可愛的小胖子同學。
我的胖同桌作文7我的同桌“小胖”
我的同桌是個胖子，班上的同學都叫他“小胖”。又大又圓的腦袋，小小的眼睛，紅撲撲的臉蛋組成了一個可愛的小胖。
“小胖”是個“數學天才”。無論多難的題目他都一點即通，我可羨慕他了！我和“小胖”的數學成績都十分優異，我們經常比賽，看誰的考試成績優秀。他很聰明，不過總是我的手下敗將，因為他有一個“壞朋友”——粗心。我希望他能甩掉這個壞朋友，我們一起競爭到底。
“小胖”雖然數學成績優秀，但是他對語文和英語一竅不通。平時上英語課他總是三心二意，和隔壁的聊天。這也是他的“壞朋友”哦！我希望他也能甩掉這個壞朋友，語文成績和英語成績能芝麻開花——節節高。
當我叫同桌“小胖”時，他不生氣，反而笑一笑，說：“我就是一個胖子。”“小胖”喜歡和同學打打鬧鬧，別人捏一下他，他又碰一下別人，每次都傳來一陣笑聲。我還給他取了個外號：“大猩猩”，因為他名字後面有個“鑫”。有一次，我風趣地說：“大猩猩，賞你一根香蕉。”於是我假裝丟了一根香蕉給他，他假裝接住，做了個舔了舔的動作，說：“啊，這香蕉真美味！”笑得我肚子都疼了。
這就是我的同桌，聰明、粗心、頑皮又風趣。
習作的外貌描寫能抓住人物的特點。“‘小胖’雖然數學成績優秀，但是他對語文和英語一竅不通。”一句話很自然地從寫小胖的數學成績優秀過渡到語文和英語一竅不通上，起到承上啟下的作用。文章的語言、動作描寫也很到位。
