無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的家人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兩年前的夏天，一個酷熱的晚上，我在床上睡覺。忽然，我聽到媽媽問爸爸說：“孩子上一年級的事怎麼辦?”爸爸說：“再找找看能不能進公辦學校，真的不行的話只能回老家上學。”媽媽說：“那怎麼行，那我們家豈不是要拆散嗎?”聽到爸爸媽媽的談話，我傷心得直掉眼淚，我自言自語的說：“如果我真的要回老家的話，那我就每天給爸爸媽媽打個電話。”從這天開始我每天都是愁眉苦臉的。
過了幾天，爸爸叫我們全家人來告訴我們一個大好事，巷頭國小通知去面試，從此，我從愁眉苦臉變成哈哈大笑。這幾天我都很開心。一轉眼，兩天過去了，要面試了，我順利的通過了考試，被巷頭國小錄取了。我非常高興，我和爸爸、媽媽和姐姐不用分離了。
我要感謝東莞，感謝它給了我們一家團聚的機會。
家人作文 篇2母蟹對小蟹說：“幼兒們，你怎麼老是橫著爬，為什麼不能直著走呢？”小蟹委屈地答道：“媽媽，我是照著您的樣子走的呀。”這是說，母親必須正直地生活，正直地做人、行事，才能正確引導幼兒們。
“不管我死在什麼地方，請不要把我同貴族、名流、富豪們葬在一起，請把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間，讓我的墓碑能夠點綴周圍普通的石碑，也讓他們裝飾我的墓碑。”這遺囑出自俄國籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給後世的，還有一個厚厚的筆記本，記滿了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語言。例如：“吃——讓蛆蟲把你吃掉！”“叫——讓你牙疼得叫起來！”“縫——讓縫衣針扎死你！”
原來，肖洛姆幼年失去了母親，父親給他娶了個心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經常用惡毒的語言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴，只是躲在角落，把繼母嘴巴里“吐”出的詞語，記錄在筆記本上。後來，他成了作家，在他的作品中，許多咒罵和尖酸刻薄的詞語，都是從繼母那裡“借”來的。
事實證明，父母在日常生活中的言行，往往不知不覺影響著幼兒們。在家庭中，父母是幼兒們生活中的“鏡子”，想幼兒們成為怎樣的人，父母首先應是那樣的人。
家人作文 篇3星期六下午，我和爸爸、媽媽去方糖ktv唱歌。這是我第一次去唱歌，那裡很大，服務員阿姨帶著我們到了一個很小的包間。
爸爸給我選了我愛唱的歌，有小蘋果、老婆最大、最炫明珠風、荷塘月色等，雖然媽媽說我老是跑掉，但是爸爸卻稱讚我可以跟上節奏。我們還吃了小吃爆米花、水果。今天真是高興極了，我很喜歡唱歌！
家人作文 篇4在我們生活的大千世界中，每時每刻都發生著值得人們喝彩的事，而那一次家人對我的喝彩則被我銘記在心底。
快要過年了，晚飯過後，我們照例包起了餃子。我看著媽媽嫻熟的手法和飽滿的餃子，心頭也癢了起來，便悄悄地照著媽媽的樣子包了起來。我先把餃皮的邊緣塗上一些水，再把餡兒放了進去，兩頭一捏，捏緊後，我小心翼翼地把它放在桌子上，可是一會兒肚子就破了一個洞，原來餡兒包太多了。我吸取了教訓，少放了一些肉餡，包好後，我再次將它放在桌子上，可這一次餡兒又太少了，癟癟的。我抬頭一看，發現其他人包的餃子飽滿至極，活像一位位打了勝仗的大將軍，而我的垂頭喪氣，還未出徵與敵人大幹一場就已經認輸了。我再也不想包了，竟想去看一會電視，這時，爸爸一把攔住我，讓我繼續包。我只得硬著頭皮苦幹，包出的餃子個個都不成樣。我再次走向客廳。在看電視時，我突然想到：愛迪生嘗試了幾千多次才發明出了電燈，而我只試了幾次，怎麼能成功呢？於是，我關了電視，回到餐桌，繼續包餃子。這一回，我不是按照自己的意願包，而是先看看媽媽包餃子的手法，再去試著包，果然，這一次包出的餃子雖然不是威風八面，但是也像一個沉著冷靜的指揮官，一動不動地站在那裡，觀察著敵情，隨時準備發號施令。包出了一個指揮官後，我的興致越發高漲，陸續包出了一名名合格的士兵、激情的戰士和威風凜凜的將軍。看著我包出的一支訓練有素的部隊，全家人都笑了，奶奶對我說：“不錯呦，還學會包餃子了。”媽媽笑著說：“我們家又多了一個包餃能手了。”爸爸摸摸我的頭說：“好小子，還學會了堅持不懈，以後我一定會刮目相待的。”聽了大家對我的`喝彩與讚歎，我的心像吃了蜜一樣甜。
喝彩，在我心中從此有了重要的意義，因為我明白了：喝彩如一雙無形的手，在人生的路上，會給予我們無窮的力量。
家人作文 篇5近段家裡也挺忙的，爸爸在工作，爺爺在醫院照顧奶奶，媽媽在忙家裡的事。心裡也挺難受的，很想為他們做點什麼，可是我這麼小能做什麼呢？就為他們做頓飯吧。
我下定決心要把飯做好，我開啟冰箱看看裡面有什麼，裡面有幾個雞蛋，兩個番茄，還要幾個辣椒。我想著先做湯，我先用水淘米。淘好的米和淨水一起放鍋裡，就開始煮，正在煮湯我就不理它了，趁這個時間趕緊做菜。
我先把辣椒番茄洗乾淨，終於洗完了啊。我用刀把番茄切成塊兒，把辣椒的頭切下來，把辣椒也切成塊兒。第一次做飯也沒用什麼技巧，刀子不小心切到手指頭了，疼的我直抽抽，我擦擦眼淚，繼續切辣椒，我忍著淚把辣椒切好。然後就是打雞蛋，我把雞蛋打碎，蛋液倒在盤子裡，攪拌均勻。番茄和辣椒分好放在盤子裡。
接著，我模仿媽媽往鍋裡倒油的動作，我小心翼翼地把油倒進去，瞬間就啪啪的響，過了一會，我把蛋液分多次，少量的倒在鍋裡，迅速翻炒，隨後把番茄也倒進去，一直翻炒。好了，一道番茄炒蛋做好了。接著我把剩下的蛋液也按照之前的順序倒進鍋翻炒，再倒入剛切好的青椒，翻炒，又一道青椒炒雞蛋做好了。
剛好，湯也煮好了，大功告成。我先把菜端出來，放在餐桌上，湯也盛好。全部都搞定了。爸爸媽媽回來了，看見我做好的飯，都很驚訝。
有的時候，幫父母做一些力所能及的事也是很好的，雖然做不好大事，那可以從小事做起。幫幫父母，讓他們減少一些勞苦。
家人作文 篇6每個人都有自己的家，有人說，家是溫暖的避風港；也有人說，家是一艘大船，裝載著我們的快樂和幸福。我家是屋簷底下相親相愛的一家。
購物時——
“我想要酸奶和麵包！”我撒嬌似的嚷嚷。媽媽無可奈何地聳聳肩：“好吧，我陪你買吧。”我又轉身對爸爸說：“爸爸，您也買個東西嘛！”爸爸受不了我懇求的眼神，挑了一瓶他心儀已久、但價格不菲的酒。媽媽用挑釁似的語氣說：“呵，大爺，您可真奢侈啊，佩服，佩服！”媽媽語氣一轉，河東獅吼，“要買自己花錢去！”爸爸可心疼他的錢寶貝了，只好搖搖頭唉聲嘆氣地把酒放回酒架，說：“哎呦，閣下，息怒息怒，奴人不敢了不敢了！”媽媽得意洋洋地一笑，我再也憋不住了，“哧——”。是啊，誰看了這樣的情景會笑不出來呢？不管他是紳士還是淑女。
煮飯時——
“女人，去攪蛋，你去煮飯……”媽媽似乎是一個司令員。我們也只好照做了。
打掃衛生時——
“嘿，你去擦桌子，你去把那個蜘蛛網清理好……”在這時，我們聽爸爸的，爸爸總覺得這件事應該歸他管，在他的拼搏下，他得到了一個職位。
……
愛，在哪裡？在家裡。溫暖，在哪裡？我會回答：在家裡。最深的情感在哪裡？我會堅定而鏗鏘有力地喊道：在家裡！
家人作文 篇7按照傳統觀念，家庭教育是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。而按照現代觀念，家庭教育則是在家庭生活中，家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。
家庭教育是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始於幼兒們出生之日（甚至可上溯到胎兒期），嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。幼兒們上了國小、中學後，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。
為了適應當代社會對家庭教育的需要，家長必須認真學習現代家庭教育理論，轉變家教觀念，提高家教水平。家長學校則肩負著宣傳黨的教育方針和現代家教理論，幫助家長轉變家教觀念，提高家教水平，協調學校教育、家庭教育和社會教育的任務。當前家長學校要著重抓好：
1、家庭教育觀念的更新
過去，家長的養兒防老、教育子女要出人頭地、光宗耀祖的觀念，必須代之以為國教子的觀念，以培養創新精神和實踐能力為重點，把幼兒們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人，以適應未來社會的生活。
傳統的德育觀念必須改變，如子女必須無條件服從家長，聽話才是好幼兒們；不為人先，不為人後；“千金之子，坐不垂堂”（不冒險）……應該培養幼兒們的科學與民主、自立與自強、公平競爭與合作等精神。
傳統的重智輕德體，重知識輕能力，重分數輕實際水平的觀念必須改變，應樹立全面發展觀念，學習知識與發展能力並重，重視創新精神與實踐能力的培養，重視良好心理素質的培養和人際關係協調能力的發展。
2、學習家庭教育的基本原則
①循序漸進，量力而行，不要要求太高，操之過急。欲速則不達，揠苗助長，不僅無益，反而害之。
②因材施教和全面發展相結合。既要重視幼兒們的個性和特長的發展，又要重視各方面素質的協調發展。
③態度一致，教育統一。家長的教育態度要一致，要一以貫之，而且要與學校教育保持一致和統一。
④說服教育和實踐鍛鍊相結合。
⑤表揚獎勵與批評懲罰相結合。
⑥感情與理智相結合。
⑦及時教育與持恆相結合。
3、交流家庭教育資訊和家教經驗
研究家教中的新問題。家長學校應在溝通學校教育與家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培養高素質的一代新人的任務。
家人作文 篇8“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一骨碌從被窩裡爬出來，看看鬧鐘—-7：00，我趕緊穿衣服，刷牙洗臉。
今天是週末，可我為什麼起這麼早呢？平時都是媽媽叫我起床耶！那是因為，昨天晚上睡覺前我要媽媽給我講故事，可是媽媽上課太累，嗓子啞了，於是換我給媽媽講睡前故事。我就講了昨天下午我給我們班小朋友講的《一年3班的小櫻桃》--尋找快樂的理由，當我讀到小櫻桃以前不會用大票子買東西，上了一年級後會用大票子給全家人買早餐了，她為自己能為全家人做點事情而快樂，這時，媽媽對我說：“你是不是也能為咱們全家人買早餐呢？”我要向小櫻桃學習，就一口答應了，並把鬧鐘定在7：00，告訴媽媽明天不用早起了，睡個好覺，我要用我攢的零花錢給全家人買早餐。
這不，我幾分鐘就洗刷完畢，從我的錢袋裡拿出攢了好久的零用錢，都是一元和五角的票子，大概有20元吧！我下樓到新華街“晨光燒餅”處買餅子，我選了三個韭菜雞蛋餅和一個香菇餅（我和爸爸媽媽喜歡吃韭菜雞蛋餡的，哥哥愛吃香菇餡的），賣餅子的阿姨問我：一個餅子2元，四個餅子多少錢呀？我趕緊伸出手指頭，腦子轉起來，4個2加起來，就是8元錢，阿姨誇我很聰明，我從口袋裡拿出一元一元的票子，數夠8張，遞給阿姨，說了聲謝謝，就又去旁邊買豆漿。賣豆漿的是個叔叔，四川口音，他問我要哪種豆漿，我喜歡喝紅豆的，爸爸、媽媽和哥哥喜歡喝黃豆的，“一杯紅豆的，三杯黃豆的。”叔叔從暖瓶裡倒豆漿，我看到價位表：紅豆豆漿 2元，黃豆豆漿1.5元，我趕緊掰手指頭，1.5元一杯3杯多少錢呢？兩杯三元，再加1.5元，對了，4.5元！再加2元是6.5元，我終於算出來了，我從口袋裡拿出錢數夠六張一元的和一張五角的，正好叔叔把豆漿裝好了，他接過錢數了數，驚訝的看看我說：“小朋友很榜喲！”我不好意思的笑了笑，接過豆漿對叔叔說再見，心裡卻美滋滋的。
提著豆漿和餅子走在路上，太陽已經從東方升起來了，陽光照在身上，暖暖的，我感到很快樂！有爸爸、媽媽、哥哥的疼愛，有老師的鼓勵，同學的友誼，我多麼快樂呀！我還為全家人買早餐，我為自己長大了而感到快樂！我要謝謝小櫻桃，我為有小櫻桃伴我成長而快樂！
