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【推薦】國小生生活作文600字六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的國小生生活作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國小生生活作文600字六篇

國小生生活作文600字 篇1

暑假即將結束了,我們又將迎來一個新學期。回想起暑假裡那一段段往事,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個暑假生活很有特色!既讓我開心又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。

一放假,爸爸宣佈了一個激動人心的資訊一去美麗富饒的海南和風景如畫的桂林游泳。同時,爸爸要求我在出發之前完成所有作業,我的心裡像有兩個小人在吵架,一個人說:“看,你那堆積如山的作業在旅遊之前哪做的呀!說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢!”另一個說:“只要你抓緊時間,不浪費一分一秒,這樣就肯定能完成。旅遊可是你夢寐以求的願望呀!怎麼可以不去呢!”最終,我對旅遊的渴望勝出了!於是,“魔鬼作業期”就開始了。我一每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假樂園,閱讀,練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個個程咬金。哎……真是煩死人了!怎麼辦呢?

對了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感。我左思右想,可還是遇到了幾隻攔路虎!看來現在唯一的方法就是像同學們和老師發出“SOS”和求救型號。在7月26日晚上9時。我卻如願以償地登上了飛機,開始了為期9天地海南、桂林遊。波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但另人難以望懷德是神祕谷稱“野人谷”。那天下午驕陽似火,我們隨著導遊走進了一篇原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人毛骨悚然!在這裡我第一次看見了野人,他們挽著蓬亂的頭髮,露著黝黑的上半身,只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋,當遊客走進時,他們有的就張張牙舞爪,恐叫起來,聲音迴盪在幽靜的森林裡;有的從碗裡抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進嘴裡,有滋有味地嚼著;彷彿是口香糖似的;……他們實在太野蠻了!太瘋狂了!

我的暑假生活是多麼的豐富多彩呀!他開闊了我的視野,鍛鍊了我的意志,讓我學到了許多書上沒有的知識,使我受益匪淺。

國小生生活作文600字 篇2

“生活就是戰鬥!”一位名人曾經這樣講過,其實,當我們老了的時候,才會發現,生活也是一首歌,它有著它那與眾不同的音調及旋律,令人回味良久,深思不已……

  令人沉思的C大調

C大調沉穩,低緩,令人深思。沉思在生活中可是及其重要的,諸位想想是不是這個理?成功人士沉思,我該怎麼樣才能節節攀升,再創輝煌呢?受挫人生沉思,我該怎麼樣才能從失敗的低靡中走出,堅持不懈,努力的東山再起,重操“霸業”呢?由此看來,沉思在生活中是非常重要的。

  充滿活力的D大調

D大調可是時時刻刻都充滿活力的傢伙,它也象徵著必勝的信念。是啊!仔細一想,這生活中缺了自信可不行!成功人士失去了信心,可能就要原地踏步,不會向前了,甚至可能倒退了下來。受挫人士失了自信,只會一錯再錯,永遠也站不起來……所以我們一定要時時刻刻充滿活力,帶夠信心_你的信心,裝夠了嗎?

  歡快活潑的E大調

E大調生性活潑頑皮,整天歡樂不已,無憂無慮。生活中其實有很多令人愉快的事兒,找到了它們,你將不會整日感到寂寞無聊。可是,生活中的歡樂,可是得讓你去仔細的找喔!

  令人感動的F大調

F大調多情,常常令人十分感動。生活中,感人的事蹟在不斷髮生,它能淨化人們的心靈,擦洗人們內心的汙垢,撫摸人們受傷的心靈。生活缺少不了F大調_感動。

  懂得感恩的G大調

從某種意義上來講,G大調教會了我們感恩(grateful),它使我們明白了感恩在生活中是多麼的重要。常懷一顆感恩的心,會使我們的社會格外的溫暖。

  常懷希望之心的A大調

A大調喜歡幻想,對任何事情都滿懷著希望,這應該算是一件好事的,在生活中,有著希望的信念,並向著那希望去不斷努力,這是很重要的,想想,沒有希望的生活該是多麼的灰暗。

  令人激昂的B大調

B大調常使人熱血沸騰,激動不已。激昂在生活中也並不是不重要的,它使生活的氣氛變得異常活躍,使人們十分放鬆。

這就是生活,它是一首歌兒,它有沉穩而又活潑的旋律,激昂的音調以及一切使人幻想、感動和感恩的氛圍!這就是生活!一首難以忘卻的歌兒!

國小生生活作文600字 篇3

暑假,這個再平凡不過的名詞,伴隨著我也有七八年了。在不知不覺中,我們迎來了新學年,而他-----暑假,則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶,漫長而又短暫。煩悶無趣之時,時間好像靜止了一樣,用度日如年來形容它一點也不過分。但愉快高興之餘,它如瀑布般長瀉,用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨特主要在於它庸俗而又神祕,使人難以揣摩。

不毛之地

炎熱的夏天,長吟的知了,面對著我只是汗水直流。腦袋中空空如也,只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭。可許久之後,背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了,不禁向天感慨;“暑假之中那麼多快樂的人們,為什麼偏偏落下我一個?”動不動就脾氣暴漲,聲大如雷,嗓門大得驚人,動不動就與人爭吵。唉!這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠------貨真價實的不毛之地。

知識的海洋

在為期四日的漫長補課中,我意外的接到了一本前蘇聯著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》,自此,我的暑假生活變得充實了,如滿注電能的電筒----時刻引導著我前往那等待著我們去發掘的知識海洋。自此,枯燥無趣的生活煙消雲散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。彷彿自己就是那個多災多難的苦命孩子。小說中那感人的情節震動著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去,阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。各種苦難折磨著這個可憐的孩子,讀著讀著,好像有一種霧一般朦朧的感受,慢慢的籠罩在我心靈深處,與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身於那些因為天氣熱而抱怨的人之中,真有些眾人皆醉我獨醒之感。我突然發現這個與我相處了十多年的老朋友,變得神聖了。讀著它,情緒既可高舉入雲,又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲,開啟幼稚心靈的神奇鑰匙,也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫,炎熱而清涼,枯燥而樂趣橫生,這便是我的暑假生活。

國小生生活作文600字 篇4

清晨,習慣性的站在陽臺遠眺。今晨烏雲壓頂,一整細雨飄落,伸手落在手心的雨滴微涼。霧氣遮蓋了遠處的崑崙山,連輪廓都看不清,落入眼簾的只有低飛的沙燕和幾處孤立的高樓,一陣雜燥汽笛聲打亂了我的思緒,讓人心情更加的煩亂。

屢屢長髮,靜靜的坐在靠陽臺的沙發上,閉目深呼吸飄進室內清晰的空氣,感受大自然這種天然的給養,給大腦足夠的補充。讓自己更理智的靜心去感受生活的點滴,去領悟生活的美好。是啊!多少個清晨、夜晚一顆孤獨的心在網路世界中獨自翱翔,在空間裡播灑我的文字,抒寫我的'情懷,在一畝三分地耕耘我的心情,收穫我的快樂!幾十年風風雨雨的生活歷練了我,讓自己變的更加沉穩而淡然。

此時,腦海冒出了熟悉的身影,這個和我朝夕相處了幾十年,曾經讓我痛苦多於快樂的男人。如今卻讓我不得不用另一種眼光看他,平日裡不愛多言的他,昨日借醉酒時給我說;“以後別聊天了”。呵呵!以前也聽他說過類似的話,總以為開玩笑,因為好多時候和網友聊天他都在跟前,從不言語,偶爾也就當著他的面放肆的和網友一整忽悠,從沒想那麼多,總覺的只是聊天沒什麼,可昨晚他上夜班時打電話問“你在幹嘛?我說聊天。孩子呢?睡了。半天電話那頭來了句,‘以後少聊天’”。他說話時的語氣那麼認真,讓我有種說不出的感覺,有點吃醋味道、有點不滿樣子,但有一點敢肯定,他的言語裡隱隱讓我感覺到他在乎我,關心我。

不因老公的這句話而生氣,反而感覺心裡甜滋滋的,夫妻十多年從沒感覺到他這麼認真的說過在乎我的話,為此我不得不慎視自己,不得不去做換位思考,也許我該明白;他不說,不代表他不在意。這些年因為經常的吵鬧,麻痺了彼此的心靈,將日子過成了一種形式,卻忽略了他所給予的關愛。今,突然感覺到生活的點滴要靠心去體會,柴米油鹽的平常生活,鍋碗瓢盆那有不磕磕碰碰地。人生苦短,倆個人能走到一起不易,組建一個家庭更不易,就讓我們在生活的點滴中感受彼此的關愛,多給對方一些空間,一些寬容,遇事多做一些換位思考,用心去感受生活的美好!!

國小生生活作文600字 篇5

轉眼間,我已經改讀初2了。大部分的童年都是在國小裡度過,我也忘不了國小時的快樂時光!

“嘻嘻,哈哈!我抓到你了,輪到你來抓我了”我們常常在升旗臺下跑來跑去,玩抓人的遊戲。

每當下課,同學們也不放過那10分鐘,我們常常在走廊上跑來跑去,女生常常帶繩子到學校跳,玩得很開心。儘管老師再三叮囑我們不要在學校裡跳繩,但女生還是總是很早去學校,帶繩子在走廊跳。我們男生也很會,總跟那幫女生一起跳繩,只是身體沒她們女生那麼輕巧,而是很笨拙的樣子。那時,學校就是我們歡樂的場所。後來,因為學校的老師們抓得很嚴,不給我們跳繩,甚至不給我們在走廊上亂跑,違反就要受到嚴重的處罰。充滿歡聲笑語的學校,一下子就邊得嚴肅起來。從此,我們只能在運動場上玩了。然而,運動場就成為我們歡樂的場所了。我們在運動場玩遊戲,隨著年齡的增長,我們也厭倦了那些了,我們開始喜歡上了運動,我們常比賽跑步了。我們也常常向其他班“挑戰”——跟他們比賽打籃球很踢足球。這也是我最喜歡的兩項運動。無論在冬天,還是在炎熱的夏天,我們都堅持著跑步,老師也常常帶我們去比賽足球,籃球……樹下就成了我們乘涼的地方了。就這樣,那裡就成為我們快樂的天堂!

雖然我們都是來自不同地方的,但我們很團結友愛,互相幫助。我們的班級就像一個大家庭,老師就是“家長”,而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學之間鬧矛盾,在老師和同學的幫助下,也可以成為好朋友。在舉行班會上,有做遊戲,猜謎語,唱歌,舞蹈……我們大家都歡聚在一起,一切煩惱都離我們而去。

在國小畢業的前夕,我們還是像往常一樣,盡情地玩耍。有的老師總苦口婆心的說:“將要考試了,你們要趕緊複習。”但我們班的老師不是這樣的,他是說:這段時間,壓力這麼多,我帶你們去運動場放鬆放鬆,爭取考個好成績。”他真是我們的知心朋友呀!別班的同學都很羨慕呢!到了畢業,大家都難分難捨。

時間不可能停留在那裡,我願腦海的懷念越走!

國小生生活作文600字 篇6

在家裡,父母總是望子成龍、望女成鳳。我父母也是一樣的,小時候我也曾想過自已長大後如何雄圖偉業,而漸漸的後來我長大了,明白了很多!便知道世上其實有很多東西是名利買不到,得不到的。

以前,在《讀者》上看到過一篇報道,一位億萬家產的富翁在股票下市後自殺,而在同一天一家賣燒餅的夫婦因為今天多賣了兩塊錢而相視一笑。其實富翁留下的不動產摺合成人民幣也夠這夫婦用幾輩子了。

可能真的有一種幸福窮人明白而富人不明白;柴米油鹽的夫婦明白而權力至高的夫婦卻不明白;燒餅夫婦明白而億萬富翁卻不明白。我真的不明白現在的人為何總要將一杯白水品嚐成一杯苦咖啡?難道白開水不好嗎,至少清澈透明,而咖啡卻人能做為飲料,有點提神的功效罷了。

公元兩百多年,在咸陽萊市腰斬了一對父子,李斯這與大秦帝國命運相似的大秦宰相,而他卻終究逃不出與秦帝國一樣的結局!他曾經是多麼的追求名利!他曾經以為世上最低微的便是無權,而當他的權力置於頂峰之時,卻已註定了他的哀亡。在他腰斬於市的時候,他與他的兒子說:“吾欲與汝復出萊東門,追姣兔,可得還乎!”沒想到鄉村農夫唾手可得的日常生活,竟是大秦宰相一生最後的追求。

其實真的做普通人很好,有人對我說過,現在我可以不為名利所動,現在我可以如何棄世厭俗,而長大後我必將面對。這可能早現實,我不想去反對,也可能是我無力支反對!因為這便是社會。

但我還早想說!做普通人真的好,做普通人可以不必在乎早否今日會有緋聞,做普通人可以不必在乎那麼多人對我的看法,做普通人還可以想做便做!

我們每個人都有自己平凡的一生,曾以為平凡是人們所不屑一故的,而我卻認為真正的偉人應在平凡中成就!

長大後,做個普通人簡簡單單的生活很好,我們如何不為名利所累,值得我們思考?

想曹學琴當年獨善其身,生活窮固。而卻照樣視名利為糞土,而有了四大名省三首的《紅樓夢》。其實,做普通人真的很好……