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精選寫同學作文合集九篇

作文 閱讀(2.09W)

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的寫同學作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選寫同學作文合集九篇

寫同學作文 篇1

放學後,我的.好朋友何承龍讓我去他家,我不明白去他家幹什麼,心想:恭敬不如從命,還是去吧。我懷著疑心,向他家走去。

到了他家一看,啊!我才恍然大悟,原來他今天過生日,我一摸衣兜沒帶禮物,一看還好,兜裡有10元錢。我說:“何承龍,快點跟我去買禮物。”何承龍一聽“禮物”這個詞,拉著我就跑。我在後面說:“你慢點,我跟不上了。”何承龍說:“買禮物當然要快點了,不然禮物該被別人買走了。”到一家商店,何承龍又說:“我的禮物可要玩具啊。”我又和何承龍去了玩具店。到了玩具店,我說:“我要兩把X槍。”售貨員阿姨風趣地說:“你又不是雙槍老太婆,要兩把槍幹什麼啊?”我笑而不語,最後我把其中一把送給了給何承龍。

回到家後,看到何承龍的媽媽做了一桌子美味佳餚,有雞柳、雞翅、雞腿、雞爪、骨肉相連、雞心、雞胗、紅燒鯉魚、魚丸湯、……吃完飯後,到了吃蛋糕的時候,何承龍把燈一關,點起蠟燭。我說:“何成龍,快點許願吧!”只見何承龍雙手一併,心裡默默地念著,趁何成龍不注意,我偷偷在他的臉上抹上奶油,於是,我倆又鬧了起來。

今天可真開心呀!

寫同學作文 篇2

他,身材瘦瘦的,擁有一雙靈活的小眼睛,黑黑的面板,還有兩條健壯的腿。他是誰?對了,他就是我們班江湖人稱“飛毛腿”的白家駿。

“飛毛腿”跑起步來如同一陣風。

在上星期,學校舉行了運動會,白家駿報名參加了五十米往返跑比賽。賽前他自信地說:“我肯定能拿第一名!”同學們說:“我們相信你,因為你是我們班上的‘飛毛腿’! ”

激動人心的運動會終於開始了。我們早早地就來到了跑道旁。終於輪到白家駿出場了,只見他眉頭皺了起來,雙眼緊盯前方,一副胸有成竹的模樣。隨著裁判一聲哨響,比賽開始了。白家駿甩開步子飛奔起來,他猶如一頭黑色的獵豹,又如同脫韁的`駿馬,轉了一個彎以後,白家駿已經遙遙領先了後面的選手。對手們在奮力追趕,比賽進入了白熱化階段,觀眾們的心都提到嗓子眼了,忍不住大喊:“加油!加油!加油……”白家駿聽到了我們的喊叫聲,跑得更快了。比賽進入了三十米衝刺階段,白家駿奮力往前衝。終於,白家駿第一個衝過了終點線,獲得了冠軍,他情不自禁地笑了。

看,白家駿真是我們班名副其實的“飛毛腿”啊!

寫同學作文 篇3

試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

“明天您是否會想起,昨天您寫的日記,明天您是否會惦記,曾經最愛哭的您,老師們都想不起,猜不出問題的您,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的.記憶。

九年級時,老師把我與他分在一桌,那時我們並不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖裡,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續兩個多月。再一次月考過後,可能因為“海拔”與學習成績的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做鬥爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學時有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產生了某種好感,但現在卻都轉化成了‘同學的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點點的懵懂,一點點的天真與一點點的誤解,度過了九年級的瑣事生活。

初四時。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀,而大大的眼睛裡卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,彷彿沒有誰能走進她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她,但或許我不是那個能改變他的那個人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨,冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多麼希望他能改過,多麼希望她能變的快樂,多麼希望他能不再感到孤獨,多麼希望他能重新回到我對他的”第一印象“

校園的生活,我青春年少是留在記憶裡精彩的回憶。

我似水年華是留在“心”中不可磨滅的最美好的記憶。

寫同學作文 篇4

我最想誇的同學是陳博、畢伊嫻和周靖琪。

她們都有一顆善良的心,有一次,陳博看見教室裡沒有餐巾紙了,她就帶來了很多餐巾紙。她還看見教室裡綠色植物不多,就帶來了一盆綠色植物。

在這裡我最要誇的.是畢伊嫻和周靖琪。有一次,我摔了一跤,畢伊嫻和周靖琪趕緊扶我起來,把我送到醫務室,然後她們才去吃飯。吃完飯她們又去找我,可是在教室裡找不著,她們就去國中、高中部去找,還是沒有找到,然後她們就回教室了,我回來了,她們都圍過來,關心地問我:“你去哪裡了?”我說:“我去醫院縫針了。”她們嚇了一跳,對我說:“你疼不疼?”我說:“不疼……”我聽了她們的話,感動得快要流淚了。

我們班像這樣的同學有很多,生活在這個大家庭裡很溫暖。

寫同學作文 篇5

初次遇見她時,是在一個創史最低氣溫的寒冬臘月裡。那天,我和親人們一起去拜年。在慢慢白雪長路上,風景就只有一望無際的白色,使人倍感無聊。眼前出現的,都只是枯樹而已。

這是,我看到了她,那一株明媚的豔紅與周圍的茫茫白雪得格格不入,那火熱的鮮紅似乎為這寒冬添了一份溫暖與生機,讓人覺得心曠神怡。

我不顧後邊大人的呼喚,徑自己走向她。她細長卻又剛勁有力的枝幹上開著幾朵血紅血紅的梅花;雖然長得不高,根卻深深地扎進了土裡;細小的`軀幹早已被風雪打磨出了歲月,讓人敬佩不已。

可我轉念一想:她為什麼不在春天同百花一同爭豔,而在冬天獨出風頭呢?這也太自私了吧!想到這裡,我不禁皺了皺眉頭,失望地走了回去。不料我猛地一甩手,竟然把梅花的一截枝幹折斷了。我見她筆直地落到地上,也沒多想,便跑回拜年的隊伍裡了。

一個月以後,冰雪依舊,我也閒了下來,便出去散步。這時,腦海裡浮現了那抹鮮紅,便情不自禁地往小徑走去,走了不到2分鐘的時間,她便出現了。我急速跑向她,驚奇的發現她的身邊多了一抹鮮紅。啊!那不就是我折斷的那枝梅花嗎?我欣賞著她精緻的花瓣,心裡突然明白了她的苦衷:她不願在風花雪月的暖春與群爭豔,是因為她謙虛不戀浮華,她願意在寒冬中孤身一人展芳豔,是因為她還是愛落得清靜。我望著眼前這顆小梅樹,心裡萬分敬佩。其實,我們也應該學習她,學習她的不爭榮華,不畏風雪,不懼挑戰。我成了一顆梅樹的知音。

寫同學作文 篇6

朋友,多麼熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的,同學之間的友誼作文。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學之間的快樂,(*^__^*)嘻嘻……多麼高興啊!

作為一個國中畢業生來說最珍貴的就是同學之間的友誼,剛剛邁入國中的時候,我們一個個都是朦朧的小孩,不知道什麼是同學情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒想到會分開,我的同學作文《同學之間的友誼作文》。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈,一起探討,一起學習。我們覺得總是無憂無慮,多好啊!

晃眼間,三年過去了,我們都長大了,也要分開啦,心裡才發現原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過,為什麼時間這麼短。但就是再後悔也遲了,現在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學情,那會永遠珍貴,我不會忘記我們之間的同學情。

我想說:“同學情永遠珍貴”。

關鍵字:

朋友,多麼熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學之間的快樂,(*^__^*)嘻嘻……多麼高興啊!

作為一個國中畢業生來說最珍貴的就是同學之間的友誼,剛剛邁入國中的時候,我們一個個都是朦朧的小孩,不知道什麼是同學情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒想到會分開。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈,一起探討,一起學習。我們覺得總是無憂無慮,多好啊!

晃眼間,三年過去了,我們都長大了,也要分開啦,心裡才發現原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過,為什麼時間這麼短。但就是再後悔也遲了,現在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的'同學情,那會永遠珍貴,我不會忘記我們之間的同學情。

我想說:“同學情永遠珍貴”。關愛是一片天空。給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

還記得我四年級的時有一個同桌,他是一個非常調皮的男生,他說話總是帶口頭禪,愛罵罵咧咧,平時因為一點雞毛蒜皮的小事,我們兩個總計較,所以有過肩碰肩坐著卻連著一個半月沒有開口說話的記錄。

一天早晨我忽然覺得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫後,啊!38度,唉!我發高燒了,頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學校了,我只是覺的頭暈目眩,身子直打晃。沒辦法,今天只能請假在家休息了,到了下午四點多,大概是消炎藥吃對了,燒退了一些,我感覺身子輕鬆了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學去了,可是今天的老師發的作業本和留的作業怎麼辦?誰會幫我帶回來呢?正在我焦急的時候,突然家裡門鈴響了,媽媽開啟門一看,竟然是我的調皮同桌,他一改往日吊兒郎當的樣子,進屋後,將我的作業本放下後,馬上把今天老師留的作業告訴了我,並給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了,見媽媽要留他在我家吃飯,他才離開。第二天上學時,我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。

這件小事已經過去很久了,但是每當我回首往事時,都會遺憾自己女孩子的小氣,當時為何不待他更溫和一些,因為他幫助過我,給了我一份關愛。

老師常對我們講:關愛是一句問侯,給人春天的溫暖;關愛是一個眼神,給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛,才會讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個誠實而又熱忱的人,由衷地去關愛身邊的人。

寫同學作文 篇7

王妝寧是我們班的一名同學,她每次答應過別人的事,都會辦到。

記得有一次,我和她約好去看電影,她爽快地答應了,我以為她不會來,但我還是去了。到了那一天,我早早地就來到了電影院,東望望,西看看,四處尋找,穿過人群,來回走動,轉了一圈,還沒見人影。

這時,我聽見有人在叫我:“牟予新!牟予新!”“我在這兒呢!”我疑惑不解:“誰在叫我?”

這時,我看見了王妝寧正向我招手,她那豆大的汗水經過臉頰,滑落在地。她邊喘著粗氣,邊身我跑來,跑到我面前,手無力地垂在腿上,汗水像潮水般湧了出來,一次又一次地掉落在地上。

“我找你好久了。”

“對不起,我來遲了。”

“你知道嗎,我又跑去你家找你了。”

“是嗎?實在對不起。”我說。

我和她走進電影院,她答應了借我用一個月的一本書——《辭海》,這可是她最喜歡的一本書,她每天都會看,她還忍心借給我,我以為她不會帶,結果她帶了。我接過書,眼裡流出激動的淚花:“是你最喜歡的一本書,你還借給我,謝謝。”

她說:“言必行,行必果。我不能說話不算數。”

有的.同學答應去看電影,卻沒做到,可她冒著大熱天來,她真是個誠實守信的人啊!

寫同學作文 篇8

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;光陰似箭,日月如梭,我們的友誼會不會永久呢?友誼使快樂倍增,使痛苦減半;友誼就像一杯水,清澈透明。而在多姿多彩的國小生活中,和我友誼最深的就是她——白淨的臉上長著芝麻大點的眼睛,高高的馬尾辮走起路來一搖一擺的,顯得特有個性。

她,就是我們班的運動健將——郭銘洋。

記得剛剛過去的運動會前,我的腳不小心扭傷了。我很煩躁,因為原本要作為重量級選手一展風采的我,這次卻因身體原因怕班級落後腿,喪失了參加接力賽第一棒這一好機會。而郭銘洋,和我曾經一起並肩作戰的戰友走過來,輕輕地、關心地問我:“婉兒,好些了嗎?還疼嗎?”望著好友真摯的目光,一股暖流湧入心頭。我笑著回答:“好多了,已經不怎麼疼了,但是跑步的話可能會跑的很慢,拖班級的後腿!”說到這兒,我的目光又黯淡了下來。聽了我的話,郭銘洋皺了皺眉頭,託著下巴,想了一會兒,激動地大叫:“有了!”然後扶著我的'肩膀,開心地說:“原來是這樣呀!勝敗乃兵家常事嗎?離比賽還有半個小時,我來陪你練習!俗話說:臨陣磨槍不快也光嘛!何況你有這麼好的底子!”聽了他的話,我苦笑著:“能行嗎?算了,不參加了。”她卻不灰心,鼓勵我:“你一定能行!”說著便拉起我的手來到操場。我們畫好起點終點線後,開始練習了。在跑的過程中,郭銘洋由一支箭步如飛的小兔子變成了慢吞吞的小烏龜,耐心地陪著我這隻蝸牛一點一點往前挪動,我看自己那麼慢,有些灰心喪氣,沒有信心,她卻沒有嘲笑我,興高采烈地說:“婉兒你真棒!”快到終點時,她故意放慢了腳步,等我一隻腳邁入白線後,她才氣喘吁吁地跟上來,裝作嫉妒地說:“呀,婉兒!不練不知道,一練真是讓我下一跳!你跑得比我都快,還騙我說自己跑得慢呢!我這就告訴老師,讓你迴歸接力隊!”

聽著她那幽默而風趣的話語,我嘴上笑著,心裡感覺鑽進了無數個太陽,那麼明亮,那麼溫暖!於是在激將法的鼓勵下,在郭銘洋對我施加的“壓力和動力”的促使下。我的腿好像被附上了一劑良藥,跑步時奇蹟般地不疼了,甚至想飛出去的一樣,顯得更有勁兒了!就這樣在他的幫助下,我又抵抗病痛拼了一把!為我們班贏得了第四名的成績!

同學之間的情誼是最純潔的,她就像一杯酒,蘊含著知己快樂的味道,我將永遠珍惜這份快樂,守護這份和郭銘洋的真摯感情!

寫同學作文 篇9

他有著短短的小平頭,兩隻小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在閃爍。他面板黝黑,像小麥的顏色。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學——徐子楠。

徐子楠可是一個兩面派。上課時他很文靜,平時很少舉手。其實,她心裡想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的,怎麼也舉不起來,嘴巴想掛上了鎖似的,怎麼也張不開來。要是老師叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起來,吞吞吐吐地說出正確答案,然後再緩緩地坐下來。

“叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時的`徐子楠從座位上一躍而起,像出籠的小鳥似的,奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停,一會兒跳繩,一會兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時的他完全是判若兩人。

別看他上課時那麼沉默,其實他的話可多了!有一次,我盛好菜回來,只見他一臉嬉笑,邊指手畫腳邊嘰裡呱啦說個沒完,邊上的同學都忙著吃飯,但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學們忍不住都捂住耳朵,求他別說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!

這就是我的同學徐子楠,你說他可愛嗎?