無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的愛的擁抱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的擁抱作文1
開啟校報，我一眼看到了正中間的那張照片。照片中，喬老師緊緊擁抱著一位學生，笑得那麼燦爛，那麼開心，目光中滿是慈愛。望著這張照片，我的思緒立刻回到今年教師節那天……
那天早晨，明媚的陽光、鮮豔的花朵和同學們一起見證著發生在我們身邊的感動。同學們有的為老師送上了鮮花，有的送上了自己親手製作的禮物，我和另外三名同學一起聲情並茂地朗讀了我們精心準備的'詩歌，也為老師送上了最真摯、最美好的節日祝福。
我看到，喬老師的臉上一直洋溢著笑容。她對同學們說：“謝謝同學們的祝福，老師很高興，也很感動。老師教了你們五年，這是我和大家度過的最後一個教師節了，明年你們就要升入國中了，老師也想送給你們一份禮物，那就是給每位同學一個擁抱，希望大家珍惜我們在一起的美好時光。”
說完，老師走下講臺，徑直朝我走來。還沒等我回過神來，喬老師第一個擁抱了我。她親切地對我說：“希望你繼續保持優異成績，加油!”接著，喬老師開始擁抱我的同桌和其他同學。
這真是一個大大的surprise!我聽到，喬老師對每一個同學的祝福都不一樣。“老師希望你再努力一些!”“你很棒，希望你更優秀!”“最近表現不錯，老師很欣慰。”“以後改掉某某缺點，老師相信你會更好!”五年了，老師對我們是多麼瞭解啊!
我看到了，同學們的表情也各種各樣。就在老師擁抱大家的那一刻，愛笑的同學早已笑得像一朵花，靦腆的同學低下了頭抿著嘴樂，害羞的同學難為情地漲紅了臉……
就這樣，從一個課間到另一個課間，喬老師依次擁抱了每一個學生。67個學生，67次擁抱，愛的暖流在教室裡盡情流淌……
看著看著，我的眼睛溼潤了。我深知，每一個擁抱裡都飽含著老師對我們深深的愛。
難忘這愛的擁抱……
愛的擁抱作文2
午後的陽光還是那樣燦爛，沒有一點想退去的意思，我低著頭，無力地走出考場。哎，這次一定考砸了。怎麼辦？老師那樣信任我，讓我代表學校去參加比賽，可我卻……抬起頭，望著天空，陽光竟刺痛了我的雙眼，又一次低下，努力地剋制著自己。
在門口等候已久的媽媽高興地迎上來，“怎麼樣？還順利嗎？”
我沒有回答，徑自向前走去。
“沒考好？沒事的，我們盡力了就好。”媽媽安慰道。
我依舊不作聲，只是低頭走著。
媽媽拉起我的手，“我想老師會明白的`，你不要擔心，下次再努力，好嗎？”
“你煩不煩，讓我靜一靜，行不行？”我大聲吼道，一把甩開了媽媽的手，向前跑去。
媽媽先是一愣，然後快速追上來。“對不起，孩子。可是，你這樣在馬路上跑，很危險，我們先回家吧！”媽媽說得那樣小心翼翼。
“要回，你自己回去，不要煩我！”我沒好氣地應道，繼續走我的路。
媽媽沒有再說什麼，只是默默地跟在我後面。
不知走了多久，天色漸漸暗了下來，可我依舊這樣漫無邊際地走著。兩旁的樹木發出沙沙的響聲，似乎在嘲笑我的無能，刺耳的汽笛聲也在附和著，告訴我有多沒用。
“啊——”我雙手捂住耳朵，一邊大叫，一邊箭步向前跑去。
“孩子，你等等，這樣跑危險！”媽媽在後面叫喊著，努力要追上我。
興許是累了，也許是餓了，跑了一會兒，我無力地癱坐在地上。媽媽氣喘吁吁地追上來，什麼都沒說，只是蹲下，輕輕地將我擁入懷中。汗水從媽媽的額頭，順著臉頰，滴在我的手上，很燙又很涼。
我抬起頭，望著早已跑得滿臉通紅的媽媽，聽著明顯加速的心跳聲，一種愧疚與自責湧上心頭，我再也控制不住自己，眼淚猶如斷了線的珍珠拼命地湧出……
暮色漸濃，兩旁的路燈照在我們身上，我就這樣靜靜地依偎在媽媽的懷裡，任眼淚盡情地流淌……
愛的擁抱作文3
星期六下午，我們放學後。我乘著車回家，在車上的我，心情是格外的高興。
到家了，我心裡想：桌上一定擺滿了可口的飯菜，爸爸媽媽坐在那等著我。開啟門，面對我的竟是一張冷冷的桌子，冷冷的桌子啊！給我的幻想打了一個0分。房間裡冷冷清清的，一個人也沒有。頓時，我火冒三丈，拿起電話機，打通了媽媽的電話。“喂！”電話裡傳來了一個清脆的聲音。我說：“媽媽，你今天怎麼不在家，我肚子餓死了，桌子怎麼一點飯菜也沒有？”我的聲音像隆隆的雷聲。媽媽說：“呀！寶貝，你今天回來了，好，好，好，不要發脾氣，媽媽馬上來做給你吃，馬上就來了。”我聽了，把電話機重重一掛。
沒過多久，媽媽買了我最喜歡的菜來了，走進門，她看了看我，說著：“你怎麼瘦了？衣服怎麼穿得這麼少？快，到被窩裡去。”“好了，媽媽，我的肚子都在叫了，你快去燒菜吧！”說完我應睡進被窩看起電視來。
過了一會兒，媽媽應端上一碗可口的`飯菜來了，我像一隻小豬一樣吃了起來。媽媽說：“慢點吃，還有呢！”吃完飯，我美美地睡了一覺。醒來，我說：“媽媽，明天給我多少錢呢？”媽媽說：“50元夠了嗎？”我說：“50元，怎麼讓我過一個星期呢？”媽媽又說：“我聽說我一個朋友的小孩，一個星期只用20元。”我說：“那麼，你去要那個孩子好了。”說完，關上房門，又睡了。
不知不覺中又過了一天。醒來，我發現我的床頭有100元錢，上面還有一張紙條，紙條上寫著：“女兒，對不起，媽媽給你100元，我上班去了，桌上有早餐，你吃吧！”我就這樣上學去了，到了學校，看見一團人圍在一起，我擠進去聽，有一個人說：“我媽媽這個星期只給我了20元。”聽了這句話，我的心裡酸酸的。第二天，我回到家，發現媽媽在洗我的髒衣服，我跑過去抱住了媽媽。媽媽說：“傻孩子，怎麼了，今天不要上學嗎？”我卻一聲不響地，緊緊地，緊緊地抱著她。
媽媽，我好想一輩子這樣抱著你，抱著你。我是一個不孝的女兒，一直生在福中不知福。媽媽，我愛你！永遠，永遠地愛你！
愛的擁抱作文4
母親的愛，是無可衡量的，是一頓早餐，是一個溫暖的問候，是一次雨中送傘，是孜孜不倦的教誨……而對我來說，它是一個擁抱！
小時的我十分調皮，在幼兒園裡極不安分，常常被老師批評。有時我會覺得委屈，生著悶氣，不願與人說話，回到家裡，也是氣沖沖的，大聲命令著父母。這時母親便知道我又闖禍了，卻從不跟我生氣，安慰我，見母親並不生氣，我便將委屈原原本本地訴說給母親聽。語罷，躺在母親的懷抱中小聲啜泣。母親輕輕撫摸著我的頭，無論有多大的委屈，頓時煙消雲散。自己便不再哭泣，心情好了起來。
上了國小，懂事多了，並不調皮。成績也好了起來，但難免有幾次失意。一向自信的我，自然受不了成績的不如意，並從不反思自己，因而憤怒。回家後，也是心不在焉，作業漏洞百出。要給試卷簽名時，一種羞恥感油然而生，母親看到分數，自然不高興，在那數落我。看著母親陰沉的.臉，原本就心有餘悸的我更加害怕。母親一發作，我便哭泣了，因為害怕、羞恥、憤怒。趴在母親的懷抱中感受著母親的體溫。這樣趴上一會，心情平靜了下來。開始反思自己，並主動向母親道歉，之後，自然加倍努力，不讓母親生氣。
自從學習以後，我便展現了這方面的極大興趣，屢次獲獎。記得那次，去參加一次現場比賽。的題目以前寫過，便照著上次的方法，寫得很流暢，甚至激情澎湃。寫完後，看了一遍，自認為不錯，便上交了。回來後，等著訊息。沒想到卻不盡如人意，我詫異了。平常我的，總是被老師稱讚，同學們誇獎。這次為什麼沒有獲獎，越想越委屈。這時母親走過來將我擁入她的懷抱，在母親懷裡，我感受到了那份熟悉的溫暖，這溫暖裡洋溢著濃濃的愛。我猛然明白：強中更有強中手！說明我還有進步的空間，委屈瞬間便沒了。
這個懷抱是多麼的溫暖，它將伴隨著我的一生！
愛的擁抱作文5
人們常說“母愛如水”，的確，母親對子女的關愛永遠是那麼多、那麼厚、那麼溫柔似水。我感覺最溫暖的是媽媽如陽光般的擁抱，它讓我無論是喜是悲都能感受到幸福的味道，感受到人生的美好。
今年，讓我覺得最高興的事情莫過於妹妹的出生。記得妹妹出生那天，我急急忙忙從家裡一路小跑到醫院，到病房時候，看到那粉嫩又可愛的妹妹，身為大哥哥的我頓時感到幸福蔓延。當外婆告訴媽媽還在手術室後，我又匆匆趕到手術室門口。半小時後，我看見一張病床從手術室裡慢慢推出來。媽媽躺在病床上，臉色蒼白，雙手無力。媽媽看到我，她臉上立刻露出了微笑，她用微弱的聲音對我說：“你來了！”我走過去，抓著媽媽的手：“我來看您了，媽媽！”媽媽點點頭問：“你看到妹妹了嗎？”“看到了！”我同護士一起小心翼翼地推著媽媽回到病房。看著剖腹產後虛弱無力的媽媽，看著小小身軀的妹妹，我彷彿看到十一年前媽媽生我時也承受著同樣的痛苦，我突然覺得媽媽是世界上最偉大的人。我撲向媽媽的懷抱，媽媽敞開雙臂緊緊地抱著我。我腦海裡像放電影一樣出現了自己從妹妹這麼小一直到現在成長的經過。想想這十一年來，我給媽媽帶來了多少麻煩，讓媽媽操了多少心，我的'內心多麼愧疚，十一年來媽媽對我的容忍、對我的包容、對我的愛此刻都化在這擁抱中，我聞到了愛的味道，感受到了愛的溫暖，它們都濃濃地糊在我的心頭。
今年讓我覺得最痛苦的事莫過於暑假做的一個小手術。記得，那天做完手術後，由於我自己噴藥失誤，導致傷口過於疼痛，我在家裡大發雷霆，放聲大哭，對媽媽大吼大叫，還喋喋不休地怪媽媽讓我做手術。媽媽臉上佈滿了愁雲，不停地安慰我。見我啼哭不止，媽媽張開雙臂，緊緊地抱著我，任由我任性地推她、打她、罵她，等到我哭累了，情緒稍有平復，媽媽溫柔地對我說：“男子漢要堅強，這點痛不算什麼！”頓時，我覺得周圍一切都寂靜，只剩下媽媽溫柔的話語和擁抱，我無比幸福地享受著媽媽的擁抱，媽媽“怦怦心跳”的聲音讓我平靜。剎那間，我感受到媽媽的溫暖和耐心，傷口也不再那麼痛，有了勇氣去面對困難。
媽媽的擁抱是愛的擁抱，它是人世間最溫暖的語言，它讓我感受到了無比的幸福，我要好好珍惜，讓愛和幸福永駐我的心田。
愛的擁抱作文6
坐在主席臺下方，看著臺上的老師，聽著緩和的音樂，一張繁密的網已織成，只待人們的淚落下，一步步陷入那網，無法自拔。
淡淡一笑，笑中亦有不屑和一份傲氣，又是一場催淚會，同一主題，類似的材料；呵，真是一招吃遍天下。即使如此，仍只能乖乖坐下，聽著。提問環節到了。
第一問：“你們有誰記得自己的生日，請舉手。”老師說著。話音剛落，我向四周張望，幾乎全場學生都舉起了手。老師看後，笑了，那個微笑似乎觸及心絃，不由一顫。他說：“也許，你們會想：我當然記得了，這可是一年當中，我可以為所欲為的唯一一天。”聽後，笑容再次在臉上綻放，是一種由內而外的笑。
第二問：“你們當中有誰記得父母的生日，同樣請舉手”而後，大多數同學尷尬地收回了之前舉起的手，僅有一小部分的同學做到了。
第三問：“你們知道每位任課老師的生日嗎？請你誠實的舉手。”此時，操場安靜了，每個人靜靜坐在原地，頭低下去，最終全軍覆沒。我收斂了笑意，面無表情，可內心深處，卻早已波濤洶湧。是嗎？竟沒有一個人可以完全符合標準，不知為何，心中雜亂無章，卻無解藥。
而他，似乎早已料到如此；臉上確無表情，淡淡說道：“世上的`老師，中國老師是付出最多的，但得到的尊重最少的老師。我們所有人幾乎都知道自己的生日，少部分的人知道父母的生日，幾乎沒有人知道自己任課老師的生日。額需，甚至有人記得明星的生日比父母生日更牢，是為什麼？就是因為我們認為父母、老師所付出的一切，都是他們本應該做的，是他們的職責。從而忽視了那份深沉的愛呀！”淚，毫無預兆決堤而出。最後，他提議，給我們五分鐘去擁抱那些可愛又可敬的人，去擁抱那份深沉的愛。
開始後，迅速跑向那些似慈母嚴父般的老師們，勇敢地說內心對他們那份愛，內心，在那一刻似乎得到釋放，不是不愛，只是不知如何表達。耳畔回想起那一句句叮囑、鼓勵。謝謝命運，讓我們相遇，我因有你而知足。
陽光透過雲層，灑向大地，灑在我們的身上。勇敢的張開雙臂去擁抱陽光，擁抱那份深沉的愛！
