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關於班級作文300字彙總八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的班級作文300字8篇,歡迎大家分享。

關於班級作文300字彙總八篇

班級作文300字 篇1

聽!那鏗鏘有力的朗朗讀書聲。看!那活力充沛的元氣主人翁。我愛我們這一班——超級優秀的五年級一班。

明亮寬敞的教室裡有三十二張書桌,每一張書桌都有一位認真的小主人。我們班有兩位老師,不論任何時候兩位老師的桌上總是堆滿了作業。年輕貌美的中文老師個性既溫柔又認真,雖然有時候會發脾氣,但我知道老師是為我們好。圓圓胖胖的英語老師比較嚴肅,但是他非常努力提升我們的英語程度,上他的課雖然辛苦,卻獲益匪淺。

吵吵鬧鬧、吱吱喳喳的我們,除了上課,還要參與很多的活動。雖然在練習的時候,我們像一群烏合之眾,常把老師氣得七竅生煙。但是請不要小看我們,“五黃既出,誰與爭鋒!”在重要時刻,大家可是充滿了鬥志和榮譽感,沒有人小看自己,每個人都全力以赴爭取榮譽,這是我們班可愛的地方,也因此比賽常常獲得佳績。

高年的課業艱深許多,大家上起課來也格外辛苦,雖然有時候恍神,有時候雲遊四海做著白日夢,但是在大考的重要時刻,我們可是戰戰兢兢,發揮應有的水準,不讓老師和父母親失望,這就是五年級一班,充滿實力與不畏挑戰的一班。

臥虎藏龍是我們這一班,努力不懈是我們這一班。我愛我們這一班,充滿朝氣、充滿希望的五年級一班!

班級作文300字 篇2

“叮零零”上課的鐘聲響起,美麗端莊的施老師走進教室,笑著說:“同學們,一個班級就是一個大家庭,我們每個人都是不可缺少的一部分,今天我們就來談論一下我們班的名片,好嗎?”“好!”我們異口同聲地說。施老師播放ppt,給我們科普了一些關於班級公約的事情,並讓我們6人一組進行討論,最後再篩選出一份最好的班級公約作為班級名片。施老師一聲令下,8組同學迅速集合開始討論。

看我們組,討論得熱火朝天。先是討論中隊名,我們組經過投票,最後定為“雄鷹隊!”隊名完了,就是口號。大家搜腸刮肚,一人一句,最後,“堅定克服困難,英勇搏擊長空”全票通過。

“哪組來分享一下隊名?”各個小組爭先恐後要上臺分享。最緊張的'當屬投票了,令人欣喜的是,我們“雄鷹隊”最終脫穎而出,我們一個個高興壞了。在接下去的口號選擇上,大家更是集思廣益,熱烈討論,好不熱鬧。

班級作文300字 篇3

我們是一個只有21名同學的班級,在這三年裡我們這21名小豆豆經過了互相的認識到了解,現在和老師們已經有了深厚的感情,在三年中有許許多多忘不掉地趣事。

記得在體育課上,我們激烈的男女生接力賽。在老師一聲“各就各位預—備—跑!”地叫喊下。兩位同學像馬似的,飛快地跑著。我們女生大聲地叫喊著:“加油!”男生也叫了起來,大家都毫不示弱地叫喊助威,全場人都沸騰起來,接力賽在激烈的氣氛中進行著。最後比賽男女生雖然打成了平手,但我們女生並不難過,因為我們努力了。

最有意義的事我們班級和爸爸媽媽一起去安吉遊玩。一路上我們開心的唱歌,一起分享食物,一起驚叫著觀賞動物表演。這次的遊玩更加深了我們的友誼。

雖然我們只有21位同學,但是每一位同學都在努力著,各個都想為班級增光,我愛我們的班級。

班級作文300字 篇4

“兔牙隊”

今天上午上體育課時,體育老師楊老師念“一,一,一二一,香蕉蘋果巧克力。一,一,一二一,西瓜蘋果菠蘿蜜……”楊老師唸完,我們立刻哈哈大笑。這一笑,我們全部兩顆大門牙,立刻變成了一條“兔牙隊”。因為我們的門牙都是剛剛長出來的,大大的。我們都笑著看對方,不知道自己也有“兔牙”呢!

讀書決定未來

語文老師說,喜歡看偵探小說的同學,長大了會很有分析能力;喜歡看武打小說的同學,長大了會行俠仗義;喜歡看科技、發明書的同學,長大了會成為科學家、發明家;喜歡看故事書的同學,長大了會成為作家……劉一凡一拍腦袋:“哎呀,我什麼都愛看。那我長大了會不會當總統呀?”

路隊與班牌

下午放學時,天空下起了毛毛細雨,我們在教學樓門口的一棵大樹下避雨。沒想到雨下個不停。沒辦法,我們只好往前走。一些同學拿書擋雨,一些同學拿書包擋雨,我只好拿班牌遮雨。

出門後,一大群家長向我們衝來,像一陣巨浪似的,我害怕碰到人,只好把班牌高高舉起,把我的手都累酸了。

原來下雨會讓人倒黴,不過有班牌擋雨還是很幸運的!

班級作文300字 篇5

瘦小的身材,有著一雙小眼睛,看似一副弱不經風的樣子,其實有著巨大的能量。或許他並不完美,但他所變現出來的一切都令我不由讚歎。

他總是第一個到班級也是最後一個離開的。

記得開學之後的某一個晚自習結束,教室裡的人一下子都如逃難似的快速離開了,只剩下了幾個同學。恰巧那天我有事留了下來,這時我發現了他,他坐在位置上若有所思,我問他怎麼還不回宿舍,他說:“我要最後一個走,負責鎖門啊。”語氣中全無抱怨,我緊接著問:“你每天都最後一個走嗎?”他快速回答道:“是啊”我疑惑的問:“為什麼你不讓最後一個離開的鎖門,卻要在這裡等呢?”他只簡短的回了句:“沒差啊。”那是我在心中想,我們真幸運有這麼一個負責的勞委,毫無怨言的最後一個離開,鎖門,為了我們這個班級。

而且每天早上他總是第一個到班級開門的人,一次偶然我問他:“為什麼每天那麼

早進來,不困嗎?”他說:“困啊,但是沒辦法,需要開門啊,不然其他人進不來啊。”我說:“你可以把鑰匙藏在一個地方,跟同學們說一下”他說:“那樣不安全,而且沒有地方藏。”

他就是這樣默默付出著,不求回報,我很慶幸我有這樣一位同學,我們班有這樣一位勞委。

班級作文300字 篇6

我們胖胖呀,是一個吃飽了就賣萌,伸手就賣萌,動不動就賣萌,一直在賣萌,從未被超越的萌物。尤其是被欺負的時候,特……別……可愛,所以我們一直以欺負胖胖為樂,啦啦啦。

其實,胖胖是一隻暖身又暖心的貼心小棉襖,簡直就是冬日必備、純天然無汙染、綠色環保、太陽能自動暖手爐。現在問題來了,為什麼胖胖總是如此溫暖?——當然是因為胖呀,脂肪多,可以儲存好多熱量的!

我真的不是來黑胖胖的,我是來誇她的。咳咳,好的,下面進入正題。

胖胖其人,人如其名,是個有點圓潤的孩紙,尤其是臉啊,肉肉的超級可愛,一看就讓人很有欺負的慾望啊。哦,好像又跑題了,回來回來。

作為胖胖的妹妹兼前桌,我直接享受了胖胖的各種貼心小服務。比如倒水啊,還有上課打瞌睡自動喚醒啊,以及各種筆記啊。基本上就是——有問題,胖胖來幫忙,只要有胖胖,什麼都不怕,居家旅行必備的神物吶。

班級作文300字 篇7

“老師,我,我...我!”當我還在努力思考老師的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起他的手,嘴裡不停地喊著:“老師,我知道了!我知道!”他是我們班的答案將軍,想象力非常豐富——孫。孫個子不高,看上去胖乎乎的,但不要低估他。雖然他不高,但他的想象力超過了他身材的很大一部分。我過去常常和他坐在同一張桌子上。你知道每當老師說“自學”時他會做什麼嗎?嘿嘿,說實話,他會馬上從書包裡拿出一個筆記本,拿出一支筆,在筆記本上畫一些機器人圖形。那些機器人活得好好的。他們都帶著武器,好像在為自己的生命而戰。他會把機器人畫得栩栩如生,彷彿它們都站在我的眼前。讓我們談談他的另一面。

每次他上中文課,總是第一個舉手。不管他能不能,準確還是不準確,他都願意嘗試。他說話和嘗試的勇氣令人欽佩。他還有另一個優勢:從一個類比中得出另一個。有一次,老師問學生關於《史記》的故事。他不僅從書中清楚地講述了這個故事,而且講述了他所知道的一切。就連我們班的學生都很困惑,說:“嘿,他怎麼知道這麼多?”怎麼,孫王聲確實是一個真正的“答案將軍”!

班級作文300字 篇8

隨著科學技術的飛速發展,電視已成了千家萬戶不可缺少的娛樂休閒工具,今天上午第二節課我們班圍繞“國小生多看電視好不好”這一話題展開了激烈地討論。

討論開始了,下面就七嘴八舌的議論開了,有的說“好”,有的說“不好”,還有的說“既有好處又有壞處”。

我理直氣壯地說:“電視作為一種娛樂工具,可以消除疲勞、鬆馳心情,所以我覺得國小生多看電視還是有好處的。”

“多看電視不好不好!”陳詩瑤連忙反駁道,“多看電視會引起近視的,變成我這個樣子,戴上個小眼鏡,多麻煩啊!”

我樂呵呵地說:“你以為我們都像你一樣傻看電視呀!”陳詩瑤嘟起小嘴,頭一甩。

陳天鴻站起來大聲說:“國小生多看電視好處多。動畫片生動形象,可以培養我們的想象力;新聞可以開闊我們的視野……”

冷玉潔又嚴肅地說:“電視也不能多看,有些節目不適合我們少年兒童,如仇殺、情愛、暴力等,會使我們幼小的心靈受到創傷。”

老師滿意地點了點頭,微笑著說:“今天的討論會開展得很順利,雖然看電視有很多益處,但要適可而止哦!”

今天的收穫真不少啊!