在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的成長記作文，希望對大家有所幫助。
成長記作文1
4月13日星期二，多雲有小雨
半天過去了，一天過去了，一天半了.兩天.鐘的腿真慢！我希望，希望，我的脖子很長。今天一大早，終於看到幾個有點黃有點紅的小腦袋從土裡伸出來看外面五彩繽紛的世界。小綠豆終於先發芽了，其他的還沒長出來！
中午放學，小綠豆又長高了。兩個淡綠色的小花瓣從莖的中間分開，形成一個小圖形。小黃豆也不甘示弱，紛紛出來湊熱鬧。它張開又厚又肥又黃的嘴，彷彿在說：好渴啊！好渴！我想喝水！我馬上給它拿水來。
成長記作文2
4月16日星期五，小雨
今天我很開心，因為我種的小豆子已經陸續出來了。
放學回家，寫完作業，覺得有點累，就去後門看看。我驚呆了，豆子都探出頭來了！有的豆子長的是鮮黃色的幼苗，有的是紅色和紫色的，有的全是綠色的。小綠豆的腰枝下，小黑豆、小青豆、小紅豆牽著手，歡快地載歌載舞。嫩葉在緩慢而輕柔地飛舞。小花生聽到了他們的笑聲，終於醒了，邁著粗壯的身軀走了。紅小豆的王國充滿了活力和歡笑。
晚上拿起小電燈，走到後門，看到我的小豆苗葉子長了一點，而小花卻長得厚了很多！
我好開心我的小豆芽長出來了！
春雨，快點！長得快，我的七彩豆！
成長記作文3
我是一隻公雞。我每天都哭。當我聽到我美妙的聲音時，人們會起來種地。每當我看到人們勤奮地耕作，他們就會興奮地跳起來，以示我的快樂。
然而，近年來，大面積的農田被摧毀，變成了建築物和工廠.唉，太可怕了！
有一天，我被一個人夾在一個包裡。我以為我的人類朋友會帶我去一個沒有汙染的美麗地方。我還沒來得及說謝謝，那人就把口袋繫緊了。不知道過了多久，我又看到了光。然而，這並不是一個美麗的天堂。嗯？有一個標誌：王佳佳餐館。只聽那人說：“老闆，你要的雞我給你帶來了！”我想逃避，但又能逃避到哪裡？
人類，敵人？朋友？
成長記作文4
我是一個調皮的小巫婆，現在用我的魔法快樂的長大。
魔法1:記得有一次爸爸讓媽媽生氣，媽媽氣得眼睛紅紅的，看起來很可怕。我呢？我不怕！我媽沒看的時候，我悄悄走到我媽身邊，撓她胳肢窩。我媽癢得要命，忍不住笑了。哈哈！魔法使用成功！
魔法2:爸爸最近總是出去喝酒。我非常擔心爸爸的健康，所以我對媽媽說：“我應該給爸爸制定一些家庭規則。”母親同意了，經過討論，家庭規則如下：
1:一週最多出去兩次
2.少喝酒
3:晚上九點回家。
定下家規後，我就直接放在父親床邊了。看完之後，父親可能意識到了自己的錯誤。從那以後，他的外出次數減少了。耶！我的魔法真的很有效！
不信我教你兩招！
成長記作文5
當你走進我們3 (1)班的教室，你會發現一個新東西，——，牆上整齊地掛著漂亮的“成長記錄”包。
它們是我們三(1)班的孩子們做的。在“成長記錄包”裡，有孩子的優秀作業、榮譽證書和發表的作品等。“成長記錄包”不僅提高了我們的實踐能力，還記錄了學生的成長過程，讓我們嚐到了成功的喜悅，增加了學習的興趣，調動了學習的積極性，為課堂增添了美麗的色彩。
你看，每一個美麗的“成長記錄袋”，就像一顆閃亮的星星，明亮地照耀著我們的心。
成長記作文6
9月26日星期六晴
今天，我的小豆芽已經長得很長了，小芽的尖兒上長出許多白色的細須。奶奶告訴我，這就是它的根。豆芽現在把黃衣服脫了，白白胖胖的'，顯得十分嬌嫩。我心裡不禁產生了敬意。它們雖然沒有良好的營養和環境，但仍然執著地生長著，這不正是我們在成長過程中所應具有的精神嗎？
成長記作文7
伴隨著和暖的微風，我來到了我的小倭瓜居住的院子。
哇！這回可不是小小的變化了，終於長大了，葉子也大了好多，葉子也不再像是荷葉那樣圓圓的了，在與葉柄相連線的地方，彷彿被誰剪開了一個小口，讓葉片變成了一個個可愛的小心心，簡直是太神奇了！
還記得我上週觀察時，葉子的最下方長了好多的小小苞，那時不知是花苞還是葉苞，今天可以揭曉答案了，原來那些是可愛的小骨朵，也有的是剛剛生長的小葉子，它們剛長出來時，可能是怕風又怕雨，所以才把自己捲起來，等太陽公公出來了，晒得它暖暖的，它就會舒服的伸個懶腰，然後一點點的長大。
生命真是太神奇了！
成長記作文8
有一次，自然課上老師讓我們養蠶寶寶。本來我沒有，後來我的同學送了一些給我，於是我就養起了蠶寶寶。
剛開始時，我不太會養，爸爸就叫我找一個盒子把蠶寶寶放進去，喂些桑葉給它們吃，每天清理它們的家，讓它們的家保持乾淨。
慢慢地蠶寶寶們開始長大了，每天放學回家後，我做完作業後，就開始幫蠶寶寶們打掃它們的家，這些事情做起來讓我很有責任感。
每天看著蠶寶寶們，我心想：你們什麼時候才會真正長大變成小飛蛾呢?
蠶寶寶們，加油，努力地成長吧!
成長記作文9
從入學以來，教過我的老師很多，對我影響最大的是我班主任－－薛老師。
薛老師是一位有著十幾年教學經驗的語文老師。他講課生動、風趣、幽默、活潑，常常使我們身臨其境。薛老師對工作認真負責，對我們做得每一份作業都細心地批改，就連小小的標點符號都不放過。使我懂得了對待學習要嚴肅認真，一絲不苟。
薛老師不看重我們考試的分數，而注重我們的德育培養。生活中薛老師像一位嚴父教我們學會自立自強。當我們犯錯誤時您那一句句肺腑之言，那一次次嚴厲地批評，使我懂得了怎樣去做一個合格的國小生。
薛老師，您是一個“教書育人”的好老師，您就像哺育自己的孩子一樣來教育我們．我們一定要好好學習，爭取都能“成人、成才”。
成長記作文10
上週五老師佈置了一個課外作業，觀察豆芽的生長情況。
回家後，我把這件事告訴了我的父親、母親和祖母。然後我問奶奶要了半碗綠豆。我精心挑選了綠豆，放在一個塑料盒子裡，裡面放了一點溫水。過了一段時間，綠豆漸漸變成了幹綠豆的兩倍大。
第二天一早，我起來看我的小青豆。啊！小青豆長出白色的尾巴。晃動盒子。它們像蝌蚪一樣快樂地游泳。多可愛啊！還有一些“綠帽子”被摘掉了。
三天後，我去陽臺看我的小豆芽。嘿！怎麼變成紫色了？突然，一個大大的問號擊中了我的心。我辛辛苦苦長出來的豆芽都是死的嗎？這時我才想起《植物大百科》說豆芽變紫是因為看到陽光或者換水不夠。唉，看來我對豆芽菜不夠關心啊！(教官姚星橋)
