當前位置:才華齋>範例>作文>

實用的班級作文300字集合9篇

作文 閱讀(2.82W)

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的班級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

實用的班級作文300字集合9篇

班級作文300字 篇1

這一天班主任們都要去開會,如此一來自習課就沒有老師看著我們了,班主任老師用粉筆在黑板上寫了兩個醒目的大字——安靜。就立馬跑去開會了,霎時教室裡活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的,我們現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個不停。

大約過了五六分鐘,聽見有咚咚的腳步聲,同學們以為老師來了。下座位的急忙撤回座位,看漫畫書的'忙著把書藏起來,而在一起談笑風生的女生,連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書和數學書,胡亂地翻閱起來,就是把書拿反了,也顧不上倒過來。

教室門被推開了,誰也沒有想到,進來的竟然不是班主任,而是一位女同學。原來她在同學們玩鬧時悄悄出去上廁所。警報解除後,教室裡又掀起一陣洶湧的笑浪。彷彿這不是教室,而是我們自由自在的樂園。

“咚咚咚……”一陣腳步聲傳到同學的耳朵裡,不知是哪位同學喊道:“老師回來了!”此刻教室頓時恢復了平靜,班主任推開教室門,看到我們專心致志的學習,臉上露出了欣慰的笑容。不知道老師可否猜想到我們剛才過了一段自由自在,快樂的時光。

噓……不能讓班主任老師知道哦!我們班級還有很多有趣的事,下次再跟你們道來吧。

班級作文300字 篇2

說到班級的微信群,第一個想到的便是微信群的群名了,我心目中的群名是:無畏困難,追夢未來。

通過這兩天的軍訓,讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下,路邊的草叢幾乎要燃燒起來空氣中瀰漫的熱浪,實在讓人難受。我們站在太陽底下,一動不動得站著軍姿,身上的汗不停的往下流,但是,我們都撐了下來。在訓練時,我相信大家都是這麼想的:"好熱啊,好累啊,但是,我必須堅持住!”軍訓對於我們的人生來說,只不過是一個小小的考驗,將來面對我們的,還有無數個大大小小的坎,如果我們連軍訓都撐不下來,堅持不下去的話,怎麼去面對以後遇到的種種困難呢?所以我們要有毅力,無畏困難,堅持下去。

在這國中三年,我將會對自己立下要實現的目標,圍繞著目標的實現,要做一些計劃,好讓自己更快更好的完成目標。做好計劃後,要按照計劃的.要求認真完成,只有完成所有的計劃,目標才能順利地實現。不光是這僅僅的國中三年,高中,大學也要一樣對自己的未來有一番規劃,一旦確立,就不畏困難,去追逐自己的夢想,一步步實現它。

這就是我對我心目中班級名的期望和我的理解。

班級作文300字 篇3

快開學了,聽說我們年級要重新分班了,我很不高興,因為我和一班的同學一齊學習了整整四年,同學之間有了很深的感情,當然不想和他們分開,而這回聽說我被分到了二班。

報到那天,我悶悶不樂地來到了二班教室,我的情緒十分不好,剛到一個新的環境,有點不太適應,連班主任讓我當班長我都沒興趣。

可是自從上了水教師的第一節語文課後,我發現我逐漸開始喜歡新的.班團體了。水教師講課時課堂氣氛十分活躍,她時不時用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來,讓我們在開心的同時掌握了知識。水教師講課十分生動,她帶我們朗讀課文時總是聲情並茂,很吸引人,我們上了一節四十分鐘的語文課,好像只過了十幾分鍾。

水教師也很負職責,她每一天都要經過校信通把當天的作業發到家長的手機上,提醒家長督促孩子好好完成作業。水教師對我們的學習要求很嚴格,必須把當天的錯題改正確才能回家。水教師還提倡我們多看一些好的課外書,可是絕對不讓我們看漫畫,她每一天在放學之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

五二班是一個新組建的班團體,我必須要好好學習,天天向上,為我們的新團體添光彩。

班級作文300字 篇4

“鈴———”上課鈴聲響了,同學們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不敢再說話,怕老師來了講他們。

過了一會兒,老師還沒有來,教室裡便熱鬧得像菜市場似的了,有的跑來跑去;有的大聲講笑話等等……剛才還是鴉雀無聲,現在卻像有無數的小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個不停。大家談笑風聲,說得高興極了,好像教室是他們的自由地區一樣。管紀律的`班長章嘉怡大聲說:“不要說話了,否則誰講話,誰的名字就記在黑板上!”

同學們頓時安靜了下來。突然,一個同學怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室裡又沸騰起來。有的同學名字被記上黑板去了,還是裝出一副若無其事的樣子,仍舊談天說地。有的同學大聲還唱起了流行歌曲,大家紛紛學著他有腔設調的聲音唱起來。為了安全起見,有個同學跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探。“不好了,老師來了!”那個同學慌慌張張地跑回座位上。馬上,教室裡又恢復了平靜。

老師笑容滿面地走進教室,見同學們都坐得筆直,說:“不錯,很安靜!”管紀律的班長有苦難言,一言不發。同學們心虛,互相看了看,偷偷地笑了。

班級作文300字 篇5

今天一大早,我們畫畫班四十五名學生在老師的帶領下,去往山西省的皇城相府寫生。八年級作文春400字

一路上,我們興奮極了。尤其過隧道時,我們樂得大呼小叫。

到了那裡,我驚呆了:這不是故宮嗎!這麼大的房子!這麼多的.房子!這麼漂亮的房子!哦??告訴你吧,這是康熙皇帝的講師陳廷敬的故居。

跟隨著導遊阿姨,我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓??

最後,我們落腳到主人的後花園,剛到那裡,我就被眼前美麗的>景色深深吸引住了:那裡綠樹成蔭,鮮花盛開,小瀑布歡樂地飛流直下,小河嘩嘩地彈著琴。五顏六色的魚兒歡快地伴著舞。我最感興趣的是主人娛樂休閒的小亭子。它不僅外形美觀,而且有著美麗的>故事。我的畫就從它開始了??

在小鳥美妙的歌聲中,我的畫大功告成啦!八年級作文春400字

今天真沒白來,我>收穫了故事,收穫了美景,收穫了作品,收穫了快樂??滿載而歸,回家見爸爸媽媽啦??

班級作文300字 篇6

還有不到四十天,就要離開這個班級,離開這個生活了六年的學校。

但是,這個大家族中的每一個人的音容笑貌,都深深地印在腦海之中。每個人的性格、特點,也都記憶深刻。

“跑步之最”當屬金道豫,他可是我們班跑的最快的.,在運動會上,他幫我們班爭得了不少榮譽。

有了”武“,自然也就會有”文“的,不然怎麼談得上”文武雙全“呢?這”文“,自然就是陳旖。她可是我們班一大”才女“,各種作文比賽都有她的身影,語文課上,也是她發言最積極。

既然文武雙全,那是不是就夠了?當然不是,萬一”文武“兩人鬧彆扭怎麼辦?當然得有人充當”中間人“,調和好他們之間的關係。就像唐僧管孫悟空,孫悟空管豬八戒,豬八戒管沙僧一樣,把每個人牽制住,不讓他們出矛盾。讓班級中的每一個人都連在一起,形成一個”鏈“,一環套一環。彤彤就是其中一個人,她可能不是最優秀的,但她卻巧妙地讓班集體連成一條心。

在這個大家庭中,還有許多人都很優秀,在班級裡充分展現著自己的能力,默默地為這個大家庭出力。

以後,不可能大家庭中的所有人全部到齊,但每個人的形象,都會永遠記住。

班級作文300字 篇7

星期三下午第三節課,我們左思右盼的班會課終於到了。晴空萬里,小鳥在一起嘰嘰喳喳的叫著,好像知道我們要上班會課似的,窗外的五星紅旗隨風飄揚,我們的心情也很興奮。

美麗可愛的施老師邁著輕鬆的步伐微笑著走進三(7)班的教室,親切的對同學們說:今天這節課是班會課,主題是該不該實行班幹部輪流制,請同學們先小組討論。話音未落,臺下已經熱火朝天的討論起來,有的同學直抓頭皮,有的'同學凝神靜氣的思考,有的同學拿起筆在本子上寫著什麼,還有的同學一手託著下巴,一邊思考。討論結束後,老師接著說:"同學們自願上來發言。"

小紅最先舉手了,她迫不及待的走上講臺,說:我認為應該實行班幹部輪流制,因為這樣既可以鍛鍊同學們的膽量,也可以讓同學們發揮自己的優勢來管理班級。

小紅說完,樂樂也不甘示弱,他快步走上講臺,潤了潤嗓子說:我認為不該實行班幹部輪流制,因為班級是我們的家,班幹部是班級的守護神,所以班幹部要選各方面優秀,有責任心的人來當。

還有張磊,小西,東東等同學都說了自己的看法。老師還總結了大家的看法。

下課鈴聲響了,我們的心依然沉浸在班會課的氣氛中,久久不願離開。

班級作文300字 篇8

我們的班級部落格內容豐富多彩。你看這又不知是誰發了一篇惟妙惟肖的作文。

剛開始我們班的'班級部落格就只有兩三篇作文,進過老師的指點我們各各同學開始對班級部落格感興趣,開始狂發作文。我剛開始覺得發作文有什麼好玩的?先要寫稿子,再修改,然後再一個字一個字的打到電腦上去,多麻煩呀!有那個閒工夫還不如多和同學聊聊天、打打遊戲呢。但沒過多久我便被我們班的作文風所感染,就想聽了命令似地,我便開始狂發作文,而且還越發越起勁,越發越入迷。沒過多久我們部落格的人氣就像藤蔓一般不停的再往上漲。我們班的作文狂就是大名鼎鼎的黃親了,如果他願意,說不定能發10篇文章也說不定。

班級部落格是學生的搖籃,哪一篇篇作文是我們的搖籃曲。我們可以在班級部落格裡用無聲的方式聊交流。班級部落格和我們一起在成長!

班級作文300字 篇9

校雛菊文學社第二期的主題是《班級文化佈置》。這天,老師帶領著我們一一看了個個班的佈置,看得我眼花繚亂,不過我最喜歡的還是五年(3)班的佈置。

走進五(3)班的走廊,最“搶眼”無疑是那幾盆植物了。我(包括其它同學)一看到那幾盆植物,眼睛驀然間就亮了。二話不說,我立馬跑了過去。我仔細地欣賞著這些植物,像一位畫家在專心致志地畫畫時那麼認真。“哇!好可愛啊!”這是一盆有著心形葉子的植物,它的'葉子呈嫩綠色,一眼望過去就覺得非常的嫩。“好了,去教室裡面看看。”老師提醒道。我們這才依依不捨地走了進去。

真是“不看不知道,一看嚇一跳”啊,裡面的佈置更是別具一格,讓我們大吃一驚。教室後面的牆壁上,貼著一些紫色的蒲公英,一看到蒲公英,心裡頓時浮想聯翩。大大小小的蒲公英周圍,貼著推薦書目。前面的牆上也貼著照片,基本上都是和藝術緊密相連。其中,那張貼著兩隻深紫色蝴蝶的照片更是讓我愛不釋手。

時間過得很快,參觀的時間一忽兒就過去了,我們也就各自回到自己的教室了。