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童年書香作文(彙編15篇)

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的童年書香作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年書香作文(彙編15篇)

童年書香作文1

“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光。”是啊!人是需要書的。我就是一個不折不扣的書迷,對書的熱愛是與生俱來的,可以說,我的童年是在書香中度過的。

小時候小時候,一有空我就嚷著要外婆給我講故事,《嫦娥奔月》、《孫悟空大鬧天宮》……這些古老而美好的神話深深地烙在我心裡,聽著這些故事,我彷彿身處此境,聽得如痴如醉。小小年紀,我已經對書裡的世界充滿了嚮往。三年級我上了國小,外婆的神話故事再也滿足不了我。市裡的圖書館像磁石一般吸引了我。我排了幾個小時的隊,終於借到了一本高爾基的《童年》。

一回到家,我便如飢似渴地讀了起來。故事中講了舊俄羅斯的悲慘年代,死了個人如死了條狗,沒什麼大不了的。我一邊讀書一邊為阿廖沙擔心,心情隨著故事來回起伏,一會高興,一會傷心。時針在不知不覺中指向了9點。媽媽催我快睡覺,可我讀著精彩部分呢!我抱著書死活不放,等媽媽揚言要抽我幾鞭子時,我才無可奈何地鑽進被窩。我在被窩裡睡不著,總擔心阿廖沙會不會被捱打。於是我打算半夜起床到廁所看。凌晨,我果然醒了,拿書到廁所看。我坐在馬桶上看到了凌晨三點。結果第二天,我因為睡眠不足,兩眼睛快可以與熊貓比美了。

五年級現在,我再也不會像三年級一樣幹那種讓人笑掉大牙的事了。以前我讀書囫圇吞棗,現在已經學會了細細品味,因此讀了不少好書,可謂收益良多。我整個童年都在書香的浸潤中度過,從中學了不少東西。書已經成為我生活中不可缺少的東西,在我童年中佔了不可忽略的位置。書,我愛你!

童年書香作文2

高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。沒錯!我就是一個愛看書的小女孩,從小到大,書就像我形影不離的小夥伴,每天陪伴著我快樂成長,也讓我的童年變得更加多姿多彩。

小時候,每天晚上,媽媽都會給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《寶寶睡前故事》、《三字經》等,我都是在媽媽的故事聲中進入夢鄉的。有了故事的陪伴,使我的睡眠也更加的香甜了。

我也喜歡到新華書店看書,每次到新華書店,我都會找來一本本自己喜歡的書,坐在小板凳上認真地看起來,時常一呆就是幾個小時。每次看完書,我總會淘一本自己最喜歡的書,把它帶回家。就這樣,我書櫃上的書,也漸漸多了起來:四大名著、唐詩宋詞、各類童話故事等等,真是應有盡有。

現在,我已上國小四年級了。在媽媽的引導下,我對讀書的興趣更加濃厚了。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會專心地看起書來。我也不再滿足於那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《不一樣的卡梅拉》、《父與子》、《綠山牆的安妮》等一些中外名著。我不僅愛讀書,也很愛書,每次看完書,我都會把我的書小心翼翼、整整齊齊地放回我的書櫃裡。

讀書使我增長了知識,開闊了眼界。我喜歡在書的海洋裡遨遊、前進;我也喜歡跟隨著故事裡的主人公,與她們一起同喜、同悲。每當看到開心的地方,我會哈哈大笑;看到傷心的地方,我會忍不住熱淚盈眶。媽媽說:“讀書,也讓我的情感變得更加豐富了。”

書,是我的良師益友。讀一本好書,就彷彿與許多高尚的人談話,讓我們一起體驗讀書的樂趣,共同領會書香的美好吧!讓好書陪伴著我們一路成長!

童年書香作文3

童年是詩,童年是歌,童年是天邊的夢,童年是雲間的虹。童年是女孩淺淺的憂傷,童年是男孩壞壞的惡搞。童年是對大千世界的嚮往,童年是對慈愛父母的萌哄,而我的童年是在書海中的遨遊。

小時候,爸爸媽媽去上班,我獨自一人在家裡,感到莫名的失落和孤獨。我開始嚮往外面的世界,並對外面的世界充滿了無限的好奇心。也就在這時,我結識了一位新朋友———書

於是每天爸媽上班走後,我便踩著小凳子從爸爸的大書架裡偷書,然後慢慢的品讀。我時不時的為保爾的精神所震撼;為黛玉和寶玉那悽美的愛情故事惋惜;為有著強烈追求的司馬遷在獄中寫出偉大的著作而驚歎……

下午的陽光散落進來,照在我的書頁上映出一片金色的光芒,彷彿開啟了夢幻般的大門,走進了朱自清欣賞春光美景;走進了酈道元所見的三峽雄偉壯觀的景象;走進了范仲淹的岳陽樓,走進了不同的情境、不同畫面、不同的景色中。

書的力量是偉大的,它在我的心中佔據了最重要最不可取代的位置,它在我的心中翻起了陣陣漣漪。書是我最好的啟蒙老師,是它教會了我“臨行密密縫,易恐時時歸”的牽掛;是它教會了我“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;是它教會了我“隨風潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;是它教會了我“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的博大胸懷。它不僅是我的良師,還是我的益友。它就像一盞明燈,在我迷茫困惑時引領我走向黎明;它像一架梯子,引導我走進知識的殿堂;它像一把鑰匙,幫助我開啟心靈的智慧之窗。在我孤獨時,它及時出現。如果把我的童年分成好多階段,那麼我與書的相遇,便是一個從懵懂走向求知的階段。

書可以使人聰穎智慧;書可以使人胸襟開闊;書可以使人目光遠大;書可以使人為夢想插上翅膀,為感情綻放花蕾。

我愛書,它會幫助我達到成功的彼岸,充實我的生活,讓我活得豐富多彩。

童年書香作文4

一本書就像一杯熱茶,需要細細地品味,再品味;一個童年,像五味瓶。酸甜苦辣鹹,每一味都是值得珍藏的記憶……小時候,我認為書就是一個裝滿童話的萬花筒,又覺得書是能吸引人的大磁鐵。當伴隨著濃濃的書香成長時,書就是我的好朋友、好老師。《城南舊事》這本書勾起了我對童年的深深懷念。

在林海音小時候,“唱話匣子”,聽鬼故事,要兩個“大枚”上廁所,卻偷偷跑去聽戲……這些都是童年裡真正的快樂。斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著驢回老家的宋媽,椿樹衚衕裡的“瘋女人”秀貞,藏在草堆裡的小偷……這些人物都給我留下了深刻的印象。

一個雪花飄飄的傍晚,火車站人來人往,拎著沉重的行李箱,我和媽媽坐火車來到了北京。突然發現一隻手在人群中向我們有力地揮動著。啊,那正是爸爸那雙粗糙的大手!我高興地奔過去,又看到那雙熟悉的面孔。“爸爸!”一家又快樂地相見了。這件事不知過去了多少年,但每當看到《城南舊事》裡被人們稱為“瘋女人”的秀貞阿姨和自己的親生女兒匆匆相見時,我就想起那次在火車站的情景。

我的母親,善良能幹,經常通過小事教育我們,是一位好媽媽。正如“驢打滾”這篇裡,宋媽為了生存,棄子來到城裡給英子家當奶媽。每年當望見丈夫那頭倔強的驢子停在英子家門口,她的生活就有了一線希望。她著急尋找丟棄的孩子,那個場面勾起了我對女性命運的同情。

當一件件事在故事裡一一呈現後,英子爸爸最喜歡的菊花不知不覺落了,而他竟然隨之俱去。英子意識到她長大了,要承擔起養家的責任了。國小畢業的英子告別了無憂無慮的童年,心裡十分矛盾:“我們是多麼喜歡長高了變成大人,我們又是多麼怕呢!”

讀完這本書,我隨著波瀾起伏的故事情節一會“悲”一會“喜”。書籍真是我的良師益友,希望我可以沉醉在書香中,暢遊在書海里,在書香中回憶一道道獨特的風景!

童年書香作文5

法國大作家雨果曾經說過:“書籍造就靈魂的工具。”是呀,書籍對我們很重要。有了它,我們的生活才會擁有無限的樂趣;有了它,我們的童年才會收穫更多智慧;有了它,我們的視野才會更加開闊。在生活中,我也很熱愛讀書,讀過許多書。讓我感悟最深的一本書是日本作家黑柳徹子的《小豆豆和小豆豆們》了。

《小豆豆和小豆豆們》一書是作者記錄的非洲各個地區貧困人民的苦難生活。其中最震撼人心的一段是:“我來到難民們的家。這‘家’其實只是一個用樹枝支起的鳥窩般的架子,上面蓋著些枯草破布而已。大約兩平方米的空間裡住著五六個人,讓人難以相信他們就靠這個‘家’來遮擋白晝的烈日和抵禦夜間的寒冷。然而比起那些一無所有的人來,他們也許還算不錯。”讀了這一段,我不禁想起我們現在過的美好生活:有寬敞的房子,還有高階而漂亮的傢俱,以及富足的生活,而非洲的人民卻只有一個鳥巢般的家,就兩平方米左右,更別說能享受到教育了。我覺得大家應該珍惜眼前美好的生活、好好學習。

說起讀書,在我身上發生過許多趣事,有一件事,直到現在我都記憶有新:一天,我正在沙發上專心致至地看書,媽媽叫我去遛狗,我隨口答應一聲,便又認真地看起書來,被書中精彩的故事情節吸引住了。不知過了多久,才發覺有什麼東西在蹭我的腿,我低頭一看,原來是小狗乖乖,只見它坐在我旁邊,眼巴巴地望著我,尾巴使勁搖個不停,輕輕地朝我叫了兩聲,好像在說:“你怎麼還不到我出去?”

看!讀書的樂趣這麼多,我怎能不熱愛讀書呢?

童年書香作文6

孩子們,我們已經在一起學習快兩年了。由於老師的原因我們錯過了上一屆書香活動評比,感到很遺憾。當得知我們學校的好些班級都獲獎時,好強的你們用稚嫩的聲音告訴:“王老師,帶我們參賽吧!我們也可喜歡讀書了!我們慢慢學著寫博文。”就這樣,“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨,當你走進我們的教室,會聽到孩子們朗朗的讀書聲;午讀,當你走進我們的教室,曲折動人的故事穿越我們的生活;暮醒,讓勞累了一天的爸爸媽媽們和孩子重溫讀書時的快樂,再現童年的時光。

上一學期我和孩子們共讀了很多書目。每天早讀,和孩子一起背誦《弟子規》;中午,和孩子們一起讀《小豬唏哩呼嚕》注音版上下冊、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小夥伴》;晚上,讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規》書中一百多篇故事。每讀完一本書,我們還定期召開讀書會,讀書會上孩子們那惟妙惟肖地表演,激烈的討論,再現了書中一個個精彩的故事。好多孩子利用課餘時間,在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書感受和日記寫到部落格中。雖然篇幅短小,但是我相信通過我們的讀書數量的增多孩子們一定會越寫越精彩!同時我們還製作了精美的“好書推薦卡”向小夥伴們推薦自己喜歡看的書。在家中進行“親子閱讀”的家長還給我們送來了溫馨的照片,並寫下了真切的讀後感言。在廣泛閱讀課外書的過程中,孩子們還學會了積累好詞好句。孩子們讀書的熱情越來越高了,讀書的方法越來越好了。看著孩子們快樂地在書海徜徉,我已經很滿足了!

總之,營造書香班級活動的開展,使我們全班孩子開闊了眼界,增長了知識。相信這一活動給予我們的不僅是寶貴的知識,更是使我們終身受益的良好閱讀習慣。願每一個孩子都擁有一個書香浸潤的童年!在溢滿書香的班級和校園中成長、進步!

童年書香作文7

六月一日那天,我們迎賓路國小全體師生們歡聚操場,一起參加主題為“主播進校園,書香潤童年”的聯歡會。

開頭的節目就非常好看,一群一年級的小同學表演舞蹈節目。你別看他們個子小,表演起來也不賴,一舉手、一扭要、一跳躍,靈活得像一隻只小精靈。讓我悄悄地告訴你們,還有電視臺記者來我們學校拍攝呢!

接下來的節目就變得文藝起來了,帶給我印象最深的節目,是八位漂亮女老師的朗誦。她們穿著相同的服裝,手裡捧著一本紅色的講義夾,富有感情的朗誦讓全場的師生們都屏氣凝神。她們朗誦的標題我記不得了,但是卻牢牢地記住了其中的一句話:若要給孩子一杯水,老師就要先有一桶水。我也能明白其中的含義呢,意思就是如果老師要給孩子足夠多的知識,自己必須要學習掌握更多的知識。我深深地理解了這句話,也為我的老師們感到自豪!

緊接著是三年級同學的朗誦——《春曉》,四(2)班同學集體朗誦的《念奴嬌·赤壁懷古》,特別是幾位主播姐姐的個人朗誦,配上好聽的音樂,非常動聽,就像百靈鳥一樣,我都被完全陶醉了。最後的壓軸戲是我們迎賓路國小的大型歌舞節目,更是精彩絕倫,無與倫比。

隨後,幾位主播還到我們班級,採訪了我們班的部分同學,和我們一起交流課外閱讀書籍。平時只能在電視裡、廣播裡看到他們的身影,聽到他們的聲音,沒想到他們今天竟然就站在我們的身邊,我的小心臟激動得加快了跳躍的速度。

激動的心情繼續延伸——幾位主播姐姐又和我們班的學生一起走進“森林書吧”,徜徉在書的海洋裡。

童年書香作文8

莎士比亞曾說過:“書籍是人類知識的總統。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀書破萬卷,行萬里路。”讀書有許多好處,讀書可以拓展我們的知識,陶冶我們的情操。今天,我們班開展了“書香童年,閱讀有約”的閱讀分享會。

熊徐欣然,繪聲繪色地為我們講述:“我最喜歡看《笑貓日記》了,記得有一個暑假,一口氣讀完了50本。我為什麼喜歡它呢?因為作者楊紅纓阿姨她用文質兼美,引人入深,幽默風趣的語言描繪一個個讓我們著迷的故事,讓我們不知不覺中,快樂地懂得了一個個道理。”是啊,讀書不僅可以讓我感受到書中的快樂,但更重要的是讓我們快樂地懂得道理。

陳卓然迫不及待地分享交流。他手舞足蹈地一邊講述一邊描繪:“我現在在看《可怕的科學》系列叢書,一共有63本,看了好幾年,終於把所有的63本書給看完了。我這麼喜歡它的原因是:本書的將深奧的科學道理用通俗易懂且幽默風趣進行表述,書上還有精美的`插圖,我特別喜歡這套書。我看書最厲害的時候,是一天能看十幾個小時……”聽了陳卓然的講述,讓小記者們對這套科學叢書產生了濃厚的興趣。施怡瑋搶先向陳卓然預定了這套書。陳卓然這種對書的渴望痴迷,和他那種堅持不懈,鍥而不捨的精神讓我十分敬佩他。

之後,熊許欣然、朱佳妮等小記者都紛紛講述自己的讀書故事。每一個小記者都有與書的一段段難忘的故事。聆聽這些故事,我們時而會心地一笑,時而感動地歎服,時而興奮地歡呼……童年屬於我們,書使我們的童年更多了一道絢爛的色彩

讀書似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋,讀書是一種享受,一種樂趣。讀書能讓我遨遊知識的海洋,探索知識的奧妙。這就是我們班的“書香童年,閱讀有約”讀書交流會。那你們班的讀書故事是怎樣的呢?來交流一下吧!

童年書香作文9

風把沙窗掀起來的時候,我隱約聽到了書頁被風兒輕輕翻動的聲音,那“沙沙沙”的聲音使我的腦海裡浮現出了這樣一幅畫面,無數個文字寶寶輕輕地跳動,它們跳躍在書上,像變魔術似的,它們一下子變成優美的語言,使人們讚不絕口。

我們是伴隨著書成長的,書是我們成長中必不可少的東西。我們喜愛讀書,我們讀書就應該像飢餓的人紮在麵包上一樣。書是我們逆境中的慰籍,書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂,年輕時讀書就像迎著朝陽走路,就連淡的墨水也勝過最強的記憶,我們在學習中取得知識,在戰鬥中取得勇敢。讀書好像是砂石下的水,掘得越深,泉水越清。如果我們知道的知識不斷地增加,不知道得變越來越少,一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。

書香,有人認為書香是一種心境,可是,也有人說書香是一種感受,他們都說對了,書香不但是一種心境,也還是一種感受。

我的童年是伴隨著書成長的,我對書是情有獨鍾。

童年的我走到書店門口,我好像聞到了書香的味道,我三步並作兩步,進了書店,我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一《水滸傳》我看的津津有味,我聽不到馬路上車輛喧鬧,那管他街頭廣播聲高,書頁在膝蓋上輕輕翻動,嘴角揚著絲絲抹不掉的笑,陽關從腳尖輕輕爬上膝蓋,也想看“黑旋風水戰”。當書店的日光燈忽然亮起來時,我已經發覺我在這兒站了兩個多鐘頭,我嚥了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞下去。

我走出書店,腳站的有些麻木,我卻渾身輕鬆,這是我又想起一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

讀書伴隨這我的成長,書香伴隨這我的童年。

童年書香作文10

書香是神祕的,書香是溫暖的,書香是難忘的。

——題記

枕著童話故事入夢

聽媽媽說,我一兩歲時,每天睡覺前都要媽媽講故事,“小紅帽”、“睡美人”、“三隻小豬”、“農夫和蛇”……一個個千奇百怪、光怪離奇的童話故事陪著我進入了甜甜的夢想。也因為這些,在幼兒園的時候,我經常跟小夥伴講故事,成為小夥伴心中的“故事大王”。

踏著實用書籍前進

三四歲的時候,我已經學會了許多字,可以看一些簡單的書了,《上下五千年》讓我瞭解了人類歷史的演變過程,《十萬個為什麼》解答了各種讓我困惑的為題,《實用文摘》讓我的語言表達能力提高……是書安慰了我孤獨悲傷的心情,是書陪伴我度過寒冬酷暑,不管是家裡還是學校,書是我形影不離的好夥伴。有些書讀起來讓人感覺甜滋滋的;有些書讀起來雖十分苦澀,但慢慢品味卻會有一縷縷的清香。難怪高爾基說:“書籍是全世界的營養品,沒有書,就沒有人類的今天。"

乘著名著遨遊

現在的我,是一位國小四年級的學生,已經開始欣賞名著了。

讀了高爾基的《童年》,我為王室大臣的卑鄙行為感到氣憤;讀了王爾德的《快樂王子》我被王爾德的橫溢才華和美妙文筆所迷戀;讀了大仲馬的《基督山伯爵》我被主人翁鄧蒂斯有恩必報,同樣有仇必報所折服……

在知識的海洋裡,我乘著名著這艘船暢快的遨遊,駛向人生的輝煌!

童話讓我初露鋒芒,書籍加快我前進的步伐,名著讓我得以遠航。這就是我的童年——書香四溢。

童年書香作文11

讀《書香童年》有感——記得純真少年時在暑假裡,我通過老師讀了一本足以令我銘記一生的好書——《書香童年》。在閱讀這本書時,你會發現這本書蘊含了作者的愛國之情、人生感悟、熱愛自然的情懷和少年友誼。同時,還讓我感到作者的文字清麗、雅潔、純正。字裡行間有一種淡淡的詩意和濃郁的書卷氣息。在這這麼多篇的精彩美文中,我欣賞的還是作者寫的一些詩。

每一首詩都有它的含義,比如說《獻給老師的花束》這首詩表達了作者對老師的敬愛與懷念;作者還通過《藍色星球之歌》這首詩來提醒人們要愛護我們共有的家園。同時,這首詩也體現出了作者熱愛大自然的情懷。還有,《蒲公英夢歌》這首詩。作者在這首詩中把自己想象成是一朵小小的蒲公英種子在風中隨風飄蕩,在高空中注視著美麗的大地,享受著純淨陽光的照射。

這一切是多麼夢幻!看得我心癢癢,恨不得馬上去當一顆小小的蒲公英種子也像作者所說的那樣在風中隨風飄蕩,在高空中注視著美麗的大地,享受著純淨陽光的照射……在所有詩當中,我最喜歡的就是《老榆樹上的紅鞦韆》了!在這首詩裡,作者以優美的語句,寫出了對童年的眷戀與時間匆匆逝去的惋惜,讀後感。

看到這些,我忍不住回想起以前四五歲時。那時,還算是小孩子,每天都可以無憂無慮地玩耍。早晨睡到太陽晒屁股了,才磨磨唧唧地從床上爬起來。吃過飯,要不,就是跟在爸爸媽媽屁股後面轉,爸爸媽媽幹什麼,我也跟著幹什麼;要不,就是打個電話,約幾個同樣大的好朋友,一起出去玩。玩的東西可多了!我們會植一棵棵的小樹苗;我們會去人少的地方,探探險,挖東西、埋東西。一直玩到天黑才回家。第二天,又照常如此……這些書香詩歌、散文和勵志故事,涉及到了多個題材;其中的主題包含著諸如愛心、分享、誠信、擔當和奉獻。每一篇都有深刻的意義!非常經典!值得尋味!

童年書香作文12

每個人都有自己五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生每一個理想都那麼美好,每一個人都是那麼執著。為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想變為現實。我的理想是當一名作家。

小時候,我不喜歡和小朋友們玩耍,只愛待在家中靜靜地閱讀一本好書,翻動著略微粗糙的書頁,聞著清新的書香,感受著文字的魅力。小小的一本書,讓我得到了最大的滿足,字詞間彷彿有一種魔力,牽引著我的心,時而匆匆吊起,時而緩緩下沉,時而怦怦亂跳,時而停止呼吸,我不禁對作家感到萬分崇拜,他們能將源於生活的平凡事物,利用舒緩而流暢的筆觸,高超的寫作技巧,創作出了一篇篇不朽的經典。魯迅先生的《吶喊》,讓我看到了當時政府的黑暗及人民對革命的麻木;朱自清的《匆匆》,讓我學會了如何去珍惜寶貴的時間如果能像他們一樣,寫出一篇篇優美的文章,讓人們來欣賞,那該多好呀!成為作家這個念頭,就在我心底萌生了出來。

但是,要成為一名作家,這條路註定會萬分艱辛,萬分困苦,萬分勞累。首先,我要打好語文基礎,字、詞、句都要過關,還要堅持積累豐富的古詩詞與好詞好句。其次,我要具備一定的鑑賞能力,看到一部作品,能明確它好在哪裡,哪裡不足,這樣才能取長補短,更快地提高自己的水平。這需要通過長期的學習及大量的品讀才能做到。當然,最重要的還是練筆了。空閒時,我要細緻地觀察身邊的人和事物,將看到的、想到的用文字及時記錄下來。寫完後,還要反覆斟酌推敲,日久天長,寫作水平自然會提高。不僅如此,我還要改掉生活上的一些壞毛病,比如磨蹭、粗心。生活與理想息息相關,一個沒有良好生活習慣的人,很難實現他的理想。

有志者事竟成。我一定要堅持不懈地向當一名為人敬仰的作家這個方向努力,無論遇到多大的困難,我都要在理想燈火的照耀下,朝著成功的彼岸堅持不懈,砥礪前行。

童年書香作文13

人們常說:“開卷有益”,你一旦打開了五彩繽紛的圖書,你將會在知識的海洋裡遨遊,你會沉浸在動人的小說、浪漫的短詩、感人的童話故事……

一年級時,媽媽給我買了一本童話書。我因為幼兒園時基本沒看書,所以過了一個月,我連碰都沒碰過。一天,媽媽去買東西了,我一個人待在家裡無所事事的,就東轉西轉,不知道該做些什麼。於是,我的目光降落在那本媽媽給我買的童話書。我打開了第一頁,自己小聲滴咕著:“這能好看嗎?”我的眼睛看著每一個字和拼音,一個小時過後就看完了,我依依不捨地合上書,躺在沙發上,就像一匹餓狼吃了一頭小羊羔一樣滿足。後來,我就漸漸愛上了看書。

三年級時,我家幾乎都成了我看書的地方:客廳、臥室、書房……那時,我已經可以看好多的書了。有一次冬天,屋外的風正在呼呼地唱歌,我在蓋被子時,被窗外的風聲吵醒了。我書桌上還擺著一本昨天晚上準備睡覺時看的書《木偶奇遇記》。我掀開暖和的被子離開暖呼呼的床,就如同從天堂來到了地獄。我坐在書桌前,手裡拿著書,一邊發抖一邊看著書。直到半夜媽媽起來上廁所,發現我在看書,這才沒收我的書讓我上床睡覺……

四年級時,媽媽在做菜走不開,於是叫我去買一包雞精,我隨口說了句“好”後,繼續看書。過了一會兒,我才清醒過來,媽媽要我下樓買東西。啊!我不要,我不要。這時,媽媽急匆匆地過來了對我說:“快呀!還愣著幹啥?”於是,我只好心不甘情不願地去了。到了菜市場,我忘了媽媽讓我買什麼了?嗯——是一包醬料,對!我買回來了,大聲喊:“媽媽買回來了。”媽媽看了看我手中的糖,沒好氣地說:“我讓你買雞精,你買了這個,你還是待在這裡吧!”於是,我又接著繼續看書了。

現在五年級了,我正在看《西遊記》《水滸傳》。書香浸潤我的童年,它不僅是知識的寶庫,更是我的良師益友,伴著我一起度過美好的每一天!

童年書香作文14

讀書,是一盞明燈,用知識照亮我們的心靈。寫作,是一朵鮮花,用才智芬芳我們的心靈。《在讀寫中成長》如人生的指南針,指引我們的前程。

《在讀寫中成長》包含深切的人生感悟,充滿真摯情感的人生處事,描述世間百態的人生風景,感人肺腑的人間真情與充滿智慧哲理的人生真諦,寫出了我們的人生。

我讀了其中三毛的《有人送我一隻草》,文中作者在失意時,有一個陌生人給了她一棵小草,以後,三毛懂得了用微笑面對人生,而三毛也一直很感恩那個青年。

讀著讀著,我不禁想到了自己。在我國小時,我和作者一樣,遇到了不好的事情,因為這件事,我整天悶悶不樂,臉上佈滿“烏雲”。我的好朋友來告訴我:“不要為一點小事悶悶不樂,要以微笑面對人生,面對挫折。”這番話鼓勵了我,使我以後不再遇事就煩惱,遇到挫折,用微笑來面對。我想正應了文中的一句話:“對,微笑。”

文中作者感恩的心,讓我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午,媽媽做了一條魚,媽媽沒有像我一樣,狼吞虎嚥的吃魚,只是吮吮骨頭上的肉,吃吃盤子邊的餘渣,當我問媽媽為何不吃時,媽媽只笑笑:“媽媽不愛吃魚,沒事,你吃吧。”我低下了頭,其實已淚花閃爍,這不是媽媽不愛吃魚 ,而是媽媽捨不得吃,這魚肉里正包含著媽媽對我滿滿的愛啊!當我讀這篇文章時,更加明白了要懷著一顆 感恩的心去面對那些給予你鼓勵,給予你幫助,給予你愛的人們 。同樣給予他們關懷,奉獻我們的愛。我想,這也是文章主旨所在。

讀寫真好!微笑真好!感恩真好!

童年書香作文15

聽媽媽說,兩三歲的時候,我就喜歡那些花花綠綠的彩繪本了。每天,只有聽完媽媽講完睡前小故事,我才會安然入睡。現在的我,仍然喜歡看書。甚至,在我的夢中,書香縈繞,彩蝶飛舞。

在家裡,爸爸媽媽喜歡看書,我也是一個名副其實的“小書蟲”。為此,媽媽特意買來了兩個小書櫃,專門存放我看的書。

平時我也沒有什麼別的特別愛好。一到週末,當別的小朋友沉浸在電視和遊戲的快樂中時,我就坐在書櫃邊,拿起書這本翻翻、那本看看,然後選擇一本自己喜歡的,捧在手裡津津有味地看起來。媽媽在網上訂購了一套《笑貓日記》,這是我期盼已久的禮物。聞著新書淡淡的油墨香,我高興得跳起來。我小心地給這些書編上號,整整齊齊地放在書櫃裡。在看《塔頂上的貓》的時候,我一邊收集好詞好句,一邊把自己想成書中的笑貓,和地包天一起玩。有時候我覺得自己就是虎皮貓,獨自坐在家中的飄窗上,幸福地發呆。

告訴大家一件有意思的事情:有一次我在陽臺上看《那個黑色的下午》。快吃午飯時,媽媽叫我去吃飯,我完全沒聽見,被書中地震中悲慘的情節深深地感動了。媽媽又叫了一次,我還是不理不睬。結果,爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑過來,嚇得我連忙放下書飛奔廚房。在飯桌邊,我向爸爸媽媽推薦了這本好書。爸媽很快原諒了我的不按時吃飯。我向班級的同學推薦了這本書,班上颳起了《笑貓日記》風。

這些書實在太好看了,像一塊磁石深深吸引著我。

因為我喜歡看書,又喜歡收集書上的詞句,將書中的好詞佳句積累在我的“採蜜本”上。所以在寫作文時總是得心應手,慢慢地學會了將“花蜜”運用在恰當的地方。因此我的作文語言語言,妙語連珠,經常得優。

書籍,給我帶來了豐富的知識、無窮的快樂。我愛看書,願我的童年書香四溢、美夢連連!