在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的責任作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責任是一個沉重的包袱，同時也是一種財富。有句話說得好：“天下興亡，匹夫有責。”
她是我們國中課堂的第一任老師，年紀輕輕，卻用行動向我們詮釋了責任的真正含義——
那是第一次月考成績公佈的一天。她讓班裡進入年級前一百六十名的同學留下。我們班少得可憐得十幾個人，為了提高我們班的成績，她竟毫不猶豫地私自掏了100元錢給我們買禮物。而她只是那平淡的幾句話：“禮物雖小，但代表著我的心意。以此來對你們進行鼓勵，希望你們再接再厲，班裡的成績有你們的功勞！”聽了這幾句話，同學們覺得心裡暖暖地。每當看見我桌上的那精美的禮物，就想起老師，她的那番話總激勵我前行。這次月考，我們班竟有二十三名同學進了年級的前一百六十名。我想，也許這就是責任吧。她為了提升我們班的成績，連錢財也看那樣淡。猛然間看到她，突然覺得她是那樣的美麗，只因她的內心裝著一筆寶貴的財富——責任。
她的責任心是同學們有目共睹的，而差生則更是深有感觸：
記得那一次，她發了脾氣，說作業做得很差勁，十幾個同學都被她留了下來其中包括我。老師十分賣力得把昨天的內容又講了一遍，脖子上的青筋也一鼓一鼓地。生怕我們還不懂，又留了幾道題，挨個給我們講完，等我們都弄懂了，走完了，她才默默離去。而當我趕緊吃完飯，匆匆又趕到學校時，卻在門口的麵館遇到了她，她正在吃一碗小小的麵條，削瘦的手不時地摟著她零亂的頭髮，突然發現她臉上竟有淺淺的皺紋，那一刻，不知一股什麼力量衝激著我，在我眼裡她是那麼美麗。
責任真的是人生一大無形的財富，擁有她的人則會散發出人性的光芒，使你變得更加美麗！
責任作文 篇220xx年12月7日，媽媽突然病倒了，身體也說垮就垮了，連個漸漸的過程也沒有。當時，以為媽的病只是貧血引起的昏迷，認為一切都會好的，漸漸的，一天，兩天，一個月，兩個月，但始終不見媽媽病情的好轉。
那年讀九年級的我成績在校名列前茅，在上學期期末考試中，我排名在年級九名，但在下學期的第二次月考，就滑到了三十幾名了。我一下子從老師的寵兒變成了棄兒，內心的痛楚，家庭的瑣事壓得我透不過氣來，我無法承受一切的變故，我投降了，我放棄了會考，就讀於一所離家較近的學校。這一切出乎了老師的意料，辜負了母親的殷殷期望，但我也明白，只有這樣我才可以照顧患病在家的媽媽。當我告訴媽媽我沒有參加會考時，她哭了，我也不爭氣地哭了。
其實媽媽是個剛強的女人，或者說她本不剛強，可是不剛強又怎麼辦，又只好剛強起來。
媽媽是外婆最大的孩子；什麼事都得由她頂著。她是好強的女人，可是她這輩子沒有，也沒辦法有機會念什麼大書。自從她一生下來便被扔進了為吃飽穿暖而掙扎的深坑。從小她就得上山打柴、挑糞，累得氣喘吁吁就喝涼水解渴解熱；衣服太少，洗了還沒幹就往身上套，沒有人告訴她太累的時候不能喝涼水，沒有人告訴她溼的衣服不可以穿......這就給她以後的心臟病、腦血栓埋下了禍根。
媽說我是在雲陽出生的，當我出生兩個月時，她和我那所謂的爸爸就離婚了。離婚的真正原因是因為我是一個女孩。媽媽抱著兩
責任作文 篇3“責任”是我們應該或不應該做的事情。自己要對自己負責，在自己對負責的基礎上才能承擔起對他人，對社會的責任。作為一個國家的人民，都必須`做到“責任在我心中”。
也許有的同學會問什麼是我們應該做的，什麼是我們不應該做的？那就讓我來告訴你們吧！例如：我們在社會生活中，承擔著不同的角色，而每一種角色往往意味著一種責任。作為子女，孝敬父母，是我們的責任；作為學生，遵守學校制度、完成學習任務是我們的責任；作為朋友，忠誠、包容、彼此幫助，我們義不容辭；對於陌生人，雖然萍水相逢，但是幫助別人是快樂的。作為普通公民，我們“位卑未敢忘憂國”；作為社會成員，我們應該維護正義、熱愛環境，熱愛和平。這是我們的生活準則。現在我們作為中學生，要做到“責任在我心中”。現在我們的責任就是—履行好九年義務教育。教育對每個人的成長，起著關鍵、重要的作用。教育是成功的基石，一方面，教育是每個人生活的準則，是分享知識財富，獲得獨立自主生活的必要前提。另一方面，它喚起人的潛能，開闢人性發展的道路，為未來奠基。所以，我們應盡這份責任。
義務教育，是依照我國母法（也就是憲法）規定，規定了凡是適齡兒童或少年都必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須給予國民教育。我們享受受教育的義務，就要履行受教育的義務，最主要的有三個規則。認真履行按時入學的義務。認真履行按規定的年限義務教育，不得中途退學。認真履行遵守法律和學校紀律、尊敬師長、認真完成規定的學習任務的義務。
我們現在應為美好的明天打好基礎，建設輝煌的人生，建設美好祖國。
責任作文 篇4我有一個妹妹。
實話說，我之前對她是很沒好感：搶我的吃的搶我的書，還要什麼都分她一半！為此本人生了幾年的悶氣……
現在，是時候改變一下了。
星期五晚
終於放假了！解放的感覺真好~
“噹噹噹……”居然不給我開門？媽媽也真是，只顧著妹妹，一點也不關心我……“噹噹噹當……”我又敲起了門。
“姐姐，你等一等……”門對面是妹妹弱弱的聲音。“快給你姐開門！”我生氣地倚在門邊上，怒氣讓我忘記了她只是一個4歲的小孩子……
終於，她還是用鑰匙開了門。我理也不理她，走到父母的臥室找筆。“啪——”隨著一聲巨大的響聲，我華麗麗地摔在了地上。我頓時怒不可遏，揉了揉疼痛的屁股，大嚷起來：“誰讓你亂放凳子的？！”妹妹一臉委屈地說：“我夠不到……鑰匙……就踩了一下。對不起姐姐……”我愣了一下，頓時不知為何慌張起來，心裡滿是愧疚。我摸摸妹妹的頭：“我錯怪你了。”
星期三中午
因為上個禮拜的事，我無故自責了好些天，總覺得心裡少了些什麼。而這自責，正隨著時間變淡。
就這樣吃完了飯，我匆匆坐到了書桌前，寫起了作業。
“吃蛋糕不？”媽媽把一塊蛋糕擺在了我面前。我看看那蛋糕誘人的樣子，放下了筆去拿蛋糕。誰知，剛想起身，卻一個踉蹌把蛋糕打翻在地。我在原地愣了許久，終於委屈地蹲在了地上。
這時，妹妹似乎想說什麼，但是轉身回了廚房。我看了一眼，沒說什麼。
過了一會兒，妹妹手裡的蛋糕變成了兩塊。我正疑惑著，只見妹妹遞了一塊蛋糕過來：“姐姐，給你。”“那你呢？”我問。“我有一塊呀！我吃不了的。”
“……”我埋下了頭，之前的“恨”消失得無影無蹤。
是呀，她是我的妹妹，我的家人！我抱了抱妹妹，拿起蛋糕咬了一口，卻沒我想象中的那麼好吃，反倒有一絲苦澀……
世上最美不過親情，請——好好珍惜！
責任作文 篇5時間如流水，您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說：“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵。”這句話還真不假。
記得您一次生病了，而且病得不輕，一天要在家裡輸好幾瓶液呢，但您在病重的情況下還擔心我們的學習，生怕我們成績會下降，我們就會遭到父母的指責、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來到教室來給我們上課。您邁著沉重的腳步走進了教室，然後，眼睛疲倦地掃視了一下全班同學。同學們都從您的眼神裡看出來了，您的眼神顯得那麼疲憊，那麼無力。
“教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確，您生重病不僅來給我們上課，還摘取一些有關課文的資料和用盡您所不盡的知識教我們。
還有一次，同學們都喜歡音樂，您也是愛音樂的人，您的嗓子不太舒服，您也像平時那樣教我們。您一遍一遍地教，最後，同學們發現您的嗓子發出嘶啞的聲音，發出那像一隻快樂的杜鵑的優美的歌聲，在一瞬間，這優美的歌聲變成了一隻耗盡力量的烏鴉，歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛我們的深情也無法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽幾聲，就依然像沒事一樣地教我們。看見您的臉紅了，而且看見了您的神態是那麼的專注，那麼兢兢業業地教我們，讓我們懂得了世間存在的責任心，是多麼的美好。
老師您為我們的學習是那麼的負責任，您以不盡的知識，一絲不苟地教學生們，不正是：老師是蜜蜂——採盡百花釀成蜜營養下一代嗎？
尊師重教，歷來是中華民族的傳統美德。本文作者用自然親切的語言和飽含深情的筆調讚美了老師的“勤勞和光輝”的形象，同時也寫出了作者對老師的敬佩和感激之情。本文抒情自然，行文清新流暢。
責任作文 篇6一個人生活在這個繁榮的社會，都有自己的責任。軍人的責任是保衛祖國；老師的責任是讓我們學到知識；醫生的責任是救死扶傷……那麼，我們的責任該是什麼呢？
那天晚上，媽媽拖著疲憊的身軀回到家中。我興高采烈地去迎接，可媽媽的臉色不太好。我問：怎麼了？不舒服嗎？老毛病了，眩暈症又犯了。這是媽媽總犯的病了，所以我已經習慣了。後來想想：爸爸上夜班了，媽媽又病了，我是不是該做點什麼呢？想起了我生病時，媽媽對我的照顧。我先給媽媽拿了藥，又把毛巾泡在熱水裡再擰乾。給媽媽擦了擦臉，然後把腳盆端到床邊，給媽媽洗了腳。之後，就一直陪伴在媽媽身邊，她想吐就扶她去衛生間，幫她拍背。就這樣，直到深夜媽媽穩定了，我才睡下了。第二天，媽媽好了，說：多虧了女兒的細心照料，謝謝你！我說：媽媽，不用說謝，我已經長大了，照顧你和孝敬你是我的責任。媽媽高興地撫摸著我的`頭，開心地笑了。
我們的責任除了好好學習以外，保護環境是我們的責任；助人為樂是我們的責任；最重要的還是要孝敬父母。如果你每天都能幫媽媽捶捶背，掃掃地，給父母講個笑話，那他們也會非常開心的。雖然這些事都是微不足道的小事，但就是因為這些小事，才能讓他們感受到我們的愛，感到幸福。讓我們為我們的責任負責吧！
責任作文 篇7我有一個好媽媽，一個負責任的好媽媽。
我媽媽個子不高不矮一般般，有點兒瘦瘦的，長頭髮，梳了一個辮子。大大的眼睛，戴著一副眼鏡，鼻樑高高的，嘴巴一天到晚要講很多話。
媽媽對工作的態度可認真了，媽媽一般上班時間7：30，下班時間4：30。我每次放學到媽媽的醫院，看見媽媽給病人掛鹽水、打針、加班、護理……
等我的作業寫完了，看了看時間已經4：30了，我想：媽媽怎麼還不下班呢？我拿出了書本看起了書，一看又20分鐘過去了。5：00了我看見她把衣服換好了，走到了值班室來找我，我問媽媽：“你怎麼這麼遲下班呀？”媽媽說：“因為事情太多了，實在忙不過來，其他護士也這樣，不止媽媽一個人。你餓了吧，走，媽媽回家給你做好吃的。吃好給你檢查作業。”
這就是負責任的媽媽，你們認識我媽媽了嗎？
指導點評：小作者用事例體現法描寫了自己的媽媽，十分負責任，事例中用語言描寫體現出了媽媽負責任的一面。
責任作文 篇8擔當是一種責任，擔當是一種態度。——題記
美國前總統華盛頓小時候曾收到過一份禮物——一把漂亮的小斧頭。有一次，華盛頓在於夥伴們玩耍時，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。於是，他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天，父親知道了這件事，他大發雷霆要求肇事者自己站出來承擔責任。此時，儘管心裡非常害怕，小華盛頓卻仍然站了出來，告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓儘管痛惜那棵小櫻桃樹，但他仍然非常高興，因為他知道自己的兒子長大了。
儘管華盛頓當時心裡非常害怕，但是他仍然敢於擔當責任，這樣的品格是他日後出人頭地，最後成為總統的一個重要原因。
知道自己的錯誤而敢於擔當責任已是非常不易，而知道別人的難處而幫其承擔責任更是難上加難。義大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段······“到了學校，我們班的老師還沒來。三四個同學正拿科羅西來開心取笑。科羅西就是那個長著紅頭髮，一隻胳膊因殘廢而垂在胸前，媽媽以賣菜為生，爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼兒，模仿他自己的殘廢樣兒······科羅西此時已失去了理智，抄起一個墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到剛進教室的老師的胸脯上······卡羅西猛然站起來，語氣果斷地說:‘是我!’·····
卡羅西知道科羅西的難處以及他為什麼要扔墨水瓶子，也知道站起來承認會受到老師的處分，卻仍然幫科羅西承擔責任，並且最後還請求老師寬恕那幾個戲弄科羅西的同學，因此後文老師摸著科羅西的頭說:“你的心靈真美!”
擔當是一種責任，擔當是一種態度，擔當，更是一種精神。當你或別人犯錯誤時，勇敢地站上去吧，因為，敢於擔當的人，其心靈必然是美好的!
責任作文 篇9每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恆。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。
在學校裡，我們努力學習，這是責任。在家裡，我們幫父母做點家務活，這是責任。出門在外，為社會做點事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什麼生命，都有自己不可推卻的責任。
對自己負責，也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故，發生的原因種種，可說來說去，這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態，按規張制度辦事，那還會有這麼多人白白喪生嗎?
責任，是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下，萬醫護人員勇敢的衝向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰鬥中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”有多麼可怕，卻無法吞嚥醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了，每個人不分晝夜，細心照顧;有的醫護人員倒下了，就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰鬥中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心，那就不知道這場風暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。
古希臘人說，人是揹著一個包袱走路的。包袱裡有家庭， 事業，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任;替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責，責任是嚴格的教官;對別人付責，責任是生命財產安全的保證;對國家付責，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了站暫時的輕鬆，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心，去戰勝與一次次突如其來的考驗吧!
責任作文 篇10天陰沉沉的，下著冰涼的細雨，正是一年中最冷的時候。
這裡是學校的食堂，這裡面喧鬧不已，但這已經是很自然的事了。食堂裡吃完飯的人陸續離開了，有些人把自己吃過後剩下的碗筷靜靜地擺在飯桌上，又若無其事地走了。但更多的人，選擇把自己的碗筷收拾好，才安安心心地離開。
我坐在一張餐桌前，品嚐著今天的美食。突然，一陣震耳欲聾的聲音衝擊我的耳膜，刺穿我的大腦，吸引了多少驚詫的目光，也包括我。原來，事情是這樣的：
就在剛才，一個食堂阿姨正在辛勤地收拾著遺漏的碗筷。當她推著餐車挪到門口時，忽然，閃過一個人影，把堆積好碗筷的小盒子撩倒了——裡面的盤子、筷子、碗一個不漏地掉了出來，裡面殘留的飯菜、油、湯全部都酒在了地上，我隱約看見，還有幾個盤子碎了……
面對如此之大的動靜，食堂阿姨的臉上顯得有些慌亂，周圍的人紛紛圍了過來，拾起了那些碗筷，我也有些摁抐不住了：“我們也去幫忙吧。”但我剛想起身，卻發現爛場子已經被清理得差不多了。當零落散亂的殘局被清理乾淨時，食堂阿姨的臉上便是滿滿的感動。
讓我們再把視角轉移到“惹事者”身上，面對自己的“驚天之作”他不屑一顧，竟然“畏罪潛逃”了，我從心底裡替他遺憾：“唉，你的責任心被你拋棄了！”
學生們自己收拾碗筷，這是一種責任；食堂阿姨為我們服務，這也是一種責任；我們主動去幫助別人，這仍是一種責任。生活中，我們處處都得承擔自己的責任。因此，我想對那個人說：“當你摔碎碗的那一瞬間，你的責任心碎了；可是，待你“畏罪潛逃”的那一刻，你的責任心便已蕩然無存了……"
