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感受生命作文(15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感受生命作文,希望對大家有所幫助。

感受生命作文(15篇)

感受生命作文1

午休過後,烈日雖炎炎,但卻有徐徐微風拂過每一個人的臉龐,攜著兩位教官授學聲中和新兵的踏步聲,一同事,等待著他們的是全新的體驗。

熊熊大火燃燒著,救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場上消防救援車排列整齊,水流順著管道瞬間噴湧而出,糊狀的噴灑,在空中呈現出一道無形的屏障,護著在驕陽下的小海軍們。夏日的微風向一邊倒去,似乎想要贈給新兵們絲絲清涼,密密麻麻的雨絲調皮的落在軍綠色的戰服上,在太陽的照射下映出點點光亮,如同夜空中的繁星一般,地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱,忘卻了身體的疲憊,忘卻了殘酷的訓練,沉浸在水槍體驗的樂趣之中……

終於輪到我了我懷著激動與忐忑的心情上前,腋下是高壓水槍,強勁的衝擊力是我不禁後退兩步,慶幸的是後方有教官的保護,才能讓我免受落地之災。水槍的噴射範圍在我手中來回變換,我肆無忌憚地拿著水槍“掃射”著,好不爽快!可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品,我想,他們用它澆滅了無數吞噬生命的大火,內心不禁敬佩起來。

體驗的時間雖短,但這經歷對於我來說卻是特別的,銘記在心中,無法抹毀。

感受生命作文2

一個春天的早晨,我和妹妹發現我們前兩天種在窗臺花盆的種子終於發芽了,我們興奮的歡呼著。然後兩個人興沖沖跑去告訴媽媽,高興地說我們的種子發芽了,媽媽放下手中的工作,來到窗臺仔細看看,告訴我們要注意保護小苗。

從那以後,我和妹妹在媽媽的指導下給小苗除草、有規律的澆水、晒太陽,我們每天放學回家就要跑到窗臺目的看看小苗長了多少,有時候我真希望小苗快快長大,可是小苗成長的速度真的太慢了,我差點沒那耐性去等待,恨不得拔除算了,就不要那麼麻煩天天澆水了。媽媽見我這性子,就會說:“不要太急切地想要看見它長大並開花結果。”

一個月以後,小苗長大了,並且枝開葉散,開始抽出玉花包了,這時我和妹妹才開始喜笑顏開,覺得這些日子的護理沒有白費。

這時候我才明白一個道理,其實在歲月的長河中,咱們的生命何嘗不是像小苗一樣長大。如果想讓它長成飽滿甘甜的果實,請不要著急,不要急著想得到生活所要給予你的。有時候,我們要拿出耐心,慢慢成長,慢慢地去領受,只要是付出,就會有收穫。

感受生命作文3

在這個世界,每個人都是獨立的個體,可是無論是誰也無法完全脫離這由所有人組成整體,幾乎每個人都是珍惜自己的生命的。在這個整體中我們可以像愛自己一樣愛他人的生命,並去實現各自的價值。

很多人做事情都是百分百圍繞自己想的,他們絲毫不顧及別人的感受。可,他們想過嗎?世界只是一個人的嗎?世界是共同的,他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個人都活在一個完全自我的世界裡那會怎樣?

是的,無論是誰都不可能辦完所有的事情的。因此在這個整體之中生活的我們的責任就是實現並幫助他人實現價值。

每個人都有自我的價值:他人幫助我們種植糧食;他人為我們治療疾病;他人生我們養我們……難道不是嗎?難道我們能沒有他人的幫助?

完全的把自己身心獨立那不是自由,而是禁錮!

每個人都是夜空中的一顆星,互相照亮,但當唯你一人孤芳自賞時,即使你是最亮的那顆,天,也還是暗的。

感受生命作文4

我家門口有一顆花椒樹。

有一天,一場大風把花椒樹吹彎了,於是我拿了根棍子插在泥土裡,並拿了一根繩子,把樹和棍子綁在一起,希望它能夠直起來。可是,過了幾天,卻沒有好轉。我想:可能還要幾天才行吧!過了一個月,仍然沒有好轉。我心想:它可能再也不能直起來了。有一天,天上開始下雨,沒想到的是花椒樹竟然直起來了,我實在太高興了,但是,為什麼花椒樹會在下雨的時候直起來?為什麼?

夏天到了,草地長長了。一天,一個打草人正在打草時,把那顆花椒樹當草打了。我當時非常生氣,一個小小的生命就這樣死了,真可惜呀!沒想到過了一個星期後,花椒樹竟然死而復活了,長出了新芽。但是花椒樹為什麼會長出新芽?為什麼?

因為,時花椒樹——勇氣。

感受生命作文5

生命是美好的,每個人都只有一次生命。

那是個“六一”兒童節,爸爸送我一盆菊花,我一看,那黃黃的的身軀,讓人見了十分喜愛,我把這盆菊花放到了陽臺上。因為快要考試了,我得趕緊複習了,因為事情忙不過來,便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家,我竟發現那盆菊花竟奇蹟般地活過來了。我大為吃驚,我連忙叫來爸爸看,爸爸一看。對我說:“你看,你雖然沒有給菊花澆水,可是,它卻憑藉自己頑強的生命力活了下來。你是不是也應該學習學習這種頑強的精神啊!”我聽了爸爸的話,似懂非懂地點點頭。心中彷彿知道了這盆菊花所具有的精神,這種精神就是生命的力量。菊花的那種生命力,是我們學習的好榜樣。這一刻,我彷彿明白了生命的力量多麼強大啊!只要我們面臨生活中的風風雨雨能不低頭,並且不放棄,就一定會活下來。這種品質感染了我,使我下定決心學習這種頑強的精神。

生命是有力量的,而要使我們也有這種生命力,就必須要勇敢面對生活。就連植物都有這種品質,而我們人為什麼不能有呢?這次事,使我恍然大悟。美好的生命只有一次,而我們要使生命具有光彩,就要勇敢。

感受生命作文6

我常常想,生命是什麼呢?

一天,我在水裡抓住一條魚。只要我用手稍微一握,但他掙扎著,極力地在我手抖動。我感到一種強烈的生命力在我中躍動。我非常可憐這條魚,於是,我把它放生了。

有一次,我還沒起床。我突然聽到公雞的聽聲,我馬上起來。原來是近那家養雞的其中一隻公雞的叫聲。公雞這種“一叫千門萬戶開”的精神令我震驚。一隻小公雞的聲音居然如此洪亮。

我不光從這些感受到生命,我從極力鼓動雙翅的蝴蝶、茁壯生夭的小草、拼命掙扎的小蜜蜂等生物感受生命的存在。

雖然生命的短暫的,人生是有限的。但是,我們卻可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值,使生命穿越時空,成為永恆。

於是,我下定決心,一定要珍惜我的生命。

感受生命作文7

生命,是珍貴的,是脆弱的,有時又是堅強的,生命是被你把握的。

聽!是什麼東西冒出了地面,發出“唰唰”的聲音?哦,是一株株小草呀,努力地鑽出泥土,它是那麼頑強,那麼勇敢。

清涼的河水從你的指尖劃過,“叮叮咚咚”,多麼柔和的河水啊!小河旁那一棵棵大樹搖擺著枝葉,又是多麼的美麗啊。

天哪!是什麼東西那麼香,令人心曠神怡呢?原來是一朵朵的小花,散發出迷人的花香,讓人心情愉快,把不愉快的事情忘掉。

看呀,一隻小松鼠飛快地爬上樹,鑽進黑色的樹洞裡,鳥兒們在天空中歌唱,小狗來了,小貓也來了,這對一見面就打架的死對頭都來看熱鬧了。這一切是多麼美好呀!小動物們都來啦!

“滴答,滴答。”幾滴雨珠從天空中落下,小雨點又調皮啦。“轟隆隆,轟隆隆”雷公公敲打起了他的大鼓,閃電婆婆在天空中劃過一條又一條耀眼的閃電,緊接著,傾盆大雨是少不了了。

下了雨之後,萬物煥然一新,所有東西都煥然一新,小草更精神了,花兒更香了,小河的變奏曲更加的歡快了,小動物們更加開心了。

我看到這一幕,心中的感受自然深,但是,我還是要感嘆:這就是生命的力量!

感受生命作文8

雷鋒說過:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們要向雷鋒說的一樣熱愛生命。

一天,我吃好食物正要扔進垃圾桶,突然我看見垃圾桶上有很少的土,土上竟然冒出了棵小小的苗兒,這小苗好像在對我說小主人請你帶我回家吧,我看著小苗那希望的“眼神”,不由自主地帶小苗回了家。

媽媽看見我帶小苗回家了,馬上拿過小苗,扔進了垃圾桶,小苗又只能在垃圾桶裡生活下去了,小苗每天在垃圾桶裡,沒有水,沒有陽光,只能有一點點的土,它生活的很艱難,就在奄奄一息的時候,它的信念阻擋了它的死亡,就這樣,小苗的信念讓它自己活了整整一個星期!

小苗的生命力真頑強呀,我第一次見到這麼強大的生命力,小苗真是勇敢啊!

我們在生活中也要向小苗一樣堅強,也要珍惜生命,熱愛生命,讓自己有限的生命,體現出無限的價值吧!

感受生命作文9

一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來,迎接清晨的第一束陽光。

一個小小的鳥嘴,啄開潔白的蛋殼,從中伸出一個小腦袋,睜開眼睛,打量美好世界。

一聲啼哭傳入耳朵,在一個小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

……

生命開始了,一個生命降臨到世上,開始了它漫長旅途。

生命和時間在賽跑。一個生命完結,又有一個新的生命開始。

我感受生命,感受它的堅強。一粒種子從岩石縫隙中,依靠陽光和雨露,竟生根發芽,扎入石縫,把葉子探出去,去創造自已的生命。生命的堅強、力量,不向困難低頭的精神。

我感受生命,感受生命給生命創造的幸福與快樂。一個生命從一個細胞開始,世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢?也許她成為一名醫術高明的醫生,挽救無數生命也許他成為一名科學家,發現了人類可以生存的.第二個星球……。也許它只是一隻渺小的蟲子,也是生物鏈的重要成員啊!這何常不是生命的幸福和快樂呢!

我感受生合,感受它的內涵,短暫而又永恆。生命是短暫的,而古今中外無數偉人,他們的生命發出的光和熱卻是永恆的。

生命就是如此,堅強、幸福、短暫而又永恆。讓我們感受生命,感受生命的偉大。

感受生命作文10

不久前,我們學到了課文《生命生命》,給了我很大的啟發,使我的心情久久不能平靜。課文通過對動物,植物及人三方面的事例,引出了對生命的思考,向我們展示了生命的意義。讓我們更加深刻的明白了“生命雖然短暫,但我們要讓有限的生命體現出無限的價值”這一道理。

每天當清晨來臨,偶爾能聽到一聲清脆的鳥鳴,就感覺到整顆心都被輕輕的震動,那微顫來自生命中最強烈的本能。擁有生命不僅僅是人的幸福,也是萬物的幸福。

小草從泥土中倔強的鑽出來,在陽光下展示它完美的勇敢性格,實際上也是對生命的一種表達,它在向人們訴說它擁有生命並熱愛生命的方式和過程。蚯蚓在地下默默無聞地來來去去,沒有人體會到它對生命的渴望,而它的沉默就是最好的答案,無言的執著於泥土之中,從不間歇。蠶兒破繭而出,需要的是渴望生命的勇氣,而它做的豈止是簡單的破繭而出,更是吐絲的偉大奉獻,不惜犧牲自己而吐出潔白無瑕的絲,這怎能不讓人佩服與讚歎?而我們人類又該怎樣珍愛和詮釋生命呢?

欣賞著那冰河開裂的剎那之景,那一刻心的綻放與跳動無疑是生命的吶喊:讓我們熱愛生命,尊重生命,用自己的方式來表達生命吧!

感受生命作文11

一顆種子被人隨手亂扔,一段時間過後,它竟在生根發芽,這是生命的頑強;一個孩子不懂事,出於好奇吞下了一個果凍,結果噎著了,這是生命的脆弱。

有很多人說生命是死神生氣時創造的“出氣娃娃”,先讓它誕生,然後慢慢折磨它,直至死亡降臨。也有人說生命是上帝的蘋果,每一個都被咬過一口,因此每一個生命都有缺憾。關於“生命的誕生”這個話題,觀點很多,可真正是什麼,無人知曉。

“感受生命”其實很簡單,因為生命隨處可見:雨後生長的春筍、夏季茂密的大樹、金秋時節的果實、冬季凋零的鮮花……這些都是生命,我們都應該珍惜,可是世間有幾個人真正珍惜過它們呢?或許在人們的意識裡,”珍惜生命“只是限制在珍惜人類的生命,而對其它的生命”視而不見“吧!

生命,總是美好的。不是因為苦惱太多,而是我們不懂得生命;不是因為幸福太少,而是我們不懂得把握。

去感受生命吧,只有感受才能懂得生命的心聲!

感受生命作文12

我常常想,生命是什麼東西呢?

早上,我在清香嫋嫋的綠地上玩耍,看見了一隻花蝴蝶,我奮力去捕捉它,它馬上飛走了。趁它停在花上的時候,我立刻捉住了這隻花蝴蝶。它極力鼓動著翅膀想逃脫,我感覺到一股生命的力量朝我湧過來,這樣強烈!這樣鮮明!它也很想生存,它的那種求生的慾望令我震驚,我忍不住放了它。

還有一次,我家買了二條小金魚,由於沒有買魚缸,我就把它放到了一個很小的盆子裡,然後就睡著了。等醒來後,我就去給它們餵食。由於盆裡水太少了,一條魚蹦出來死了,另一條還在盆子裡垂死掙扎,困難地呼吸著。我立刻把盆裡放滿了水,那條奄奄一息的魚才慢慢地舒醒過來。我立刻感覺到生命是多麼重要啊!

生命是短暫的,人生是有限的。我們可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值,使生命穿越時空,成為永恆。生命只屬於自己,我們必須好好地使用生命,讓人生更有意義。

感受生命作文13

生命,屬於每一個生靈,當我們為自己玩樂,無意間播下生命時,那生命是多麼頑強!

暑假的一天,我在若大的草叢裡四處尋找著螞蚱。忽然,我看見一隻螞蚱抱著一根嫩綠的草悠閒得吃著,它還不知道,在它的背後我要將它裝進“籠子”裡,我悄悄的走過去,用手將它扣住,就這樣我捕捉到這隻螞蚱。這時,它在我手中拼命的掙扎著,它用後腿向前跳著,但被我的手拽住了一條腿,就在這同時它又想飛,想從我手中逃走那是不可能的,我看見螞蚱這種強烈的求生的慾望,使我從心底油然而生,它對生命的渴求,這促使我憐憫這隻小生命,將它放回大自然,讓它在大自然快樂的生活著。

偶然,我將一粒豆子丟棄在牆角。幾天後,我意外地發現,它長出了嫩黃色的小芽。雖然幾天後,它便枯了。但是,那生命的力量無不讓我感動,雖然沒有肥沃的土壤和充足的水分,大地給了它生命,它毅然的破土而出長出嫩綠的小芽,在陽光的照耀下,它是多麼的快樂。

生命就像一粒種子,雖然在環境不優越的條件下,但你依然生存。

感受生命作文14

光陰似箭,日月如梭。一眨眼我的國小生話己經過了六分之五。回想起當年入學時懵懵懂懂的樣子,依舊清晰地在腦海中浮現,好像發生在昨天一般!

還記得當年入學,學校操場上的櫻桃樹綠葉正開得繁茂,綠油油的葉子掛在樹枝上,風吹過,便會沙沙作響,伴著教室裡傳出的朗朗書聲,真是世間最動聽的音樂!那時候,是夏末秋初!接下來,便是冬天,樹上再無一片葉子,光禿禿的,並不好看。可一下了雪,樹上全是白雪,像開滿了花一樣,很美很美!

那時候想,要是天天能看到這樣的美景的話,該多好啊!

再後來,教室搬到了後面,每天都能看到櫻桃樹。春天,樹枝長出了嫩葉,微風輕輕拂過,在久一點,開花了,在樹下走過,總會有一兩朵落在肩上;夏天,走在樹下,耳邊響起的是風拂過樹葉的沙沙響聲,像是在和我竊竊私語;秋天,走在樹下,身邊飛舞著落葉,一陣小旋風就地而起,好不美哉;冬天,白雪掛在從枝頭上,千樹萬樹梨花開就是如此了。

春去秋來,六年過去了,當我又走過樹下,櫻桃樹再一次冒出生命的骨朵。

“花有重開日,人無再少年”,櫻桃樹今年會開花,明天亦會開,可人的生命只有一次,我要好好活出屬於自己的人生篇章!

感受生命作文15

一直以來,我以為只有人才會有頑強的生命,我錯了。直到那天,我才知道極其弱小的動物,生命力卻讓人驚歎。

那是一個暑假的一天,我和小夥伴在村前草地上玩。我跑著跑著,只見一隻五彩斑斕的蝴蝶飄飄悠悠地飛來了,停在了一塊大石頭上。我不禁驚訝的叫了起來:“天哪!”要知道那塊石頭上有我剛剛做實驗用過的膠水,那膠水是由兩種強力膠混合而成,一種是“502”膠,一種是強力白膠。雖然已過了幾分鐘,但那股粘勁對於這麼一直弱小的蝴蝶,顯得綽綽有餘。

我走過去,蝴蝶真被粘住了,不斷地拍打著翅膀,像是在像誰求救。該怎麼救它呢?試著拔拽起來吧。於是,我用拇指和食指緊緊地捏住蝴蝶的翅膀,一拉,它的腿可憐巴巴的紮在了膠水中,我愛憐的捧起了它。而它呢,翅膀使勁地擺動著,那樣強烈,好像一股生命的力量在我手中躍動,它掙扎著,極力鼓動雙翅,失去雙腿的疼痛好像早已忘得一乾二淨。蝴蝶那求生的力量,使我震驚。

雖然蝴蝶的生命短暫,但他們的生命卻體現了最寶貴的價值。那一天,我值得擁有。