在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的雨後的作文，歡迎大家分享。
有些人喜歡晴天，有些人喜歡雨天，然而，有多少人能體會到，雨過天晴才是真正美好的天氣。
驕陽似火的夏日，一陣“及時”的小雨下過，天氣頓時清爽起來。我騎上自行車，軋過柔軟溼潤的泥土，穿過茂密蔥鬱的樹林，又攜帶著一縷輕柔溼潤的涼風，穿行於山石草木之間。
停下車子，正準備小憩一會兒，這時，我聞到了一種既熟悉又陌生的味道：像是溼潤泥土的氣息，又像是荷葉被打溼散發出的清香。
我放下車子，尋找這特殊的味道。花園中，月季花開得嫵媚。花瓣鮮豔得像滴上了彩色的水粉，加上珍珠似的雨水散落在上面，像一位剛剛出浴的少女，楚楚動人。我彎下身子嗅了嗅月季，雖然很清香，但不是剛才的那種味道。
離開花園，我來到了鬆軟的土地上。綠綠的小草兒露出可愛的尖腦袋，配上金黃色的蒲公英，像一幅雋美的刺繡。我挖開土地，不料挖出一條細細的蚯蚓。俯首嗅去，一股溼潤泥土的味道，與剛才的味道很像，但又不是那種味道。
我來到池塘邊，綠綠的苔蘚侵上了大樹，池塘裡開滿了粉紅的荷花。荷葉托起碧綠的大傘，為傘下的小青蛙遮陽。亭亭玉立的荷花含苞待放，粉紅的花瓣像少女嬌羞的臉龐。我採下一隻蓮蓬，在荷葉邊仔細聞了聞，還是沒有剛才的味道。
我回到車子那裡，正準備推車子，不經意間，一股既熟悉又陌生的味道傳入我的鼻子裡刺激著我的嗅覺細胞。我恍然大悟：原來這是大自然的味道！它無處不在，只不過雨兒把它加大，把它揮灑得淋漓盡致。就如茶葉，只有經過水的浸泡，才會發出濃濃的茶香。
喜歡在烈日的晴天下奔波的人，佔大多數；喜歡在雨中賞景的人，很少聽說過。而喜歡在雨後享受雨後特有的味道的人，又有幾個人呢？大自然只讓欣賞它的人享受它，這是真理。
雨後的作文2清晨，一陣淅淅瀝瀝的小雨為我打開了新的一天。雨後的世界彷彿穿上了新衣裳，眼前的一切都變得煥然一新。
我剛和好朋友趕集採購結束，提著一大口袋的收穫，心情美美地走在這雨後的鄉間小路上。即便是趕集，也沒有多少車，更沒有多少人，就我們幾個國小生，我們盡情地享受著這夏日的寧靜。
水泥路上還有許多的小水窪，不同於烈日炎炎下的乾燥，也不同於大雨傾盆時的那般潮溼。此時的水泥路讓人倍感舒服、涼爽。路邊那些無名的小花小草，在雨水之後也競相昂頭挺胸地立在路旁，顏色是那麼的清新，讓人耳目一新。翠綠的桑樹上，顆顆晶瑩掛在鋸齒狀的桑葉邊上，不知道是露水還是雨水。一隻小鳥兒停在樹枝上，時而煽動翅膀，時而輕快地挪移兩步，那枝上的透亮的白就一晃一晃地搖動，有的一下子就滴落到了草叢中，更多的卻在這片寧靜的綠中，搖曳成鳥兒的夢！
近日，接連不斷的一場場雨，緊鄰路邊的池塘都快裝滿了，魚兒們都格外興奮，小魚、大魚們都在水中游玩著，時不時地還躍出水面，顯擺一下她們美麗的身子。水泥路的兩旁到處都是從水田裡溢位的流水，嘩嘩譁，嘩嘩嘩的，就像一首快樂的歌。走在前面的男孩子突然驚呼了起來——魚！趕緊跑幾步，哦，原來是泥鰍！它們也調皮地到路上玩來了。於是，男孩們趕緊拿出個礦泉水瓶子，抓魚咯！
一路的美景，一路的“飛魚”，一路的嘻哈打笑，很快，我就到家了。可我，還是忍不住回頭望了一眼那條雨後的小路。耳邊彷彿還在迴響著“池塘的水滿了，雨也停了…………”
雨後的作文3山東秋天感覺像夏天一樣綠樹紅花。秋天的雨不多，即使有也只是及時雨，沒花多長時間。可能是太喜歡下雨了。我總是想在秋天看雨這一天，終於讓我等著。
天空中的雲很煩躁，都聚集在一起，覆蓋了整個天空。天開始黑了，陰了下來，人的感情一下子掉到了谷底。接著，一束雨從天而降，掉到池塘裡，掉在老路上，掉在屋頂上。雨調皮地跳到人們的頭上，路上的人不得不用書或其他物體來阻擋突如其來的雨。他們心裡肯定在想：這場雨真淘氣！不管雨下得那麼多，它們還是那麼任性，那麼放蕩。江南一個特別的房子下雨的——這種房子的屋頂變成三角形，雨水可以順利地流下來。
果然雨點滾滾而下，“咔嚓”的聲音朗朗上口。屋簷下更有風景。雨溫柔地流下來，形成了梳子。像花果山匯聚洞一樣，不像它那樣猛，梳子柔軟。雨沖洗樹葉，就像霧的畫一樣，不僅僅侷限在一個房間裡，窗簾也是變化無常的。下降的聲音明年像音樂噴泉一樣下雨，但沒有太大的聲音。只有閒適的聲音。雨一直下著，我上樓嚇了一跳，整個城市煙霧瀰漫。就像在桃花源一樣。可以得到煙霧、模糊的封面眼睛；屋頂上有煙，是微妙而緩慢的。教堂裡有煙，伴隨著洪亮的古種傳播到所有地方。……
突然，剛才我為什麼沒有想到這樣的景觀，原來我也在裡面，可以說是“當局者迷”！
過了一會兒，雨停了，煙也散開了，金黃色的霞光染紅了周圍，剛才柔軟的感覺持續不了多久，變得更加濃了！
雨後的作文4今天是如此的明媚，花兒盛放像雨點般散落在草坪上，人們是那麼的開朗，我走向我那溫馨的家裡。
他們發現了，他們發現了，我書包裡的那個鮮紅的0分，噢，NO！
我死定了，在學校時老師足足罵了我兩個小時，老師一定向家長打“小報告”了，我懷著忐忑的心從窗外走向正門，走進去，我發現老爸看著我的卷子好像在看報紙一版看著我的卷子，我一聲不響的走向自己的房間，在哪裡靜坐著，這時天空一片深沉，不安的我被第一聲雷鳴驚醒，那來的小路上那一縷白雲已悄然無聲。
突然那平時對我慈愛的父親，用嚴厲的聲音把我叫了回去，我驚呆了，哦不！心想我的好自己走完，這聲是個警鐘，但當他叫了第二聲時我情自禁的往下走，雖然心中有無限的憂慮但腳上卻沒有別的表現，我像以往一樣，自如的走向了沙發把電視打發分散一下我憂愁的心情，父親叫我過去，然後他就劈頭蓋臉的大罵一聲，我受不了，衝向了雨中，我的衣服被雨衝溼了，我蹲下來，大哭起來，責備這個不公平的世界。
耳邊突然由一道美妙的旋律在那兒迴盪，我轉過頭是與我同齡同班的豆豆，我問她為什麼出現，她為出在歌唱，又為何要唱起如此有旋律的口哨呢？
她告訴我，因為自己很孤單一個人在家，很無聊想出來感受雨中的空氣，還藏雨中那無窮的美於別緻風景。我跟著她走到一顆抵小的房子下，我向她申訴這不公的世界，不公的父母，而她卻說：“這沒什麼，你又不是第一次經歷，那麼多次你都從心中放呢？”只要你心中存正氣，有無限的陽光正能量和對下次考試的決心，那快樂就會在你的努力下，在心中的風雨之後呈現出來的的。我謝謝過了她，跑向了風雨交加的小路下，儘管我跌倒了，但心中的勇氣仍存；儘管我孤單，但正氣在我身伴。
是的陽光總在風雨後。
雨後的作文5雨後的早晨雨後的早晨，空氣十分清新。陽光下，水珠兒在草葉上滾動，折射出點點光芒，好似一粒粒珍珠點綴在草坪上。懷著天氣一樣的好心情，媽媽帶我到樓前的空地上玩耍。
“啾啾……”我抬起頭，發現一隻小麻雀落在草坪上。它那灰褐色的羽毛還沒有長齊，瞪著亮閃閃的小眼睛，警惕地打量著周圍的環境。它竭盡全力撲稜翅膀，卻怎麼也飛不高，累得它伸長脖子嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“媽媽，快來幫幫我呀！”
真令人喜出望外！我小聲呼喚：“媽媽，快過來，抓住它。”我一邊盯住小麻雀，一邊用手指比畫，生怕它飛跑了。媽媽快步走過去，悄悄接近小麻雀，彎下腰慢慢伸出手，猛地一捂，可是小麻雀機靈地向前一跳，竟然撲空了。
我的心都提到嗓子眼兒了，急得直跺腳。媽媽卻不慌不忙，躡手躡腳地再次逼近小麻雀。
“抓住了！終於抓住了！”我興奮地歡呼，小麻雀最終還是沒有逃脫媽媽的手掌心。
我倆像眾星捧月似地把小麻雀護送到家，迫不及待地放在地板上，逗它玩兒。它萬分驚恐地望著我，膽怯地鑽進角落裡，“唧唧”地叫個不停，意思是說：“別傷害我啊，小朋友，我好害怕！”
突然，外面傳來一陣陣悽慘的鳥鳴聲，小麻雀迅速鑽出來，叫聲也更加響亮，可能是在呼救。我連忙跑出去，看到一隻老麻雀在門口上下翻飛，拼命地叫著。屋裡的小麻雀叫得更歡：“媽媽……我在這兒……快來救我……快來呀。”
媽媽實在忍不住了，面帶微笑對我說：“寶兒，咱們把小麻雀放了吧！”我撅起小嘴兒，固執地說：“就不，好不容易才抓到的，我喜歡它，想跟它玩，才不放呢！”
“正因為你喜歡它，才應該放了它，麻雀是益鳥，應該飛回大自然，去吃更多的害蟲，保護莊稼，你看！它媽媽多著急啊。”媽媽耐心開導我。
我沉默不語，靜靜地思考著媽媽所說的話。過了好大一會兒，抬起頭，撞見媽媽鼓勵的眼神，我重重地點下頭。
我捧著小麻雀跟隨媽媽一起來到院子裡，把它放在草坪上。小麻雀歡快地撲扇著翅膀，飛起又跌落，掙扎著又飛起來。這時，老麻雀飛過去，啄了幾下小麻雀，“唧唧”叫了幾聲，也許是責罰，又好像對我表示感謝。
放走小麻雀，在我心底留下一絲遺憾，但看到它和老麻雀團聚的場面，我和媽媽笑得可開心啦！
雨後的作文6它笑了，說啊不!是它笑著說，說，慘了，慘了!後面到底是什麼呀?我暗暗著急。再這樣下去小飛魚故事大王的複賽肯定過不了了!評委老師身邊的鼓手已有了要敲出淘汰音樂的跡象。我的心漏跳了一拍，攥緊的拳頭裡面一片溼涼，大腦裡更是空白一片，小腹處傳來的一陣陣的絞痛使我不得不扶住放著話筒的講臺，才得以緩解。張了張嘴，卻什麼也說不出來。半個月的記憶在這種情況下卻起不到任何作用。
不要，我不要被淘汰!一面這樣惶恐著，一面又開始了努力的回想，企圖挽救局面，但我失敗了。隨著時間的延長，伴著淘汰的鼓點，我的心也隨之沉入谷底。
還是避免不了淘汰，我知道自己已失去了繼續參賽的資格，努力對評委老師擠出微笑後，我舉步維艱地離開了比賽場地，這種如墜冰窖的感覺，著實令人討厭。
我不甘心，半個月的記誦，半個月的汗水，半個月的努力，卻因一次失誤而毀於一旦。但比賽已結束，我已被淘汰，心中縱然有萬般不甘也無可奈何。比賽結果不會因我的不甘與努力而改變。
於是，半個月的努力，父母的期待，以及自身的信心都化作了泡影離我而去。
緩緩地來到了教室門口，我調整了自己的表情和神態，打算用一種看不出喜怒的表情來應付同學們。臉色如常地推開門，臉色如常地走入教室，臉色如常地坐下，臉色如常地學習。每每同學問起，我便故作嬌憨得嘟嘴，故作遺憾地嘆氣，故作無奈地聳肩，故作不滿地搖頭，故作輕鬆地說：我也沒辦法啊，誰叫我這麼不爭氣，明明記得好好的，偏偏忘詞了。這一下午皆是如此，越發壓抑了。
腳步沉重地回到家裡，我甩下書包，把自己整個人都丟進軟軟的躺椅裡，呆呆地看著窗外射入的白色光芒，突然鼻尖一酸，埋頭哭了起來。母親來了，她跟著我的哭聲沉默了好一會兒，才緩緩柔柔地開口：是不是小飛魚故事大王比賽被淘汰了?我微不可見地點頭。她見我沉默了，先是嘆了一口氣，繼而聲音轉厲：那哭有什麼用，有這個哭的時間，倒不如練習練習，你現在才一年級，不還有參賽機會?哭什麼哭!下次在爭取不就行了!
我怔住了，滿是淚痕的臉抬起，但繼而又開始了哭泣：那這次怎麼辦?
母親蹲下身，表情再次和顏悅色：至少你參加過了，不留遺憾，難道不是嗎?我的抽噎驟然頓住了，半響才抬起頭，堅定地點頭。
經歷挫折後因他人勸導而開解，收穫良好的心態，又何嘗不是一種雨後的彩虹呢?
雨後的作文7雨後，花瓣散落一地。微風撫過，帶著似有若無的香氣。曾幾何時，她們曾芳澤馥郁。只是一場雨，便帶走了她們曾經的美麗。就像愛情，也許就是因為那樣不經意的一句話，原本相愛的兩個人卻開始彼此離開。
沒有彩虹，也沒有平常雨後的清新。
其實並不是每一場雨之後都有彩虹，也不是所有傷心落淚過後都留有美麗的記憶。默默地讓眼淚流淌，以為這樣就可以找到回到現實的路徑。烏雲密佈的天際，沒有風，所以吹不散那些積累了許久的水–那積累許久的淚水。沒有了那份默契，於是找不到挽回的方式。流著淚望著離開的那個背影，沒有眼淚，卻依舊看不清。
厚重的溼氣瀰漫在雨後的空氣裡，那是風過後卻依然留有的東西。雨後沒有了風，熱又開始沿著思緒蔓延。夏天刺眼的陽光，已經隨著雨水漸漸溫和。於是，便開始看清楚原先不曾看過的現實。原來不敢面對，於是把刺眼的白色陽光當作理由。雨水，帶走了它能帶走的，而它留下的東西總是溼溼的。記憶如同雨後的泥土地，來回的踩踏使它泥濘而又凌亂。被沖刷得異常平整的表面，總讓人有留下腳印的衝動。就像傷心過後一遍又一遍的回憶，卻變得異常的清晰。
雨後，風停了。散亂的花瓣失卻了她們的體溫，開始冷去。有人拾起過，埋葬過，卻讓人覺得是一種錯。花隨流水去也許才是她們最完美的宿命。如果有眼淚，那就讓淚水帶著不該留下的東西隨風散去。如果沒有眼淚的話，那就離開一起走過的那些歲月吧！笑或是哭同樣悲傷，而對與錯卻顯現得不留餘地。
撐傘路過的行人，偶有嘆氣的人。嘆那花容易逝，繁華難留轉眼故。稍稍停駐的腳步，最後還是回到了現實。所有的風花雪月，都不過是白日夢而已。只是偶爾想起來，禁不住嘆息。即使不是真愛，卻還是要裝作很溫馨。就像雨後的空氣裡，即使芳香散盡，卻依舊感慨。所有被忽略的細節，慢慢集結成被忽視的替代。
雨後，留下的水氣瀰漫著悲傷。花殘葉落的場景總是讓人想到分離，抑或者是故去。那些幹或者溼的眼眶，都流淌著不捨與悲傷。而雨水帶著思念，也早已不知去向。
有人說：雨水濺溼了那些記憶，那是因為還有人在哭泣。那朵花開留下的痕跡，卻已變成永遠的離開。他年花再發，卻早已不是曾經的那個輪廓。雨後，留下的就留下吧，要離開的就放手吧！
雨後的作文8我的校園景色很美，可在我的眼中雨後的校園才是最美的，也是最迷人的，下面我就給大家介紹一下我的校園雨後有多美麗吧！
雨後的清晨，寧靜的校園上空有薄薄的霧氣，如輕紗般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在在淡淡的晨霧中，整個校園的清晨是那麼的溫馨而幽美。
上午，太陽出來了，陽光鋪滿整個校園，照在同學們的身上暖洋洋的，彩虹也出現在天空中，站在校園裡，周圍都是一抹綠色，微風吹來，是那麼的愜意，空氣是那麼的清新。
到了中午，太陽就像一個大火球一樣，熊熊地燃燒著，整個大地好像都要燃燒起來似的，同學們熱的大汗淋漓，即使對著電風扇猛吹，臉上的漢也像小河流水一樣的向下流。
午後，太陽不再那麼火辣了，這時的校園很迷人，它沒有日出時的驕傲，也沒有日落時的蒼茫，就像一位和善而慈祥的母親，經過它的.每一個角落都會在心中留下一抹溫馨的色彩，暖暖的，夾帶著我的幻想，夾帶著那若有若無的香味。
傍晚，太陽收起光芒，那萬里無雲的天空藍藍的，像一個明淨的湖，過了一會在夕陽的照射下塗上了一層金黃色，同學們就像漂浮在金色的海洋裡一樣。
夜晚的校園又恢復了寧靜，天空中的星星眨著它那明亮的眼睛，就像更夫一樣守護著校園；與星星相伴的月亮更是浩白，月光灑在樹上像是給大樹穿了一身銀色的外衣；也給寧靜的校園鑲上了一層銀輝。
聽了我的介紹後你感覺我的校園雨後美吧！我最喜歡雨後的校園了。
雨後的作文9雖然已到了春天，但受到冷空氣影響，近日陰雨綿綿，寒意料峭，待在家的人們難以感受到春意。下午，連日的細雨終於短暫停歇，在家悶了兩天的我打算去院子裡的花園走走，好好透透氣。
開啟家門，一股冷風直撲面門，我冷不丁打了個哆嗦，不禁往回縮了縮，有點想打退堂鼓，內心糾結了一下，還是出門來到了樓下。
花園就位於所住樓房南側空地，大致呈三角狀，東面是小區道路，另一邊就是小區圍欄。中間是一個狹長的水池，水池西邊是一座假山，一股涓涓細流從假山上緩緩流入水池。蜿蜒曲折的漫步小道圍繞水池假山一圈，還設有近水平臺。
我慢慢地走在花園的小徑上，左右都是嫩綠的青草。雨後，小草葉片上點綴著幾滴晶瑩剔透的水珠，它們聚集在一起後，緩緩地沿草尖落下。此時的水珠彷彿一個黏人的娃娃，偎依在小草媽媽身上，久久不願下來。草兒在雨滴的滋潤下青翠欲滴，映得小徑春意盎然，多麼富有生機的小草呀！
站立在花園水池的近水平臺上，我可以看到水池岸邊的那幾棵柳樹。初春的柳樹自然還未有“萬條垂下綠絲絛”的風姿，但細細一看，嫩綠的葉芽已佈滿柳枝，部分葉片已經迫不及待地露出了頭，似乎想急切地看看外面的世界。纖細柔軟柳條迎風搖曳，別具風情。微風吹拂，柳枝上的水滴墜入池中，激起層層漣漪，接著又一圈圈變大，隨之消逝不見，水中的樹影也跳起舞來。清澈的水裡遊著幾條魚兒，本來十分悠閒，但只要聽到輕微的聲響，它們就立刻躲藏起來，一下子溜沒影了。
隔著水池看向對面假山旁的幾簇灌木，紅的、綠的交錯排列。樹葉中夾著幾朵花苞，白白的，小小的，很是引人憐愛。矮矮的灌林，在春天裡展示著自己的風采。走過平臺，路旁有一株梅樹，枝條上掛著一串花苞。細看，粉紅粉紅的花瓣簇成一團，含苞待放，幾滴露珠使得花苞顏色更加鮮豔。走近梅花，陣陣淡香撲鼻而來，不由讓我想起“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，它在叢中笑”的詩句來。
花園盡頭道路兩旁，是一排排高大的樟樹，樹幹粗而筆直，枝葉多而茂密，鬱鬱蔥蔥，挺立在道路兩側，彷彿高大的哨兵。樟樹是常綠樹種，一年四季都展現出勃勃生機，露出無限的生命力。
陶醉在這濃濃春意中，絲毫未感覺到風中的寒意，不知不覺沿著花園的小道已走了五圈，每一圈都有著不同的感受與發現。漫步在這春意盎然的雨後花園，真讓人心曠神怡呀！
雨後的作文10昨晚下了一夜的雨，早上起床的時候，地上已經沒有雨水。爸爸讓我陪他下去買東西，說今天外面的空氣非常好。
在回來的路上我聞到了一股淡淡的桂花香：“爸爸，你聞見了嗎，是桂花香唉，是媽媽也來了嗎？”因為媽媽平時都用這個味道的香水，這也是我一聞到這種味道就分辨出是桂花的原因。“不是，傻兒子，這是旁邊的桂花樹散發出來的香氣，每年這個時節都會有的，你不知道嗎？”“是那顆樹嗎？我去看看。”說完就跑到旁邊的桂花樹下，摘起一朵花兒聞了一下：“恩，爸爸，你說的沒錯，就是它，好香啊”“昨天剛下完雨，所以味道又淡了一些，不過在下雨的時候它的味道是非常濃烈的，別看這些花朵小，能量可大著呢，桂花樹聚在一起，香氣都可以把整座城市籠罩的。”“下雨的時候不是應該把它的味道都衝散嗎，為什麼會濃烈呢？”我問道。“這就是它的神奇所在啊，它的性格很頑強，越在逆情況下就越茁壯成長，這也是我很喜歡它的原因之一。“我打趣道：“哦，怪不得媽媽一直用桂花味道的香水，爸爸是因為你喜歡啊。”爸爸被我逗的氣的要打我，我一躲，撞在了桂花樹上，嘩嘩，碩大的雨滴滴落下來，打在我和爸爸的臉上、身上。我倆都開心的笑了，不過，隨之而來的是散落的桂花，飄飄灑灑的好漂亮啊，但是落在地上的那一刻，突然心疼它們，我說：“爸爸，我們把它撿起來，帶回家吧！”“兒子，其實世間萬物講究的是落葉歸根，這是它們的歸宿，等明年這個時候你還會看到它們在跟你招手的，到時候你可別再把它們聞成是你媽媽過來了。”“爸爸，那我就帶一朵回家，給媽媽聞聞。”邊說，邊彎腰撿了一朵桂花，拿在手裡，捨不得握拳，怕把它的花瓣弄破了。“走吧，兒子，我們回家。“
隨著我和爸爸的對話結束，留給桂花的是我和爸爸的背影，回家的路上，我默唸道：願自此雨水少一些，你生長久一些。
雨後的作文11“又考這麼點分，你到底怎麼回事？”媽媽板著僵死的臉，指著英語考試卷上的那個大大的“81”逼問。
“我也想考好……不一知一道！”我實在忍無可忍，眼淚和怒火一併往上湧，摔掉手中的筆，衝出家門……
冰冷的雨水浸透了我的衣裳，淋溼了我的頭髮。但只要沒有老師那無情的問話，父母那質疑的眼神，我甘願獨守這份悽風苦雨。
我真嚮往青春的快樂，真想找到屬於自己這個年齡的生活！
想從前，無論大小考試，那真是雄姿英發，躊躇滿志，老師們的交口稱讚，爸爸媽媽豐厚的獎勵；而如今英語常擱淺，數學經常遇險灘，還有物理、化學經常遭“追擊”……九門學科，課節爆滿，讓我這個反應遲鈍的頭如何受得了啊！！一直以來，我都憑藉這種成績尖子的姿態生活，要讓自己時時像鼓滿風的帆，那種大鵬展翅的豪情，那份鴻鵠之志，總縈繞於心頭……
可是，生命總有著它不可捉摸的神奇，也有我無法擺脫的無奈。
若能把杜小康的勇氣借給我就好了：父親破產，一切夢想都化為孤獨、艱難的情況下，他還能頑強地走下去，還能用一顆平靜的心去面對天空的一片浮雲；面對死一樣空寂的蘆葦叢，為了找到目標——鴨子，他忍受著不小的挫折，一次次被葉子割破，但他沒有放棄過……當他驚喜地發現第一顆蛋時，伴隨著鴨子的成長，他也長大了！
從杜小康的身上，我感到了文學的力量，那象徵著成功和長大的鴨蛋，曾無數次幫助我渡過難關。
抬起頭，已是萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜，在這份綿綿密密的氛圍裡，我心中的焦躁頓感平息不少。心情從末有過的輕鬆。是啊，再想想老師的教誨，父母的期盼……恰似一股股暖流滌盪著我的心。我要接受這一次次的考驗，重新揚起理想的風帆。
是的，一定要冷靜，冷靜面對心中這片“浮雲”，去尋找方法，去用心對待。“沒有過不去的火焰山”！
不知不覺走到了村口，隱隱聽見父母那焦急的呼喚……
淚水再次洶湧，我擁著母親，父親的手撫摸著我的額頭。
星星終於擺脫了黑暗的束縛，快樂地眨著眼睛……
雨後的作文12今天早晨，當我還在睡夢中的時候，突然一陣急促地敲門聲把我們都吵醒了，媽媽連忙去開門，一看是三樓的奶奶，“咱們地下室進水啦，咱樓上的都不到5點就去地下室刮水了，你們也快下去幫忙吧！”奶奶上氣不接下氣地說著。爸爸媽媽連忙下樓去了。
我也趕緊吃完飯跑下去看看情況，到了一樓一看，天吶！地下室水位已經快到大人的膝蓋了！昨晚下了有史以來最大的暴雨，我們整個樓的地下室都被淹了！大家都在努力地往外刮水，一樓的叔叔阿姨和可欣的媽媽、還有對門的奶奶和阿姨都挽著褲腿站在渾水裡拼命的往水桶裡刮水，三樓的哥哥和媽媽就一桶一桶的往樓棟外倒水，這水還散發著化糞池的臭味…我想下去幫忙，可是樓道里擠滿了人，大家都下來幫忙了，豆大的汗珠從他們臉上掉落下來，可是他們一刻也沒有停歇，繼續往外運水，一連颳了好幾個小時了也沒見水位往下降，大家都累的氣喘吁吁了，爸爸見狀實在是太慢了，就說：“這樣刮水太慢了也太累了，我去買個抽水泵，大家等一會。”說完爸爸就去買了。
一會爸爸就買回來了，大家就又趕快接電線的接電線，插管子的插管子，通上電抽水機就開始拼命工作了，這時大家也都沒有閒著，還是繼續往外刮水，經過大家的共同努力終於把地下室的水抽乾了，大家的臉上也都露出了笑容並感謝爸爸買來抽水機解決了大難題。爸爸卻說這是應該的。
經過這次水淹地下室，我看到了大家不怕困難，團結一致的合作精神，這種精神值得我學習！我以後也要做一個這樣的人！
雨後的作文13充滿活力的歲月有如蕭條雨季之後的彩虹與傾盆大雨之後的一縷陽光。
雨好像是千萬支魔指；好像千萬條琴絃，彈出了千變萬化的聲音。春雨之軟柔，夏雨之粗獷，秋雨之蒼涼，冬雨之蕭條，因季節的變化，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。這些雨雖是變化多端的，雖會使小路變得非常泥濘不堪，但它會讓我們再次悟出不經歷風雨怎能見彩虹。同時也會使我們再次感到陽光的溫暖，使我們的靈魂得到了全新的寄託！使我再次站起來向著自己的目標努力奮鬥。
春天輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人臉，微微覺得癢；又輕輕濡溼著衣裳。雨傘彷彿是風帆。在雨色濛濛載沉；也像一隻大翅膀，東南西北，天際無垠，因風四處飄航。讓我們盡情地吸著雨露的甘甜。感受到有陽光般的溫暖，這溫暖的感覺給了我們無窮的力量。浸透了我們奮鬥的淚泉，酒遍犧牲的血雨。
夏天涼爽的雨就所說的“六月的天——孩子的臉，說變就變”。炎熱的天氣有時就像六月的雨一樣突如其來，使人防不勝防，它雖是變化的端的，但它能使我們的心靈感覺到它那微微的涼意。會使我們變得溫暖、舒適。正如沒一個生下來就是一帆風順的，每個人的一生都會有坎坷。但只要我們有堅強不屈，不怕吃苦，堅不可摧的精神。相信我們能經得起風雨的考驗。
秋天之雨有著電閃雷鳴的提醒，風才會席捲而來。雨才會傾盆而瀉，悲痛的心情在風雨的敲擊下越發沉重。風雨中的飄搖和沉淪總讓我感到生命的孤寂與蒼涼。可在雨後卻看見美麗的彩虹高掛在天空。是我們經歷的風風雨雨滋潤了我們，使我們充滿了堅強的力量以應付艱難的生活，讓我們對未來充滿希望、自信。
冬天的雨向我們充滿嚴峻而又嚴肅的態度，也時常讓我們感到寒冷，喚起我們加快度過的風雨。使我們相信只要堅強不息。就會有生存的穿間；只有不斷追求，提升能力成功的機會才會紛至沓來。讓我們的生活變得多姿多彩。讓我們學會在不同環境中學會面對學會克服。
雖然我們在各種風雨中經歷了許多挫折，但只要我們敢於向挫折挑戰，一息尚存奮鬥不止。相信我們一定能迎刃而解。也證實了不經歷風雨怎能見彩虹，但只要我們學會在風雨中學會奮鬥，風雨之後就一定能見到完美無暇的彩虹。我要做雨後的那一縷陽光。
雨後的作文14八月的天總是陰晴不定，時而晴，時而雨；十六的我心情總是喜怒無常，時而晴，時而雨；可那段雨後微涼，卻略有暖意的時光，深深的烙在我的心頭。
時間擱淺在開學的前幾天。因為開學後就就已臨冬天，所以媽媽說讓我住校，可是因為自己的拖拉，到了最後幾天給準備的東西都沒有準備齊。於是我便任性得對媽媽發起了脾氣，說：'你怎麼不給我準備好呢？還有好多東西沒買怎麼開學啊。”我用埋怨的語氣衝著媽媽說，媽媽看著我：“你都這麼大了，自己還能不好嗎？”之後便是一陣沉默，窗外淅淅瀝瀝的小雨已經不知從何時下起。我也因沒有得到自己想要的答覆而憤憤的回到了自己的房間，自己不知怎的委屈的哭了，或許，眼淚裡滿是埋怨與不解。雨一直下，而我也不知何時睡著了。
指標“滴答，滴答。”轉眼間從上午轉到了下午三點，我被那敲門聲驚醒，隨後傳來的是媽媽那熟悉的聲音：“先把門開啟。”我揉了揉眼睛慢吞吞的拖著身子開啟門，媽媽正抱著一床被子說：“我給你找了一床薄被子和一床厚被子，過幾天冷了再把厚被子拿去，現在先帶一床薄被子吧。”說完，給我放到了床上，然後，媽媽又找來袋子說：“放著袋子裡吧。”之後沉默——“過來幫幫我。"媽媽衝著我說，這是呆滯的我趕緊過去，幫忙撐著袋子，媽媽低頭往裡塞袋子我站在旁邊，猛然看見媽媽頭上的絲絲銀髮，如根根鋼針般刺進我的心裡，一顆淚悄然滑落。雨漸漸小了，我的心卻一片溼漉漉。媽媽幫我收拾東西時說："這就升九年級了，好好學習，學習是給自己學的。"我沉默的點點頭，之後媽媽又說：'別在學校生病了，帶件厚衣服。”媽媽這一次的嘮叨我並沒有感到厭煩甚至有點珍惜，或許就像媽媽所言“這就升九年級了”我也長大了。
雨已經停了，雨後總有一絲微涼，卻想起媽媽所為我付出的，早已如雨般滋潤在我的生活裡眼淚早已如雨般滴落。或許在我們這樣的年紀有叛逆頂撞父母，或許在那時我們無意中傷害了最疼愛你的人，但那又如何他們還依舊在無私為你付出。我想起在書中看到的一句話：並不是父母為孩子的付出都是天經地義的。我站在窗前一股風吹來有些微涼，身後卻是父母為我撐起溫暖的家。
雨後微涼，既心痛又感動。
雨後的作文15蘇浩是一個普普通通中學生。他做在窗前靜靜的做著功課。已經到了九年級的最後一個月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試會考。整個房間裡充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音
該是面對會考的時候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復自己焦急的情緒。卷子已經發了下來，他想著父母那期盼的眼神，拿起了筆。當鈴聲響起，他覺得自己心中有塊石頭終於落下了。他回到家，開開心心地玩了一個星期。該去領通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學校，他拼命在大紅榜上尋找著自己的名字，可是他以經找了一圈了，也沒找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導師，用近乎哀求的語氣問著導師∶老師，為什麼榜上沒我的名字？您告訴我，是你們搞錯了對不對？導師無奈的搖搖頭。你沒考上。導師無情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。
回到家，他將自己鎖在房間裡。兩天了，任憑父母怎麼說。他也不肯吃一口飯。這時，門下來了一個收廢品的。他將自己的藏書都拿出來準備賣掉。就在他要談妥的時候，他的父親一個箭步，一巴掌打在他臉上。你個孬種，你以為開弓的箭，有回頭的時候。他猛然驚醒，羞愧的將書放回房間裡。
復讀了一年後，他重新踏進了那熟悉的考場一個星期後，他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風雨後。
